(優(yōu)選)童年的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的童年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文 篇1
童年，一個(gè)奇妙的精靈，它輕輕地來，就在每一聲哭啼，每一個(gè)生命的降臨之際來了。它踩踏著朝霞，踩踏著歡樂，踩踏著憧憬來了！
童年，是朝霞！天邊稍縱逝去的銀河是它的預(yù)兆。瞧，它來了，滿心歡喜地來了。童年，是歡樂！不須靜靜的的去聽就可以感受到它的歡聲笑語，連空氣中也充滿著一種歡喜的聲音。童年，是憧憬！它讓我們自小就懷揣著夢想，讓我們沉浸于夢境般的快樂生活和深深的對(duì)未來的向往。
童年是在沙地里堆“城堡”；童年是在樹林里“躲貓貓”；童年是在空地上“辦家家”；童年是在池塘邊追逐嬉戲。
童年是忌無肆誕的歡笑，沒有憂慮！
在春日里，有我們穿梭在田間的身影，那是我們正在放風(fēng)箏咧；在烈日下，有我們沾滿泥巴的紅臉蛋，那是我們在做“蛋糕”咧；在落滿黃葉的小徑上有我們的腳印，那是我們正在探尋“財(cái)寶”咧；在寒冬中有我們的“偉大作品”，那是我們在“堆雪人”咧！
是的！這就是童年，確切的`說，這是不在溫室下的童年。我們會(huì)自主的去學(xué)習(xí)，我們會(huì)去嘗試曾未做過的，充滿新奇的事。這樣的童年是多少人的想望呀！
不在溫室下的童年，是無拘無束的！雖沒有溫室下的溫暖和細(xì)心呵護(hù)，但它卻并不賦予今天來自各方面的“壓迫”和苦惱。這樣的童年必定會(huì)在所有人心里發(fā)揚(yáng)滋長！也必定會(huì)被所有人而銘記！
不在溫室下的童年是我們?nèi)松囊欢尾迩�，短而精致。每一個(gè)音符都是密不可分的，串聯(lián)起來的歌曲是那么的動(dòng)人心弦。這首曲子沒有低沉的節(jié)奏，只有高昂，只有快樂！
多年以后，當(dāng)春風(fēng)再次拂過在我們臉上的時(shí)候，童年！已經(jīng)成為過去云煙，也許你會(huì)慶幸：我曾經(jīng)有過一段如此美好的童年。也許你會(huì)感嘆：我曾經(jīng)有過一段多么快樂的童年！
童年的作文 篇2
童年，有許多瞬間�？鞓返乃查g、難過的瞬間、感激的瞬間……今天，我們來回憶一下我童年時(shí)的瞬間。
瞬間一：快樂的瞬間
呼哧呼哧，終于從廈門回來了！第一件事就是，和好朋友玩！“王舒怡！快點(diǎn)出來！我們一起到我家玩電腦！”
經(jīng)過一陣劇烈的顛簸（路不好，又坐摩托車）終于到家了。
“媽媽，我要玩要玩電腦。”我的眼睛像閃電一樣，看著老媽，“我要去發(fā)文。”
“喲，你小子的眼睛還會(huì)放電啊，既然要發(fā)文，就去上吧！”老媽一邊做飯，一邊說道。
經(jīng)過鍵盤一陣噼里啪啦之后，我的一篇大作完成了。然后，我們兩個(gè)看了一會(huì)兒作文，又開心地?cái)[弄起QQ寵物來了。
第二天中午，我上學(xué)回家，就趕緊去查看文章有沒有得精華。我打開我的作文本，然后把眼睛撇向狀態(tài)欄——精華文章！
我連忙向老媽報(bào)喜，老媽也非常高興，又“飛”到了老爸面前，跟老爸“講述”我得了精華。這一天，全家都樂滋滋的。
瞬間二：難過的瞬間
有一天，我和我朋友、我的死黨去外面爬山。下山時(shí)，大家都走的好好的，唯獨(dú)我一人掉進(jìn)了溝里，摔了個(gè)狗啃泥。
“笨蛋，走都不走好！”我的死黨高傲地說。
我渾身無力，要不，我就要沖上去，狠狠地揍死黨一拳。
“我會(huì)替他報(bào)復(fù)你！”要不是我阻止，我的好朋友就會(huì)和死黨打起來呢！
我以為好朋友會(huì)來扶我，但是，令我沒有想到的是，好朋友竟然也“中了邪”，他也和我的死黨下了下山的樓梯，準(zhǔn)備上我大舅的摩托車。
“XXX在，XXX在……咦，林XX呢？快去找他！”還是大舅對(duì)我好，我大舅點(diǎn)名時(shí)發(fā)現(xiàn)我不見了，就急忙派“搜查兵”——我的好友和死黨去找我。
“報(bào)告隊(duì)長，沒有找到�！蔽业腵死黨對(duì)我大舅說道。
我大舅還不知道真相，我的朋友這時(shí)牽著我，去找我大舅。
“好啊，你還敢騙人！”大舅的巴掌打在了死黨的PP上。我最看不得打人了！
原來，好友剛才“冷漠”是因?yàn)椴恢牢以谶@里（她沒辦法用耳朵判斷物體的方向）。但是，我想起了死黨對(duì)我的冷漠，還是很難過。
瞬間三：感激的瞬間
有一天，老媽帶我去體育場騎自行車。
