- 最美的作文 推薦度：
- 最美的作文 推薦度：
- 美的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
優(yōu)美的作文（匯總4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)美的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)美的作文 篇1
江南的柳絲，總是最纖細(xì)的。
江南的湖水，總是最靈動(dòng)的。
江南的'清風(fēng)，總是最溫柔的。
喜歡江南的微風(fēng)撫柳，
喜歡江南的小橋流水，
喜歡江南的風(fēng)花雪月，
江南的詩(shī)，唯美。
江南的詞，絕美。
江南的曲，凄美。
煙雨空蒙的江南，飄著哀愁。
水光瀲滟的江南，閃著歡悅。
曉風(fēng)皎月的江南，絮著文靜。
優(yōu)美的作文 篇2
1. 蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清新的嫩綠;百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。
2. 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
3. 不管你是何等渺小、卑微.你同樣可以在屬于你的天地里，譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許。正是因?yàn)橛辛四悖澜绮旁鎏砹艘环萆�，你要勇敢地時(shí)自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景�！�
4. 你是否羨慕過(guò)東坡的人生?是啊，他樂(lè)游赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕?作為一個(gè)人，他肩負(fù)著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無(wú)奈，你看到了嗎?
5. 機(jī)智和美好的語(yǔ)言有時(shí)只不過(guò)是一種瞬時(shí)的智慧和淋漓的表達(dá)。但智慧和表達(dá)的本身并不證明結(jié)果，樸素的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。
6. 當(dāng)浮華給予了我們過(guò)多欺騙,現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情換回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺(jué)，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執(zhí)著的真愛。
7. 你如果只是一滴水珠，但你折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓弦子們見到了世界上最美麗的顏色。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，你是何等重要。
8. 勸人上進(jìn)不必直言，使人覺(jué)悟不必耳提面命，與人智慧無(wú)需喋喋不休。
9. 翻開早已發(fā)黃的頁(yè)張，試著尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來(lái)已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發(fā)黃的'頁(yè)張中找尋過(guò)去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”……
10. 今天陽(yáng)光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺(jué)特別舒心，雨過(guò)天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽(yáng)光照耀在“心田”上空，讓前些天被風(fēng)雨踐踏的花朵重新得到愛的關(guān)懷，重現(xiàn)生命的活力!
11. 其實(shí)每一朵花，都有它自己的生命。當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，就是它生命終結(jié)的時(shí)候，而它的種子，就是它生命的延續(xù)，在這個(gè)世界上繼續(xù)承受風(fēng)，經(jīng)受雨，面對(duì)另一個(gè)輪回。
12. 友誼有兩面，一面燦若云霞朗若皎月，閃爍的是真誠(chéng)的光華，灑下的是關(guān)切的嫵媚，不因距離阻隔，經(jīng)得起時(shí)間的淘慮;繞到友誼的另一面，那各式各樣的花花綠綠，或旋轉(zhuǎn)著或搖晃著，乃至讓人眼花繚亂的全是幌子。
13. 生命是一枝鉛筆，那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷;又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因?yàn)槟撤N原因而寫出了錯(cuò)字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運(yùn)筆，寫下自己新生后的火熱心跡。生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線條，勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直!
