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成長作文600字[熱]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文600字 篇1
家庭是苗圃,孩子是嫩苗。家風(fēng)是雨點(diǎn),細(xì)雨隨風(fēng)潛入夜,滋潤嫩苗細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長,孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。只要一提起家風(fēng),我的腦海里就會涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我成長的一句句話,一件件事,一幅幅畫面……
我從小就隨爺爺奶奶生活。記得從上幼兒園起,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到了學(xué)校千萬別和同學(xué)打鬧,更不能欺負(fù)人!”奶奶生怕我在學(xué)校惹事,經(jīng)常給我上“政治課”,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量,尊敬老師,和同學(xué)們和睦相處,堅(jiān)決不能和別的同學(xué)發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下,我從上幼兒園到小學(xué),近十年的時(shí)間里,沒有和小伙伴們爭吵過。相反,與大家和睦相處,親如一家,充滿了童年的歡樂。
爺爺總愛給我講很多關(guān)于他過去艱苦的經(jīng)歷。告誡我:要從小學(xué)會能吃苦,不吃苦中苦,哪有甜中甜。只有經(jīng)歷千辛萬苦,日后方可出類拔萃。我想,這也許就是“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了。吃苦耐勞,勤儉節(jié)約,艱苦樸素已成為我的`生活習(xí)慣。例如,剛學(xué)習(xí)書法時(shí),我怕苦怕累,覺得枯燥無味,多次想放棄。但在家風(fēng)的影響下,我不怕手磨了繭,認(rèn)真學(xué),反復(fù)練,堅(jiān)持了整整五年。終于功夫不負(fù)有心人,我的硬筆書法作品在校內(nèi)外競賽中屢獲佳績。
再如,我不像有些孩子,講究吃好穿好,亂花錢。我粗茶淡飯,葷素不限,從來不買零食。每次吃飯從不剩飯,桌面干干凈凈,偶爾撒一粒,也會毫不猶豫的撿起來丟在嘴里。穿的衣和鞋大多數(shù)是別人送來的“二手貨”,我覺得舊的沒啥,能穿就行。爺爺奶奶逢人便夸我是艱苦樸素的“小標(biāo)兵”。
這就是我家的家風(fēng),由于耳濡目染,讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)讓我受益,讓我自豪,讓我快樂,我會好好傳承并發(fā)揚(yáng)光大!
成長作文600字 篇2
成長過程中,我們遇到的不只有歡樂,還有煩惱,我的`煩惱是被老爸當(dāng)成瓷娃娃一般保護(hù)起來。
那一次冬夜,我們?nèi)页酝晖盹埵帐跋赐,我拿起碗就要洗,卻被老爸一個(gè)箭步?jīng)_上來抓住了手:“你干嘛呢?”我嚇了一跳,哆哆嗦嗦說:“洗碗呢!薄芭⒆蛹壹业南词裁赐氚?有熱水倒還好,這是冷水,對女孩子不好!我來洗!”我自言自語道:“可以燒熱水啊。”誰知竟被老爸聽了去:“那洗潔精不傷手了?”我灰溜溜地?cái)∠玛噥恚蚶蠇屚度デ缶妊酃,老媽秒懂:“哎喲,你就讓她洗唄!不能老慣著她呀,你不在的時(shí)候都是她洗的碗,洗得可干凈了!”我心中一喜:老媽出馬,一個(gè)頂倆!誰知老爸竟然來勁了:“嘿!女孩子就是要嬌生慣養(yǎng),要保護(hù)起來!”……他們你一言,我一語,竟辯論起來。我見他們一時(shí)半會兒也停不下來,便趁機(jī)把碗給洗了。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)把碗洗好,看書去了。老爸連忙拿出護(hù)手霜讓我擦,我翻了個(gè)白眼,“有那個(gè)必要嗎?”
晚上8點(diǎn)多了,媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)差不多都滿了,就一一打上結(jié)讓我下樓去扔,并囑咐我順便去七十九幢取一下順風(fēng)快遞。老爸聽見了,大聲說道:“我和她一起去!”我家在三幢,七十五幢離得遠(yuǎn),老爸總覺得女孩子家走夜路不安全,執(zhí)意要去。我勸他說我騎自行車去,很快的,他更不同意了,說是這兩天又是刮風(fēng),又是下雨的,路上滑,而且騎自行車又不像開汽車,可以擋風(fēng),萬一感冒了怎么辦?無可奈何之下,我只得同意他去,誰知他提起垃圾就跑,還喊著:“女孩子不該干重活兒!”瞧瞧,老爸在家,一點(diǎn)兒活都不讓我做,感覺很不自在,我可不習(xí)慣整天游手好閑啊!
于是,我開始給老爸灌輸“讓我干活”的思想,無奈效果甚微。算了,慢慢改嘍,總有一天,我要把他的思想給扭轉(zhuǎn)過來!
