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我和你作文

時(shí)間:2024-03-05 13:42:56 關(guān)于我的作文 我要投稿
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[合集]我和你作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我和你作文,歡迎閱讀與收藏。

[合集]我和你作文

  我和你作文 篇1

  這個(gè)世界上,總會(huì)有這樣那樣的事情。經(jīng)歷多了,感情也會(huì)多。隨著時(shí)代的變遷,時(shí)間的推移,似乎很多事情都變了。我們能做的就是在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代繼續(xù)向前奔跑。

  燈光初起,又亮又紅。上海沖走了鉛,皓月當(dāng)空,河水無邊。巨大的游船在黃浦江上緩緩行駛,環(huán)繞著東方明珠,訴說著上海的滄桑與輝煌。有許多高樓大廈和街道,像一張大網(wǎng),圍繞著這座古老而新穎的城市。在城市邊緣,倉道里依然保留著昔日的上海。經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨。

  一個(gè)城市人向往什么,多少人夢想高水平的高等院校。如果他們在城市扎根,后代將在更高的層次上生活。所謂照耀你勝過如來。對后代來說,沒有人愿意努力向上爬。

  花是朦朧的,漂浮在,它帶來芬芳,分泌人的心脾,不斷飛入我的心田,仿佛我可以展平身上的每一個(gè)毛孔,沉醉其中。這棵櫻桃樹下醉了多少戀人?

  花開的時(shí)候,一簇簇,如天上的`云,粉白的花交織在一起,讓人當(dāng)場變成花仙子。

  花開的時(shí)候,微風(fēng)吹過,大花瓣落下,一路下到櫻花雨,適合年輕情侶需要的浪漫心情。

  這就是武漢大學(xué),人們向往的櫻花,它優(yōu)良的環(huán)境和教學(xué),不同于上海的繁華。是一種更貼近自然的美,對今天的人更有吸引力。純潔的櫻花不受任何雜質(zhì)的污染,執(zhí)著在悠長的塵埃里,不曾觸碰世俗的塵埃,高貴而驕傲。

  然而,多么遙遠(yuǎn)的夢,終究是遙遠(yuǎn)的。既然心中有夢想,就應(yīng)該腳踏實(shí)地的走下去。遠(yuǎn)方有夢,夢很遠(yuǎn)。其實(shí)也不遠(yuǎn)了。

  你離我有多遠(yuǎn)不僅僅是一張票,你我之間的距離只有三年,不遠(yuǎn),不遠(yuǎn),你終將到達(dá)遠(yuǎn)方。

  我和你作文 篇2

  在一個(gè)地球上不論是動(dòng)物,植物,人,都可以真誠的交朋友,就算是聽不懂語言,用心來交流,也是朋友。

  每個(gè)人和每個(gè)人的相遇是一種緣份。

  在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我和你相遇在一片小樹林里。

  放了暑假,我像一只小鳥一樣飛出了鳥籠里,飛向大自然,我去姥姥家在回家的時(shí)候想去和姥姥鄰近的一片小樹林里玩,走著,走著,突然從樹上掉下一只小鳥,它一下子就落在了我的手上,我看了看,準(zhǔn)備扔了它,可我不忍心,它的翅膀受傷了,我把它帶回了家,幫它包扎,喂它食物,很快,它的`翅膀好了,我們每天一起吃飯,一起睡覺,我竟忘記'你'是一只小鳥,終究要回到大自然的身邊,不能每天和我在一起,所以我決定把'你'放回大自然中,讓你和你的伙伴一起玩耍,我依依不舍,就在我和你的相遇。我回到了家,躺在床上哭了起來,哭著,哭著,聽見幾聲鳥叫,我擦了擦眼淚,把窗戶打開,看見你又飛回來了,我一次次把你放歸大自然,你一次次回來,我知道了,是心與心之間的溝通,才換來了一個(gè)人和一只小鳥的友誼。

