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我的伙伴作文(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的伙伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的伙伴作文1
在生活中,朋友可以說(shuō)是我們生活中的一部分,沒(méi)有朋友我們的生活永遠(yuǎn)都不完美。——題記
互助
我的好朋友,她是一個(gè)非常文靜的人,但學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。平時(shí)我倆天天膩在一起。我們倆的關(guān)系可以用“形影不離”來(lái)形容了。每次遇到難題,我都會(huì)去問(wèn)她,而她每次的'回答,讓我對(duì)學(xué)習(xí)又有了新的認(rèn)識(shí)。
給予
有一次,老師考了我們一道題,剛好昨天好伙伴給我講過(guò),我一口就回答了上來(lái),這種成就感讓我更加自信了。風(fēng)悠悠的吹進(jìn)了房間,天空漸漸的從淺藍(lán)變到深藍(lán),天氣也由暖變到寒,我的知識(shí)也由少積累到了多。
好伙伴,讓我變懂事了
我的小伙伴教會(huì)我一件事叫感恩,她教我怎么感謝父母。幫父母拿鞋子、洗腳……這些都不叫感恩,她說(shuō)對(duì)父母的感恩,就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī),有了成績(jī)的回報(bào),父母才能放心,有了知識(shí)我們也會(huì)更自信,更充實(shí)。
趣事
我的小伙伴非常討厭我的妹妹,“一二三四,。 币宦暭饨许憦卦葡,我的小妹妹把我的“好伙伴”摔得鼻青臉腫,我很生氣,因?yàn)樗,我和妹妹誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
你們猜猜我的小伙伴是誰(shuí)?他就是——書籍。
我的伙伴作文2
在生活中,每個(gè)人都有許許多多的朋友,每個(gè)朋友的性格都各不相同。而我的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的人——小雪。小雪是我最要好的.小伙伴,她有一張圓圓的臉,粉粉的小嘴巴,扁扁的鼻子。
小雪很容易生氣,誰(shuí)要是隨便去動(dòng)她的東西或是惡作劇。她便會(huì)氣得小嘴嘟嘟,臉色立馬如要下雨般地烏云密布。記得那一次,我在她的本子上畫了一個(gè)鬼臉,她膽子較小,我不過(guò)是想嚇嚇?biāo)_@天放學(xué)時(shí),她突然大叫一聲,立馬龍顏大怒:是誰(shuí)?是誰(shuí)?敢在我的本子上亂涂亂畫。她十分生氣地說(shuō)。她去跟老師打了小報(bào)告,于是我被老師訓(xùn)了一頓,從那以后,我再也不敢去惹怒她了。
當(dāng)然,小雪雖然容易生氣,但她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。那一次,我和小雪一起走在回家的路上。突然看到一個(gè)老爺爺,這個(gè)老爺爺正準(zhǔn)備過(guò)馬路,而他卻遲遲沒(méi)有過(guò)去。小雪上前問(wèn)好,才知老爺爺是個(gè)盲人。于是,小雪說(shuō):“我們一起過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路吧!”我說(shuō):好啊!我們扶老爺爺過(guò)馬路后,老爺爺說(shuō):你們可真是好孩子啊!我們笑呵呵地說(shuō):關(guān)愛(ài)老人是應(yīng)該的。
這就是我的小伙伴——一個(gè)性格古怪,但又十分樂(lè)于助人的人。
我的伙伴作文3
我的小伙伴是個(gè)男孩,他叫xxx。我們從幼兒園開(kāi)始就是好朋友,他可是我最好最好的朋友。
他有一雙大而亮的眼睛,總是笑咪咪的.。高高的鼻子下面一張紅紅的嘴巴,長(zhǎng)得瘦瘦高高的,皮膚有點(diǎn)兒黃。他是一個(gè)非常有愛(ài)心的人,有一次他去我家玩,看到了我家的小狗鬧鬧,他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷里輕輕地?fù)崦,?duì)它愛(ài)不釋手。他經(jīng)常把自己最愛(ài)吃的火腿、薯片,還有他最愛(ài)喝的牛奶拿來(lái)給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步,他們有時(shí)在公園的草地上打滾;有時(shí)在小區(qū)里玩耍;有時(shí)在馬路邊賽跑。
