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【實用】植物作文300字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的植物作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物作文300字 篇1
夏天，小區(qū)里啥最顯眼？當然是那些在太陽底下油亮亮的花啊草呀樹哇，等等，可是一樹“黑紫妹子”，足以讓人大飽眼福。
那桑樹從地下的泥土中鉆出來，已有好多年了，它奮力長呀長，一直長到這么壯。你好好看看這葉兒，邊緣呈鋸齒狀，像一顆顆牙齒；紋路清清爽爽地排著，像畫上去的一樣，而那葉的綠，綠得像是碧潭。這碧潭呢，就這么一直襯著“黑紫妹子”——小桑葚。
這桑葚從外表來看，得給它打一百分。為啥給它一百分呢？首先，你看它的顏色，美麗可愛的黑紫色，像一件光滑、柔軟的外衣穿在“黑紫妹子”身上；再瞧瞧它這樣子，表面上有一個個小“環(huán)形山”。
這桑葚從口感來看，得給它打一百分。里面的肉，酸甜可口，美味多汁，松松的、軟軟的，真好吃哇！而那味道更別說了，那甜、酸味兒相加，簡直無法用任何言語形容。
說起黑子妹子的`營養(yǎng)價值，又得給它一百分。它在營養(yǎng)界排名前五位。營養(yǎng)成份簡直都數(shù)不過來：有豐富的脂肪酸、鐵元素、維生素C，而且還富含活性蛋白、蘋果酸、胡蘿卜素等等。
怎么，這么good的食物，你還不嘗嘗？
植物作文300字 篇2
到處都有植物，到處需要植物。植物能綠化所有它，你所在的環(huán)境，植物還有很高的使用價值。讓我們走進植物世界吧！
我們家里有許多植物，有蘆薈，含羞草、招財樹等。我想從沃爾瑪引進菜類良種，卻被媽媽否決了。我好傷心！我真想跑到沃爾瑪買種子，然后回到家里種菜。
校園里的植物，有挺拔的大樹，有軟軟的喇叭花，有漂亮的三角梅，有矮小的灌木，有奇怪的紅草，還有小小的狗尾巴草。
仙湖植物園內(nèi)的植物更多了，有帶金邊的金邊吊蘭、像酒瓶的酒瓶蘭、葉子有八個略帶金邊的八個角的八角金蘭、有葉子上好像灑了金雨的扭葉灑金榕、有高大的'金錢松、還有美麗但名字搞笑的嵌玉蜘蛛抱蛋等。但我最喜歡的是酒瓶蘭，最想種的是秋海棠。因為酒瓶蘭的形狀很漂亮，秋海棠的葉可以長成甘薯。
所有我們?nèi)祟惸艿降牡胤蕉寄苌嬷参��？墒侵参餅榱诉m應(yīng)新地方變異出了很多新品種。因為品種多，所以分布得廣。
我只了解植物中的一小部分，離植物世界的中心很遠很遠，但我走了一段路了，還等什么，領(lǐng)著或跟著我繼續(xù)走上路吧！
植物作文300字 篇3
春天來了，春姑娘給大地換上了一件嶄新的衣裳，把公園的小花園打扮得像披紅戴綠的小姑娘。
其中最吸引我的還是那芬芳迷人的鳳仙花。遠看,像一位軍人直直地站在那；近看，像一位身穿紅衣裳的小姑娘，仿佛在向人們展示自己美麗的舞姿。
鳳仙花非常美麗。有的才展開兩三片花瓣,想迫不及待地看一看外面的世界。有的花瓣全展開了，好像在和大地母親招招手呢!還有的還是花骨朵兒，似一條懶洋洋的'小狗，躺在陽光下，微瞇著眼睛打瞌睡。
這么美麗的鳳仙花,一朵有一朵的姿態(tài)。我仿佛自己就是一朵鳳仙花,穿著鮮紅的衣裳,站在陽光下,清風一吹,我就翩翩起舞,鮮紅的衣裳隨風飄動。過了好一會兒,我才記起我不是鳳仙花,我是在看鳳仙花呢!
