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寫樹的作文(必備3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫樹的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫樹的作文 篇1
我的家住在豫南的一個(gè)小城——遂平縣城,汝河像一條美麗的玉帶環(huán)城南而過,河堤內(nèi)就是我縣有名的玉帶公園,河堤上站立著兩排整齊的松樹。無論冬夏,我每年都無數(shù)次去玉帶公園,而每次去首先映入我眼簾的就是那兩排整齊的松樹,特別是冬天,銀裝素裹,很是好看,我不由自主地朗誦起一首詩來:
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪花時(shí)。
也許是受到這首詩的感染,也許是松樹本身固有的秉性感染了我,我尤為喜歡松樹。秋天來了,草木枯萎,百花凋零,許多樹木都“落葉歸根”,而松樹那像一根根深綠色長針的葉子依然青翠舒展,一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中招著手,好像在歡迎來客。寒冷的冬天,凜冽的`寒風(fēng)吹著口哨,猛烈地抽打著松樹的身體,鵝毛大雪在空中狂舞,大片的雪花往松樹身上壓,它們都想征服松樹,想徹底摧毀寒冬中這唯一的綠色。但是,松樹以它頑強(qiáng)的毅力、寧折不彎的豪情一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)雪,戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,等待著春天的到來。
春天終于來了。柔和的春風(fēng)撫慰著大地,大地一片綠色,細(xì)蒙蒙的[來源]春雨像乳汁一樣哺育著萬物,萬物復(fù)蘇。松樹依舊青翠挺拔——“俏也不爭春”,只是默默綻放著自己的 花朵。
我愛松樹,尤為喜歡它那舍己為人的獻(xiàn)身精神。松樹全身都是寶,松樹本身就是優(yōu)質(zhì)木材,又可以造紙;松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油,松樹的脂液可以制松香、松節(jié)油;它的枝可以做成火把,為人們照明領(lǐng)航。
我望著河堤上排列整齊的松樹,思緒萬千:我要做一個(gè)像松樹那樣有高尚品格的人,學(xué)習(xí)它不怕艱難、 雄氣勃發(fā)、愈挫彌堅(jiān)、堅(jiān)強(qiáng)的精神,為祖國、為人民貢獻(xiàn)自己的一切。
寫樹的作文 篇2
春天來了,人民公園湖邊一排的柳樹頭發(fā)出了嫩嫩的枝芽,它最早知道春天的到來,也最先告訴我春天的美麗。
當(dāng)別的樹木還伸著光禿禿的時(shí),柳樹卻悄悄地冒出了新芽。開始只是露出了一點(diǎn)淡黃色,然后慢慢地變成了黃綠色的小突起,一轉(zhuǎn)眼,就化作了綠色的嫩芽,連柳枝都跟著顯出了淡青的顏色。嫩芽展開了嬌翠的葉子,于是,柳枝就綠了。
千萬條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著,和著湖水中的倒影,滿湖都流動(dòng)起綠的光彩,春的氣息。當(dāng)柳葉兒和春風(fēng)一起翩翩起舞的時(shí)候,她們就快活得像一群調(diào)皮的孩子,在蕩秋千,在捉迷藏,在活蹦亂跳,在歌唱春天,笑得春色滿園,唱得春光萬里。
柳樹旁,一對(duì)對(duì)小燕子飛翔著。它們或許是來找柳芽兒玩耍的.,或許是柳姑娘的美麗吸引了它們!皣\、嘰、嘰”,小燕子快活地說:“柳姑娘穿上了綠衣裳,春天就來了,春天真美麗啊!”
我愛美麗的柳樹,更愛這溫暖可愛的春天。
寫樹的作文 篇3
我生在這里,長在這里,這里的一切我都是那么熟悉,這里的每一寸土地我都涉足過,這里的每一棵樹我都撫摸過。十五年了,這片土地上的一切都讓我感到異常地親切,特別是那棵高大的銀杏樹,深深地刻在我的心里。
那棵銀杏樹直徑約有六十公分,粗大的樹干一個(gè)大人也合抱不過來,年齡據(jù)說一百多歲了。它像一位慈祥的老人,看著我們生活,看著我們長大,為我們奉獻(xiàn)著綠蔭,奉獻(xiàn)著果實(shí),成為我們克服困難的庇護(hù)神和成長的見證者。
這棵樹記錄了我的童年,記錄了我的'成長,有酸有苦也有甜。一個(gè)沒有爸爸的孩子總是很脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。一次放學(xué)回到家中,家里很冷清,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,沒有任何人。我放下書包,就去找媽媽,可是屋前屋后菜園里到處都找不到,我來到銀杏樹下,靠著樹身坐下,很想哭,可還是忍下來了。抬起頭向上看,發(fā)現(xiàn)樹頂上有一根樹枝斷了,但沒有完全斷掉,看得出來已經(jīng)折斷很久了,可是枝上的樹葉還是綠的,和其他樹葉沒有區(qū)別。我頓時(shí)懂得了這棵樹為什么能長成參天大樹,那是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),就算只是有一絲希望也不會(huì)放棄,總是努力的生長著,向著天空,向著太陽伸出它堅(jiān)韌的臂膀,挑戰(zhàn)明天,迎接未來。于是我閉上眼,深呼吸,然后就接著去找媽媽了。我感覺自己不是一個(gè)人了,不是那么孤單,走的每一步都很堅(jiān)實(shí)。不久,我就找到了媽媽,和媽媽一起回到了家。
是這課樹讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自去面對(duì)學(xué)校中的困難,健康地成長;也是這棵樹讓我更有信心更有力量去迎接生活的挑戰(zhàn),快樂地成長。這棵樹也是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志,一次我和朋友在一起談到彼此的住址時(shí),其中一位突然說:“你家那里是不是有一棵百年銀杏樹啊?”我幸福地笑了。
我愛這棵樹,它讓我由此及彼懂得了愛家,愛學(xué)校,愛社會(huì),愛祖國,盡自己的能力學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有用的人,回報(bào)親人,回報(bào)母校,回報(bào)家鄉(xiāng)。
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