尋找作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的尋找作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
尋找作文 篇1
就在那一年的秋天，原本去城了打工的小楊回到了家，心心念念著母親，結果大失所望，進門見到的不是母親，而是一片凄清。
母親不見了，對于任何一個離鄉(xiāng)甚至陪伴其身邊的孩子來說，都是不好受了，小楊自然也是如此。而與別人不同的是，別人還能夠通過鄉(xiāng)親的講述，大概知道母親是什么時候不見的。但對于他這個失去了聽覺的人來說，這無疑是難上加難。
他并沒有那些懦弱人的表現(xiàn)。他決定上山去找有些癡呆的`母親，就算找不到，也能安些心。
他拿出些干糧，帶著一些藥，還有好些水，便上山了。
有些高挺陡峭的山顯然對他來說是很艱難的，他走到山腰上就快不行了。累的感受不僅表現(xiàn)在生理，也表現(xiàn)于心里。他并沒有停下，天黑了母親要回家的。這顯然也是盲目地去找，去城里好些日子都沒來看母親，電話也不能夠聯(lián)系。現(xiàn)在這樣找，好像也作文是于事無補，他顯得很是無助，不過除了這樣，他也只能蹲在家里自責。
他穿過一片片小樹林，走過一條條小山路，只有寂靜作伴，心里想著就是找到母親。就這樣找了很久，終究還是找尋不到，失落的他只好選擇下山，下山的路還是伴隨的滿滿的擔心。
他回到了村了，但沒有回家，又在村里的幾天小路上望望，打不定母親正在哪個地方盼著他�？墒牵吹降闹挥幸黄諘绲霓r(nóng)田，幾處房舍，原本的心早已失掉了希望。
他最終還是停下了，蹲在一處房舍前，開始小聲地啜泣著。房舍開了，一束溫暖的光照亮了黑夜里蹲在小路上的小楊。而小楊竟看到了一個熟悉的背影。那人，竟是母親。小楊激動地向前抱住了母親。原來，母親一人很是孤單，村里一戶人家將她接入了自己家。
從那以后，小楊再也沒有去城里打工了，留在了村里，守著農(nóng)田，守著母親。
尋找作文 篇2
生物試卷像一片落葉飄了下來，黃色的“葉子”上印著七十五的顯目分數(shù)，我的心也隨之飄落。
我似乎感覺到我最近有些燥，這個“燥”是“焦燥、驕傲”的感覺。我經(jīng)常驕傲，這是我的缺點，我仿佛是失去翅膀的雄鷹，失去利齒的雄獅，失去羽毛的孔雀。我缺少的是往日的熱血與往日的奮發(fā)圖強。
我感覺到自己要不行了，但，我沒有絕望，而是有股奮斗的精神支撐著我。
從那以后，我就像打了雞血一樣，堅持，拼搏。
再下課，我不像原來那樣嬉皮打鬧，悠哉悠哉，而是在爭分奪秒的寫作業(yè)，為晚上的復習做基礎。我不斷地搜刮各種習題，不停的揣摩，不停地復習。每天早晨，起床以后第一件事就是回味昨晚背的知識點。寫作業(yè)時不在胡思亂想，而在專注的思考、琢磨。上課時，全神貫注地聽老師講課，手上的筆在課本上沙沙劃動。老師辦公室成了我的“家”，每天帶著各種各樣的問題去詢問老師。直到題綱被我翻爛了，筆芯都被我用完七八支，習題都被我做完——月考也降臨了。
在考試時，我憑著自己的學習積累打開了一扇又一扇窗，明媚的陽光灑了進來，我感受到了清新和溫暖。
終于我的'成績名列前茅，這是我用汗水換來的。最終摧殘的花朵散發(fā)出誘人的清香。
以后的日子我會將這份熱血變?yōu)橛篮�，讓它伴我走的越遠，越遠……
尋找作文 篇3
