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讀書的體會作文

時間:2024-03-01 12:07:11 讀作文 我要投稿
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讀書的體會作文【集合】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書的體會作文,歡迎大家分享。

讀書的體會作文【集合】

讀書的體會作文1

  我讀過一本世界名著——《悲慘世界》,《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后,他到處遭他人白眼,于是,他仇視社會,但被一個主教感化,做一個好人。冉阿讓化名馬德蘭,做了市長,他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。警察沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓,其他警察誤抓一個貧苦工人,準備把他送進監(jiān)獄,為了救這個無辜的工人,冉阿讓承認了身份,他又送進了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上,他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特,帶她躲在一個偏僻的修道院里,多年過去,珂賽特;與馬呂斯相愛。之后,發(fā)生一系列生活變故,沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚,冉阿讓過著孤獨的日子,最后,他死在珂賽特的懷里。

  我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣,不為了自己著想,而奮不顧身的承認自己的身份,救了一個無辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己,可能我也不會像冉啊讓一樣的。

  書中的主人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個人去學(xué)習(xí)。從書中的主人公的事例,我們也可以知道,就算一個犯了罪的一,依然可以浪子回頭的,他們只是尋要一個人去感化他們。

  雨果《悲慘世界》將整整半個世紀的`歷史進程中廣闊的社會的生活畫面都一一的給我們有生動的文字描繪出來。這本書使人們認識到當(dāng)時社會的腐爛敗壞、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會的背景。讓我們知道一些當(dāng)是社會背景。也讓我們知道一些人生的大道理,讓我們?nèi)シ直婺男┲R我們要學(xué)習(xí),哪些知識我們要丟去。因此,我們要做一個擁有高尚品質(zhì)的人。

  

讀書的體會作文2

  看完《十萬個為什么全知道》,覺得這本書很有趣。它采用經(jīng)典的問答模式,選取生活中常見的自然科學(xué)問題來拓展我們的眼界和知識面。

  通過讀這本書,我知道了很多前所未聞的知識。知道了太陽系的組成,知道了為什么鯨會噴水,知道了為什么嬰兒剛生下來會馬上啼哭,知道了元宵節(jié)的來歷是什么,知道了飛機又是怎樣測得自身的速度的……

  看了這本書,我覺得自己的知識還不及浩瀚的知識海洋中的一滴水,實在是渺小極了,不過這更會激發(fā)起我學(xué)習(xí)知識的欲望,給自己的大腦補充更多的精神養(yǎng)料,充實那渴求知識的.心靈寶庫,滿足自己學(xué)習(xí)更多知識的愿望,使自己成為同學(xué)們羨慕的小博士,爸爸媽媽心中的活《百科大全》,或是像諸葛亮一般的風(fēng)云人物……

  這本書點燃了我熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘,勇攀科學(xué)高峰的火焰。我知道這些科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,都不是偶然所得,是他們通過長期細心觀察、認真思考、勤于動手,經(jīng)過千百次的實踐摸索之后才發(fā)明的。我們現(xiàn)在還小,人生的路還很長,讓我們從現(xiàn)在開始做起,仔細地觀察身邊的每一件事物,做一個有心人,去發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象,去探究自然界中神秘未知的事物。

  也許多年以后,《十萬個為什么全知道》上就會驕傲地登出我們的科學(xué)實驗哦!

讀書的體會作文3

  我在第一次參加“演講每周一冠”時,第一場比賽中以最高分晉級了復(fù)賽,然而因為讀書讀得太少又缺少比賽經(jīng)驗,最終只獲得了第五名而無緣決賽。我非常難過,于是暗暗下決心,一定要好好讀書、讀好書,從此,我喜歡上了讀書,并嘗到了讀書的快樂。

