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校園一角作文

時間:2024-03-05 17:11:40 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園一角作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園一角作文

校園一角作文1

  校園,是我們成長、讀書的地方,它四季溫暖如春,有很多風(fēng)景,我最喜歡去的就是操場了。

  我們學(xué)校的操場位于學(xué)校南邊,操場的正中央是籃球場,差不多有5個教室那么大,每當(dāng)體育課時,我們就跑到籃球興致勃勃地投籃。籃球場的四周圍繞著紅白相間的塑膠跑道,上體育課時,操場的`跑道上總有小學(xué)生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會感到一絲疼痛。籃球場的正前方是升旗臺,銀色的旗桿上飄揚著紅色的五星紅旗。每周一,我們就會站在操場上隆重地舉行升旗儀式,看著高高飄揚的五星紅旗,我們?yōu)橛羞@樣一個繁榮富強偉大的祖國而自豪。

  升旗臺的周圍有小花壇、榕樹、柳樹,十分繁茂,就像一片綠色的海洋,樹上有一個個鳥窩,每次看著小鳥在我們的校園自由自在飛翔,我們的心里就十分歡喜。旁邊,幾朵妖滴滴的野花在草叢中對我們微笑,每天秋天,樹木結(jié)滿了果實,下課時,我們就興高采烈地去采摘果子。那時,我們的口袋總是滿滿的,別提有多高興了。

  這就是我們學(xué)校的一角,我愛學(xué)校,更愛校園的操場。

校園一角作文2

  我有一個美麗的校園,每當(dāng)下課,校園各角都有許多人,但人最多的,就是校園一角的學(xué)生超市了。

  學(xué)生超市,是學(xué)生們買東西。這個超市不大,下課時,就會有許多人去買東西,收錢的阿姨忙得不可開交。

  這不,又下課了。“跑快點兒,待會兒上課了。”許多學(xué)生嚷嚷著,他們一個勁兒地跑向超市。超市真擠,超市里,超市外,全是人。有些個兒小的努力地想擠進去,卻又被前面的高個兒給撞了出來,真倒霉!有些長得比較胖的,可占優(yōu)勢了,不用擠,不用推,直接撞進去得了。我和同學(xué)費了九牛二虎之力,才擠了進去。來到超市里,又是一翻鬧哄哄的景象,學(xué)生們是肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,大聲地吵著。

  我在超市里,簡直轉(zhuǎn)不過來,眼看就要上課了,東西還沒選好。這時,我看見,超市口一個矮個兒的`學(xué)生,手緊緊地攥著錢,眉頭緊皺著,臉緊繃著,突然,他前面的人松開了,嘴角微微翹起,急忙沖了進去,生怕買不到東西。同學(xué)拍了我一下,我回過神來,又選東西,別看超市小,但東西可是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,把我弄得應(yīng)接不暇,眼花繚亂。

  漸漸地,人少了,我迅速拿了幾樣?xùn)|西,付了錢,就跑回教室。回想超市剛才的景象,真是人山人海啊!

  “叮叮!,上課了,不禁讓人遐想,下課后,校園角邊的學(xué)生超市又是怎樣一翻熱鬧的景象呢!

校園一角作文3

  我愛我們的校園,它整潔、干凈、美麗、迷人,尤其是我們校園里的大花壇,最引人注目,也是我最喜歡的。

  大花壇在校園西南角;▔男螤钍且欢浠ā;▔虚g盤旋著一條龍。龍的嘴轉(zhuǎn)圈噴水。水柱很美。噴泉下面的水池里有五顏六色的石頭。石頭的形狀也很奇怪。有些像金魚,有些像蝦,有些像烏龜,還有很多我叫不出名字的魚。它看起來像一個水下世界,非常美麗。

  噴泉周圍有許多有序的花朵,花朵爭奪新鮮和美麗。有的吹大小喇叭,有的撐起小雨傘,有的.羞澀低頭,有的含苞待放,真是五顏六色。看,雞冠花像火一樣紅,在綠葉的映襯下非常鮮艷。綠葉仿佛剛畫好,那么鮮艷,充滿生機;▔采l(fā)出陣陣香味。你看,連遠處的蜜蜂蝴蝶都聞到了。他們成群結(jié)隊地圍著花壇嗡嗡叫,仿佛在說:“我一定要多收集些有這樣香味的花粉,這樣我才能做出更多的精蜜!

