開心的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的開心的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

開心的作文 篇1

　　陽春三月，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我和爸爸媽媽一起去“鳳凰山”玩——放風(fēng)箏。

　　來到鳳凰山門口，我看見了琳瑯滿目的商品，有雄壯的老鷹、可愛的喜羊羊、胖乎乎的哆啦A夢、英俊的奧特曼、美麗的白雪公主、靈敏的猴子、聰明的熊大和笨拙又貪吃的熊二······真讓人目不暇接！我東瞧瞧，西望望。最后，我把目光停留在了一個(gè)鎧甲勇士拿瓦的風(fēng)箏上，并買下了它。

　　一進(jìn)大門，這里的風(fēng)景可真迷人啊！鮮艷的花朵在綠綠的草叢中盡情綻放，可愛的小鳥在茂盛的大樹上歡快地唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這時(shí)，我拿著心愛的風(fēng)箏對媽媽說：“我們一起放好嗎？”“當(dāng)然可以！”媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線軸邊跑邊放線。我大喊一聲放，媽媽趕緊放開手�？墒秋L(fēng)箏不但沒有飛上高高的'天空，反而越飛越低，直到落到了地上。就這樣一次，兩次，三次，我們都沒成功。

　　我失望地看著風(fēng)箏。“為什么我們的風(fēng)箏飛不上天空呢？”媽媽看見了我的表情，便走了過來輕輕地?fù)崦�著我的頭親切地說：“別傷心，多試幾次就可以了。”“是啊，做事多做幾遍就會有經(jīng)驗(yàn)了。”爸爸又說。于是，我告訴自己：“嗯，我要努力，不能灰心喪氣�！蔽抑匦履闷鹁�軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我大喊一聲“放”媽媽趕緊松開手。我拽著風(fēng)箏又跑了一會兒，才停下腳步，我心愛的風(fēng)箏終于飛上了高高的天空。

　　那天我的心情特別好，我不僅學(xué)會了如何放風(fēng)箏，還知道了，做事只要“堅(jiān)持”就會勝利。

開心的作文 篇2

　　天氣晴朗，陽光明媚，真是一個(gè)適合春游的好日子��！我一大早起來，就馬上迫不及待的叫上幾個(gè)同學(xué)朋友，收拾行裝去春游了！

　　三五知己，成群結(jié)隊(duì)，漫步在鄉(xiāng)間的小路上。一路上伴隨著歡聲笑語，人世間最幸福的事情不過如此吧！看著周圍綠油油的秧苗，眺望遠(yuǎn)處起伏延綿的高山，呼吸著屬于大自然的新鮮的空氣，一切都太愜意了！這時(shí)，我提議，如此良辰美景，何不來高歌一首。大家都說好。那就來首歌曲來助下興吧！“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光。。。。�！薄白咴卩l(xiāng)間的小路上暮歸的老牛是我同伴藍(lán)天配朵夕陽在胸膛繽紛的云彩是晚霞的衣裳”一首接一首的適合春游的小調(diào)，伴隨著歡快的步伐，同學(xué)們都不覺得疲憊！

　　一會兒，我們來到了一片草地上，綠油油的，一望無際的，真是漂亮。果然春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。同學(xué)們紛紛表示，就在這歇息一會吧。走了這么久，肚子也有點(diǎn)餓了。不如就在這休息，正好也把大家?guī)У某缘臇|西給解決了，也好減輕減輕負(fù)擔(dān)！坐在草地上，開著手機(jī)聽著音樂，你一言我一語的`，吃著面包，喝著飲料，望著不遠(yuǎn)處正在吃草的老牛，這氛圍真是太美好了！

　　一天下來，我們還去爬了山，摘了許多不知名的野花，吃了好多新鮮美味的野果子！大家的臉上都洋溢著滿足的笑容。晚上，躺在床上，覺得腰酸背痛的，但是心里卻是開心滿足的！

開心的作文 篇3

　　在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露。在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。 ———題記

　　生活中我們也許有太多的無奈，學(xué)習(xí)的壓力、工作的不順，情感的波折，朋友的誤解，上司的不滿等等，都是束縛我們的繩索。有的人會因此一蹶不振，灰心喪氣，從此失去了面對生活的勇氣；有的人會笑對繩索，迎難而上，進(jìn)而取得成功。對待束縛我們的繩索，不同的人有不同的態(tài)度，因而造就了形形色色的人物，造就了大千世界。無疑，很多的人都會選擇后者，他們都想拼命地想解開這些無形的'繩索，這些枷鎖著他們精神的毒品。古今中外，這樣的人不勝枚舉。

　　他厭倦了官場的黑暗，他厭倦了人性的可惡，于是，他作出了一個(gè)選擇——辭官回家耕田。終日與南山為半，以你泥土為家�！安删諙|籬下，悠然見南山”，是他的灑脫；“衣沾不足惜，但使愿無違”是他的豁然。他以歸隱田園來度過了他的后半生，以一句輕描淡寫的“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的脫俗解開了他心中的繩索。他是誰？他就是“辰興理荒穢，帶月荷鋤歸”的老人——陶淵明。他的詩意的生活解開了他心中的繩索。

　　“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……誰能想到，這段豁達(dá)而美妙的文字，竟是出于一位在輪椅上生活了三十余年高位截癱的殘疾人？ 這位殘疾人是誰？他就是世界科學(xué)巨匠霍金。在一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，面對一位年輕的女記者不無悲憫地提問，霍金顯得很平靜，他的臉依然帶著微笑，他用那根還能活動(dòng)的手指，艱難地敲擊鍵盤，打下以上的那段文字。

　　霍金命運(yùn)給予了他太多的不公平，可以說捆饒著他的有千萬條的繩索，然而他沒有被這些繩索束縛著，而是慢慢地解開了心中的繩索，獲得了成功。

　　生活中束縛著我們的繩索太多，然而不同的人面對這些繩索得到了不同的結(jié)果。屈眼原壯志未酬，報(bào)國無門，最終選擇了投江而死，死的多么可惜！如果當(dāng)時(shí)他能解開這條繩索，結(jié)果就會截然不同，就不會留下令人惋惜的——風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。

　　每個(gè)人心中都有繩索束縛著，但是世界上沒有問題解決不了的。親愛的朋友，一念一天堂，一念一地獄，解開心中的繩索吧，你會看到原來世間是這么美好，趕快行動(dòng)吧！

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