  最近,我讀過了許多書,如《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《金銀島》等,我從中學(xué)會了許多做人的道理,也從中得到了很多快樂。在這些書中我最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》,這本書講述了魯濱遜憑著自己堅強的毅力和聰明才智,戰(zhàn)勝了孤獨、戰(zhàn)勝了饑餓,在一個孤島上度過了整整28年。這本書強調(diào)了一個人的崇高品質(zhì)——面對困難時,要勇敢的面對。通過讀這本是書,我漸漸的堅強起來了,我爸爸媽媽上三班,有時兩個人都上晚班,一開始我自己在家很害怕,時常叫老爺陪伴我,讀了這本書后,我被魯濱遜堅強的毅力所鼓舞,爸爸媽媽上晚班時我也敢自己在家學(xué)習(xí)、睡覺了。通過讀這本書,我也漸漸學(xué)會了自立,學(xué)會了洗衣服、刷鞋子等等,有時大人不在家時,我也自己煮方便面吃。通過讀這本書,我懂得了怎樣與同學(xué)友好相處……讀書真快樂,讀一本好書更快樂!

  我看過一本書寫著這樣一句話:好的品質(zhì)是在生活中實踐中得來的,而不是只看書,看書中的死道理得來的。這句話我想了很久,我慢慢的明白了這句話的真正含義一要想真正起到讀書的`作用,就必須付諸實踐,在實踐中,你才會真正明白人生的真諦!

  讀書吧,讓我們一起讀書吧,讀書會給你無窮無盡的快樂,讀書會令你陶醉……

讀書的體會作文4

  讀書是人們生活中不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。杜甫也曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛讀書,讀好書,將來成為祖國的棟梁之才。

  書,賦予我知識,賦予我智慧,看書使我了解到羅貫中的《三國演義》中諸葛孔明的智慧,《別了,我愛的中國》中鄭振鐸的愛國之心,認識到出自魯迅先生筆下《故鄉(xiāng)》中的可愛少年閏土,冰心奶奶筆下《只揀兒童多處行》那些惹人喜愛的小朋友門,老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》中獲得無窮的樂趣,巴金爺爺見過如《鳥的天堂》一樣熱鬧的大榕樹,朱自清爺爺筆下那美麗的景色《春》。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀,《白雪公主》那張如仙女一般的臉,《灰姑娘》的水晶鞋,《丑小鴨》那堅強的心靈,《賣火柴的小女孩》那悲慘的經(jīng)歷,《阿凡提》那過人的才智,《東郭先生》那愚蠢的'選擇,這些事讓我懂得不少的人生哲理。

  在書的海洋中與詩為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬事空,但悲不見九州同!敝斜憩F(xiàn)出他那強烈愛國的思想感情深深打動了我。蘇軾的“不識廬山真面目,只緣生在此山中!蹦亲屓瞬坏貌粚]山產(chǎn)生疑惑。體會到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣!睈勰钢呐c念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蹦桥d奮的心情……

  書使我懂得人生的哲理,打開書,使我進入書中那迷人的情景。合上書,還可以細細回味書中那有去的故事,我愛看。

讀書的體會作文5

  從小到大,我讀過無數(shù)本書,也知道書籍是人類進步的階梯。人類無時無刻都需要書,也都離不開書。記得五六歲的時候,我喜歡看童話,有賣火柴的小女孩,她那悲慘的遭遇,真是說也說不出,我已體會到小女孩悲慘、可憐!白x書就是與一位高尚的人說話”只要你讀書,完全理解了意思,就一定受益匪淺。如果是我讀書,我一定會記下那些好的句子,并把它們盡可能的背的,這才是關(guān)鍵,寫作文的時候哪些好詞好句便一下子就“涌”出來了。有一本書,給我的印象非常深,它就是新華文軒我看到的一本書,,《綠山墻的安妮》先講了安妮悲慘的.命運,但后來,被一位好心人給領(lǐng)養(yǎng)了,還供安妮上學(xué),安妮很善良,但偶爾也有些調(diào)皮。后來,安妮做錯了許多事,但好心人都原諒了她,她覺得心里內(nèi)疚,便沒有在做錯事了,學(xué)習(xí)還取得了好成績。我對這本書映象好是因為我想對好人發(fā)生贊嘆,真是太善良了,安妮這樣,人們還能原諒他。我還想對安妮說,你最后能改變過來真好,而且,還在班上取得了好成績。讀書還應(yīng)勞逸結(jié)合,這樣更好。書,有的是,就怕不看。學(xué)了第一單元的課文,我還會繼續(xù)讀書,這樣就是和高尚的人能說話,而且,還有許多事,都能從書中得知,不是嗎?書,給我們?nèi)祟悗砹藲g聲笑語,還有豐富的知識,我還要在讀好書,這就是我讀書的體會。

