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五年級(jí)的作文（共9篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文（共9篇）

五年級(jí)的作文篇1

　　我是一顆不幸的青春豆，幾個(gè)月前，媽媽帶我和兄弟姐妹們來(lái)到一個(gè)美女的臉上居住。從此，災(zāi)難就降臨在我們的頭上。

　　主人是個(gè)美人。我們是特意選中他的'。愛美之心，人皆有之嘛，更何況我輩？不料，

　　我們來(lái)到的第一天，主人習(xí)慣性的拿起鏡子，突然啊的一聲大叫起來(lái)，接著又是哭又是鬧。顯然，主人對(duì)我們的到來(lái)十分的不歡迎。

　　主人立刻對(duì)我們下了逐客令。

　　第一次——粉刺露。那可得了，我們給嗆得兩眼冒金星。

　　第二次——神奇消豆一號(hào)。我們又洗了個(gè)臭水澡，我整整吐了三天。

　　第三次——痘痘一掃光。掃倒沒掃光，但也讓我們?cè)诠黹T關(guān)走了一遍。

　　第四次——

　　第五次——

　　沒辦法，主人不死心，用細(xì)長(zhǎng)的指甲掐我們。我們這個(gè)家族最大的特點(diǎn)就是有韌性。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。不久我們就又醒過(guò)來(lái)了。

　　有道是好景不長(zhǎng)，果然不假。主人又花大價(jià)錢從國(guó)外買了一盒藥。這下可慘了，爺爺奶奶爸爸媽媽姐姐弟弟叔叔阿姨幾乎全軍覆沒，只剩下我和二哥，但也元?dú)獯髠�，還能挨上幾時(shí)？

　　唉，以后可要忠告我們的子孫后代，千萬(wàn)別在美女臉上定居。

五年級(jí)的作文篇2

　　成功一個(gè)鏗鏘有力的字眼，一個(gè)充滿豪情壯志的字眼，一個(gè)帶著美好的字眼。要想成功，必須努力，不努力的成功是殘缺的，必經(jīng)一番風(fēng)雨，才能見彩虹！下面，我就給大家講一講我成功的喜悅吧！

　　我愛漂亮，也愛優(yōu)雅，所以，我一定想學(xué)優(yōu)雅的樂(lè)器啦！聽媽媽說(shuō)，鋼琴是優(yōu)雅女孩的必修樂(lè)器，我便嚷嚷著媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽二話沒說(shuō)便答應(yīng)了，還給我買了一架嶄新的鋼琴，從這里，我就踏出了成功的第一步。

　　開始，我對(duì)鋼琴的熱情很高，堅(jiān)持每天練一個(gè)小時(shí)鋼琴�？蓾u漸，熱情的心被枯燥，無(wú)味給融化了，難以糾正的手形，每天的練琴，天書似的五線譜都讓我煩躁。放棄這個(gè)詞便在我腦海中浮現(xiàn)。我便和媽媽說(shuō)：媽媽，我不想學(xué)鋼琴了。媽媽并沒有生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，任何事不努力是不會(huì)成功的'，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)嘛！媽媽的話打動(dòng)了我。我沒有放棄，依然用一顆熱情、執(zhí)著的心來(lái)面對(duì)。即使再難的曲子，我也要與它交戰(zhàn)，終獲成功！我正努力的向成功的彼岸攀登，不管有什么困難，都不會(huì)讓我停止成功的腳步！在我的堅(jiān)持下，我到達(dá)了成功的彼岸！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功;這首歌又在我耳畔響起。是啊，不經(jīng)一番風(fēng)雪，怎得臘梅吐清香？現(xiàn)在，九級(jí)的鋼琴水平成為了我心中的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)優(yōu)雅的夢(mèng)�，F(xiàn)在我已完善了這個(gè)夢(mèng)，回想起努力的那一幕幕，心想：流再多的汗也值了！因?yàn)�，我成功了�?/p>

五年級(jí)的作文篇3

　　放學(xué)的時(shí)候，雨突然大了。一個(gè)老人站在校門外。身穿雨衣；手扶自行車；站在寒風(fēng)中。寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，吹打著他的臉頰。這是，我感到心中閃過(guò)一陣痛。