有一次鬧鬧生病了,它天天不吃不喝,把它放在哪里,它就在哪里躺著動(dòng)都不想動(dòng)一下。xxx知道了這件事,連忙就跑過(guò)來(lái)看它。他看到鬧鬧這個(gè)樣子心疼極了,他傷心的對(duì)鬧鬧說(shuō):“你一定要好起來(lái),我還要和你一塊兒玩呢!”說(shuō)著xxx竟然哭了起來(lái),這可是我第一次看到他哭啊!過(guò)了幾天,鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了,xxx又開(kāi)心地和鬧鬧打成了一片。
這就是我的好朋友xxx,一個(gè)有愛(ài)心,又善良的朋友。
我的伙伴作文4
今天學(xué)校召開(kāi)表彰會(huì),我榮獲“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀小記者獎(jiǎng)”,心里甭提有多高興了。
放學(xué)回到家里,剛想對(duì)爸爸媽媽宣布這一重大事情,卻被爸爸的動(dòng)作打住。他蒙住我的眼睛說(shuō):“小慧,猜一猜,我給你買了什么禮物。”“這個(gè)時(shí)候給我買的哪門子禮物?又不是我過(guò)生日!蔽倚睦锵搿5疫是非常高興的猜了好幾種,但都沒(méi)猜對(duì)。爸爸把我領(lǐng)到我的臥室,一臺(tái)嶄新的電腦擺在我的面前,我高興的一蹦三尺高。這可是我夢(mèng)寐以求的禮物。爸爸對(duì)我說(shuō):“小慧,爸爸過(guò)年的時(shí)候答應(yīng)過(guò)你,只要拿到獎(jiǎng),年后給你買電腦,今天爸爸就實(shí)現(xiàn)對(duì)你的承諾!
我隨即打開(kāi)電腦,熟練的打了幾個(gè)字。爸爸為了我的學(xué)習(xí),在買電腦的同時(shí)安裝了很多學(xué)習(xí)方面的.軟件。我隨便打開(kāi)幾個(gè),全部是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容,真是太好了!簡(jiǎn)直就是給我請(qǐng)了一位家庭教師。
在以后的時(shí)間里,我遇到不會(huì)的問(wèn)題總是上網(wǎng)去查閱資料、觀看一些課外書籍、練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話、找一部分?jǐn)?shù)學(xué)練習(xí)題,在老師的幫助下,現(xiàn)在我正學(xué)習(xí)怎樣在網(wǎng)上進(jìn)行在線交流,隨時(shí)提問(wèn)一些學(xué)習(xí)方面感到困惑的問(wèn)題。
有了電腦這個(gè)伙伴,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的興趣,讓我感到了學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。
但我也要?jiǎng)窀嫖业耐瑢W(xué):現(xiàn)在用電腦是為了幫助我們學(xué)習(xí)的,不是天天用來(lái)打游戲的,正確使用電腦,對(duì)我們有利,反之,則會(huì)使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越后退。
我的伙伴作文5
你知道我最好的伙伴是誰(shuí)嗎?對(duì)了,就是書!
俗話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍俏页砷L(zhǎng)的伙伴,能給我生活中帶來(lái)無(wú)艱樂(lè)趣,傳遞給我們豐富的知識(shí)。
我從小就喜歡看書。聽(tīng)媽媽說(shuō),我只是愛(ài)看里面的五彩繽紛的圖畫才漸漸喜歡上看書的。我一看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,仿佛全世界只有我和書。書中的內(nèi)容豐富多彩,寫得栩栩如生,仿佛親身徑歷過(guò)似的,進(jìn)入了魔法世界一般。
長(zhǎng)大上一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多的字了。每當(dāng)老師叫我閱讀課文時(shí),我總能倒背如流地說(shuō)出來(lái),同學(xué)們都用贊許的目光望著我。隨著逐漸長(zhǎng)大,我已經(jīng)不再看那些幼稚的.書了,已經(jīng)看四大名著等箸名的書了。如今再仔細(xì)想想,那時(shí)候的我還真讓人自豪。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!背梦疫如此年輕,就要好好利用書來(lái)豐富知識(shí)。高爾基說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀?cè)跓o(wú)窮的書海中去尋找更多的知識(shí)吧!
我喜歡我的伙伴一一書,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,更讓我懂得了更多的知識(shí)。我喜歡書,你喜歡嗎?