  我和你,'你'雖是一只小鳥,但,卻是一只能和人溝通的鳥。我和你的相遇,不是緣份,是天定的,老天讓我們相遇,老天讓我們彼此溝通,我和你,是朋友,更是親人。

  我和你作文 篇3

  “我和你,心連心,同住地球村……”這首《我和你》已經(jīng)成為當(dāng)今非常流行的歌曲了。每個(gè)人都會(huì)哼上一兩句,因?yàn)樗笳髦袊鴬W運(yùn)會(huì)申辦成功了,也講述了一個(gè)動(dòng)物沒有的情感——友誼。

  友誼是我們生活中的一部分,生活就像是一張沒有染色的畫,而染色的筆就是多彩的友誼;泥土最初只是光禿禿的一片,將它點(diǎn)綴的是那美麗的'友誼。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀靠一靠;當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡單,但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無比巨大和美麗的。

  在幼兒園的時(shí)候,我和毛家琪是非常好的朋友。她永遠(yuǎn)可以包容我,可以讓我任性。她是真正的把我當(dāng)作朋友的。練字時(shí),互相傳授著經(jīng)驗(yàn);放假時(shí),一起在公園玩,當(dāng)毛家琪回家時(shí),我也就沒了興致,悻悻地回了家。無論是什么因素影響了我們,我們都將一起手拉手面對各種各樣的問題,是那種真正不畏懼風(fēng)雨的好朋友。每當(dāng)有什么傷心事時(shí),我們第一個(gè)想到的就是對方,我們把對對方訴苦看成是唯一能化解自己心里煩心事方法。可是,我和她的友誼并不長久,我搬家以后,一直在想她。但,我再去舊家時(shí),已經(jīng)見不到她了,以后也是這樣。

  友誼啊,你不可能萬古長存,但能讓我們快樂一時(shí),離別時(shí)又心酸落淚。

  我和你作文 篇4

  又見到你了,你忘記我了嗎?我還記得你呢!你和我共度了多少春夏秋冬呀。哦!你想起來了呀!讓我們共有回憶我們的故事......

  初次見面:你由媽媽領(lǐng)著進(jìn)了家門,我抱著你高興的叫著,從此你便融入了我的生活。睡覺時(shí),你悄悄來到我的夢中,向我招手,給我講故事。有時(shí),你穿著公主裙翩翩起舞;你拿著麥克放聲歌唱。一早起來,你甜甜的看著我,仍然是那個(gè)天真的小姑娘,我摟著你,親了又親,開始了新的一天,這些。你都忘了嗎?我還記得呢!

  傷心了:淚流滿面,回到房間,第一眼見到的便是你,摟著你,把滿腹委屈告訴你。你溫柔的看著我,一句話也不說,只是用眼睛告訴我,別灰心,樂觀點(diǎn)!我便不哭了,擦干眼淚,傲然面對世界!你默默的注視著我,給我力量,讓我重拾信心。

  生氣時(shí):怒氣沖沖,重回房間,第一眼見到的又是你,無辜的你,此刻卻成了我的"出氣筒"。我把你狠狠摔在地上,你委屈又擔(dān)心的看著我,我心軟了,把你抱回去,給你揉揉這,揉揉那,憤怒也跑到九霄云外去了。

  高興時(shí):興高采烈,重回房間,第一個(gè)見到的.還是你,我摟著你,親了又親,高興的給你講我的故事,我的快樂。你洗耳恭聽,也露出愉快的笑容,童稚的我對你充滿了感激。

  可我總得長大,永遠(yuǎn)逃避不了青春的到來,我漸漸遠(yuǎn)離了你,淡忘了你。無意中在某個(gè)角落看到你,看到你依舊溫柔的眼神,便憶起我美好的童年......每每這時(shí),我都會(huì)再次親切的抱著你,給你講我的喜怒哀樂,成長的煩惱。童年永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,但你將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊......

  我和你作文 篇5

  老師,記得您經(jīng)常穿著一條杏色的長褲,一件藍(lán)色的t恤,白皙的臉上架著一副金屬眼鏡,卻擋不住您的熱情與活力,擋不住您炯炯有神的目光。

  老師,您不僅是我的老師,您還是媽媽以前的老師,看到這里,你也許想說:heisold!但是我告訴你:no,heisnotold!