讀書的體會作文6

  讀書是一種享受,一種快樂,一種成長。這六年來我讀過許多書,但是其中一本使我印象深刻,就是《騎鵝旅行記》。

  其中一篇講了這樣的故事,一個小男孩一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變得很小,但除了變小以外其他什么都沒變,連褲子上的補丁都和過去一模一樣。后來他知道,原來是有其他動物把他變小,于是,他就去找把他變小的動物。

  在找的過程中,遇到了其他動物,一只公雞說:“咯咯咯,他活該!”把變小的男孩罵了一頓。隨后又來了一只貓,小男孩趕緊向貓說好話,試圖討好它?赡侵回垍s臉色一變,這時,小男孩已經(jīng)感覺到貓爪子穿過他的衣服,刺入他的皮膚。

  小男孩兒沒有辦法了,只好去牛棚,說不定在牛棚就可以找把自己變小的動物。牛棚里有三頭名字不同的牛?蛇@三頭牛并不友好,主要原因還是小男孩造成的。小男孩平時經(jīng)常期負這三頭牛,有的時候把馬峰放進牛的耳朵里,讓牛不好過,還有一只牛說”你在你媽媽擠牛奶時,故意把她擠奶時坐的.椅子拿走,一桶牛奶就沒了,你知不知道你媽媽有多辛苦!

  小男孩知道了自己的錯,并說以后不再把媽媽擠奶時的椅子偷偷拿走了,通過這件事,小男孩也成長了不少。我們也不能在別人認真做事時故意的去搗亂。

  我最喜歡的一本書,《騎鵝旅行記》。這個故事也告訴了我許許多多的道理。

讀書的體會作文7

  9月30日,學(xué)校讓我們觀看了《紅領(lǐng)巾》這部具有紅色經(jīng)典的大型兒童話劇!都t領(lǐng)巾》講述了一個極富傳奇色彩的故事:少先隊員郝強、萌萌、壯壯、大偉去野外郊游,他們對“紅領(lǐng)巾”沒有一個正確的認識,當(dāng)想游泳時因為沒帶泳褲就想拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲,這時孩子們被“時光隧道”帶回到七十年前的戰(zhàn)場,遇到了鐵柱、二娃子、馬原、八妹子等四個年齡相仿的兒童團員。兩代少年從相互隔膜、誤會到理解和信任,最終兒童團員犧牲了生命保護少先隊員們回到“今日”。

  看完了這部話劇,明白了我們今日的生活是來之不易,紅領(lǐng)巾是老一輩用鮮血染成的?墒怯行┤,還把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布,當(dāng)擦黑板的抹布不見了,他們就用紅領(lǐng)巾來擦黑板;有些人,把紅領(lǐng)巾當(dāng)毛巾,一出汗,就用紅領(lǐng)巾擦汗;有些人,還把紅領(lǐng)巾當(dāng)草稿紙,數(shù)學(xué)課上沒有草稿紙了,就在紅領(lǐng)巾張亂涂亂畫。難道他們不明白嗎,如果沒有“紅領(lǐng)巾”,我們此刻還能夠在家里悠然自得的看電視,看電腦嗎?紅領(lǐng)巾是國旗的.一角,他們不尊敬紅領(lǐng)巾,也就是不尊敬國旗,因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角。在戰(zhàn)爭年代,為了讓今日更多人得到幸福、自由和尊嚴,很多革命先烈都英勇犧牲了。那些不尊敬紅領(lǐng)巾的人,肯定是覺得革命先烈打仗是應(yīng)當(dāng)?shù)。我敢保證,打起仗來,那些覺得革命烈士在以前拼死打仗是應(yīng)當(dāng)?shù)哪切┤耍隙ㄊ堑谝粋先逃跑,因為他們覺得打不打仗都不關(guān)自我事!

  紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的,我們要好好愛護她,不能讓她被壞蛋強了去!

