珍惜作文范例8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜作文 篇1

　　生命，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是珍貴的，因?yàn)樗�是有限的。如果我們能珍惜自己的生命，還珍惜他人的生命，那么我們的生活就會(huì)更加美好。

　　我在小時(shí)候就酷愛(ài)小動(dòng)物，尤其是小貓咪，在兩個(gè)星期前，我盼到了夢(mèng)寐以求的小貓，一看到這么弱小的它，我就愛(ài)不釋手，不肯放下它，也許是愛(ài)之深切，我抱它總是緊緊的，這樣手一用力，它就不能動(dòng)彈了。于是，小貓就一邊“喵喵”地發(fā)出痛苦的叫喚，一邊集中全身力量用四只細(xì)小的.爪子拼命向我抓來(lái)，努力想要掙脫開，看到這種樣子，我的心頭不由地怦然一震，感受到了它求生欲望的強(qiáng)烈。

　　動(dòng)物尚且如此，難道那些因?yàn)橐恍├щy就選擇逃避而想自殺的人還不如一只小貓嗎？

　　當(dāng)然，在這個(gè)世界上，勇敢的人總是多數(shù)的。特別是那些殘疾人表現(xiàn)得更加令人敬佩，他們珍惜生命，通過(guò)不懈的努力，最終都取得了巨大的成功，海倫·凱勒就是其中的一個(gè)杰出代表。海倫是一個(gè)美國(guó)人，在她19個(gè)月時(shí)生了一場(chǎng)大病，先是失去了視力，然后又失去了聽力，從此生活在沉寂黑暗的世界中。但是，她沒(méi)有自暴自棄，在7歲時(shí)遇到了安妮？沙利文，在沙利文老師的幫助和海倫本人的不懈努力下，她不僅學(xué)會(huì)了與別人交流，而且還以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　海倫的故事告訴我們，生命是有意義的，只要我們珍惜生命，積極進(jìn)取，就能使自己的生命穿越時(shí)空，成為永恒。

珍惜作文 篇2

　　讓我怎樣珍惜你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)純潔的世界。

　　奶奶·微笑

　　奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我來(lái)不及等它涼下來(lái)，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著擺擺手，連說(shuō)不吃不吃。我便埋頭吃起來(lái)，只聽見(jiàn)那勺子碰到可愛(ài)的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。

　　姐姐·鼓勵(lì)

　　窗外寒風(fēng)瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個(gè)滿懷。燈光下，你細(xì)心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我忐忑不安地問(wèn)道：“都做錯(cuò)了嗎？”“你看看你這道題，怎么會(huì)錯(cuò)呢？公式又忘記了吧！”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來(lái)�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，你摸著我的頭，又開始安慰我：“下次你會(huì)做得更好�！背聊�了許久，我充滿信心地抬起了頭。

　　時(shí)間匆匆流過(guò)，你要嫁人了，我站在梧桐樹下望著你，滿懷憂傷。你從容地接受每個(gè)人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙�；秀遍g，你朝我走來(lái)�！耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎！”你從身后拿出一個(gè)精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個(gè)給人無(wú)限遐想的風(fēng)鈴。

　　老人·歌謠

　　我家的附近，有一個(gè)總是樂(lè)呵呵的老人，他總是輕輕地唱著自己的`民謠，或者用他那獨(dú)特的方言說(shuō)上一句：生活是自己的，何必為了別的輸?shù)艨鞓?lè)。而我是一個(gè)急脾氣，遇事總沒(méi)有耐心，每次遇到煩心的事就會(huì)奪門而出。坐在自己的小院兒里等著老人來(lái)安慰我，可她并沒(méi)有。每次，我都會(huì)抱怨老人不來(lái)主動(dòng)安慰我。等我長(zhǎng)大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會(huì)了我太多太多。

　　我該怎樣珍惜你？我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵(lì)，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會(huì)更加精彩，你的生命才會(huì)更加豐富和充實(shí)。

珍惜作文 篇3

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)我感到時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝。

　　中國(guó)古時(shí)候有許多關(guān)于時(shí)間的事，像“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀書的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？