  每當(dāng)上課鈴響起,您就會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室,給我們講解大自然的生命,課堂上瞬間充滿了活力,生機(jī)勃勃。您動(dòng)著手中的粉筆,一邊不停地講著,一邊在黑板上書寫您的杰作。盡管下課的鈴聲強(qiáng)烈反抗,可您卻舍不得回到辦公室,直到同學(xué)們拍案叫絕,您才會(huì)依依不舍的離開教室……

  聽班主任說,您的教學(xué)成績幾乎年年都是全市第一,那么我覺得,如果生動(dòng)的課堂是您的絕招的'話,真誠的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)就是您的必殺技了!課下,您經(jīng)常對同學(xué)給予肯定,無論是優(yōu)等生,困難生,還是問題生。我們班的李佳同學(xué)因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不斷下降,您就在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,去與同學(xué)溝通,一次,兩次,三次,您憑著堅(jiān)持不懈的精神,最終打動(dòng)了李佳同學(xué),在您的贊揚(yáng)中,李佳同學(xué)的成績越來越好。

  老師,我多想和你說:加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。你用知識(shí)的甘露,澆出我們理想的花朵!凹佑停闶亲畎舻!”您那簡潔的話語,至今回蕩在我的耳中……

  我和你作文 篇6

  三年前,我是一名小學(xué)二年級的學(xué)生,我生在江蘇南京,一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。

  你是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,你生在偏遠(yuǎn)的山區(qū),一個(gè)落后窮困的地區(qū)。

  從小,爸爸媽媽給我無微不至的關(guān)愛,給我漂亮的衣服,給我有趣的玩具,給我可口的美食,我無憂無慮地長大著。

  而你,爸爸媽媽從小就不在身邊,因?yàn)樗麄冊诖蟪鞘写蚬赍X,你和爺爺奶奶生活在一起,吃著簡單的飯菜,每天翻山越嶺才能到達(dá)你的學(xué)校,一所很小很舊的小學(xué)校,每天都很辛苦。

  現(xiàn)在,我五年級,你六年級。

  我身邊的街道和樓房變了又變,當(dāng)我去鄉(xiāng)村的時(shí)候,幾乎感受不到鄉(xiāng)村和城市的區(qū)別,因?yàn)榧壹覒魬舳甲∩狭烁邩,都開上了小汽車。我在想,你的家鄉(xiāng)是不是也變了?

  你來信說:你的爸爸媽媽回到了你的身邊,因?yàn)槟愕募亦l(xiāng)也飛快建設(shè)起來,家鄉(xiāng)的'建設(shè)需要爸爸媽媽這樣在外打工的年輕人。山里架起了橋梁,打通了隧道,一條條寬闊的大馬路連接著你和山外面的大世界。很多遠(yuǎn)方的客人一批批到來,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè),也提高了人們的收入和生活水平。你再也不用翻山越嶺去上學(xué)了,因?yàn)橛辛诵\。學(xué)校也是新樓房,再也不破舊。你也有很多的新衣服,很多的玩具和圖書。

  我真為你高興啊!

  我們是幸福的一代,我們生活在鮮紅的國旗下。

  我想,再過幾年,我們的生活會(huì)變得更美好!

  我和你作文 篇7

  不知道從什么時(shí)候開始,也忘記了從哪兒聽到的一句話,雖然已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的童年記憶,但是我卻依然記得那句早已被我烙印在心里的稚語:月亮在哭泣。

  “月亮在哭泣呢!我們一起去安慰她好不好?”當(dāng)我還是一個(gè)小小的、小小的'女孩,我的心里總是這么固執(zhí)地認(rèn)為著:月亮也有她的悲傷;月亮也會(huì)哭泣,月亮也害怕孤單。于是,常在其他孩子不解的目光中,坐在露天的板凳上,陪伴月亮到天明。

  當(dāng)暗藍(lán)色天幕被黑霞所掩蓋,皎潔的月亮便將銀光揮灑在大地之上。月亮,你好漂亮,可是也同樣的悲傷:高處不勝寒。身居高位凝眸天下,定然寂寞、孤單。

