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寫校園的作文(合集)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫校園的作文1
站在學校的大門口，放眼望去，眼前一片繁華茂盛，我不禁感慨道：“我們的學校真美呀！”
正前方是水池，水池中央是個大大的、倒立過來的人字。為什么是倒過來的人字呢？因為人要懂得反思，所以人才倒過來。水池里飛起來的小精靈更是形態(tài)萬千，這些小精靈跳著跳著就消失了。
從大門口往左走是操場。操場左邊是一棵棵樟樹，一陣微風吹來，它擺動著葉子，像是在和我問好。中間是主席臺，是周一匯報總結的地方。右邊是器材，單杠、雙杠、云梯、沙坑，應有盡有。上課時的操場十分寂靜，但偶爾會有幾只稀稀拉拉的隊伍在上體育課。下課時的操場可完全不同。有的同學在跑步，有的同學在打乒乓，有的同學在跳沙坑，有的同學在玩單杠……操場是我們孩子的天堂。中午的時候會有很多老師來操場上散步，這就成了老師們休息的`好地方，可以讓老師們放下一天的疲勞，自由地散散步，不用被關在教室里。
從操場出來，往右拐是我們學校的大廳。大廳下課時，也是孩子們的打鬧場所。在這里沒有孩子，只有小雞、老鷹、木頭人……可上課鈴一響，他們又變回了孩子，一窩蜂地沖向了樓上，奔向了自己的班級，大廳也恢復如初了。
我喜歡我們美麗的、可愛的校園！
寫校園的作文2
在狀元鎮(zhèn)上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學校，它就是我們的歸宿——龍灣實驗小學。
進校門，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹真綠啊，無論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結實，四季常青；高挺的松樹真茂盛啊，樹上的枝丫和葉子，就像一把撐開的大傘！
再往里走，就是同學們玩耍的天地——操場。春天，陽光斑斑點點地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的'陽光依舊擋不住同學們的熱情，男生們在一起踢足球，時不時傳來了“我們進了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的秋風伴著下課的鈴聲，沖進校園，同學們像水一樣流進去。香樟樹的香味一點一點散發(fā)出來，沁人心脾，我感覺就算是不懂事的嬰兒，也會為之陶醉吧；冬天，天空像一個娃娃，時而晴，時而雨，而來操場的人也時而多，時而少。晴天，同學們就在釋放煩惱，雨天同學們就撐著傘，漫步在雨中。
我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！
寫校園的作文3
我的校園里有很多美麗的景物，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
站在學校的大門口，放眼望去，一個圓形的水池映入眼簾。這個水池的里面是我校的`校標，是一只大海鷗和好多只小海鷗，很漂亮。校標下面是一個水池，里面有荷葉，但沒有荷花；有鯉魚，但沒有烏龜。水池里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，倒映著小朋友們的臉；水池里的水真清啊，清得可以看見小魚在里面游來游去；水池里的水真綠啊，綠得仿佛小魚兒也是綠色的。