  鈴聲一響,學(xué)生們?nèi)艘唤M,兩人一組,來到花壇邊上。他們都開心地欣賞著這些美麗的花朵,并不停地贊嘆著“這花真香!”“好美!”每次鈴聲一響,學(xué)生們就會戀戀不舍的離開,失落的表情似乎在說:“怎么這么快就要上課了!”

  我愛我們的校園,我愛校園里美麗的花壇。

校園一角作文4

  走進校門,穿過長廊,你會看到我們學(xué)校的操場。如果我們的學(xué)校像一條環(huán)形項鏈,那么操場就像一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場不僅是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的`天堂!

  春天,操場周圍的花草生機勃勃,吸引著五顏六色的蝴蝶和蜜蜂,吸引著愛美女孩的目光。有些人甚至在課堂上追逐蝴蝶,無視鈴聲。男生喜歡在操場上跑步嬉鬧,偶爾有人追蝴蝶。

  夏天,操場附近的高大梧桐樹長出茂密的樹葉,投下一片樹蔭。學(xué)生三五成群,一邊吃冰棍,一邊在樹下乘涼。只有少數(shù)超級籃球迷不顧烈日在操場中央打籃球。他們的英雄壯舉也成了樹蔭下學(xué)生們不變的話題。

  秋天,操場旁邊的葉子落下來,變成死蝴蝶飛舞。學(xué)生們踩在枯葉上,噼啪作響。蕭蕭的秋風(fēng)無法趕走那些蹦蹦跳跳的學(xué)生的熱情,也吹不走在空中飛舞的毽子。操場還活著。

  冬天,雪花飛舞。操場上覆蓋著銀色的大雪。一些學(xué)生正在堆雪人、滾雪球和打雪仗。雖然他們的小臉凍紅了,但還是讓整個操場沸騰了。

  操場,我們快樂的天堂,你陪我們走過春夏秋冬,見證我們快樂的成長!

校園一角作文5

  我的校園是一個很美麗的地方,最美的就是花壇了。

  到了大門前,可以看到幾個金光閃閃的大字;走進大門看到五六個籃球場那么大的外操場;在走進外操場的另一個門,就是內(nèi)操場了,我的左邊是長長的長廊,右邊是明德樓,往前看就是映入眼簾的花壇了。花壇是圓的,四周是以黃色的瓦轉(zhuǎn)圍城的。

  每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的桃花一朵緊挨著一朵,都擠滿了整個枝條,好像爭先恐后的讓人們來觀賞自己的美麗。如果你往下看會看到一些小生命,這些小生命一定非常想讓人觀賞,可惜它們太弱學(xué)了,只能生長在那些群芳爭艷的桃花下面。

  盛夏,正是金銀花綻放的季節(jié),在那蒼翠欲滴的嫩葉中,有著一個個含苞欲放的花骨朵。開花時,金銀花時,金銀花披上潔白無暇的輕紗,展開白似雪的花瓣,散發(fā)出淡淡的.清香;金銀花換上了金黃的連衣裙,猶如一個亭亭玉立的少女。

  一陣陣秋風(fēng)來到,花壇到處是枯枝落葉,落葉象一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在這些枯枝落葉中藏著幾朵菊花隨風(fēng)擺動,不時散發(fā)出陣陣清香。

  我的校園就像一個魔術(shù)師。四季變化各式各樣,時刻都讓我享受這不同的美麗。

校園一角作文6

  校園的景色,多么的美麗!有文化長廊,有小花壇,有幾座教學(xué)樓……在這美麗的校園里,我最喜歡升旗臺旁邊的一角。

  升旗臺邊上,有一棵大約兩層樓高的樟樹。它站在校園里,威風(fēng)凜凜的,給校園增添了不少生機。它有一身翠綠的葉子,茂密的把枝丫都遮掩了,只漏下斑斑點點細碎的日影。每當(dāng)看到樟樹時,我便想起《城南聯(lián)句》里的`“樟裁浪登丁”。

  樟樹旁邊有一個大大的石雕的文化書。大約有1.7米高,書上充滿了濃濃的文化氣息;我們小孩只看見上面用隸書寫了“麟峰賦”三個大字和密密麻麻的字,據(jù)說上面記載了學(xué)校的百年發(fā)展。

  再往旁邊看,有一個小沙坑,是用來練習(xí)跳遠的。有些調(diào)皮的學(xué)生會在下課叉幾根樹枝,挖個坑,堆個小沙堡,或者在里邊踩上幾個腳印,埋點什么。體育課上,同學(xué)們跳遠的時候,總能聽見教學(xué)樓里傳出的朗朗書聲,踩在細細的沙子上,看那濺起的粒粒碎沙……

  我們在這如此平凡而又美麗的校園里度過一年又一年的快樂時光。啊,我們的學(xué)校真是美麗!我們生活在這如此美麗的校園里,感受這快樂無比的校園生活!