  雨輕輕彈,朱紅色的窗,慘白的月彎彎,勾住過往。夜,太漫長,你輕聲的嘆,是誰……一次偶然,聽到了這首《菊花臺(tái)》,歌里的月亮,依然是悲傷。

  依稀記得,兒時(shí)的自己,覺得月亮是一個(gè)遙不可及的夢想,也是最美麗的幻像。仿佛以為高高在上的公主,拒人于千里之外般。羨慕貓咪,因?yàn)樗x月亮,更加接近。突然,覺得月亮不再冷傲了。月亮也是害怕寂寞的吧!它一個(gè)人,也會(huì)在孤單的時(shí)候哭泣的啊!它一個(gè)人,也會(huì)在孤單的時(shí)候哭泣。∷,在月亮的世界里,應(yīng)該需要朋友吧!

  于是,在很多、很多個(gè)晚上,總有一個(gè)小女孩在凝望月亮。

  月亮,請不再悲傷,今后的日子里,我會(huì)陪伴你,度過每個(gè)夜晚。月亮,我們做朋友吧!

  再也不孤單,一起溫暖。

  我和你作文 篇8

  親愛的媽媽,有一件事在我的心里藏了兩年多了。我?guī)状蜗氘?dāng)面對您說,可是怕您接受不了,話剛到嘴邊,又都咽了回去。媽媽,今天趁我們寫作文的機(jī)會(huì)我就把憋在心里的話掏給您。

  媽媽,我是一個(gè)活潑、有自尊的女孩,不愿意您不分場合地在別人面前無端地指責(zé)我?墒悄唤o我留面子,老是當(dāng)眾出我丑。

  記得那是一個(gè)四年級的暑假,全家人正在樂呵呵地談笑。突然,敲門聲響起,原來是胡老師來家訪。我一看是胡老師,心里發(fā)了慌,心想:呀!糟了,胡老師肯定是來告我狀的,因?yàn)槠谀┛荚嚭枚囝}都不會(huì)做,肯定考砸了。哎,今天難免要挨一頓罵,都怪自己不爭氣。我的.心里就像打翻了五味瓶,不知道什么滋味?墒,我萬萬沒想到,胡老師不但沒有告我的狀,而且還表揚(yáng)了我,說我學(xué)習(xí)不錯(cuò),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成。可您聽了,卻對我發(fā)起了火,說:“這孩子,都是我給她慣壞了,平時(shí)連地也不掃,吃完飯桌也不擦……胡老師,您可要好好教育她呀!”接著,您又向胡老師說我這說我那,一連說了我一大堆的缺點(diǎn),害得我臉上火辣辣的。

  媽媽,您真讓我傷心!老師來家訪,您就不能說說我好的地方嗎?難道我就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎?我知道您關(guān)心我,愛護(hù)我,但是我不希望您那樣做。你想過沒有,您的女兒已經(jīng)長大了,已經(jīng)有自尊心了。您知道嗎?媽媽我懇求你以后多給我些尊重,成為我的知心朋友。親愛的媽媽。您能答應(yīng)我嗎?

  我和你作文 篇9

  來張高學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了。還記得剛進(jìn)來那一陣子時(shí)不時(shí)就會(huì)想家,躺在宿舍的床上也總是夜不能寐。但人總歸是要成長的,時(shí)間久了,在這里學(xué)習(xí)也總會(huì)習(xí)慣的。但我依舊會(huì)時(shí)不時(shí)想起你。這不,又想起來你,有些話一直想對你說,但當(dāng)面又不好意思,只好將它們寫下來送給你。

  還記得初三接近中考那一段時(shí)間,我每天起早貪黑,而你卻似乎比我更辛苦。早餐總是變著法讓我吃得稱心如意。有關(guān)我的事也從不含糊,幾乎親力親為。但人總是會(huì)有那么一段時(shí)間是特別叛逆的吧。我想那段時(shí)間你也一定不好過,面對著時(shí)不時(shí)因?yàn)橹锌紵┰甓鴣y發(fā)脾氣的我,你也只能忍著我,F(xiàn)在想來,那時(shí)的我竟把最壞的脾氣留給了最親的人。