　　記得有一次，我在一本書上看過(guò)這樣的一句話：“歷史上凡是有成就的人無(wú)不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，工作.”我在舅舅家玩的時(shí)候，看見(jiàn)一本關(guān)于很多科學(xué)的書。我看到了一則是關(guān)于偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的；“有一次，他與一個(gè)朋友約會(huì)，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫著，雨淋濕了他的`衣服也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！彼麉s興奮地說(shuō)：“我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)槲矣值玫搅艘粋�(gè)出色的想法。”

　　我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于思考，善于觀察的精神深深的感動(dòng)�？墒�，我更加懂得珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的。總是悄無(wú)聲息地從我們身邊流逝。能抓住時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人，將來(lái)就能成為有用的人，而不能抓住時(shí)間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”呀！閑白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時(shí)間。

珍惜作文 篇4

　　水是生命的源泉，動(dòng)植物離不開水，人類更離不開水。一旦沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存下去。

　　但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加，另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。不僅要保護(hù)水資源，還要節(jié)約用水。

　　我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計(jì)量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。目前，全國(guó)668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。

　　長(zhǎng)期以來(lái)受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響，水資源被長(zhǎng)期無(wú)償利用，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識(shí)低下，造成了巨大的.水資源浪費(fèi)和水資源非持續(xù)開發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開發(fā)、利用水資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)人類共同的使命。

　　所以，要想有充足的水資源，如果我們不節(jié)約用水，就等于向死亡加快了腳步。

　　我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們?cè)谌粘Ｉ�活中�?chuàng)造了很多有效的方法，讓我來(lái)教你幾招，如洗衣水、淋浴水用來(lái)沖廁所，養(yǎng)魚水可以澆花，淘米水可以來(lái)洗碗，殘茶水可以來(lái)擦家具，使用節(jié)水龍頭，洗菜應(yīng)先撿后洗……

　　大家看了我的介紹都知道怎樣節(jié)約用水了吧！

　　現(xiàn)在，許多發(fā)達(dá)國(guó)家還發(fā)明了很多集水機(jī)器，比如有一種機(jī)器既能用海水發(fā)電，又能使發(fā)過(guò)電的水變成可以飲用的淡水，有一種機(jī)器能在夜里可以把潮濕的空氣過(guò)濾收集起來(lái)，還有一種機(jī)器能夠裝在飛機(jī)上收集云朵再凝集成水……

　　我國(guó)水資源的年際內(nèi)變化更為驚人。我國(guó)大部分地區(qū)年內(nèi)連續(xù)4個(gè)月降水量占全年水量的60％～80％，也就是說(shuō)，我國(guó)水資源中大約有2/3都是洪水徑流量。南方地區(qū)最大年降水量一般是最小年降水量的2～4倍，北方地區(qū)則為3～8倍，并且出現(xiàn)過(guò)連續(xù)豐水年或連續(xù)枯水年的情況。我國(guó)嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。我們要充分地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠(yuǎn)。

珍惜作文 篇5

　　生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護(hù)生命，竟有如此的.生命力�。�

　　前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜，給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大啊！

　　蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。

珍惜作文 篇6

　　為何總是失去了才恍悟到擁有的不易？為何總是擁有了卻不珍惜？

　　題記

　　無(wú)數(shù)次地在回家的路上想起這段話，腳卻有一搭沒(méi)一搭地踢著路旁的小石子兒。直到那石子兒飛出數(shù)米遠(yuǎn)，才驀然收回心神。人生在世，擁有的東西不計(jì)其數(shù)；真正珍惜的卻很少。

　　例如時(shí)間。猶記得朱先生的'《匆匆》里道：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。是啊，轉(zhuǎn)瞬即逝。試問(wèn)誰(shuí)又能在這一天又一天的輪回中抓住它不讓它溜走？那是不可能的吧？我們能做的，只有珍惜。