我的伙伴作文6
為什么呢?讓我慢慢地告訴你,它呀,其實(shí)是一名好老師!堆嘧有畔洹返难嘧咏憬銕臀覀兘鉀Q了許多成長(zhǎng)中的煩惱,《美德連環(huán)畫》教育我們要做個(gè)有美德的人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;《故事百花園》里的故事,讓我們緊張的頭腦得到放松,讓我們?cè)陂_(kāi)心中學(xué)到不少知識(shí)。
記得《故事百花園》里有個(gè)連載故事,叫《左雀斑的兄弟姐妹》,左雀斑生在一個(gè)魔法師家庭,在這個(gè)魔幻家庭里,她幻想著能有許多兄弟姐妹和自己開(kāi)心的生活在一起,許多幻想的'可愛(ài)有趣的故事讓人開(kāi)心……《故事百花園》就這樣深深地吸引著我。
《美德連環(huán)畫》中,映入我們眼簾的是一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)的故事,它教育我們懂得做人的道理,懂得什么是美什么是丑,它讓我們的人生不走彎路,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就知道,以后要做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
在《青青園中葵》里,有和我一般大的小伙伴們寫的各種文章,讓我們一起相伴著成長(zhǎng);《作文的故事》和《英語(yǔ)西洋景》,更貼近了我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí),讓我們汲取了更多的知識(shí);《紅孩子》中,一個(gè)個(gè)榜樣讓我們學(xué)習(xí),讓我們有著更高的追求……
《小學(xué)生之友》,你既是我的小老師,又是我的好伙伴,讓我們一起相伴著快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁!
我的伙伴作文7
一提起好伙伴,我心中便冒出了好多名字,其中一個(gè)便是我們班上體育很好的王子逸。他在我們班上跑得最快,對(duì)了,他還是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員呢!他可是個(gè)名副其實(shí)的體育健將哦!
你們猜猜看,王子逸長(zhǎng)啥樣?什么?!高大武威、體格強(qiáng)壯?不對(duì),他可不是個(gè)子高高、腿長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)得壯壯的那種類型。相反,他只有一米四三的個(gè)頭,不過(guò)由于鍛煉的`多,身體還是很勻稱的。
聽(tīng)了我對(duì)王子逸外表的描述,說(shuō)他是個(gè)體育健將,你們肯定覺(jué)得我在騙人吧?別急,聽(tīng)我慢慢講來(lái),每次選運(yùn)動(dòng)員,同學(xué)們第一個(gè)想到的就是他,第一個(gè)報(bào)名參加學(xué)校籃球隊(duì)的也是他,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)光的還是他……
記得有一次體育課上,老師組織我們進(jìn)行跑步比賽。當(dāng)輪到王子逸時(shí),只見(jiàn)他兩眼緊緊盯著前方,耳朵豎得高高得,身體微微向前傾。哨聲一響,霎那間,王子逸就像離弦的箭一般沖了出去,一眨眼的工夫就把別人甩下了一大截,速度之快令人難以描述。王子逸就以他的超凡速度第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。這把大家都看傻了,在場(chǎng)每一個(gè)人的嘴都驚成了“O”字型,半天合不攏。
看,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!王子逸就是這樣一個(gè)人,別看他身材矮小,毫不起眼,可他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)、地地道道的體育健將!
我的伙伴作文8
我有一個(gè)古怪的小伙伴。一雙棕色偏黑的眼睛里閃爍著智慧的光芒。有點(diǎn)塌的鼻梁上架著一副肉色邊框的眼鏡,她的嘴唇偏厚。
說(shuō)她古怪是因?yàn)樗謺?huì)“變臉”。前一秒她還是笑嘻嘻的,后一秒就有可能會(huì)怒氣沖天。
記得有一次課間,我和范怡佳在她身邊玩鬧,當(dāng)時(shí)她正在畫漫畫。臉上滿是笑意。這時(shí)范怡佳問(wèn)了句:“萱仔子,你畫完了沒(méi)?”“畫完了!”她驕傲的說(shuō)。于是,范怡佳和我就好餓狼撲食,猛的抓住她剛畫完的漫畫,想一睹為快。就在我和范怡佳正在從她手中奪漫畫時(shí),她的小宇宙瞬間爆發(fā)了。她滿是怒氣,雙手按住漫畫,大聲吼道:“你們別搶了!我還沒(méi)勾線呢!搶什么呀!”這一吼可把我和范怡佳嚇了一跳,于是我和范怡佳使出殺手锏,三十六計(jì)――走為上計(jì),溜了!
還有一次是在我家中。那一次,她和范怡佳來(lái)我家,一起討論繪畫的事。起初,我們?nèi)齻(gè)都是笑嘻嘻的邊畫邊聊,可慢慢地她不和我們聊了,全心全意地投入了繪畫中。但嘴角上明顯的'還有一絲笑意。可沒(méi)一會(huì)兒,就是咆哮了起來(lái):“袁、范,你們倆個(gè)就不能安安靜靜的畫畫嗎?吵死人了!你們倆不畫,我還要畫呢!”“喂,喂,我說(shuō)萱,你變臉變得也太快了吧!”