校園一角作文7

  我們的校園不大,只有教學(xué)樓和體育館兩棟建筑,操場算比較大的地方了,也是同學(xué)們最愛的一角。

  周一早晨的它是莊嚴的。大家穿著整齊的校服,聽著雄壯的國歌聲,看著國旗緩緩升起,在空中隨風(fēng)飄動,每個人的表情都有些嚴肅,尤其聽到老師點名某個班級上周表現(xiàn)不佳時,我就不由得有些緊張,直到班級表演開始才放松下來。

  大課間的它是沸騰的。做操的、跳繩的、傳球的,操場成了我們的樂園!斑诉诉恕钡呐懿铰暎凹佑汀钡.助威聲,“哈哈哈”的嬉笑聲,這些聲音匯成了一首歡樂的圓舞曲。每個人的臉上都是笑意滿滿,短短十分鐘,也足夠讓我們放松一番。

  午休的它是安靜的。我從教室的窗戶看出去,操場上一個人影也沒有,藍色的跑道上飄了一些落葉,白色的線條很醒目,綠油油的草坪充滿生機,國旗依然在飄揚,操場邊上的樹靜靜地站著。

  春天的它是美麗的。因為操場周邊的玉蘭花開了,白如玉,紫如水晶,它們的花瓣紛紛飄落,吸引了許多女生,她們撿起花瓣,像撿到了寶貝一般,我也不例外,捧著花瓣,我仿佛聞到了春天的氣息。

  這就是我們的操場,也是我最喜歡的地方。

校園一角作文8

  仙居一小,是個美麗的地方?勺盍钊穗y忘的是學(xué)校西南角的那個小花園。

  來到花園,首先映入眼簾的是鐵樹和假山。鐵樹叢中有假山,假山叢中有鐵樹,鐵樹和假山互相映寸著。假山旁邊,有一條用鵝卵石鋪成的小路,仿佛是一條蜿蜒在地上的游龍,在陽關(guān)的照射下,游龍身上的魚鱗閃閃發(fā)光,真美!

  沿著閃閃發(fā)亮的小路,你會看見一個魚池,魚池的`水面毫無波瀾,猶如一面明晃晃的鏡子,照映出我清秀的臉龐。魚池的水更是清澈見底,池中魚兒在快樂的游戲著:有的魚兒在吐泡泡,有的魚兒在玩“捉迷藏”,有的魚兒在水中舞蹈,時不時把頭探出水面……魚池中央和池壁上有幾處噴泉,噴泉噴出晶瑩的水花,像千萬朵盛開的白蓮,煞是美麗、一些水珠落回到池里,魚池便泛出了一圈圈波紋,不再那么水平如鏡了,魚兒也躲了起來。

  魚池旁邊有一條長廊,長廊上種滿了紫藤。春天,紫藤開出了一串串紫色的小花。遠看,像一串串葡萄,散發(fā)出淡淡的幽香。夏天,花謝了,密密的枝葉像撐開的巨傘,漏下斑斑點點細碎的日影,可涼爽啦!

  在這個充滿溫馨感的校園一角,我感受到了無限趣味……

校園一角作文9

  一天,老師帶著我們?nèi)タ葱@的一角。那校園的一角在我們校園的東南方向。

  我們來到校園一角的門口處,便見兩棵高大的香樟樹矗立在兩邊,一棵香樟樹有五個較粗的樹干,而另一棵卻少一些。這兩棵香樟樹,枝葉繁茂,枝葉中,嫩白色的花開了,散發(fā)出淡淡的清香。

  周圍是由黃楊組成的籬笆,猶如一串串花,給綠化帶戴上了一個花環(huán)。

  最顯眼的就是那棵桂花樹,現(xiàn)在正是花開的季節(jié),桂花有的花香吐露,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒……桂花的形狀千姿百態(tài)?矗▲B也被這花香給迷住了,要不小鳥怎么會放心地把窩筑在桂花樹的枝丫上呢?

  你想,桂花樹美不美呢?