媽媽告訴我鳳仙花也叫指甲花。因為用指甲花的花瓣或者葉子搗碎，用樹葉包在指甲上，能染上鮮艷的紅色，跟指甲油似的，非常受女孩子喜愛。
鳳仙花不僅可以當指甲油來使用,還可以入藥呢!她味微苦、有小毒。其花入藥可活血消脹、治跌打損傷�；ㄍ獠肟芍矽Z掌瘋,又能除孤臭,種子煎膏外涂可治麻木酸痛、活血通經(jīng)、祛風除濕、活血止痛、解毒殺蟲等等……
鳳仙花不僅姿態(tài)美，還能入藥，真是個大“寶貝”呀！
植物作文300字 篇4
一天傍晚，小明和哥哥走在放學回家的路上，走著走著，突然“啪”的一聲，小明和哥哥仔細一看，原來是一只小鳥。小明說：“呀!小鳥受傷了，我們給它包扎好了傷口，再把它放回鳥巢吧!”哥哥說：“行!我給它包扎�！�
哥哥給小鳥包扎完了傷口，小明和哥哥不知道鳥巢在哪里?突然有小鳥的叫聲仿佛在說：“我的孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團團轉(zhuǎn)，小明說：“這一定是小鳥的'爸爸媽媽，我們趕緊把小鳥放回鳥巢里，讓它們一家團聚吧!”哥哥說：“這樹太高了，我放不上去呀!”他倆想了好一會兒才想出一個好辦法。
小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢，哥哥緊緊的抓住弟弟的腳，生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩，放完他們悄悄地走了，小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說：”謝謝你們，幫我找回了孩子。“小明和哥哥一起說：”不用謝!保護小鳥是我們應(yīng)該做的。“小明和哥哥多么愛護小動物呀!
植物作文300字 篇5
在亞熱帶地區(qū)，有一種神奇的植物，它會把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個重磅植物到底是誰呢？它就是鼎鼎大名的.“豬籠草”！
豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子，全是因為它那令人驕傲的“捕蟲囊”。捕蟲囊呈圓桶型，下半部稍膨大，囊口上具有蓋子，只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時，小蟲子就會碰到豬籠草的粘液，然后滑到豬籠草里去。這時，豬籠草就立刻關(guān)上自己的小蓋子，再把小蟲子消化掉。
那么，為什么豬籠草會吃蟲子呢？我查了一下資料，原來呀，小蟲子只要掉進豬籠草的囊里，豬籠草就會立即意識到可口的食物來了，這時，豬籠草在囊里會分泌出許多水，有時甚至會分泌出半囊水，蟲子遇到水，自然就爬不出來了。這個時候，豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。
豬籠草這個植物還真是好，又能供人們欣賞，又能把一些害蟲吃掉，同學們，你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢？
植物作文300字 篇6
春天來了，風兒暖了，燕子唱了，柳樹綠了，院子里的山茶花開了。
看，山茶花已經(jīng)高出了墻頭。它挺直有力的腰桿，伸出細長的枝條，好像要和院墻外的花草打招呼。綠油油的葉子一片緊挨著一片，像一只只小耳朵互相聆聽著對方的秘密。一朵朵山茶花從葉片之間冒出來，也想聽聽它們的私語。有的還是花骨朵兒，像個怕生的小寶寶，用葉子大衣緊緊裹住自己，只露出紅彤彤的頭頂，羞得不敢見人。有的才展開兩三片花瓣，甜甜地微笑著，好奇地打量著這個春天。有的花瓣全展開了，揚起艷麗的臉龐，綻放出最燦爛的笑容，大大方方地展示著自己的美貌。