這個(gè)古怪又可愛(ài)的女孩你們猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是李奕萱。
評(píng):文字的最大魅力在于表達(dá)內(nèi)心最真實(shí)的感受,小作者筆下的小伙伴是那樣的個(gè)性鮮明,字里行間表達(dá)了濃濃的友情。
我的伙伴作文9
我有一個(gè)小伙伴,我親切的叫她“妹妹”,從我出生到現(xiàn)在,她一直陪伴在我身邊。
大家一定很好奇,她長(zhǎng)什么樣子?她全身五顏六色的,非常美麗。她的頭是心形的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)愛(ài)心。她有兩只柔軟的胳膊和一雙軟軟的腿,但是卻看不見(jiàn)手和腳。那是因?yàn)樗悄棠逃靡桓瘘S色的絲帶,將一個(gè)小被子扎成的人形玩偶。這一根金黃色的小絲帶正好扎在她的脖子上面,就像是一條圍巾似的,十分艷麗。我非常喜歡她。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我快出生的時(shí)候,她就提前來(lái)到了我們家。因此,算下來(lái)她比我還大呢!但是我還是親切的叫她“妹妹”。
我很喜歡這個(gè)“妹妹”。在我小的.時(shí)候,不管去哪里都要帶著她。我記得我2歲半的時(shí)候,全家去廈門玩,我吵著鬧著要帶著她,媽媽最后經(jīng)不住我的吵鬧同意了,我們玩的很開(kāi)心!
每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,我都會(huì)抱著她。當(dāng)我害怕的時(shí)候,我會(huì)把她緊緊的摟在懷里,這時(shí)她仿佛在對(duì)我說(shuō):“琪琪,有我在,不要怕。”她會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)她。
這就是我親密的伙伴——“妹妹”。
我的伙伴作文10
我的好伙伴名叫陳柯憬,今年四歲,圓圓的臉蛋,翹翹的鼻子,水靈靈的大眼睛,紅紅的小嘴,是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。
陳柯憬不喜歡睡午覺(jué),一天中午,我到他家去玩,沒(méi)有看見(jiàn)他的身影,只有他爺爺在廁所里洗衣服,于是我問(wèn):“陳柯憬在睡覺(jué)嗎?”爺爺說(shuō):“是的”。我急忙跑到他小屋去看,陳柯憬正在床上用被子蒙著頭偷偷地笑呢!他看見(jiàn)我來(lái)了,就馬上爬起來(lái)和我玩。
陳柯憬喜歡和我踢球,有一次,他和我玩一個(gè)超級(jí)大的塑料球,差不多的有陳柯憬那么高,我們像踢足球那樣傳來(lái)傳去,突然,他用盡全力踢了個(gè)空,“撲通”一聲重重地摔了一跤,他坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。我們趕緊過(guò)去哄他,一會(huì)兒,他就破涕為笑了。
陳柯憬還喜歡在兒童樂(lè)園玩,一次,我和陳柯憬在玩捉迷藏的'游戲,我躲在乒乓球臺(tái)下,他在乒乓球臺(tái)上找我,當(dāng)我一下子竄出來(lái),他猛地跳在我的背上站著,他沒(méi)站穩(wěn)就栽倒在地上,他大聲嚷:“哎喲,疼死我了!”說(shuō)完,他又“咯咯”地笑了。
陳柯憬是一個(gè)招人喜愛(ài)的小男孩。
我的伙伴作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是我的座右銘,為了我能更上一層樓,書成了我的好伙伴,看書成了我一天中必做得事,成了我一生中最大的樂(lè)趣!
我是個(gè)愛(ài)看書的女孩,不管什么書,我都會(huì)看的津津有味。兒童文學(xué)類,我喜歡看《假如給我三天光明》書中海倫凱勒那種樂(lè)觀向上的.精神令我很感動(dòng);童話類,我喜歡看《天方夜譚》書中的阿拉伯神話令我流連忘返,沉迷于其中,不能自拔:歷史類,我喜歡看《世界上下五千年》書中日本人侵略中國(guó)的無(wú)恥行為令我感到悲憤不已!