  在我的眼里肯定美。

  最高大的是雪松了。遠遠看去,像一個尖尖的寶塔,又像一個巨人,傲慢地站在那里環(huán)視校園,走進一看,枝葉繁茂,那松葉原來是一根根針,尖尖的`猶如媽媽的縫衣針,松針的顏色是綠中帶白的,郁郁蒼蒼,擠擠挨挨,那層層疊疊的綠,就是畫家也畫不出來。

  你看,矮小的黃楊,高大的雪松,芬芳的桂花,繽紛的野花構(gòu)成了我們的校園一角,你說美嗎?

校園一角作文10

  在我們的學(xué)校有很多迷人的景點,其中最迷人的就是魚池了。

  魚池坐落在校園的東南角。細細一看,魚池的水真靜呀,靜得就像是一面鏡子;魚池的水真清啊,清得可以看見水里的小魚在嬉戲、玩耍;魚池的水真綠哪,綠得仿佛那是一塊無暇的碧玉。魚池的中央有一座假山,山石高低起伏,惟妙惟肖。這座假山就像是一匹飛奔的.駿馬;又像是展翅欲飛的大鵬鳥;還像是……假山上還有著幾座精致小巧的模擬寶塔,好看極了。在假山的石縫中有棵棵嫩綠的小草,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。假山上還有一個小噴泉,噴水的時候,那小小的水花就好像是千百條閃閃發(fā)光的銀鏈。

  魚池的旁邊還有一片小草地。春季來臨,冰雪剛剛?cè)诨,小草就像是一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋,那么細弱,那么嬌小,但它們不畏嚴寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞蹈。在魚池的前面,有一條由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,走在上面,就好像是進入了一個五彩斑斕的童話世界,十分美麗。

  學(xué)校的魚池真美呀,我愛這校園的一角,但我更愛我這美麗的校園!

校園一角作文11

  我們校園處處都是美景,但令我印象最深的還是顯微湖。

  顯微湖原本是一塊平地,戰(zhàn)爭年代,敵軍一枚炸彈落在這里,形成了一個大水坑,為了紀念中國第一位為國捐軀的大學(xué)教授姚顯微烈士而命名為顯微湖。

  春天,許多小鴨子在平靜的顯微湖上嬉戲,給平靜的顯微湖添上了無限生機,真是春江水暖鴨先知。湖旁的柳樹開了,像一位留長發(fā)的美麗姑娘正在洗頭發(fā)。樹旁的花兒微笑著向柳樹姑娘點頭,好像在說:“你好!你好!”

  夏天,綠樹成蔭,一粒粒小果實掉進水里,魚兒在水中歡快的暢游。夜晚,青蛙展示動聽的歌喉,“小強”幫它伴奏,螢火蟲幫它照明,這真是一場美妙的演唱會!

  秋天,金黃的.樹葉在空中飛舞,最后落到水中,像金色的蝴蝶在空中飛累了,停在湖面上休息,一只只鴨子回到木棚里,好像在等待冬天。

  冬天,雪花飛舞,狂風(fēng)大作,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,外面全是積雪,好像給顯微湖披上了一件白白的棉襖。

  這就是我們校園的顯微湖,我愛我的校園,更愛我校園的顯微湖。

校園一角作文12

  我們的學(xué)校位于水蔭路二橫路上。一進校門,一處處風(fēng)景就展現(xiàn)在了我們的眼前,同學(xué)們都不由自主地贊嘆:“我們的校園真不愧是一個五星級的風(fēng)景區(qū)呀!”

  走進學(xué)校的大門,一眼就看見了我們鋪著綠地毯的大操場,過了大門,向右轉(zhuǎn),就來到植物角,那里有人心果、桂花樹、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物!

  其中最引人注目的是位于路口的一棵樹,叫羅漢果。羅漢果樹很低,到我們的大腿處。那葉子很綠,很多,很細。陽光下,葉子的顏色比顏料的綠還綠,顯得生機勃勃。

  再沿著石子路往里走一段小路便看見一棵人心果樹,人心果樹的果子小巧玲瓏,非?蓯邸H诵墓麡渑赃呌幸粋亭子,同學(xué)們可以在這里一邊乘涼,一邊欣賞美景,真是同學(xué)們休息、放松的好地方。

  沿著石子鋪成的路繼續(xù)向前走,便看見了一棵桂花樹。桂花的'花已經(jīng)開到很旺盛的時期,只要你深呼吸,一定能讓你整個人頓時神清氣爽,桂花真香呀,香得我在教室上課都能聞到它的香味;桂花的花真美呀,美得讓人無法用語言來表達;桂花的花真奇呀,奇得讓你說不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。

  桂花樹的旁邊是灰莉樹,灰莉的個子不高中等,葉子有點像綠茶的葉子,很可愛,讓人恨不得一見到就把它摘下來!再沿著石子路轉(zhuǎn)過身子,便看到了楊桃樹,那里的楊桃樹上的楊桃又大又黃,像一個個五角星掛在樹上!我們校園真美麗!有機會你也來看看校園的植物角吧!