　　我用手遮著頭，出示了自行離�？�，快速地奔向家長(zhǎng)等候區(qū)。我穿上雨衣，騎上自行車走了。

　　這天，因?yàn)槲冶挥暌律w住，看不見路，所以坐在自行車上，感到這次回家是那么漫長(zhǎng)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感到腳有點(diǎn)冰涼的感覺。原來(lái)，雨衣不夠長(zhǎng)，遮不住腳。我想盡辦法，不要淋濕自己。我坐在車尾擺弄著，使自行車在晃動(dòng)。正在騎自行車的人，用沙啞的'聲音說(shuō)：“怎么啦？別動(dòng)，我老了沒了么好力！”我用細(xì)小的聲音說(shuō)：“我的雨衣不夠長(zhǎng)，遮不住腳！”“把腳伸到前面，架在自行車的凳子底下！”他說(shuō)。我掀開雨衣看好位置，把腳放好了。他咳了兩聲，對(duì)我說(shuō)：“可以了嗎？”我高興地說(shuō)：“好了”。

　　他越騎越快，穿過(guò)一條條小巷，繞過(guò)一個(gè)個(gè)彎，來(lái)到一條馬路前。他停了下來(lái)，落下車，用手扶著車走過(guò)馬路。我在車尾也幫忙支撐著。我掀開雨衣，一看見沒有車，就叫“過(guò)”。我開心極了。

　　不久我們回到家了。我跳下自行車，穿著雨衣，在雨中玩耍。他進(jìn)了自行車房，把自行車上的水擦干。然后他一喊：“傻孩子，快回來(lái)。”我跑進(jìn)自行車房，脫下雨衣。他用布把我頭發(fā)上的水擦干。我用雙眼看著他的臉笑了笑。他那張和藹的臉，也露出了笑容。他真的老了，我再也不是小孩。

　　他——就是我外公。一位７０多歲的老人。

五年級(jí)的作文篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想猶如沙灘上的沙子那樣繁多，像天空的星星數(shù)也數(shù)不清。我的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的'畫家，因?yàn)楫嫯嬆茏屚瑢W(xué)們?cè)黾酉胂罅�，同時(shí)，也能增長(zhǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力，畫畫一直陪伴在我身邊，陪我一起實(shí)現(xiàn)愿望。

　　我在四年級(jí)的時(shí)候，我畫過(guò)夏天星空的夜晚，能知道天空中的星星那么閃爍，那么耀眼，我還畫過(guò)草坪中的綠草，能知道保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓全班的同學(xué)知道愛護(hù)花草樹木從我做起。

　　星期六，我一個(gè)人在家，怎么都沒意思，忽然我想起來(lái)，我畫一幅畫給同學(xué)們吧！同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的，我手里拿起彩筆在紙上畫了幾下子，一幅藍(lán)色的天空，從這幅畫我知道了無(wú)邊無(wú)際，果然不出所料，全班同學(xué)都在搶這幅畫，同學(xué)們都很羨慕。我又畫了一張波斕壯闊的大海，知道了還有多么的藍(lán)。

　　我愛畫畫，畫畫是我的夢(mèng)想，畫畫將和我成為朋友，希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，大家一起和我努力吧，加油！

五年級(jí)的作文篇5

　　今天我家養(yǎng)了一只泰迪犬，因?yàn)樗?000元，是一個(gè)寶貝，所以我給它取名為貝貝，這只狗并不是我家買的，而是我婆婆撿到的，即使是這個(gè)樣子，但我依舊很愛它。我愛它并不是因?yàn)樗苤靛X，而是因?yàn)槲覐男【拖矚g小動(dòng)物，尤其是小狗，我家養(yǎng)過(guò)許多。

　　貝貝有一身烏黑亮麗的黑色毛發(fā)，而且這些毛試卷起來(lái)的，它還有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)敏感的鼻子，還有一張嘴巴�？煽蓯哿耍�

　　貝貝最愛吃的就是肉絲了！有一次，媽媽開車帶我和貝貝一同去餐廳吃飯，可是餐廳里不讓帶寵物入內(nèi)，于是媽媽就把貝貝放在車?yán)�，后�?lái)我們進(jìn)了餐廳，我看到車子桌子上有肉絲于是就弄了些給貝貝，誰(shuí)知，剛過(guò)了一會(huì)兒，肉絲就沒有了。我不得不說(shuō)，貝貝太厲害了！

　　貝貝最重要的特征是它和孩子一樣，害怕被冷落。

　　有一次我從樓下來(lái)去上廁所，可我剛離開它不到30秒，它就叫了起來(lái)，這聲音就像是在抽泣似的，似乎在說(shuō)：“主人，你不要走，請(qǐng)你呆在我的身邊，不要離開我，我會(huì)聽話的�！�

　　兩天后，貝貝的真正的主人來(lái)了，貝貝走了，它不情不愿的被它的主人帶走了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么痛的.打擊，這打擊就像一把刀一樣深深的刺在了我的心上。雖然，我和貝貝在一起的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我卻很想念它，想念和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；想念和它在一起的美好時(shí)光？？我真想大聲地說(shuō)一句話，那就是：貝貝，我想念你！我想念你！

五年級(jí)的作文篇6

　　教過(guò)我的老師有很多，比如：幽默風(fēng)趣的朱老師，認(rèn)真嚴(yán)肅的蔡老師……當(dāng)然，令我最喜愛的老師莫過(guò)于親切和藹的班主任陳老師了！

　　陳老師是三年級(jí)進(jìn)入我們班的。她第一時(shí)間留給我的映像是親切，敬畏，寬容……她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，黃黃的皮膚里，顯得非常淡雅。小小的眼睛，笑時(shí)只有一條縫。那是多么親切��！

　　我認(rèn)為她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心。每當(dāng)寫作文時(shí)，我們班的人有的人不會(huì)寫，雖然老師口上是沒有教同學(xué)怎么寫。如果交了，那不是害我們班的人嗎？所以我最喜愛的老師，老師在同學(xué)們的作文本上做評(píng)語(yǔ)，然后就大家怎么寫。呵！老師就是這么的關(guān)心我們。

　　陳老師的眼鏡那更是值得一提。每當(dāng)上課時(shí)，只要同學(xué)們?cè)谡f(shuō)話，不聽講，只要經(jīng)過(guò)陳老師的眼睛一掃，立刻變得聽聽話話。老師的'眼睛似有魔力一般。在三年級(jí)是，曾經(jīng)我還是一個(gè)非常靦腆的女孩。上課時(shí)，我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)地舉手發(fā)言，但是有一節(jié)語(yǔ)文課上，老師提出的問(wèn)題并不復(fù)雜。當(dāng)時(shí)我很想舉手，但是想著要面對(duì)著這么多的同學(xué)的面回答，確實(shí)令我滿臉赤紅。這時(shí)，我無(wú)意間碰到了老師的眼神，好像鼓舞我要站起來(lái)回答。我想：如果回答錯(cuò)誤了，那多不好意思啊……剛想著，只聽老師叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起來(lái)，并吞吞吐吐地說(shuō)出了問(wèn)題的答案。就在這時(shí)，突然想起了老師的掌聲，是那么的嘹亮，令我的心情又放松了許多。從那以后，我都積極回答問(wèn)題了。

　　陳老師的語(yǔ)言仿佛是春風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的心田，滋潤(rùn)了我的身體。她那動(dòng)聽的歌聲，輕柔的語(yǔ)言，有如那細(xì)細(xì)春雨，灑過(guò)我的脈搏，讓我覺得上語(yǔ)文課是一種享福！

　　老師，您像親，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；老師，您像春風(fēng)，滋潤(rùn)我們的心田。陳老師她就是這么的親切和藹。我相信我長(zhǎng)大后還會(huì)記得她那輕柔的聲音，彤彤有神的目光……

五年級(jí)的作文篇7

　　一曲《光陰的故事》，讓光陰的大手滑過(guò)蹭蹭的樂(lè)律，緩緩地推著回憶的流水，向從前細(xì)細(xì)地流過(guò)。以前過(guò)年的那些事，都紛紛地灑落心間，正等著我一一拾起。

　　記得小時(shí)候，過(guò)年的時(shí)候，我母親就吩咐我二哥領(lǐng)著我到山上采青松針，老家人把松樹上的松針叫做松毛，干枯的松毛，用鐵把抓進(jìn)籃子，背回家，給家禽六畜墊圈，作為農(nóng)家肥，或是用來(lái)引火燒柴做飯，或是用來(lái)燒要撒種的苗床地、洋芋地。

　　那些青的松毛做什么呢？老家人都用它來(lái)裝點(diǎn)節(jié)日的氣氛，打扮萬(wàn)古長(zhǎng)青的生活。在鄉(xiāng)下老家，墊松毛是過(guò)年必不可少的內(nèi)容。每年進(jìn)入臘月，家家忙著殺年豬、釀米酒、摏粑粑、做豆腐、粉墻刷門、買門神對(duì)聯(lián)、購(gòu)置年貨，過(guò)年的味道就隨之漫延開來(lái)。翻過(guò)臘月二十頭，離過(guò)年的日子越來(lái)越近。家家戶戶都忙于做三件事：一是擇一個(gè)黃道吉日掃塵土，從山上和菜地里砍回幾棵棕枝葉，把房子的灰塵清掃一遍；二是用白泥巴或是石灰漿涂墻壁，用朱肝色的紫土當(dāng)油漆抹門窗；三是上山采青松毛，準(zhǔn)備大年三十晚上過(guò)年墊。

