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我愛(ài)校園里的……作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)校園里的……作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)校園里的……作文1
如果要問(wèn)哪種植物是最常見(jiàn)的？我想所有人給出的答案都是一樣的，那就是小草。無(wú)論多偏僻的角落，只要有足夠的空氣、土壤和水分，小草就能活下來(lái)。所以我最愛(ài)校園里的小草。
它沒(méi)有花朵那樣芬芳，也沒(méi)有大樹(shù)那么茁壯，但它卻有著最頑強(qiáng)的生命力。小草在秋天里變得枯黃，冬天被厚厚的積雪覆蓋�？烧l(shuí)知，到了春天，它們又齊刷刷地從土壤里鉆出來(lái)，窺探著這美好的世界，限用自己的身體保護(hù)著大地。早在唐代，詩(shī)人白居易便寫(xiě)下了《賦得古原草送別》贊嘆小草頑強(qiáng)的生命力，詩(shī)中寫(xiě)道：＂離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"短短幾句詩(shī)再現(xiàn)了小草的韌勁，又飽含著深刻的寓意，成為流傳千古的絕唱。
你看，它瘦弱的腰身從石頭縫里擠了出來(lái)，頭頂有兩片綠油油的.小葉子，微風(fēng)吹過(guò)，它左右晃了晃，在夾逢里伸了伸懶腰，像是在給自己加油打氣，仿佛說(shuō)：“不管遇到多大的困難，我都不會(huì)放棄。"
它倔強(qiáng)而努力地生長(zhǎng)著，不管沖破這堅(jiān)硬的石塊要付出多大的代價(jià)，不管在夾縫中生存有多艱難，也不管有沒(méi)有人能看到它、欣賞它帶來(lái)的那抹綠意。我愛(ài)校園的小草！
我愛(ài)校園里的……作文2
操場(chǎng)是每個(gè)學(xué)校都有配備的地方，操場(chǎng)是我們上體育課的地方，是我們鍛煉的地方，也是我們休閑的地方，所以我最喜愛(ài)校園里的操場(chǎng)。
剛走進(jìn)校園就可以看到我們的操場(chǎng)，它并不是很大。操場(chǎng)有200米圍成的一圈紅色跑道，跑道中間有塊大草坪，草坪很柔軟，像地毯一樣。草坪后面是一個(gè)小型籃球場(chǎng)，前面是一個(gè)升旗臺(tái)。在操場(chǎng)的左邊還種了很多不知名字的樹(shù)，這大概是給同學(xué)們乘涼的吧。
操場(chǎng)的面積比較大，我們經(jīng)常在上面做許多有趣的事：下課的時(shí)候在操場(chǎng)追逐、打籃球、踢足球……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。對(duì)了，周一的時(shí)候，全體師生站在操場(chǎng)上面對(duì)著國(guó)旗臺(tái)，看著緩緩上升的國(guó)旗，全體少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮，國(guó)歌響起，唱起鏗鏘有力的國(guó)歌，也是一件很有意義的事��！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分隆重的比賽也是在這里舉行，上次親子挑戰(zhàn)賽好多名參賽選手在裁判的`哨聲下灑汗水。臺(tái)下的人對(duì)著各自班級(jí)的同學(xué)喊加油，等到贏的時(shí)候下面?zhèn)鱽?lái)陣陣歡呼聲和掌聲，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是多么開(kāi)心的事��！
這個(gè)操場(chǎng)見(jiàn)證了我們的輝煌時(shí)刻，這里充滿了我們的美好時(shí)光，我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，也愛(ài)這美麗的校園。
我愛(ài)校園里的……作文3
校園里有幾株三角梅，它靜靜的陪伴著我們學(xué)習(xí)�；ㄩ_(kāi)時(shí)，它像一簇簇火焰在枝頭燃燒，又像一只只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的陽(yáng)光給它抹上一層層淡淡的金邊，使三角梅散發(fā)著生命的光輝。
走近一看，嬌嫩的三角梅棲息在枝頭上。一陣微風(fēng)拂過(guò)，三角梅搖擺著身子，好像在跳舞，美麗極了。三角梅由三片苞葉組成，苞葉里有三根火柴樣的小柱子，柱子各有一朵小白花，那花朵零零星星的，像天上的星星，格外惹人喜愛(ài)。外面的苞葉就像一位偉大的母親，保護(hù)著嬌嫩的花孩兒，它們手挽手，共同分享陽(yáng)光。那尖尖的刺就像一位盡職的父親，不讓蟲(chóng)子去傷害孩子，如果你摸一下他的`刺，準(zhǔn)會(huì)流出鮮血來(lái)，可想而知，它的刺有多么厲害。