繞過水池，你會看見三棵高大的松樹。這三棵松樹十分有特點。他們一年四季樹葉常青，高大挺拔的樹桿像軍人一樣筆直地立在那兒，好像在時刻提醒我們小學生把背給挺直了。松樹的葉子像針一樣，一根一根的，你若伸手去碰它的葉子，可能一不小心就會被刺傷。晴天時，松樹顯得格外精神。太陽照射在松樹的葉子上，葉子仿佛更翠綠了；太陽照在松樹的樹桿上，樹桿仿佛長高了一寸；太陽照在松樹的根上，松樹仿佛又年輕了許多。下雨時，松樹好似一個女子，身上帶著許多珍珠。若你輕輕碰一碰她的裙擺，珍珠就會紛紛落下，好看極了。
水池對面就是大廳。大廳里擺放著我校所獲得的獎狀和所有老師的信息。一張張獎狀的背后是老師們辛勤的付出��！
我們的學校真是太美了，讓人忍不住贊嘆！
寫校園的作文4
大家好，我猜你們肯定沒見過我的校園吧！
剛走進校園，水池在那噴水。水池旁有很多小花，小樹�？矗乩锏聂~在里面游來游去。
再往里走，就到了多媒體。多媒體前有一棵桂花樹。每到八月的時候，一到多媒體，就香氣撲鼻。它的香味使人陶醉。多媒體旁有一棵樹，它開的花又白又大，雖然沒有香味，但它的花瓣白得比云朵還白，中間的花蕊是黃色的。多媒體旁還有一棵非常奇怪的`無名小樹。每到冬天，它的葉子全掉光了，像剛被理發(fā)師剪光了頭發(fā)似的。等到了春天，它就發(fā)芽了。它的芽非常小，顏色是嫩綠的。再過一段時間，它就長出了茂盛的葉子。那是因為它在雨水的滋潤下生長的緣故吧。一場雨過后，它的葉子上滾動著晶瑩的露珠，像一粒粒寶石。
走到里面，就到了操場。操場里有一條石子路，走進去你會看到一棵非常茂盛的大樹。旁邊有很多叢深綠色的小草。我覺得那深綠色的小草像一個人的頭發(fā)。再看看地下的石頭，形態(tài)各異，五顏六色。有的是正方形的，有的是三角形的。顏色有的是灰色的，有的是黃色的，有的是紅色的。看看左邊，圍欄旁的小花都開了，蜜蜂圍著小花吸取它那甜甜的蜜汁。
上課鈴響了，我走上了樓。校園風景真美��！
寫校園的作文5
在校園里，有很多的好風景。有長滿了花骨朵和新葉的樹，有長著彎彎樹枝，像小雨傘似的樹，但都比不上大門口水池邊的那一棵松樹。
水池邊的那一棵松樹，樹干形狀奇特，像山上的松樹一樣有點彎，但它長得很高大，有兩層樓那么高，枝繁葉茂，四季常青。粗壯的樹干上，披著堅硬的.樹皮，上面一塊一塊的，很厚實，十分扎手。它多么得綠，比湖水還綠；它多么得高，在二樓都能看見它翠綠的葉子；它又是多么得粗壯，樹皮都有兩層。
晴天，太陽照耀著它的樹葉和枝干，讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹干顯得格外精神，渾身上下硬挺挺的，像一個軍人。那翠綠的葉子為人們撐開了大傘，給了校園一片陰涼，讓大家有了乘涼的地方。站在松樹下，陣陣涼爽沁入心房。
下雨時，松樹就換了一個形態(tài)。細雨綿綿，松樹的葉子與樹枝上掛滿了晶瑩的雨珠，變成了一個美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石，那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來，那堅硬的樹干也變得細嫩了起來。在蒙蒙細雨中，像蒙上了一層紗。
無論是彎彎的山松，還是柔嫩的細柳，都比不上校園里那棵松樹。
寫校園的作文6
春姑娘帶著芬芳，帶著綠意來到了我們的校園。頓時，校園變得郁郁蔥蔥，鳥語花香。
站在學校的大門口，放眼望去，是一個噴水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水匯集在地下的水潭里，一條魚在水中自由自在地玩耍。夏天，噴水池中會長出一朵朵鮮艷的荷花。荷花的花骨朵在綻開之前就吸引了許多人。荷花像一位穿著粉紅色的`連衣裙的小女孩，翩翩起舞。噴水池中偶爾會有幾只小烏龜。噴水池擺著一圈花，花真美啊，美得讓學生們看得忘記煩惱；花真香啊，香得讓同學們陶醉；花真艷啊，艷得讓人賞心悅目，讓你仿佛置身于仙境。