  你應(yīng)該不知道吧,有時(shí)候我也會(huì)特別的`想念你的。躺在宿舍的床上,看月光灑進(jìn)蔓延床鋪,那一刻,似乎明白李白寫《靜夜思》的心情了。只有現(xiàn)在我才退去了煩躁,看見了你的溫暖。

  夜深人靜的時(shí)候,我在想你。我知道,你也在牽掛著我。每每想到這里,心中亦是寧靜,也會(huì)愿你一夜好夢無憂。

  其實(shí),我是不敢讓你送我來學(xué)校的。因?yàn)槟阍?jīng)對我說:“啊呀,你又要去學(xué)校了,我晚上又要睡不著了!蔽抑,送我來后你又要獨(dú)自回家。我也怕見到你落寞的背影。但是我特別喜歡一句話:“所謂父母子女一場,只不過是看著對方漸行漸遠(yuǎn)的背影長大的”。我想把這句話送給你,你的心應(yīng)該或多或少有點(diǎn)安慰。

  寫這段話的理由很簡單,只是想讓你每天都可以睡到自然醒,不要擔(dān)心我。這里有親近的同學(xué)和老師們,我每天也過得很充實(shí),有時(shí)候我覺得你還是“沒心沒肺”的好。

  最后愿伴您一夜好夢無憂,愿牽掛也可以成為一種幸福。

  我和你作文 篇10

  卓拉,我想對你道一聲對不起,自打圣誕節(jié)禮物事件后,我們再也沒有在人造草場上瘋瘋狂狂的玩耍,再也沒有玩過貓和老鼠的游戲了。我表面對失去你這個(gè)知心朋友很不稀罕,但是,我的內(nèi)心非常糾結(jié),我又是多么想倒退時(shí)光,重新送給你一個(gè)禮物,又是多么想再和你一起去擁抱!可是,時(shí)光是永遠(yuǎn)倒退不回來的。

  上個(gè)星期一你當(dāng)了班里的大隊(duì)委,我是多么想給你一個(gè)大大的擁抱,祝賀你一聲:“祝賀我們的卓拉-仁與歌大隊(duì)委!”可是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的'關(guān)系,我和你說的話,我也不會(huì)快樂,你也不會(huì)開心了。還有上個(gè)星期二,你被付老師說了一句,我看見你的淚水馬上就要滴下時(shí),我又多么想安慰你一句:“失敗是偉大的成功之母!失敗是人生中不可以舍去的一次美麗的蛻變,失敗是你要化蝶的一刻!小桌子,你要好好加油呀!”可是,又是這扇冰凍的友誼之門阻止了我的思想。

  有一次,我很想和你說:“我們和好吧!讓我們一起再度去瘋狂的打打鬧鬧一起玩耍,再度在班級里裝鬼,再度去作一個(gè)完整的惡作劇,好嗎?”

  回憶以前的夏天里,我們一起去超市里買兩根冰棒,坐在看臺(tái)上看校園的美麗景色;坐在一起看夕陽慢慢落下。秋天到了,你把我拉到白楊下面,我們一起做一幅美麗的葉貼;冬天到了,我們一起去堆雪人、打雪仗。可是現(xiàn)在這一切早已變成了泡沫。

  卓拉,你愿意再和我做好伙伴嗎?愿意再次陪我一起瘋嗎?