　　例如她，我的同學(xué)。曾經(jīng)年幼的她，在家中備受寵愛(ài)。爸媽都呵護(hù)著像一個(gè)嫩青豌豆的她，可她不珍惜，只認(rèn)為那是理所當(dāng)然。成長(zhǎng)中的她越來(lái)越叛逆，終于叫父母涼透了心。每當(dāng)她回家，不再有以前她以為啰啰嗦嗦的噓寒問(wèn)暖和難以下咽的熱牛奶，有的，只是滿室沉寂。

　　珍惜？說(shuō)來(lái)委實(shí)可笑。珍惜什么呢？到底什么值得珍惜呢？名利？朋友？愛(ài)人？壽命亦或是傲骨的氣節(jié)？人這種生物，總愛(ài)犯選擇性恐懼。于是他們創(chuàng)造出一個(gè)極好的托辭：珍惜當(dāng)下。當(dāng)下？那究竟是什么東西終究不得而知，只知道人們都在說(shuō)：珍惜當(dāng)下。

　　經(jīng)常看著相框里小時(shí)候的照片出神地想，如果能回到過(guò)去，回到那童稚年代，我一定珍惜。珍惜每個(gè)人同我的情意，即使不是愛(ài)。照片中的我亦喜亦嗔但那雙黑白分明的眸子雀炯炯有神�，F(xiàn)在呢？那雙眼依舊黑白分明，只不過(guò)，再也裝不出那份天真。

　　也許，也許一切并不如我說(shuō)的那樣，我亦做不到那樣寬廣：去珍惜與我遇到過(guò)的每一個(gè)人。這樣寫，大概只是因?yàn)樾睦镉惺裁辞楦邢胍獓姳《�出吧？不過(guò)我還是想說(shuō)一句：珍惜。珍惜別人為你做過(guò)的每一件事；珍惜每一次老師的贊揚(yáng)亦或是教誨；珍惜同學(xué)間那純潔無(wú)垢的友誼；珍惜

　　這世上需要我們珍惜的實(shí)在太多太多，不是嗎？

珍惜作文 篇7

　　有這樣一棵渺小的種子，她長(zhǎng)在一座只有青草的高山上，她不會(huì)說(shuō)話，但她很想說(shuō)，想對(duì)關(guān)愛(ài)她的人說(shuō)，想對(duì)她說(shuō)一句“我愛(ài)你”。因?yàn)樗�很渺小，所以出生到現(xiàn)在她一直相信沒(méi)有人會(huì)愛(ài)她。可是有一天，當(dāng)一縷燦爛的陽(yáng)光照到她身上時(shí)，她感到有一種前所未有的舒暢，她在陽(yáng)光下伸了個(gè)懶腰，輕輕地躺在陽(yáng)光下，生怕她走掉。陽(yáng)光也撫摸著這個(gè)微小的生命，臉上泛起了燦爛的笑容。就這樣，一日復(fù)一日，。種子在陽(yáng)光的照耀下，越長(zhǎng)越大。不到1年，種子就長(zhǎng)成了一株美麗的百合。純潔的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得越加漂亮。不久，種子的生活中又出現(xiàn)了一個(gè)人，他的名字叫蜜蜂，他幫助百合傳播花粉。很快，這一座只有青草的山上出現(xiàn)了一片百合叢。這座山也因此而名揚(yáng)海外，每年有不計(jì)其數(shù)的游客來(lái)參觀旅游。現(xiàn)在的種子沉浸在人們對(duì)她的關(guān)愛(ài)下，她感覺(jué)無(wú)比的幸福，所以漸漸疏遠(yuǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光很沮喪，她，離開了種子。在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，種子雖然依舊過(guò)著豐衣足食的日子，但她的心坎里卻有些……種子她很渴望陽(yáng)光，因?yàn)槭�去了�?yáng)光，她不在有著純潔的乳白色，不再有著蓬勃的生機(jī)。她在心里呼喊著陽(yáng)光，她知道陽(yáng)光已經(jīng)不在她身邊了，但她還是要呼喚，盡管抱著的只是一線希望。陽(yáng)光她，真的來(lái)了。種子又恢復(fù)了往日的生機(jī)，她高興極了。她握著陽(yáng)光的手，留下了淚水，在心里對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你”陽(yáng)光點(diǎn)了頭，她，似乎聽懂了。

