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實(shí)用的意義的作文（優(yōu)選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的意義的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
我家住在農(nóng)村，但和城里一樣，洗手間、廚房、陽臺，到處都是自來水，輕輕地旋轉(zhuǎn)水龍頭，水便歡笑著嘩嘩嘩地跑出來！不過奶奶可不允許我們隨便使用它們，因?yàn)槟棠淌俏覀兗业摹八玖睢�，對全家的用水作了“統(tǒng)籌規(guī)劃”。
走進(jìn)我家，大大小小的塑料桶總會吸引你的眼光。每天，奶奶總會把淘米、洗菜、洗碗的水接起來，倒進(jìn)桶里。洗衣機(jī)更是產(chǎn)“廢水”大戶，也逃不過奶奶的法眼，漂洗過的水也一桶一桶地接住。它們被奶奶安排了不同的工作，有的沖馬桶，有的澆花，有的.拖地……
我和爸爸對奶奶的這種舉動卻不以為然。一次，我剛上完廁所，隨手一按，“嘩”地一聲，沖水馬桶真方便�？伤曃绰�，奶奶就推門而入，“水桶滿滿的，你為什么不用呢？”我只好笑嘻嘻地向奶奶保證：“好，我下次一定用桶里的水來沖�！卑职致牭搅�，隨口應(yīng)了一句：“媽，這點(diǎn)水也費(fèi)不了多少錢，你也不用太斤斤計(jì)較了�！币宦犨@話，奶奶皺起眉頭，嚴(yán)肅地說：“有錢也不能浪費(fèi)水，水是大家的，我們沒有權(quán)利浪費(fèi)。”聽了奶奶的話，我和爸爸不吭聲了，衛(wèi)生間排成長龍的塑料桶似乎也沒有那么礙眼了。
一天，放學(xué)回家，看見奶奶沒有象往常一樣燒菜做飯，而是獨(dú)自坐在沙發(fā)上看電視。原來電視上正在播放云南發(fā)生特大旱災(zāi)的新聞，那一塊塊龜裂的土地、一條條干涸的河流、一雙雙渴盼的眼睛，深深刺痛了奶奶的心�？粗且桓备碑嬅妫疑钌畹馗惺艿饺彼目膳�，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感、危機(jī)感油然而生。
從那一天起，我們的生活用水方式發(fā)生了悄然的改變，盡管多了一點(diǎn)小凌亂，添了一點(diǎn)小繁瑣，但我們?nèi)叶紭反瞬黄�，因�(yàn)槲覀兠總�(gè)人從心里享受著這些塑料桶所蘊(yùn)含的大意義。
意義的作文 篇2
一天中午，媽媽接我放學(xué)回家。在回家的途中，我看見一個(gè)玻璃瓶子在太陽照射下閃著藍(lán)光。瓶子里的水蕩來蕩去，當(dāng)我走近一看，原來是一條小金魚在瓶子里來回游動，身上還閃著紅光。一定是那個(gè)冒失鬼把它遺失在這里了，多么可愛的小金魚呀！看見小金魚不停地游動，我不解地問媽媽：“小金魚怎么啦，它看很起來很難受的'樣子�！眿寢屜肓讼胝f：“寶貝，小金魚在瓶子里可能缺氫，聽了媽媽的話，我恍然大悟，哦，原來魚也要吸氧氣。我趕緊把這個(gè)瓶蓋打開把它帶回了家，養(yǎng)在家里的魚缸里。
我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)它在我們家里的魚缸里不愛動，就只有我給他喂食的時(shí)候才動，于是我不解地問爸爸：“為什么它在我們家的魚缸不愛動呢？”爸爸說：“因?yàn)樗鼪]有伙伴，非常孤獨(dú)�！蔽蚁肓讼胝f：“那我們把它放生了吧。”爸爸贊同我這個(gè)主意當(dāng)天下午他就帶著我去把小金魚放生在一個(gè)池塘里。小金魚在我們腳下的水面上吐了一個(gè)小泡泡，然后游向了遠(yuǎn)處。
經(jīng)過這件事情，我明白了：不能奪去任何一個(gè)生命的自由，因?yàn)樗鼈冇袑儆谒鼈兊氖澜纾鼈円残枰榈呐惆椤?/p>
意義的作文 篇3
星期五上午，我和同學(xué)們都懷著一顆激動、好奇的心，到來愛家物流配送中心參觀。
我們剛走進(jìn)大門，就看見一列列、一排排的貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品，令人應(yīng)接不暇。我想：這么高的貨架，怎樣取貨呢？這時(shí)，一位叔叔開著叉車過來，講解員叔叔告訴我們：“這是高位叉車，是專門取貨物的�！笔迨彘_動叉車，上面的叉子像魚竿一樣，約有7米長！不費(fèi)吹灰之力，就把貨物取了下來。
前面不遠(yuǎn)處，就是儲存香蕉的倉庫，剛進(jìn)去，一股刺鼻的味道就迎面撲來，里面堆滿了裝香蕉的箱子，走近一聞，一股淡淡的清香味撲鼻而來，不用看香蕉的樣子，光靠聞香味，就讓人忍不住想咬一大口。
再往前走幾步，就來到了面條操作間，制作面條的工人們站在機(jī)器前忙上忙下，不敢有半點(diǎn)兒疏忽，為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的面條。
接著，我們來到了育芽間。育芽間里暖洪洪的'，還夾雜著一些水的味道，有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”，我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。
這次參觀，不僅讓我了解了我們吃的東西是怎樣做出來的，還讓我感受到了這些工人們的辛苦。
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