讀書的體會作文8

  今天,我讀了一篇文章,題目是《感動美國法院的愛心》,主人公是一位修鞋的老人。這位老人在法院門外修鞋,養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每當(dāng)法院開庭,他就會隨著人流進入法院,去旁聽各種案件的審判。

  一天,一個滿臉悔意的年青人被帶進法院。老人認為這個青年又是一個在公共場所酗酒鬧事人。那是只需被告人委托別人交一小筆保釋金,便可判一年監(jiān)外守行為。

  老人悄悄地問起他的犯罪經(jīng)過。青年誠懇而內(nèi)疚地告訴老人,由于父母早已離異,他一直跟著爺爺過。因喝醉酒打了人,他感到對不住年邁的爺爺,自己有一份不錯的工作,又有一個很好的女友說著青年淚流滿面。開庭時,老人從容地走向法官,表示自己愿意做青年的擔(dān)保人,保釋青年出去。法官想了想說:延期三周判決。三周后,老人親自陪同青年返回法庭。這是老人說:以上帝的名義發(fā)誓作證說:以上帝的名義發(fā)誓作證,青年三周來滴酒未沾,一直勤勞工作,照料祖父,空余時間還去教堂做義工。法官一見大喜,當(dāng)場釋放了青年,并象征性地罰了一美分。青年從此變成了一個守法的好公民。

  以后的17年中,老人又為2千多人做擔(dān)保,他的愛心改變了兩千多人的'命運。

  讀了這篇短文,我認為,老人寬容的愛最終改變了美國法律的歷史,這是愛的偉大和它的神奇。朋友,不要吝惜你的愛,奉獻出來,你會看到一個美妙的世界。

讀書的體會作文9

  做一位學(xué)生喜歡的教師

  開學(xué)的第一堂課,全班學(xué)生在課堂的表現(xiàn)都很棒,他們筆直端正地坐著,認真思考,積極回答問題?墒,學(xué)生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了,這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時間,我特別不情愿去上課,學(xué)生們也不樂意聽我的課,我的心里很煩惱。

  學(xué)生們在語文課堂上,有的畫畫,有的講閑話,有的`我行我素地看課外書,課后有的學(xué)生拖延作業(yè),甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著,應(yīng)該采取什么有效的辦法來還原一個愉快的課堂?

  校長推薦我們?nèi)@蠋熆础丁邦^疼”,學(xué)生的是與非》,我從這本書里得到啟發(fā),我想要學(xué)生專心聽講,首先要和他們多溝通,多交流,建立起一種良好的師生關(guān)系,讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學(xué)生的角度去想問題,同時多關(guān)心每個學(xué)生,了解他們在學(xué)習(xí)和生活上的難處,多給他們鼓勵及力所能及的幫助;其次,我要用孩子的方式去溝通,傾聽他們內(nèi)心的想法,讓他們找到自己的閃光點和自信,使他們對學(xué)習(xí)更有信心。而不是凌駕于學(xué)生之上,毫無意義地一味指責(zé);最后,我需要用輕柔的話語和學(xué)生交談,體諒他們的難處,這樣他們就更容易接受我的觀點,讓那些頑皮的學(xué)生真正有一個新的改觀。

  做一位學(xué)生喜歡的老師,要待工作以熱忱,待學(xué)生以熱心,待課堂以激情,營造出一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)課堂。讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí),樂意學(xué)習(xí)!

讀書的體會作文10

  假期里,我讀了一個故事,名字是《博取百家長的柳公權(quán)》。

  它講的是:柳公權(quán)小時候?qū)懽趾茉愀,于是他下定決心一定要聯(lián)手好字,經(jīng)過一年多日夜,他寫的字大有起色,跟村里人相比,他的字已經(jīng)是最好的.了。

  一天大家舉行“書會”,就是讓大家見來比賽觀摩,這是一個老爺爺過來說:“你寫的字不怎么好嗎!”柳公權(quán)聽了很不高興說:“那你來試試?”老爺爺回答:“我是個粗人,不會寫,不過你到華原城去看看,那里有人用腳都比你寫得好,不信你去看看!”于是柳公權(quán)就去了華原城。