我喜歡這個(gè)三角梅，雖然三角梅沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有牡丹那樣高貴，也沒(méi)有百合那么純潔，可有一種質(zhì)樸美的感覺(jué)。
我愛(ài)校園里的……作文4
窗外的寧?kù)o、整齊的桌椅、明亮的燈光、寬闊的.操場(chǎng)……校園的點(diǎn)滴都很美，但我唯獨(dú)愛(ài)校園里那些不起眼的花草。
當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，第一眼看到的就是那片綠得耀眼的草叢和一些五顏六色并且星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒草兒們搖晃著纖細(xì)的身軀，好像跟隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在跳著一段優(yōu)美的“古風(fēng)舞”。從那一刻起，我就深深地愛(ài)上了校園里的一花一草。
記得初到學(xué)校時(shí)，我性格不怎么開(kāi)朗，花草們隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙聲，好比音樂(lè)老師在彈奏，使我心情舒暢，聽(tīng)課有了動(dòng)力；下課時(shí)，它們就是我的忠誠(chéng)好友。它們雖不會(huì)說(shuō)話，卻陪伴我度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生涯。我不高興、受委屈時(shí)，總會(huì)將心里那些難以說(shuō)出口的話一一訴說(shuō)給它們聽(tīng)。它們總是安靜地聽(tīng)著，末了用花瓣觸碰我，好像在說(shuō)："好朋友，別難過(guò)了，你還有我呢？”聽(tīng)完，我的臉上又綻出了一些笑容。
那句話真不假，真是一花一鳥(niǎo)總關(guān)情��！
我愛(ài)校園里的……作文5
每一個(gè)人都有自己喜歡的東西，我最喜歡的是校園里的操場(chǎng)。
校園里的操場(chǎng)是由紅綠和白三色組成的。操場(chǎng)的兩邊有高高的籃球架，就像兩個(gè)巨人在守護(hù)著我們。操場(chǎng)中間是用來(lái)踢足球的，每當(dāng)我們課后服務(wù)放學(xué)后，有參加校足球隊(duì)的隊(duì)員們就會(huì)在上面練習(xí)。操場(chǎng)的最外邊是一個(gè)紅色的跑道，每當(dāng)我們上體育課時(shí)，老師準(zhǔn)會(huì)讓我們沿著跑道跑步。操場(chǎng)最前面就是我們的升旗臺(tái)，上面是一根挺拔的旗桿，他就像軍人一樣，一直挺著腰板。
每當(dāng)一下課，一大批同學(xué)像海水一樣涌進(jìn)操場(chǎng)，站在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們跳大繩，看著看著就又會(huì)被老鷹捉小雞的尖叫聲而吸引過(guò)去，看著看著就又被跑步比賽的加油聲給吸引過(guò)去了。這使我們的'眼睛應(yīng)接不暇，不過(guò)，每一個(gè)在操場(chǎng)玩耍的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不是掛著笑容的。
就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，你喜歡他嗎？有空你也可以來(lái)參觀參觀喲！
我愛(ài)校園里的……作文6
什么校園景觀最美呢？有人說(shuō)是那萬(wàn)紫千紅的春花，有人說(shuō)是那美麗的荷塘，或是那清爽的秋風(fēng)，有人說(shuō)是那高高挺立的教學(xué)樓，可是我只喜歡那無(wú)人問(wèn)津的小樹(shù)。
在那風(fēng)和日麗的春天里，小樹(shù)蒼翠欲滴，正在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。讓我懂得了一個(gè)強(qiáng)者必須應(yīng)當(dāng)有剛強(qiáng)、堅(jiān)忍、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信等品質(zhì)。讓我敬佩得五體投地。
那酷暑炎熱的夏天里，小樹(shù)們?cè)缫丫G樹(shù)成蔭。讓在上體育課的我們有了一塊"風(fēng)水寶地"。坐在樹(shù)下，閉上眼睛，那風(fēng)聲，那蟲(chóng)鳴，聽(tīng)得我愈發(fā)的心曠神怡，讓我那已筋疲力盡的身體有了力量，讓我那裝著天馬行空的想象的腦子平靜下來(lái)，讓乳臭未干的我懂得了“做人，要懂樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)”。