成長作文600字 篇3
關(guān)于成長,同學(xué)們想了許多,說了許多,而我認(rèn)為成長的道路上鋪滿了荊棘,而道路盡頭,有一個(gè)美味誘人的大蛋糕等著你。
成長首先是痛的。小學(xué)同學(xué)畢業(yè)要各奔東西,遠(yuǎn)離母校,幸運(yùn)的話小學(xué)同學(xué)還能偶爾見上幾面,而運(yùn)氣不好的,可能幾年才能見上一面。上了初中,我們告別了小學(xué),告別了童年,也告別了曾經(jīng)安逸的時(shí)光。面對眼前成堆成堆的作業(yè)。我感覺我要被埋在里面,成長,痛啊!
成長是累的。漸漸適應(yīng)了初中生活,可仍然還是覺得累。尤其是自開學(xué)以來,我經(jīng)常覺得睡眠不足,每天早上起來眼睛不是腫就是燙,有時(shí)老師布置的.作業(yè)多了,第二天起來還會成為熊貓眼,不過還好,吃飯時(shí)間長點(diǎn),可以瘋狂一小會兒,給自己放個(gè)小假。但是,如果來個(gè)月考什么,那么輪到教科書和資料書在桌上猖狂。而你不能離開,老師又加作業(yè)了,家長又嘮叨了,成長,累。
成長是苦的。如果說糧食是用農(nóng)民的汗水澆灌出來的,那成績就應(yīng)是我們的汗水或淚水澆灌出來的。家長不知道我們苦,以為我們只是坐在這里,很輕松,可是,我們流了多少汗,流了多少淚,只有我們自己知道。我們讀書苦,認(rèn)了!可伙食不好呀!菜里有蟲,算了;飯里有米蟲,算了;可粉里有蚯蚓,不能算!可我們只是學(xué)生,又有什么辦法呢?最多不過是在背后罵罵,誰叫我們是學(xué)生呢?只有讀書出去,才是辦法!成長,苦!
在經(jīng)歷了一學(xué)期的苦與累后。終于可以好好地玩一下了——放假了。這時(shí),看著辛辛苦苦打拼出來的成績,品嘗著荊棘后的那個(gè)大蛋糕,我笑了,我又長大了一歲。
成長作文600字 篇4
老師們的諄諄教誨讓我成長;父母的聲聲叮嚀讓我成長,當(dāng)然,挫敗的那件事,也讓我成長。
還記得前年夏天的一次鋼琴課上,老師問我:“8月份有一場全國性的青少年鋼琴比賽,你要參加嗎?”我一聽,就有些膽怯了:只有1個(gè)月了,還來得及嗎?對手會不會很,我猶豫了,但望著老師鼓勵的目光,我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在忘我的琴聲中,時(shí)間似流水般伴隨著音符,流轉(zhuǎn)而過,比賽的日子到了。
伴隨著“撲通撲通”的心跳,我來到了指定地點(diǎn)等候。天!還要拍照留念!我只好勉強(qiáng)擠出了一個(gè)僵硬的笑容,手心已有些汗了。希望晚些到我!我默默祈禱著?擅\(yùn)女神似乎在與我開玩笑,第3個(gè),就輪到我了!
我挪動著進(jìn)入了琴房。聽著2號選手優(yōu)美的琴聲,心里不由地有種無形的,卻又能讓人喘不過氣來的壓力。待她彈完后,我平復(fù)了一下緊張的心情,故作鎮(zhèn)定地擦了擦手心黏糊糊的汗水,但還有些許濕潤,彈了起來。
一開始,到時(shí)彈得行云流水,婉轉(zhuǎn)流向。突然,我的小拇指滑了一下。糟了,是汗水。我調(diào)整了一下呼吸,繼續(xù)彈著。房間里開著空調(diào),可我的衣服已被冷汗打濕。“邦”又彈錯(cuò)了一個(gè)音,我的心涼了,像掉入冰窖之中。巨大的擔(dān)心讓我無法平靜。我的`腦海中一片空白,我徹底地忘了曲譜!評委們見狀,紛紛勸道:“不要緊,從一個(gè)地方開始接!笨赡暧椎奈乙呀(jīng)蒙了,什么都想不起來了。
我遲疑地離開房間,感覺這一切好似做夢一般。顫栗著回到家后,我把自己關(guān)在房間里,任憑淚水肆意地流。不過我也反省了自己;這次比賽失誤的緣故,縱然有客觀的因素,但我自身的原因也不少。練琴有時(shí)偷工減料,馬馬虎虎,這不都是造成發(fā)揮失敗的因素嗎?通過這次比賽,我收獲了許多,亦懂得了許多。
感謝這次挫敗的經(jīng)歷,它讓我成長。
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