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與樹(shù)為友作文

時(shí)間:2024-03-10 14:12:59 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿
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(實(shí)用)與樹(shù)為友作文3篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的與樹(shù)為友作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)與樹(shù)為友作文3篇

與樹(shù)為友作文 篇1

  在我的記憶中,有許許多多的朋友。其中,有一位最特別。

  四歲時(shí),我住在鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的院子很大,中間種著一棵參天的榕樹(shù)。兒時(shí)的我很貪玩,常常和鄰居家的姐姐在這棵樹(shù)下玩耍。玩累了,我們便坐下來(lái),倚靠在榕樹(shù)的樹(shù)干上,喘著粗氣,瞧瞧那綠油油的葉子和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,疲勞頓時(shí)煙消云散。有時(shí)我還叫上更多的人,在樹(shù)蔭下玩捉迷藏、丟手絹……榕樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)婀娜多姿的'姑娘。

  上了二年級(jí)之后,我經(jīng)常在星期天去外婆家。那棵榕樹(shù)似乎更加茂盛了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉撒向地面,像一個(gè)個(gè)小精靈在地上跳躍著。那時(shí),我已不再貪玩,便會(huì)帶上幾本好書(shū),或者一些不懂的題去請(qǐng)教姐姐。樹(shù)無(wú)私地張開(kāi)它的雙臂,把我倆抱在懷中,很愜意。

  上個(gè)周末,我和媽媽又來(lái)到了外婆家。一進(jìn)外婆院子家的門(mén),我就感覺(jué)這院子里少了點(diǎn)什么,空蕩蕩的。這時(shí),鄰居姐姐附在我耳邊,說(shuō):“前幾天,你舅舅蓋新房子,錢(qián)不夠用,實(shí)在沒(méi)辦法了,就把榕樹(shù)賣(mài)掉了……”聽(tīng)到這兒,我不禁流出淚來(lái)。我望著那個(gè)印著圈圈年輪的樹(shù)墩,想起了昔日大榕樹(shù)陪伴我們一起度過(guò)的美好時(shí)光,泣不成聲。大榕樹(shù)在我的心中,已經(jīng)成為了我最好的朋友。

  雖然再也看不到榕樹(shù)的身影,但是和榕樹(shù)為伴的歲月,早已深深印在我的腦海里,永不忘懷。

與樹(shù)為友作文 篇2

  眾所周知,樹(shù)是人類(lèi)的生態(tài)衛(wèi)士。平常隨處可見(jiàn)的樹(shù)在環(huán)境保護(hù)中起著至關(guān)重要的作用,例如:樹(shù)能夠吸收廢氣,排放出氧氣;樹(shù)根可以牢牢地抓住泥土,防止水士流失;樹(shù)冠可以?xún)?chǔ)藏雨水等。

  在如今的'都市中,馬路邊隨處可見(jiàn)香樟、梧桐、銀杏等樹(shù),它們因其良好的環(huán)保效益,被稱(chēng)為“城市之肺”。是的,它們的確當(dāng)之無(wú)愧,它們就似是人體中的肺一樣,為人們的生存提供保障?墒,大家想過(guò)沒(méi)有?正因?yàn)樗鼈兩钤诔鞘兄校鼈兊闹l不能似居住在效區(qū)的近親一樣自由舒展,正是因?yàn)樗鼈兩钤诙际欣,它們的根系不能暢快地伸延。而且,它們也無(wú)私地為人們獻(xiàn)出了自己的生命:一棵榆樹(shù),如果它生活在綠樹(shù)成蔭的森林中,那么就可以存活達(dá)三百年之久,但如果生活在城市里,卻只能活約四五十年;一棵椴樹(shù),如果生長(zhǎng)在自然環(huán)境下,可以活到四百歲,而在都市中,只有五十至七十歲的壽命。它們?yōu)槿祟?lèi)獻(xiàn)出了這么多,而我們,人類(lèi)能做的僅是減少尾氣排放,減少水污染!

  讓我們一起,與樹(shù)為友,與自然為友!

與樹(shù)為友作文 篇3

  張曉風(fēng)說(shuō),每個(gè)城市的樹(shù)都是不一樣的,看到樹(shù),就明白了這是什么樣的城市。

  沒(méi)錯(cuò),我想,樹(shù)是城市最原始,最自然,無(wú)加修飾的靈魂。一棵樹(shù)的魂,我相信可以追溯到遠(yuǎn)古。在歷史的河流,時(shí)間黑色的狂潮瘋狂的沖刷下,有很多東西都要被帶走,都要被改變?墒菢(shù)留下了,以它獨(dú)一無(wú)二,永不改變的純凈與赤裸,一代代滋養(yǎng)著我們生存的土地。

  常;貞洀那暗纳,兒時(shí)的自由快樂(lè)讓我總會(huì)想起那些樹(shù)。當(dāng)很多細(xì)節(jié)都被磨損的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),樹(shù),卻依舊固執(zhí)地留在了我的記憶深處,揮之不去;我發(fā)現(xiàn),對(duì)樹(shù)的熱愛(ài)已在我心中根深蒂固。

  在學(xué)校公式化的生活,終有一天才欣喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里的樹(shù)有那么多。夏季的地面被樹(shù)葉“倩影”所覆蓋,陽(yáng)光是金黃而灼熱的,樹(shù)葉的枝椏遮遮掩掩,在灰色的地面投下金色的光斑,星星似的,還一閃一閃的,光斑在人們的頭發(fā)與脊背上行走,感覺(jué)溫暖而有涼爽。

  上課的時(shí)候,我坐在窗邊,一抬頭便是樹(shù)葉,光線(xiàn)強(qiáng)一些,便亮得刺眼。我仿佛能觸摸到樹(shù)葉上陽(yáng)光的'溫?zé)幔惺艿剿休d的厚實(shí)的暖意。偶爾有風(fēng),葉子隨著某種節(jié)奏在陽(yáng)光中輕輕搖身;風(fēng)再大些的時(shí)候,我會(huì)開(kāi)窗擁抱這份涼爽。無(wú)論是炎夏還是寒冬,風(fēng)總會(huì)把樹(shù)的味道帶進(jìn)來(lái),讓我覺(jué)得安心。

  那天體育課上,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩,站在一棵樹(shù)的傍邊,用手指輕輕觸碰樹(shù)干,他似乎很投入,很用心。我一下子恁在那里說(shuō)不出話(huà)來(lái),他是在研究樹(shù)嗎?經(jīng)常見(jiàn)他這樣,但那天才真正注意到他的專(zhuān)注。我不知道他在對(duì)樹(shù)訴說(shuō)著什么,或是觀察著什么;只知道,那個(gè)時(shí)刻,在他的眼里只有樹(shù),那棵樹(shù)就是他的世界。我說(shuō)不出心里是好奇還是感動(dòng)。

  之后,我找了個(gè)機(jī)會(huì),在一個(gè)安靜的地方,似他那樣體會(huì)一棵樹(shù)。那天有些悶熱,樹(shù)干溫暖,厚實(shí),似磐石一樣堅(jiān)定不移。我從心里感到踏實(shí),最自然的親切感油然而生。我突然就明白了什么!

  每棵樹(shù)都是不一樣的,但是他們的內(nèi)在精神卻是一致的。相同的執(zhí)著,相同的真誠(chéng)與友善。愛(ài)樹(shù),就是愛(ài)他樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

  我多么希望人的靈魂也能似樹(shù)一樣,一樣的真誠(chéng)而忠厚,一樣的樸實(shí)而又堅(jiān)強(qiáng)!

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