在那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，樹(shù)葉早已被那歲月奶奶涂上了金黃色的"睡衣"。忽然間，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉們紛紛飛上天空，又緩緩飄落，小朋友們踩上去沙沙作響。此時(shí)，樹(shù)又給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)！
在那鵝毛大雪的冬天里，樹(shù)早已被雪叔叔給披上了雪白的."戰(zhàn)袍"�？墒悄兀瑯�(shù)卻不因?yàn)榕吕�，倒下不起的。它像一位站在寒風(fēng)里的戰(zhàn)士。它讓我懂得：“做人，遇到困難一定要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈！”
啊！敬愛(ài)的大樹(shù)。您挺直了身板教會(huì)我許多道理，我喜歡您！
我愛(ài)校園里的……作文7
在校園里我最愛(ài)的事物就屬三角梅樹(shù)了，三角梅還是市花呢！
在校園圍墻的左邊位置有兩三棵三角梅樹(shù)，一小片三角梅樹(shù)的枝條被美麗鮮艷的花骨朵兒們壓彎了腰，有些枝條上的“花仙子”卻稀稀疏疏，還有些枝條上一片葉子，一朵小花，有規(guī)律的搭配著。但有個(gè)共同的地方是都伸長(zhǎng)了手臂，好像在歡迎同學(xué)們到來(lái)，因此我給校園里的三角梅樹(shù)取了個(gè)名字，叫作“迎生梅”。
校園里三角梅的花長(zhǎng)得比別的地方要艷麗許多，不知道是不是每天受著知識(shí)的'熏陶呢？花兒的姿態(tài)也是多種多樣有的像害羞的小姑娘，含苞待放，有的像落落大方的少女，穿淺紅色衣衫，將自己最好的一面展示給大家看。
三角梅的枝葉都很繁茂，像一根又細(xì)又長(zhǎng)的鞭子，又像一根魚(yú)竿，仿佛我們就是小魚(yú)。
三角梅是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，即使烈日炎，即使風(fēng)雨交加，即使寒風(fēng)刺骨，即使電閃雷鳴，三角梅樹(shù)都不怕，默默守護(hù)著全校師生們的安靜。那熱情似火，堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)奮進(jìn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，它們像是一位樹(shù)版黃教官。
��！我愛(ài)三角梅樹(shù)，我愛(ài)它的美，更愛(ài)它堅(jiān)韌不拔的美好精神。
我愛(ài)校園里的……作文8
我愛(ài)校園里的大樹(shù)，它陪伴我度過(guò)了五年。
它是一棵挺拔的樹(shù)，有著豎直的身子，密密麻麻的綠葉我擠你你擠我，互不相讓，不留一點(diǎn)兒縫隙，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，屹立在那里。
春天，大樹(shù)抽出新的嫩芽，過(guò)了一個(gè)月左右，便長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子，時(shí)而有一只兩只鳥(niǎo)停留在枝上歡樂(lè)地唱著歌，那是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園。
夏天，大樹(shù)翠綠的葉子仿佛都有新的生命力在顫動(dòng)。有一次上體育課，大地?zé)岬臓C腳，老師讓我們自由活動(dòng)，我身上像著了火，便來(lái)到大樹(shù)下乘涼，坐在樹(shù)下，我就猶如烤紅的鐵球放入冷水中，瞬間神清氣爽，還給我?guī)?lái)了一絲絲的涼意。這大樹(shù)還真是一位無(wú)言的好伙伴，在我感到熱時(shí)，及時(shí)“伸出援手”，使用了遮陽(yáng)傘的作用給我乘涼。
秋天，大樹(shù)上的葉子都變成了黃橙色，一片一片猶如金蝴蝶一般飛舞下來(lái)。這時(shí)候我會(huì)選擇一些比較完整、漂亮的葉子，掃下上面的灰塵，可以用來(lái)收藏或是用來(lái)做幾個(gè)與眾不同的.“葉脈書(shū)簽”。到了冬天，樹(shù)上只剩下疏疏的葉了。
我愛(ài)校園里的大樹(shù)，愛(ài)它給我乘涼，愛(ài)它飄下的落葉，愛(ài)它一年四季的美麗。
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