  進了城就看見幾個蒼勁有力大字,看見有許多人圍觀,他擠進去一看,一個老人正在用腳寫字,他寫的字龍飛鳳舞,堪稱一絕。柳公權(quán)想:用腳寫頭都寫得這么好,我一定要拜他為師,那個老人說:“寫盡八缸水,硯染澇池黑,博取百家長,始得龍鳳飛。”柳公權(quán)牢記這幾個字,發(fā)憤練字,手上磨起了厚厚的繭子;他還注意把自然界各種優(yōu)美的形態(tài)都融入到書法中去。最后,柳公權(quán)終于成為我國唐代著名的書法家。

  通過這個故事,我知道了山外有山,人外有人。只有勤學(xué)苦練,不斷學(xué)習(xí),不斷進取,才能登上知識的頂峰,才能獲得杰出的成就。我們在平時的學(xué)習(xí)過程中,不能只想到成功的快樂,要注意到在成功的過程中所付出的辛勞,只有努力學(xué)習(xí),不怕吃苦,像柳公權(quán)練字那樣刻苦努力,才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績。

讀書的體會作文11

  我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書,使我了解了更多在城市所見不到的知識。

  《森林報·冬》這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事,它不僅將動、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝,還大方地傳授了如何去觀察大自然,如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒有見過,嚴寒的冬季里,沒有翅膀的.小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報上能看見到關(guān)于“林中大漢”駝鹿打群架;候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息?

  其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和強盜。現(xiàn)在所有這些,在《森林報》上都可以看到!

  因此,我才會喜歡上這本書。這本書讓我了解了更多的動物,也使我更清楚它們的生活方式和生活習(xí)慣。這本書以童話、幽默的寫作方式,寫出了大自然與動、植物們相依相隨,如:把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書,有動物走過,書面就會留下痕跡,寫下一行:某某來過此地。當(dāng)有下過一場雪后,大地就像翻了一頁,又是干干凈凈的一面。

  森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機勃勃呀!“知識未必能改變一個人的命運,卻能改變一個人!蔽议L大一定要當(dāng)一位動物作家,寫出更多更好的動物小說,要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物!

讀書的體會作文12

  有人說讀書是一種放松;有人說讀書是一種享受;還有人說讀書是一種樂趣……而我說讀書是一種快樂。

  讀書是一種快樂,因為讀書,我學(xué)到了許多知識。每當(dāng)一本好書在手,我感情的流露就變得那樣豐富多彩:當(dāng)我讀到幽默的語段時,我會捧腹大笑;當(dāng)我讀到凄涼的語段時,我會沉浸在痛苦之中;當(dāng)我讀到精彩的語段時,我會把它摘抄下來,細細品味……關(guān)于讀書,我還有一件趣事呢

  記得那是一個晴空萬里的好天氣,我在家里看著書,爸爸媽媽在看電視。當(dāng)我看到一篇巴金寫的文章時,我覺得口很渴,當(dāng)時我心想:巴金寫的'文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的嘴里面就像是沒有水的小草一樣,干枯極了!

  于是我決定邊看書邊去找水喝,雖然做事不能三心二意,但是為了讀書,沒辦法!于是我走到廚房,想拿一瓶可樂喝,只見桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝,剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對勁,馬上就吐了出來,大喊:“媽媽,快給我拿水來啊!這可樂都壞了!”爸爸媽媽聞聲趕來,看到我這副狼狽樣,又看到了這可樂瓶子,問我:“你是不是看書分了神把醬油當(dāng)作可樂喝啦?”“啊?這是醬油啊!

  我還以為是可樂呢!看來我看書連可樂都不認識了!”我哭喪著臉說。從此以后,我再也不敢喝可樂了,這件事也害我以后看書的時候不能喝水了。不過,讀書也使我獲得了許多的獎項,讓我感到無比的自豪!

  讀書是一種快樂,讓人感到無比的快樂,也是我的一種收獲,希望同學(xué)們也能收獲這種快樂!