　　我又何曾不像這棵小草呢？擁有了一切的`愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，爺爺奶奶的愛(ài)……卻不懂得怎么樣去珍惜他們。我想說(shuō)對(duì)愛(ài)我疼我關(guān)心我的人說(shuō)一句話：“我愛(ài)你們”。擁有一切的愛(ài)，我真的感到很幸福，很快樂(lè)。我真的很想擁抱愛(ài)我的人，輕輕地在他（她）耳邊說(shuō)我愛(ài)他（她），謝謝他（她）。

　　當(dāng)你說(shuō)出那句心里積淀已久的話時(shí)，“我愛(ài)你”，你是否感到無(wú)比的輕松與舒暢。也許這會(huì)使你一天都擁有美好的心情，也許你傾訴的對(duì)象也會(huì)因此而感到快樂(lè)。這個(gè)擁有一切美好事物的人世間，你是怎么來(lái)到這兒？你現(xiàn)在是否很幸福，這一切又是誰(shuí)給予你的？今天的那句“我愛(ài)你”你又向誰(shuí)訴說(shuō)？是她（他）嗎？愿意為你付出一切的人；，給予你無(wú)限關(guān)愛(ài)的人；你降臨到這個(gè)世界上，聆聽你第一聲哭泣的人；當(dāng)你學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，你是否有一種沖動(dòng)想對(duì)他（她）喊一聲：“媽媽（爸爸）！”

　　珍惜眼前一切的愛(ài)吧，你會(huì)收獲很多的。記住，不要吝嗇“我愛(ài)你”這句話，勇敢的對(duì)愛(ài)你的人說(shuō)。因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以他（她）也快樂(lè)。

　　一個(gè)人要常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，感恩那些造就你的人，事，物

　　……

珍惜作文 篇8

　　在一家動(dòng)物園，飼養(yǎng)員在喂猴子的時(shí)候不是將食物放在猴子方便吃到的地方，而是費(fèi)盡心思地將食物藏放在一個(gè)樹洞里，讓猴子們很難吃到。有人抱怨說(shuō)飼養(yǎng)員沒(méi)事找事，也有人批評(píng)不應(yīng)該如此虐待猴子�？娠曫B(yǎng)員卻有著自己的說(shuō)法：“這種食物很有營(yíng)養(yǎng)，但味道比較難聞，吃起來(lái)很沒(méi)胃口。如果把食物擺在它們跟前，它們連看都懶得看一眼，根本不用說(shuō)去吃了。但要是把食物放在吃不到的地方，猴子們反而來(lái)了興趣，想盡辦法要去拿到它。只有用這種方法，讓猴”子‘費(fèi)力’地去得到食物，它們才會(huì)心甘情愿地吃掉努力后的成果，或許是猴子和我們?nèi)祟愑兄�同樣的思想吧，這就是人們常說(shuō)的珍惜。

　　這個(gè)事例聽起來(lái)很耐人尋味。猴子總是將目光盯著不容易得到的東西，總覺(jué)得那是最珍貴的`。我們?nèi)祟愐彩且粯�，往往�?duì)自己輕易獲得的東西不加珍惜，而等這些東西離我們漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，才知道要去尋找。

　　從我知道這個(gè)故事起，心中不禁對(duì)“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)感想連篇。

　　小時(shí)候，我們總是在母親的懷里渴望著大人們多姿多彩的生活，卻又在經(jīng)歷一些酸甜苦辣時(shí)回味家中溫暖的港灣。少年時(shí)代，我們總是默念外面的世界有多么的精彩，年老后的我們，或許又會(huì)羨慕起現(xiàn)在少年時(shí)的平淡。生活本是如此，就像一場(chǎng)奇妙的旅行，懂得珍惜的我們才會(huì)在旅途中收獲成長(zhǎng)！

　　不要等失去友情時(shí)，才明白友情的珍貴；不要在失去親情時(shí)，才知道親情的偉大；不要在失去童年時(shí)，才懂得它的無(wú)價(jià)……今天我懂得了珍惜，它的味道叫做幸福。

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