　　前兩件事是大人來(lái)做，采青松毛的'任務(wù)就落到了我們放假回家的娃娃身上。我們互相邀約，三五成群，男孩子有的還穿上羊皮卦，背上一大一小的竹籃子，嘰嘰喳喳，踏上了上山的路。到了山上，我們選擇的是那些低矮蓬松抬手可以采到的松樹，各自尋找著自己的目標(biāo)，拽下松枝，拔豬鬃一樣的一把捏緊，倒拉使勁，“咔嚓”的一聲，綠油油的松毛到手了，一邊采，一邊往身后的籃子里扔松毛。在不知不覺的說(shuō)笑中，在清脆悅耳、很有節(jié)奏的“咔嚓——咔嚓——咔嚓”聲中，背上的竹籃開始沉重起來(lái)，頭皮發(fā)麻，不得不放下來(lái)靠在樹腳下，用另外那只小的竹籃子繼續(xù)采松毛，并來(lái)回倒在沒有裝滿的大竹籃子里。一會(huì)兒工夫，松毛采滿，不甘心，還要用腳踩緊。然后再把小竹籃子采滿，倒過(guò)來(lái)，用繩子把籃口栓穩(wěn)，上好“剎頭”，背著幽香的松毛，砸著香甜的松毛蜜，滿載而歸。轉(zhuǎn)眼到了大年三十，家家戶戶堂屋里撒上了一層厚厚的青松毛，上面擺上了香噴噴的飯菜，一家人坐在軟軟的松毛上，開始吃年夜飯，歡歡喜喜過(guò)大年了。

　　漿白的墻、刷紅的門窗、貼好的春聯(lián)、燃響的炮竹、香噴噴的飯菜，再加上青松毛散發(fā)出的清香味，年的氣息就顯得非常的濃。男人們的酒喝了一巡又一巡，女人們把涼了的菜熱了一遍又一遍，侃不完的話，喝不夠的酒，還要猜上幾拳。娃娃們也自有自己的樂(lè)趣，扭松毛蟲、摔跤、立跟斗、騎大馬、編松毛螃蟹等等，各得其所。

　　老家的年過(guò)得很漫長(zhǎng)，一直要到正月十五呢。我們那里有這樣的話：“螞蝗盼插田，小孩子盼過(guò)年”。小時(shí)候，我最喜歡的自然就是過(guò)年了……

　　老家的年味，珍貴的親情，又是在外工作的人的鄉(xiāng)愁。如今又快過(guò)年了，不由得讓我想起老家的年味，那一縷縷飄逸在老家藍(lán)藍(lán)天空上的淡淡的鄉(xiāng)愁，飽蘸了我濃濃的思鄉(xiāng)之情……

五年級(jí)的作文篇8

　　提起筆，可謂是家喻戶曉，每個(gè)家庭都有幾枝筆，無(wú)論是小學(xué)生、上班族、家庭婦女……，人人都會(huì)有幾枝筆。筆的家族非常大的，種類繁多，用途廣泛。

　　首先是鉛筆，長(zhǎng)十多厘米，大多數(shù)鉛筆是六邊形或圓柱體。鉛筆上刻有 B、 B或HB等。中小學(xué)生用鉛筆來(lái)寫字，一般用HB型號(hào)是比較合適的。因?yàn)楣P的軟硬和深淺是由筆芯所含石墨與黏土的.比例來(lái)決定的，HB型號(hào)的石墨與黏土各占一半，所以HB型號(hào)的鉛筆適合中小學(xué)生使用。

　　還有鋼筆，上三年級(jí)的時(shí)候會(huì)用到鋼筆。鋼筆有一個(gè)堅(jiān)硬的外套和一個(gè)筆蓋，用來(lái)寫字的是前面的金屬筆尖，堅(jiān)固實(shí)用，又耐久，出墨水的是藏在后面的塑膠套，里面裝滿了墨水，每當(dāng)筆尖沒水時(shí)，后面的墨水就會(huì)流到筆尖上來(lái)，如果塑膠套里沒了墨水的話，就可以去吸墨水瓶里的墨水，把筆尖放入墨水瓶中，再捏幾下塑膠套就行了。

　　另外還有一種極少用到的是錄音筆，打開開關(guān)，便可以錄音，這種筆很少用，有些警官辦案時(shí)可能會(huì)用到。

　　總之，筆的種類繁多，應(yīng)用廣泛，是生活中不可缺少的物品。