  我和你作文 篇11

  和你開始,像漫長的電影;與你相遇,是一段訴不完的故事;看你離去,有剪不斷的的愁情。

  ——題記

  翻開回憶的舊相薄,一張張照片記錄著一件件美好的回憶,如同一顆翻出彩色光芒的星星在黑暗中閃出記憶的微光。一張照片中,兩個(gè)女孩相擁坐在草地上,兩張純潔的小臉上的笑容,如花般開放。

  你是誰呢?我不停的問著自己,是曾經(jīng)的校友?是最親密的朋友?還是后來最熟悉的'陌生人?那時(shí),你倚在沙發(fā)上,明明我們挨的那么近,我卻感到中間隔了汪洋大海,“叫我來有事?”你微帶懶意的聲音,說話早已不同從前那般溫和。“沒什么。”我嘴角勾出一點(diǎn)苦笑,心中如同被什么劃開似的,“就是……想你了!蔽姨ь^猛看見你手腕上的疤痕,卻不知說什么。“哦,是嗎!蔽輧(nèi)再度變的安靜。我呆呆的看著你,一頭微卷的黑色短發(fā)搭在肩上,沒有任何度數(shù)的金色眼眶掛在臉上,那兩片紅嫩的嘴唇上勾起絲絲假笑,我看著他,眼中閃過一絲不解,這真的是我認(rèn)識(shí)的你嗎?“怎么?”你把袖子拉了下去,遮住了丑陋的傷疤,不耐煩的看著我,“沒事我走了!辈幌駨那埃偸且獡肀б幌,美其名曰:分別的問候。從前總感覺太幼稚,后來才發(fā)現(xiàn):那是如此珍貴。

  我的思緒一下子斷了,一種名為思念的眼淚溜了下來。

  又想起那人在馬路上拉著我手,在教室里那人奮力學(xué)習(xí),在朋友身邊盡力維護(hù)。

  你知道嗎?你走了之后,我是孤獨(dú)的。一個(gè)人在教室留到最后,一個(gè)人去逛街,一個(gè)人仰望星空。

  想到這些,不禁想起陳小春的獨(dú)家記憶。

  “你是我的獨(dú)家記憶的心底!

  “哪里,只有我和你!

  我和你作文 篇12

  這個(gè)世上沒有同樣人生的人,在他們出生他們的一生就與其它人的時(shí)候不一樣,那是一條用時(shí)間自己獨(dú)立走出來的路。需要付出無數(shù)汗水需要走過無數(shù)挫折與困難。

  有的人在這條路上放棄。有的人在這條路上死去,但也有人用自己的意志留下了一條令后人驚嘆的路程,他們?yōu)楹笕藥ヒ粡堊呦虺晒Φ牡貓D。后人在他們基礎(chǔ)上步步提高使社會(huì)更加美好步步燦爛。

  嬰兒-到兒童到少年到青年到成人到老人最后面臨死亡,這是一個(gè)漫長而困難的過程,它讓天真者成熟,是你讓幼稚者聰慧,使你讓有能力的人釋放才能,是你給失敗者成功的機(jī)會(huì),是你給懶惰者重重的打擊。是你還將社會(huì)改變。

  在這無數(shù)人走著的路上,“作業(yè)”是最基礎(chǔ)的東西。有的`人卻無法接受。那些懶惰的人們總會(huì)被新潮流淘汰與淡忘。成功的人們總是有限,你只能在在茫茫人海中挑選最耀眼的幾個(gè),人們總是抱怨你的無情而你是如此的公平與偉大,如果這世上人人都是成功者,么間又會(huì)變成什么樣,你又可曾想到。那么“成功”就會(huì)失去原有的意義人們都昏氣沉沉,社會(huì)就會(huì)失去增強(qiáng)的動(dòng)力,人人都一模一樣,那么人們沒有了特點(diǎn)與生氣。

  你是那們的不同,沒有人的人生一直順利與美好,同樣也沒有人的人生一直坎坷不幸,你總是考驗(yàn)人們的耐心與能力好他們的人生做一個(gè)評估。人們不懂你這良苦用心總是用兇惡無情來形容你。你卻總寬容大量的接受,仍無私的做著同樣的事。那需要多么大的愛心與勇氣呀!

