一件物品作文(共4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一件物品作文4篇，希望對大家有所幫助。

一件物品作文 篇1

　　在我家書桌的左上角，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)財[著一盞“華雄”臺燈。這盞臺燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個深綠色的燈罩，加上一個調(diào)光度的按扭，和一個總開關(guān)。

　　每當我需要足夠的光線做作業(yè)和學習時，只要按一下開關(guān)，那柔和明亮的光線照亮了我的書桌，使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時，臺燈的光線就會刺到我的眼睛，就會影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點。我十分喜愛這盞小臺燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開臺燈，靜靜地做作業(yè)，臺燈彎著身子，像是向愛學習的人們致敬，使人們對它增添了幾分敬意。

　　我十分愛惜這盞小臺燈。日子久了，它的表面就會沾滿許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級以來，老師布置的作業(yè)漸漸多了，連著做兩個小時的`作業(yè)是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺燈了，每次，我寫完作業(yè)關(guān)燈時用手摸燈罩，燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺燈這種先人后己、無私奉獻的精神，真值得我學習！

　　我的小臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，而是知識海洋的導航燈，它引導我駛向勝利的彼岸。作文

一件物品作文 篇2

　　上幼兒園時，我的一位好朋友送了我一個魔方，我倆常常一起玩這個魔法。

　　上小學時，我們分到了不同的小學上學。每每我看見魔方就想起他，仿佛魔方上都是他的樣容和他的笑聲。

　　在一次和別人魔方比賽時，我用了他送我的魔方比賽，激烈的比拼后，我獲得那場比賽的勝利。我認為是這魔方中蘊含的友誼力量帶給了我勝利！以后每次魔方比賽時獲得勝利時我都會這樣想，我很懷念我的幼兒園朋友。

　　有一次，我那魔方找不到了，我很著急，媽媽說可以給我再買一個，我覺得魔方是可以再買一個，但這個魔方里我們之間深厚的'友誼，是金錢買不回來的。所以我每天都在用很多時間來尋找它，找了三四天還沒找到，我很失落，都怪自己沒有保管好它。唉！

　　后來機緣巧合，我竟然在沙發(fā)底下找到了它，我很是激動，總算是讓我找到了！說明我們的友誼不會中斷的！

　　這就是我友誼的信物，我會好好把它珍藏下去。

一件物品作文 篇3

　　“……我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞�！币粋�小女孩的歌聲喚起了我的回憶。

　　依稀記得，小學一年級音樂課本的第一課就是這首《上學歌》。那時的我還是一個小丫頭，人稱“小不點”，嘴里哼哼唧唧的滿是一些曲調(diào)。這首歌謠可謂是我小學生涯的起點，如今的我，多么想回到過去，和一大群同學走在通往學校的小路上，嬉戲或蹦跳，唱歌或大笑。這首童謠伴著多少代人走過最美好的童年，那是點點滴滴最純真的記憶。每一代總有那么一兩個人，帶頭唱起“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背上炸藥包？我去炸我們的學校，老師不知道，一拉線，趕快跑，轟的一聲學校不見了�！蹦菚r的我們，很瘋，討厭讀書，滿腦子都是惡作劇、鬼點子。雖然我是老師和家長眼中的'乖乖女，成績優(yōu)異，聰明伶俐。其實，我有一些不為長輩們所知的事情。曾和一個男生在樓梯口打架，雙方都見血了，雖然只是小傷；曾踩著別人的小滑板(卷筆刀)在他面前滑來滑去；曾用裝著水的氣球往樓下砸，砸到了樓下打籃球的男生；膠紙貼在別人頭發(fā)上，害的人家?guī)缀踝兂尚」忸^，幸好是男生……

　　時光飛逝，盡管我很努力，也抓不住逝去的歲月。逝去的是青春，而不是回憶；泛黃的是照片，而不是感情。如今的我已經(jīng)不再幼稚，已經(jīng)不再調(diào)皮。曾經(jīng)那個扎這兩個羊角辮，在那條熟悉的小路上蹦跳著的小不點已漸漸消失在小路的盡頭，她只會越走越遠，不再返回。也許，這條路很泥濘，但在她回眸的時候，將會看到那一串串逐漸變大的腳印，很迷人，滿是迷人的回憶。她將會用她的汗水和淚水澆灌出迷人的花，散發(fā)出迷人的芬芳，然后伴著迷人的歌謠，露出迷人的微笑。

　　小女孩一遍一遍地哼唱著這首歌謠，歌聲久久在我耳邊回蕩。時間依然在奔走，歌聲的漸漸消逝把我拉回到現(xiàn)實，我要過得比兒時更快樂。迷人的歌謠，美好的童年，我最迷人的記憶。

一件物品作文 篇4

　　我很早就盼望有只小鬧鐘。前不久，媽媽從杭州學習回來，給我?guī)Щ亓艘粋�立體風景的日歷小鬧鐘。我的愿望終于實現(xiàn)啦。

　　我高興地接過小鬧鐘，仔細地端詳起來。這只鐘是長方形的，正面是西湖“柳浪聞鴦”全景圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水平靜得像一面鏡子；畫面的一側(cè)是一座南宋時期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹�？粗�畫面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義。你看，輕風吹過，柳條兒迎風搖擺，那不就像綠色的'浪潮一樣嗎？那秒針“嘀嗒，嘀嗒”的聲響，不是仿佛黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱著歌嗎？

　　鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做底，顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時就變換一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數(shù)字，“3”和“9”不過是兩個等號，只有“12”和“6”是兩個端端正正的阿拉伯數(shù)字，其余的8個數(shù)字都只是8個小方點，它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中。在“12”的下面有一條金黃色的小線，這條細線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過窗口，你只能看見一個數(shù)字。如果你撥動鬧鈴上的暗鈕，讓數(shù)字對準那條黃線，并上足發(fā)條，到了你對準的那個鐘點，一串清脆的鈴聲就會提醒你。

　　永不休息的時針、分針和秒針，分別被三個由大到小的圓盤固定著。時針在最下面一根，又短又粗；上面一層是秒針，又長又細；中間一層是分針，不粗不細，不長不短。我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦，這下我可以按時起床噗！”媽媽說：“不光是為了按時起床，更重要的是要求你和時間賽跑！”

　　是啊，我要和時間賽跑。在求知的道路上，一步一個腳印地打好基礎(chǔ)，將來用自己的雙手，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。

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