從民間歌謠到貴族詩詞，從地方土風到京都雅音，從市井雜唱到廟堂歌樂，殷末周初到春秋前期五六百年奴隸社會的政治、經(jīng)濟、思想、文化、生活禮儀以及普通民眾的喜怒哀樂，都在《詩經(jīng)》中綿延著悠遠的韻律。
一談到《詩經(jīng)》忍不住要“舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章”，而《詩經(jīng)》中的愛情詩，水一樣的親切、柔和、綿長，每每讀來，感動之情涌上心頭，因為無論是《周南》里的《關睢》、《漢廣》，《秦風》中的《蒹葭》，還是《魏風》中的《伐檀》，《衛(wèi)風》里的《河廣》，《詩經(jīng)》里的水流淌著的是一種思念，一種感動，一份真，一份情。
“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”一個青年小伙子，見到河洲上一對水鳥的相親相愛，聽到它們一唱一和的鳴叫，自然引起無限情思，因為他戀著河邊一位采荇菜的姑娘。姑娘的身影出沒在瀲滟的水波里，使他日夜相思，不能須臾忘懷。他的追求傾訴給這水披上了一件隆重的盛裝，載入史冊�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央�！惫适略撌前l(fā)生在深秋吧。蒼蒼蘆葦，夕陽映水，一條水色凄清的河流緩緩而過。那情深不渝的男子一忽兒逆水而上，一忽兒順水而下，但都無法到達“蓬萊仙境”，咫尺天涯，浩浩然流淌成了一首千古傳頌的詩文。“南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求思。漢之廣矣，可不泳思。江之永矣，不可方思�！弊约核寄降呐涌赏豢汕�，男子神魂顛倒的情思就如浩渺、茫茫的江漢之水，他說不盡的愛慕、煩惱和惆悵，因這水得到了升華。想象這條江是怎樣地承載一顆熾熱的心……
《詩經(jīng)》捧出了勞動人民心靈深處涵養(yǎng)著的情感，為水譜寫了不朽的樂章，給了我們無盡的遐想。其后的《莊子》、《楚辭》、漢代的樂府民歌、詔風宋韻、明清小說，也莫不以流水作箋，“君住長江頭，我住長江尾”、“盈盈一水間，脈脈不得語”、“曾經(jīng)滄海難為水”、“女兒是水做的.骨肉”……潺潺的流水伴著時光吟唱著春花秋月，映射出喜怒悲歡的各色人生。
現(xiàn)在熱戀之中的情人又有誰不眷戀于水，鐘愛于水的？只是我們上演著怎樣的水的故事。再吟唱風雅頌吧，把《詩經(jīng)》汩汩的水聲帶回家去，淺淺地抿一口，只求一份如水清純的美麗和灑脫，一種如水的心境和豁達的情懷，然后在愛情的河里載歌載舞。
尋找作文 篇4
同學們，你們有沒有想過，如果媽媽丟了，那你們會怎么辦？我就會立刻發(fā)尋人啟事來尋找媽媽。
這不，今天王老師就抱著一疊多厚厚的小紙走了進來，神秘地說：“同學們，今天咱們來寫一張尋人啟事，尋找的人不是別人，正是你們的媽媽�！币宦犚覌寢�，教室里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛，“咦？這媽媽天天見，找什么呀！”“我媽媽又沒有丟�！薄皨寢寔G了她不會打電話呢？”王老師笑了笑：“同學們，在沒有任何聯(lián)絡設備的情況下，媽媽肯定焦急萬分，這個時候就需要咱們了�！薄耙覀兏墒裁�？”同學們紛紛問�！拔覀円獙憣と藛⑹聛韺ふ覌寢屃耍 �
“噢！”教室里發(fā)出一陣哦，大家似乎有些明白了。