我騎了幾圈，感覺不錯(cuò)，就加快了速度。誰知，騎了半圈后，自行車竟然開始不聽使喚，往一邊倒去。結(jié)果嗎……我想我不用說了。
這時(shí)，我隱隱約約看見了一個(gè)人，他見我摔倒了，就連忙走過來，將我和自行車扶起來，然后，跑步去了。
“等一等！謝謝你，你叫什么名字？”我大喊道。
那個(gè)人好像沒聽見似的，繼續(xù)向前跑去。
這時(shí)，我老媽跑了過來，發(fā)現(xiàn)我摔倒了，連忙不斷的安慰我。
“受傷了嗎？”老媽緊緊地?fù)肀е遥瑔柕馈?/p>
“嗯。”我打了個(gè)顫，“快回家去涂藥膏�！�
“不要緊吧？”老媽歪著腦袋問道。
“不要緊。哎喲！好痛！趕快回家涂藥膏！”我這句話出口后，我老媽才匆匆忙忙的帶我回去涂藥膏。
以上就是我童年的瞬間。對(duì)了，還有瞬間四呢！咦？瞬間記錄本到哪去了？被誰拿走了呢？快點(diǎn)找��！緊急呼救！緊急呼救！“喂？110嗎？丟東西了！”拜拜，記錄本找到了，我再跟你們分享我童年時(shí)的瞬間！
童年的作文 篇3
提起家鄉(xiāng)，印象里總少不了高聳入云的大山，金黃如海的稻田，還有清澈見底的溪流……童年的時(shí)光里，最使我懷念的就是那一條前不見頭，后不見尾的溪流，終年潺潺，似乎我的整個(gè)童年都是在溪流中度過的。
無論何時(shí)，無論來了多少回，溪水總是那樣清澈，清得可以看清溪底的沙石，游魚穿梭其間，歷歷可數(shù)；溪水總是那樣綠，綠得仿佛那是一塊碧綠的玉石，澄澈透明；溪水又是那樣靜，靜得感覺不到溪在流動(dòng)。
溪邊高聳入云的大山，在陽光的照射下，將青的竹，紅的`花，綠的葉，藍(lán)的云天倒映在水中，水色山光，相映成趣。溪邊還有新抽出枝條的柳樹，在風(fēng)的輕撫下微微擺動(dòng)。它們在溪邊流連，好似一位文靜的小姑娘。這樣和諧，這樣寧靜，如同一幅天然的風(fēng)光圖。
越是驕陽似火的夏天，我就越貪戀溪流。
夏天總是燥熱的，不免心也煩躁了。我多么希望能跳進(jìn)一條清涼的溪里，不需要每天搖動(dòng)手中的風(fēng)扇，不需要藏在空調(diào)底下。太陽很美麗，可我總想把它驅(qū)趕走。
“撲通”一聲，你跳進(jìn)了溪里，水花四濺，仿佛在海洋里暢游。波紋隨著水流的方向，流到了溪的盡頭，一層又一層，一圈又一圈。
夏天里怎能少了撈魚摸蝦呢？雙手互相抵著，就是撈網(wǎng)，兩眼瞪大，我四處尋找魚的蹤跡，不放過任何蛛絲馬跡。過了許久，我已等得不耐煩了，忽然跳起一條只大魚，緊接著一群魚躍出了水面，就好似魚躍龍門。一個(gè)健步?jīng)_了上去，順勢一撈，魚掉進(jìn)了我的“碗”里，這算是自投羅網(wǎng)吧！撈到了魚，怎能少了他的同伴——蝦呢？放下了撈網(wǎng)，直接沖進(jìn)的水里，將石頭翻起，一群小蝦聚在了一起，它們好像在開茶話會(huì)。個(gè)頭真的不大，小拇指都比不上，但是這么美味的美食，我又怎會(huì)嫌棄呢？
溪水長流，嘩嘩的聲響里，映出了美麗的風(fēng)景，映出了我的童年。于是，溪流成了我童年的代言人。
童年的作文 篇4
童年，一盞我年幼時(shí)照亮我的明燈；童年，一束我年幼時(shí)充滿芳?xì)獾孽r花；童年，一位我年幼時(shí)耐心指導(dǎo)我的良師。童年教會(huì)了人們許多，童年也是一個(gè)去而不返的益友……
我有一個(gè)充滿笑聲的童年，但有時(shí)也不禁掉下一顆晶瑩的淚珠。我生活在和平年代，日子也是一天天地過去，可是有一件事，至今歷歷在目。
記得有一次，我來到一座木屋前，雖然至今還想不起地點(diǎn)，但那破爛不堪的“木門”我無法忘記。屋里陳列著許多銀器，有時(shí)也能看見幾把寶劍掛在墻上。不知怎的，我十分討厭那屋子。
好在媽媽會(huì)帶我去旁邊的一座高山“游玩”，我看見臺(tái)階已經(jīng)破爛不堪了，上面有著一層仿佛是一條綠毯的`青苔，一不注意就可以摔個(gè)仰面朝天。剛來時(shí)，我險(xiǎn)些滑倒，后來習(xí)慣了也沒事了，就這樣一邊散步一邊跟媽媽聊天，成了我每天不可缺少的“活動(dòng)”。
一次，媽媽問我：“你喜歡散步嗎？”“還行，總比悶在家里好。”媽媽笑了笑，說道：“過幾天我們就要回家了，你要珍惜眼前的一切啊�！蔽沂忠苫螅骸盀槭裁�？”“多留下一點(diǎn)回憶吧。”我們不再說話了，我在沉默中思考著媽媽的話，永遠(yuǎn)也沒恍然大悟……
關(guān)上童年的回憶薄，閉上眼睛慢慢想著。是啊！童年真的一去不返了，留下的只是這點(diǎn)點(diǎn)回憶。
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