讀書的體會作文13

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽曳浅Y澩勘葋喌倪@句話,我不是因為她是名人,而是我就有這樣的親身體驗。

  我與書離開了一次,就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀,像飛機少了個機翼,像蔚藍的夜空沒了星星的襯托,像饑餓的我沒有食物,而書就是我最可口的美食。只要擁有了它,生活又將恢復(fù)正常,天使再次復(fù)活,飛機再次起飛,蔚藍的天空有著星星的陪伴。

  談?wù)勛x書的體會

  小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍,像磁石一樣吸引著我。我讀得很快,囫圇吞棗,有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡,故事情節(jié)總是悲歡離合,或者是親人之間的親情,使我牽腸掛肚。

  像我這樣如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養(yǎng)成了作筆記的好習(xí)慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的.主要內(nèi)容我也能慢慢地抓住。

  讀書講究方法,才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”:鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。英國培根有關(guān)于讀書的“三個比喻”:我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只會手機,也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽絲,應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花,釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”:博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

  我受益匪淺,使我明白:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識的王國,能帶我領(lǐng)略人世的真諦,能帶我到浩瀚的天地。

讀書的體會作文14

  生命因享受讀書而精彩。對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃覺得餓,一天不讀覺得慌。

  人生離不開書,人們在讀書中成長,在讀書中成熟,這正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯!睍且晃活V情L者,它引領(lǐng)人們在讀書中品位人生,享受人生;它指導(dǎo)人們在閱讀中感悟人生,挑戰(zhàn)人生!白x優(yōu)秀書,做高尚人”,走進名著,從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料,有助于我們素養(yǎng)的提高。

  談?wù)勛x書的體會

  讀書,使人聰明;讀書,使人提高能力;讀書,能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書,可以升華境界。除了讀書,還要學(xué)會做讀書筆記,記下讀書感悟,留下認真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內(nèi)容不易遺忘,更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的`條理性和深刻性,加深對內(nèi)容的理解,有助于提高語文水平。每讀完一本書,你總會涌出許多感受、體會、啟示或疑惑。對于書中的觀點、人物的言行、寫作的手法,讀后總有自己的見解與評價,將自己經(jīng)過思考后的獨到見解與評價記錄下來,是一件很有價值的做法,有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。

  讓我們珍惜、利用大好時光,使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實豐富的經(jīng)歷,在讀書中獲得無窮的樂趣!

讀書的體會作文15

  從教十年,一路坎坷一路歌。但非常有幸的是,有一個知心朋友《小學(xué)語文教師》一直陪伴著我。《小學(xué)語文教師》是我工作中的最愛。十年來,她在不斷更新,不斷完善,也時時刻刻的在幫助著我,心中真的非常感謝《小學(xué)語文教師》。 在讀這本書時,經(jīng)常會看到一個人的文章,那就是全國教育系統(tǒng)勞動模范——竇桂梅。她提出的

  “尊重教材,超越教材;

  立足課堂,超越課堂;

  尊重教師,超越教師”。

  這三個超越的教學(xué)思想在小學(xué)教育中引起了巨大反響。 竇老師來自東北一個普通的農(nóng)村家庭,中等師范學(xué)校畢業(yè),不到30歲就被評為了全國特級模范教師,這里面有多少汗水。曾經(jīng)在上看到過竇老師講的課,每一次都給人帶來意想不到的驚喜。她那教學(xué)的底氣,特別是洋溢在課堂上的`新意與靈感。蘇霍姆林斯基曾講過這樣的故事:一位教師的一堂歷史課上得十分精彩,令所有聽課者嘆為觀止。下課后大家請教他有什么良方,那位老師說,我是用我的一生來備這一節(jié)課的。這句話正道出了教師備課的境界。比如她上《秋天的雨》一課,僅一個導(dǎo)入環(huán)節(jié),就讓人聯(lián)想到了,在那楓葉飄落的秋天,一場秋雨沐浴著大地,讓學(xué)生們能夠身臨其境著感覺到課本內(nèi)容是那樣的接近。這些除了竇老師課前辛勤的備課外,肯定還有許多平日生活中的備課,比如,讀書、寫作豐富自己的人生經(jīng)驗等等。而竇老師就是這樣,她也是把自己的每一段人生經(jīng)歷,都在為教學(xué)做準備。作為語文教師,我們要有竇老師這種精神,這種永無止境追求教育事業(yè)的精神,這樣我們才能對得起教師——這個百年育人的神圣職業(yè)。

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