讀書使我學(xué)識(shí)淵博;使我受益匪淺,使我從中感受到讀書的樂(lè)趣!閑暇之余,我便拿起書本,如癡如醉得看起來(lái),有時(shí)甚至到了忘我的境界。父母催促我吃飯時(shí),我還要說(shuō):“再等等,再等等,馬上來(lái)了!”呢。可以等,就是好長(zhǎng)時(shí)間,等我看完,飯菜都沒(méi)了!其實(shí)這是父母給我的一次教訓(xùn)。從此以后,我看書都很有分寸,不會(huì)再?gòu)U寢忘食了!
還有一天晚上,我睡不著覺(jué),就用鬧鐘上微弱的指示燈的光亮來(lái)照明,一個(gè)一個(gè)字照過(guò)來(lái),雖然這樣看十分麻煩,可我還是看得愛(ài)不釋手。第二天醒來(lái)事、時(shí),手里還拿著書和鬧鐘呢!
俗話說(shuō)的好“書中自有黃金屋”我現(xiàn)在的知識(shí),連成年人的三分之一都不到呢!看來(lái),我還得繼續(xù)看書,吸取更多的知識(shí)呀!
我的伙伴作文12
一說(shuō)起雷鋒,就不由得讓我想起我助人為樂(lè)的好伙伴——唐秀恒。
他長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的眼睛,總是忽閃忽閃的,十分機(jī)靈;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴總是有說(shuō)不完的話,好像永遠(yuǎn)合不攏似的;他最大的特點(diǎn)就是有一個(gè)高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。
一提起他,我就有多的說(shuō)不完的話。
有一次,在安靜的課堂上,同學(xué)們都在專心致志的.寫作業(yè),教室里鴉雀無(wú)聲,安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。寫著寫著,一個(gè)名叫韋奇的同學(xué),筆突然沒(méi)墨了。唐秀恒看到了,立馬從筆盒里抓出兩支筆,一直是藍(lán)色的,一支是黑色的,他滿臉熱情的問(wèn)道:“你想要藍(lán)色的還是黑色的筆呢?”“我想要藍(lán)色的,可以嗎?”韋奇說(shuō)道!昂冒伞!碧菩愫阋贿呎f(shuō),一邊把手中握得緊緊的藍(lán)筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時(shí)候,我琢磨:也許那支筆他很喜歡;也許那支筆對(duì)他的意義很重大?墒沁@么重要的筆,他卻依然給了別人。難道他的行為不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一次,在做作業(yè)的時(shí)候,突然,韋奇發(fā)出輕輕的嘆息:“唉,這道題怎么做呢?"唐秀恒看著愁眉苦臉的韋奇,關(guān)切的問(wèn)道:“怎么了?有什么問(wèn)題嗎?”韋奇好像知道有“救兵”來(lái)了似的,高興的說(shuō):“我想請(qǐng)問(wèn)一下,這道題怎么做呢?”“是這樣……”唐秀恒說(shuō)!班福瓉(lái)是這樣,謝謝你!”韋奇興奮地說(shuō)!安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該這樣互相幫助嘛!”唐秀恒說(shuō)。
這就是我認(rèn)識(shí)的小雷鋒——唐秀恒。
我的伙伴作文13
我有一個(gè)好搭檔。她的名字叫馬林。馬林不僅是我的好伙伴,也是我的同學(xué)。
馬林有一雙濃眉,還有一雙大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里外的香味;她的嘴不大,但她能吞下比她大的東西。她的皮膚很白,但是她的頭發(fā)很黑。馬林通常喜歡穿粉紅色的衣服和牛仔褲,這是每個(gè)人都喜歡的。
馬林最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)后,我們班的李莉因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完,被數(shù)學(xué)老師落下了。當(dāng)他在研究這個(gè)問(wèn)題時(shí),他被一個(gè)難題難倒了。李麗想了很久,沒(méi)有想到。于是他問(wèn)馬林。我們所有旁觀者都認(rèn)為瑪琳會(huì)拒絕。然而,出乎意料的是,馬林不但沒(méi)有拒絕,而且還很認(rèn)真地跟李麗談了話。過(guò)了一會(huì)兒,李麗終于見(jiàn)面了。但是馬林不放心。為了避免李出現(xiàn)以后不會(huì)做這個(gè)題的情況,給他出了幾個(gè)這樣的題?吹嚼铥愖龅囊磺卸己芎,馬蔡林開(kāi)心地笑了。
馬林不僅有用,而且時(shí)尚。當(dāng)時(shí)我們開(kāi)發(fā)了一種新筆——隱形筆。當(dāng)馬林發(fā)現(xiàn)后,她立即告訴她的.父母,希望他們能給她買一個(gè)。她的父母不能忍受她的要求,所以給她買了一個(gè)。直到第二天她給我們看了學(xué)校的隱形筆,才在我們班流行起來(lái)。
這是馬林,一個(gè)11歲的女孩,她喜歡幫助別人,并且緊跟潮流。
我的伙伴作文14
我有許多好伙伴,她們都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員。下面,我就給大家介紹吧!