我湊近一朵仔細觀賞，它足足有我的手掌那么大。層層疊疊的半圓形花瓣由內(nèi)而外，由小到大，有規(guī)律地排列著，中心綴著黃澄澄的花蕊，看起來有一種別致的美。它紅中帶粉，粉中帶白，不是最鮮艷的`，但是卻像一位溫柔的花仙子。我情不自禁地伸手一摸，柔柔的，嫩嫩的，就像摸到了一片彩色的云朵。
微風襲來，綠葉伴著紅花翩翩起舞。剎時，淡淡清香飄滿了院子。
植物作文300字 篇7
我家的陽臺上有許多美麗的植物：文竹、鳳仙花、熊童子、水仙花等等。其中我最喜歡仙人球了，它們是爸爸在花木市場買到的。我十分喜歡它們。
仙人球遠遠看著像一只縮著的小刺猬。它的莖是球形或橢圓形的。有縱行的棱，棱上有叢生的刺。它的莖是綠色的，刺剛長出來是黃色的，后來兩邊慢慢變成深紅色�；ㄓ邪咨⒓t色、黃色、橙色等多種顏色�；ǖ男螤铑愃崎L長的喇叭花。開花時間一般在清晨或傍晚�；勂饋磉�有一種淡淡的清香。我把它放在小窗臺上，天天看著它。
仙人球的莖、葉、花均具有較高的`觀賞價值。它還具有吸附塵土，凈化空氣的作用一般生長在高溫、干燥、少雨的沙漠地帶。仙人掌性喜干，耐旱，具有強大的生命力，澆一次水可以一個月不管它。仙人球的生命力真是令人震撼啊！
我不愛碧綠的文竹，也不喜歡四季常綠的發(fā)財樹，我只愛我的植物朋友仙人球，愛它那種頑強、堅持不屈的精神。
植物作文300字 篇8
我家樓下有一盆含羞草，它大約有六七厘米高，全身上下碧綠碧綠的，身子矮小，莖比較細，但很直。莖兩邊密密排列的葉子一對一對的，好像兩個好朋友拉著手在一起，美麗極了。
我忍不住去碰含羞草的葉片，葉子就立刻合攏了，好像很害羞。我再用手去捏又細又長的莖，莖就垂了下來，有更多的葉子合攏在一起，真有趣。過了五分鐘左右，它的葉片慢慢的舒展開，又恢復了以前生機勃勃的`樣子。這是因為什么呢？我疑惑不解，一定要查明白，我去問媽媽。
媽媽說：“含羞草的老家在熱帶，在那里常常有暴風驟雨。為了保護自己，每當?shù)谝坏斡甑未蛑~子時，葉片就閉合，莖就下垂，從而避免了暴風雨的傷害。所以，只要
我們一碰它，它的葉片就合攏了�！�
含羞草真有趣，我喜歡含羞草。
植物作文300字 篇9
今天，我們學校所有的老師和同學去游覽東湖磨山植物園。一路上，我們興奮得不得了，我們叫著，跳著，可開心了！
走近植物園，一股清香的空氣沁人心脾。一進去，迎接我們的是一排高大的樹木。這些樹木的葉子被風吹得嘩嘩作響，好像對我們說“歡迎，歡迎……”我向上看了一眼，哇，古木參天！這些樹有十幾 人那么高，一棵棵大樹郁郁蔥蔥，每一片葉子都是綠油油的。我隨著隊伍向前走，看見一大塊修剪得平如地毯的綠草坪。沿著草坪走，我們不知不覺走進了水植物區(qū)。
水植物是長在水里的。有“狗尾水草”、“水中向日葵”、“海底森林”……看得我眼花繚亂，目瞪口呆。水中的植物大小不一，形態(tài)各異�！肮肺菜荨毕窆凸返�.尾巴一樣，只不過毛少了一點�！� 水中向日葵”是黃綠色的，可愛極了！還有許多植物，我就不一一介紹了。
看過幾個景點，我們來到了一個清澈而明亮的小溪。小溪像塊玻璃，可以清楚地看到水草。岸邊有許多小花，有的像馬蹄，有的像小傘，有的像太陽，還有的像發(fā)夾。這些花都非常美麗，不過我估計你 們都叫不出名字，因為植物的種類太多了！
通過這次春游，我們感受到了大自然的奧秘無窮，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
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