王老師給每個同學發(fā)下一張小白紙。“要在上面寫丟失人的姓名，年齡、性別。這只是第一點�！崩蠋熤更c了我們�！靶∫馑�，這還不簡單！”我刷刷寫在了紙上，教室里只聽見水筆和白紙的摩擦聲。我抬起頭一看，有的`同學正埋頭苦寫；有的同學正絞盡腦汁地想著；有的同學把脖子伸得跟個長頸鹿似的，好像想要偷看。我心想：偷看也沒有用，每個人的媽媽都是獨一無二的！
“還要寫身高、發(fā)型、五官、膚色和口音，這是第二條�！薄敖酉聛�，第三條，媽媽那天穿的衣服，就今天穿的吧！”“當然可以寫媽媽穿睡衣！”
嘴上說說簡單，寫著就難嘍！不少同學喃喃著“我媽頭色啥色的？”“我媽今天穿什么衣服了？”
好不容易寫完了尋人啟事，老師讓我們想想如果是媽媽寫尋人啟事呢？會像我們這樣嗎？我心想：那肯定很容易，誰讓她們足夠愛我們呢！
“媽媽，在日后，我要多多觀察您，愛您！”
尋找作文 篇5
夏天在哪兒？現(xiàn)值立夏，一起來尋找夏天一深一淺的足跡吧。
于是，我們走進貫嶺生態(tài)園，搜尋夏姐姐留下的足印。
陽光明媚的天，我們頂著太陽的“照顧”，一步一個腳印踏上了“尋夏之路�！币宦飞蠘淠九惆�，像走在森林里似的，被森林懷抱著。這些樹木，一些高處的長的奇形怪狀，自由隨意生長的不是樣子；一些四周的，貼近我們的樹木，一個個朝天長，下端涂了一堆“油漆”，比作人的話，活像一個不駝背的白胡子老爺爺。似乎，夏姐姐走過來。
還有花花草草隨行。這些野草往上躥的老高了，急不可待想讓我們注意到它；花兒也是各式各樣，有的根長的比手掌還長，有的.埋頭“工作”，有的害羞到不敢伸出頭來張望我們，還有的已經(jīng)“爬”到樹梢上了，傲氣的上下打量我們。似乎，夏姐姐也路過這兒。
除了一路上樹木、花兒、小草伴行，還見過幾個大草坪。草坪上長滿了草，既像大地穿了一件綠衣裳，又像這是“集千草為一個草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也來過，這草坪，密；這草坪，綠。
春天，有春筍，夏天，長成竹子。這次開了眼界，在夏天見到還在“發(fā)展”成竹子的春筍。竹子，如想象的長，如想象中的硬，卻比想象中的綠更淺，夏姐姐來過不久。
天氣也是個小娃娃，心情說變就變。一會兒太陽當空；一會兒陰云密布；一會兒烈日炎炎；一會兒見不著太陽，躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么？
走出生態(tài)園，哦，我明白了，夏姐姐一直都在我們身邊，自己探尋的腳印，一直在向著夏天“進軍”，自己的腳印，才是夏天的腳印。
我找到夏天的腳印了！
尋找作文 篇6
最近一段時間，這天兒老下雨，害得我和同學們都不能下樓去操場玩了。不過，這雨水卻也給咱們弄出了個好禮物——蝸牛。
這天，雨一停，我們就帶上早就折好了的紙盒子，到博藝堂后面抓蝸牛去了。來到博藝堂后面，看大墻邊的葉子上全都是小蝸牛，大蝸牛卻沒見著，我們才不屑這些小蝸牛呢，要抓就要抓大的蝸牛。
彎下腰來，仔仔細細的查看、尋找，可難找了，一只大蝸牛的影都沒見。我們覺得可能是尋找的范圍太小了，要擴大搜索范圍才行，可是他們都不敢鉆到草叢里去找，怕有什么很惡心、可怕的東西。我卻和他們的想法不一樣，我認為“舍不得孩子，套不著狼”。我很勇敢地鉆到了草叢中。