她的名字叫陳xx。長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉,一雙水靈靈的眼睛,她經(jīng)常扎著一條"馬尾巴"。每當(dāng)她溫柔一笑時(shí),總會(huì)露出兩個(gè)十分可愛(ài)的小酒窩。眼睛里還會(huì)出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài),有時(shí),會(huì)出現(xiàn)她溫柔可愛(ài)的一面。她的嘴巴是最美的了,紅潤(rùn)的嘴巴顯得分外好看。有時(shí),她笑起來(lái),就是露出又白又整齊的牙齒。這就是她的.外貌了。
她不僅長(zhǎng)的靚,還樂(lè)于助人的好女孩。記得有一次,我和她一起放學(xué)回家,在半路上,我們有說(shuō)有笑的。聊的很開(kāi)心。她忽然看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆背著一個(gè)一來(lái)歲的可愛(ài)的小女孩,她看了不到一分鐘,喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),眼睛直盯著。最后,她毫不猶豫地走了過(guò)去,又看見(jiàn)老婆婆還提著一個(gè)沉重的長(zhǎng)方形大紙箱。她突然對(duì)老婆婆說(shuō):"我來(lái)幫你提這個(gè)紙箱吧。
老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,又笑了笑,吞吞吐吐的說(shuō):"那好吧,我就謝謝你啦。"
最后,她幫那位老婆婆把紙箱提回到家。我問(wèn)她嘉嘉,你為什么要幫她提紙箱呢?如果不提紙箱,我們走路不是很輕松嗎?"
。⑹堑,我們走路是很輕松,可她走路卻不是很輕松。如果我們幫她分擔(dān)一點(diǎn)。這樣,她不僅走路很輕松,我們的心情也會(huì)更加輕松,更加愉快。"她高興的說(shuō)。
于是,我又問(wèn):"嘉嘉,為什么你會(huì)感到輕松?"她說(shuō):"因?yàn)槲易隽艘患檬掳。。⑺f(shuō)著跑了。
這就是她,她就是我的好伙伴。她不錯(cuò)吧!
我的伙伴作文15
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫唐煒。他長(zhǎng)得肉嘟嘟的,臉上的五官都好像快要縮到肉里去了。
他有著一雙小小的眼睛,閃爍著亮光;一個(gè)扁扁的鼻子,像一個(gè)無(wú)用的擺設(shè)掛在他的`臉上;一只嘴巴,一打開(kāi),就像關(guān)不上的洪水,一個(gè)個(gè)字,從他嘴里吐了出來(lái)。而胖胖的他,跑起來(lái)總是令人忍俊不禁。
記得有一次,他跟一個(gè)人比賽跑步,我在一邊看著,覺(jué)得有些不可思議——要知道,他可是我們班公認(rèn)的胖仔。我不禁為他暗暗捏了一把汗。只見(jiàn)他一蹦一跳地跑了起來(lái)。他一只腳在地上重重地蹬,向前跑去。臉上的肉像波浪似的一抖一抖的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)大肉球在緩緩前進(jìn)。
他像一只兔子一樣,蹦蹦跳跳地向前跑著,他一只腳一蹬地面,跳了起來(lái),又在落地時(shí)又一躍,這樣跳躍前進(jìn)。其實(shí),他跳得并不高,所以前進(jìn)的速度很慢,可他卻并不知道,仍就以這種方式前進(jìn)。他跳起來(lái)時(shí),臉上的肉包上翹起,又向下落去,十分有喜感。
他跑著跑著,便停下來(lái),走起路來(lái),別人早已跑遠(yuǎn)了,他還在那兒不緊不慢地走著。這速度,一只烏龜都能超過(guò)他。
終于,他不緊不慢的到達(dá)終點(diǎn),對(duì)手早已等候多時(shí)了。他總是寬厚的笑笑,說(shuō):“你贏了。”便像一只企鵝似的搖搖晃晃的走開(kāi)了。
唐煒的脾氣也很好,別人捏他的臉,他也只是寬厚的笑笑。
因?yàn)榕,我倆“臭味相投”,成了最形影不離的朋友。
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