校園一角作文13

  在我們成長的校園里,有許多美麗的一角。比如:小橋流水,花園,畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

  小橋流水位于操場旁,醫(yī)務(wù)室正對面。每到中午,小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊,靜得讓人看不見一波水紋,校園的流水真清呀,清的可以看見水底的魚兒;校園的流水真夢幻呀,夢幻的讓你感受來到了“水之國”。

  在溪水的兩邊都長著小草,草地上插滿了風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過,一地的小草和風(fēng)車便開始跳舞。小草時而扭腰,時而揮手,時而擺頭,可愛極了!風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動,那景讓人看了心曠神怡!

  溪流中的魚兒,一會兒吐小泡泡,一會兒躍起來,一會兒扭扭尾巴,就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚,穿著紅白色的衣裳,穿梭在石子之間,和別的小魚一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過,我就隨著波浪翩翩起舞,紅白色的'衣角隨波擺動,不光是我一條,小溪里的魚兒都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲,看小朋友在嬉戲……過了一會兒,我才想起我不是小魚,而是在看小魚呢!

  小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋,拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹,兩棵樹如同衛(wèi)士一樣,一年四季守衛(wèi)者小橋流水。

  小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點之一嘍!

  小橋流水,你使我們的校園更加美麗光彩,你的流水讓學(xué)校變得有生機,你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題,小橋流水,我喜歡你!

校園一角作文14

  我們的學(xué)校是個美麗的地方,有寬闊的操場,有明亮的教室,有茂密的小竹林……其中,校園的一角——花園,是我最喜歡的地方。

  花園呈正方形,中間有一條用鵝卵石鋪成的小路,走在小路上,你可以看見許多花草樹木。花園的周圍有高大的棕櫚樹,就像一個個士兵似的守衛(wèi)著花園。中間長著幾棵高大的榕樹,滿樹的'榕葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著。花園里還長滿了綠茵茵的小草,好像鋪上了一張綠地毯,偶爾飛來幾只小鳥,啄著草葉兒,不時發(fā)出愉快的歌聲,給花園帶來了無限的生機。花園中最引人注目的就是五彩繽紛的花了,有鮮艷的大紅花,寶石藍的鈴鐺花,米黃色的桂花,紫紅的喇叭花……這些花兒競相開放,散發(fā)出淡淡的清香,引來了一群群蜜蜂和蝴蝶,它們在花草叢中翩翩起舞,真是美麗極了。

  花園不但美麗,而且是我們的樂園。每天下課后,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,到花園放松一下心情。瞧,有的同學(xué)在“地毯”上打滾,有的在“大傘”下追逐打鬧,有的走在小路上聊天……真是開心極了。

  啊,我愛我們的校園,更愛這美麗的校園一角!

校園一角作文15

  我們的校園是一個多姿多彩的校園,有活力四射的操場,有樂趣十足的魚悅池,但我最喜歡清雅的后花園。

  一進學(xué)校大門,繞過魚悅池,前行幾十米后向右一拐,就來到了后花園。只見眼前出現(xiàn)了幾棵亭亭玉立的小樹,仿佛是幾名士兵在守護著翠綠充盈的后花園。再往前走,就看見一條平整的石頭小路,小路的兩旁是綠地毯般的草坪,那些草是那么的平整,看不出修整的痕跡,好像它們是天然長成的,讓人忍不住想去摸一摸。如果你靜靜地坐在某個地方,可以聽見蟋蟀和蟈蟈的叫聲,偶爾還能聽見小鳥的叫聲。

  在后花園的中心,你會覺得自己在一片綠色的海洋之中,那里大大小小的樹木有幾十棵,有粗壯的木瓜樹,有果實累累的楊桃樹、有發(fā)出沁人花香的龍眼樹,還有茂盛濃密的.灌木叢,總之,這是一片綠色主宰的小世界。

  我喜歡我們校園的后花園,喜歡它的綠,喜歡它的清新,喜歡它的生機勃勃,更喜歡它的幽靜,走進后花園,讓你感覺到像是走進了一幅畫卷,真是“翠色草木添校雅,婉轉(zhuǎn)黃鶯鳴園蔭!

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