14. 一直很討厭高中時(shí)的自己：每天都不快樂(lè)，卻從沒(méi)想過(guò)改變，讓自己深陷痛苦的沼澤，顧影自憐;現(xiàn)在看來(lái)，我今天的思想，竟全都來(lái)自當(dāng)時(shí)的這些記錄——原來(lái)，我一直在努力;原來(lái)，我誤會(huì)了當(dāng)初的自己。
15. 能力之樹生長(zhǎng)著，沐浴著信念的陽(yáng)光，吸吮著知識(shí)的養(yǎng)料。本領(lǐng)不是年齡的恩賜，而是努力的獎(jiǎng)賞。才能跟著勤奮走，正像光明跟著太陽(yáng)走一樣。
優(yōu)美的作文 篇3
星期六早晨，我背著書包來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的林則徐公園玩。
走進(jìn)林則徐公園的大門，就能看見古老的大炮，大炮上雕刻著英勇的英雄。我坐了上去，好高�。〈笈诘淖筮�，有一個(gè)銷煙池，是當(dāng)年林則徐和官兵以及虎門的'老百姓把鴉片倒進(jìn)了銷煙池里，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有鴉片了，銷煙池變成了魚塘！
我走啊走，走到了荷花池，現(xiàn)在荷花已經(jīng)枯了，只剩幾個(gè)碧綠的蓮蓬。旁邊有個(gè)牌子，寫著：不能釣魚！但有一位大樹在釣魚，不一會(huì)，他釣到了一條大魚，趕緊把那條放進(jìn)了魚袋里，然后又來(lái)釣魚了！那位大叔肯定大豐收了！
我繼續(xù)往前走，走到了偉大的林則徐雕像，他兩手插進(jìn)腰部，可威風(fēng)了！抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，林則徐帶著官兵和老百姓跟英國(guó)士兵戰(zhàn)斗，可惜的是在甲午年全軍覆沒(méi)了，敗在了英國(guó)的士兵上，我心里很傷心！
最后，我走進(jìn)了博物館，博物館里有很多英雄像！有朱則信先生，他說(shuō)了一句話：“把英國(guó)打出中國(guó)，不讓他們走進(jìn)我們中國(guó)一步！”真威武啊！還有很多偉大的英雄，我都知道他們的名字呢！那里有地圖，有船，還有一些威武的武器！看到這，我不禁想到：那些英雄真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
林則徐公園真美呀！
優(yōu)美的作文 篇4
每一個(gè)人的家鄉(xiāng)都有讓人記憶深刻的景物，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最讓我難以忘懷的場(chǎng)景，就是秋天紅楓綴滿枝頭的時(shí)候。
我依舊還清晰的記得，那一年我剛好九歲。秋風(fēng)涼涼的吹起，落葉隨風(fēng)到處飄落，漫山遍野的花草樹木都變了顏色。我和我的爺爺奶奶住在四合院里，院子外的轉(zhuǎn)角處就有三兩棵高大的楓樹。春天和夏天的時(shí)候，楓樹雖然高大，但是葉子只有綠色，冬天的時(shí)候，楓樹葉早已落光，枝椏都變得光禿禿的，晶瑩剔透的雪花落在樹枝上，偶爾幾只不怕冷的麻雀立在上面。唯獨(dú)讓我喜愛的是秋天的紅楓，也許你不會(huì)在意，畢竟秋天的樹葉有黃的，有綠的，有紅的，有黃綠的，有淺黃的，有深綠的，還有緋紅的。
如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉，是眼色最鮮艷的。當(dāng)秋風(fēng)在季節(jié)的催促下緩緩拂過(guò)我的臉頰，美麗燦爛的.紅楓也隨風(fēng)飛舞。似蝴蝶一般在風(fēng)的旋轉(zhuǎn)跳躍中翩翩起舞，也像蒲公英的花絮在空中漂泊不定。每當(dāng)我安靜的欣賞紅楓時(shí)，爺爺都會(huì)掃視一眼周圍的景物說(shuō)道:“這都是大自然的恩賜啊”。
那一刻，我好像懂得了爺爺?shù)囊馑肌＜亦l(xiāng)的紅楓，是那么讓人喜愛，是那么讓人迷醉，是那么讓人快樂(lè)。輕輕踩在楓葉堆上，清脆悅耳的聲音是那么動(dòng)聽。我愛你，家鄉(xiāng)的紅楓!
【優(yōu)美的作文】相關(guān)文章：
美的作文(優(yōu))03-09
贊美的作文（優(yōu)）11-04
關(guān)于美的作文[優(yōu)]11-04
優(yōu)美的作文(優(yōu))10-26
【優(yōu)】贊美的作文11-02
[優(yōu)]贊美的作文11-12
優(yōu)美的作文（優(yōu)）11-19
贊美的作文【優(yōu)】10-15
（優(yōu)）優(yōu)美的作文11-26