向前走幾步，你會看見一棵雪松。雪松綠葉茂盛，美不勝收，像一把把巨型的綠色大傘。雪松的樹枝上有許多直根，像老爺爺?shù)暮�。風吹來時，老爺爺好像在說：“你們好，歡迎來學校�！币雇恚蠣敔斚褚晃卉娙苏驹谀且粍硬粍�，守衛(wèi)著我們的校園。
再往前走是大廳。大廳里有老師的照片。有些同學還玩找自己的老師這個游戲，看誰先找到。大廳里有人玩一二三木頭人，有人玩捕魚，還有人玩捉人等游戲，真是孩子悶的天堂。
繞過大廳，我們就來到了熱鬧的大操場。脫去了冬天厚棉襖的同學們在操場上像撒了歡的猴子似的，盡情地奔跑著，跳躍著。有的跳繩，有的打羽毛球，有的在跑步，還有的在玩撕名牌的游戲呢！同學們似乎把憋了一個冬天的力量都釋放出來了。
我們的校園可真美啊！
寫校園的作文7
站在學校的大門口，放眼望去，最引人注目的就是小池塘了。
春天，小池塘的周圍擺滿了茂盛的花草，特別鮮艷。池塘噴出的.水柱像個跳舞的姑娘，吸引著同學們的目光。
夏天，天氣炎熱，大地都快燒著了。池塘噴出的水柱像一把大大的雨傘，不讓太陽曬到那幾盆綠綠的植物。這時的泉水真清呀，清得可以看見水底的小魚在荷葉下面游來游去；這時的泉水真急呀，嘩啦啦，嘩啦啦，小水滴一個接著一個打在水面上，驚得魚兒都逃到荷葉下面“避雨”了；這時的泉水聲音真清脆呀，像一個音樂家在彈奏美妙的樂曲，嘩啦啦，嘩啦啦......
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，泉水仍秒不停歇地“運動”著。池塘里時不時飄來從大樹上落下的樹葉，落葉在水上游起了泳。水里的魚兒與它們一起歡快地玩了起來。
冬天，天寒地凍的，走進校園，似乎看不到“姑娘”在跳舞，聽不到“音樂家”在彈奏，也望不到魚兒的游來游去。這時的小池塘非常寂寞。池塘周圍真安靜呀，難道大家都去冬眠了嗎？真奇怪。只有明星長廊里面還能傳出同學們朗朗的讀書聲。
哦，美麗的校園！哦，美麗的池塘！
寫校園的作文8
站在學校大門口，放眼望去，圓圓的立著校標的水池展現(xiàn)在眼前。
這個像是用圓規(guī)畫的大大的噴水池，算得上是我校的標志了。噴水池周圍安著一圈可以坐的木頭椅子。中午，常常會有些同學圍坐在那兒看書，玩游戲，看池里的小魚之類。水池里，種了一些荷葉、荷花以及一些水草植物，小魚兒在那之間游來游去。有太陽照到時，波光粼粼，像閃亮的絲帶，美極了！
觀賞完水池，我們向左一拐，就是操場的`第一個入口了。進入大操場，腳下踩的就是橡膠跑道了。在紅色跑道中間，就是足球與籃球場混合的場地了。它是綠紅相間的，邊緣與中間放了一些籃球架。跑道與籃、足球場的邊際，各在兩頭放了球門。每天早晨的課間，操場上就變得熱鬧了，到處都是笑聲，到處都是人影。跑步的，投籃的，踢球的，在樹蔭下跳繩、做游戲的，在太陽下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊，像離弓的箭，像飛奔的猛虎；籃球在他們手中可真輕巧啊，像蹦跳的兔子，一投一個中；踢球的可真厲害啊，一會兒攔球，一會兒搶球，就連守門員也不甘示弱，這邊接一下，那邊撲一下，非讓球不進球門不可！中午，很多人都會來到操場，有些散步，有些像早上那樣“瘋”，不過更多人選擇的還是不太劇烈的運動。傍晚，放學時，操場上一片寂靜，只是偶爾有些田徑隊的同學前來練習罷了。
這次，我只不過介紹了學校的一角而已，下次我會寫得更多的。我喜歡這可愛的小學！
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