  你的存在賦予了人們奮斗的目標(biāo),人們同樣的終點(diǎn)。你忍受著人們的抱怨,為這社會(huì)的強(qiáng)大不斷付出。我愿用最美妙的歌曲贊頌?zāi)愕膫ゴ蟆叭松薄?/p>

  我和你作文 篇13

  我和你之間的距離只有幾步之遙,那么近卻又那么遙遠(yuǎn),似有一道銀河劃在了我和你的心中,無法跨越。

  是否還記得我們初次見面的場景?那畫面是充滿溫馨的,可如今的我們只是兩個(gè)陌路人,好像我們之間從未發(fā)生過交集。為什么會(huì)這樣?是因?yàn)槲覀兊木嚯x不夠近嗎?可我們盡管不在一個(gè)組,卻在一個(gè)班,我和你之間的距離只有幾步之遙,很近,是不是因?yàn)槲覀冎g的距離太近了,近得讓人喘不過氣來?也許是吧,我無法無天得出準(zhǔn)確的答案。我在猜測是不是我和你之間的距離太近了,過著那種抬頭不見低頭見的生活,逐漸暴露出我們的'缺點(diǎn),才導(dǎo)致我們越走越遠(yuǎn)?也許真的是因?yàn)槲液湍阒g的距離太近,了解對方也越來越深,逐漸發(fā)現(xiàn)對方的許多缺點(diǎn)。無法以包容的心去對待他人才是讓我們走得越來越遠(yuǎn)的根本原因吧!

  也許是因?yàn)槲覀兊男脑缫咽柽h(yuǎn),我們無法包容對方。學(xué)習(xí)上的差異,妒嫉等情緒滋長在我們心中。一次偶然情況讓我發(fā)現(xiàn)我們已不再是朋友。那次我摔跤時(shí),玩得好的都在安慰我,而你卻在那兒冷嘲熱諷。這個(gè)樣子,我們還算是朋友嗎?也許因?yàn)槲覀兲贻p了,不懂得去珍惜,任憑曾經(jīng)那份美好記憶流逝。

  我和你之間的距離的確很近,只隔了幾張桌子,而那幾張桌子卻又似一片大海,將我們兩個(gè)分在遙遠(yuǎn)的岸邊。

  我和你作文 篇14

  你是我每日的痛點(diǎn),但你也是我快樂的源泉。你讓我又愛又恨,但是,我深知只有你,才能使我們成績提高。

  所以,我還是感謝你吧!作業(yè)。

  作業(yè),你不知從何時(shí)起便已經(jīng)被那些天天滿口“之乎者也”的“先生”們創(chuàng)造在這世上了。那些壞的學(xué)生們見到你便愁眉苦臉,抓耳撓腮;而那些好的學(xué)生一見你,便會(huì)眼睛一亮,喜笑顏開了。

  壞的學(xué)生把你看作是不共戴天的仇人,而好的學(xué)生則把你當(dāng)成親密無間的朋友,多么不公。

  我對你,倒是真的百感交集:你難了,我會(huì)驚訝,我會(huì)開心,我會(huì)激動(dòng)!你平淡了、太簡單了,那么我會(huì)失落,我會(huì)以不屑的眼光、飄逸的字體去對待你。

  現(xiàn)在,如果可以的話,那么我想對你說聲:“對不起!”

  我不該用如此心態(tài)--傲慢、不屑的態(tài)度來對待“有時(shí)候”的.你。但我想你應(yīng)該會(huì)歡喜于我對你有時(shí)的深?yuàn)W、困難時(shí)的激動(dòng)和開心,對吧!

  你被我作為了“威脅”同學(xué)的最佳“武器”。有時(shí)候,我會(huì)對朋友說:“我今天要不要加數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”隨后,他們便會(huì)說:“別別別,千萬千萬不要!”可他們誰知,我拿你一點(diǎn)也沒辦法。

  你,成為了我“升級”的工具。

  當(dāng)我升至六年級時(shí),我便發(fā)誓用你來穩(wěn)住我第一王座。但是,你必須得“請”過來。所以,我便每天早上、中午、晚上孜孜不倦地“請”你了。

  突然,我在兩次測試中,分別拿出了年級第七、第五的好成績。

  我感謝你——作業(yè)。是你讓我懂得了有付出才有回報(bào),只要有著孜孜不倦的努力、堅(jiān)韌不拔的毅力來抗?fàn),才能到達(dá)我們成功的彼岸!

  我感謝你!

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