要知道這些草已經(jīng)長得很高了，都超過我的腰，而且因為才下過雨，地上全是濕滑滑的泥土，走進去要很小心才行，要不然一不留神就會滑倒；又或者會粘到蟲子的'糞便，連我也覺得惡心呢。就這樣又找了很久，還是一無所獲。我想總不能在這兒傻乎乎地等大蝸牛跑到自己的手上吧，我試圖把草都拔到一邊，看墻壁上會不會有，可是令人失望的是，大蝸牛沒有找到，蝸牛糞便卻被粘了一身。我想盡辦法把粘到身上的蝸牛糞便弄干凈。在這過程中，我突然想到：這里既然有這么多的蝸牛糞便，怎么會沒有大蝸牛呢？這不符合邏輯，不符合科學啊�？墒沁@么久的時間，我們找得很仔細，的的確確沒有發(fā)現(xiàn)一只大蝸牛。
上課時間就快到了，大蝸牛還是不見蹤跡，但我也不能空手而歸吧，這樣我豈不是虧大了，哎，好歹抓些小蝸�；厝グ桑扔袝r間了，我再來，我堅信這里一定有我們想要的大蝸牛。
尋找作文 篇7
在我們還小的時候，有著很多的榜樣，也相信著自己在經(jīng)歷了某些磕磕絆絆后，也能成為一個榜樣。當然，對于那種想法，在如今看來，也許你會覺得那是受到大教育背景的影響，但在缺少信仰的環(huán)境中，這樣一種自我提醒在人格的成長過程中也有著它的重要性。相對的，我們喜歡定義著某些東西，大人告訴小孩，什么時候最重要的是什么，總是如此的深刻，而當自身經(jīng)歷過后又不明白壓得如此之重的擔子有何作用，那重量如此深刻，以至于錯誤的以為那種傷害是一種遺憾，在尋找著彌補時，不可避免地又壓在了后來的人身上。
你追我趕的日子一去不復返，蹉跎時光在每個早晨醒來讓人如同宿醉過后，自慚形穢卻又更生懶意，總想把自己束之高閣，但在努力面前又總是淺嘗即止。遇見的人，印象深刻的都在一場場聚會過后離開，那些萍水相逢的也都是些泛泛之交，當歡娛靜下，獨自觀察著其他人的熱鬧，會發(fā)現(xiàn)，在我們生活中最主要的事，不過是為了擺脫寂寞無聊，以為成長在慢慢地把自己遺忘，其實只是謊言一個個被戳破了。其實，當你離開了學生生活，才會發(fā)現(xiàn)，這個世界上哪來的什么天才，彈指間，談笑中，那些簡單的`想法早被打上了某種標簽。
有人說生命就像搭上一趟公交，要是這么簡單或許更好，起碼是搭向了自己要去的地方。有時候更覺得，我們就像一只飛闖進了公交車的蒼蠅，看著周遭人來人往的熱鬧，沒人知道你在說什么，也永遠是插不上話，總感覺有很大的天地讓自己去闖，殊不知如此天地也有著讓你沖不破的屏障，公交有它的路線，是世界在拉著你走，并非你以為的尋找�；蛟S，那些遇見的美好與成功，更在乎的并不是你的努力，幸運的神跡才是真正攪動生活的動力。當然我們都會不情愿這么去想，我們希望保持積極，但當努力碰墻時又不得不灰頭喪氣。
生活就是這樣，你永遠都在尋找，卻又永遠不知道在尋找什么，一條路走著走著就拐向了另方向一個，憧憬也變了樣。
理想的尋找，只是無知的完美主義，不敢承認的失敗，在榮耀的光芒下膨脹的是虛榮的陰影，生活的定義只是某種負擔，然而你總無法對一切視而不見，面對現(xiàn)實是內(nèi)心的枯萎還是茁壯，理想就是一把火，沸騰也總會冷卻，狂熱也是不持久的。
愛情是一種怎樣的尋找，沒有理由，卻又充滿要求，它是包籠在美好光環(huán)下欲望的觸角，你那自私的向往和現(xiàn)實的荒唐永遠在纏繞，視而不見的自我欺騙只會是在偶爾的惡夢驚醒時心臟如水瓶打破流遍全身。
而回憶本身就是一個謊言，一個完美的謊言，在你需要時，它就是一個完美的證明，你那貪婪的本性早就把它修飾成了情感上自我滿足的需要。
在紛擾的日子里，也總相信自己在等待一個人的出現(xiàn)，等待著日出黎明，等待一縷陽光，穿透霧霾，讓群山分明，看見最高的山頂，帶上勇氣，找到你，日月星辰都為我所轉。
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