讓我敬佩的一個(gè)人作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我敬佩的一個(gè)人作文1
我敬佩的一個(gè)人是一位在首都管交通的“老大爺”。
在去年的暑假，我和爸爸媽媽去北京游玩，一天早上，我被爸爸叫醒，爸爸說：“快起來了我們?nèi)ビ伍L城！”聽到這后我睜開惺忪的眼睛，換好衣服洗漱后，就離開了我們住的賓館。
在車站那里，我們看見了一輛去長城的'車，我們趕緊跑去，問阿姨我們可以上去嗎？阿姨說：“對(duì)不起，你們上來就超載了�！薄熬臀覀�?nèi)齻�(gè)，可以嗎？”我問“你一定要上的話，就去問問李大爺吧！”
我看她指的方向，看見了一個(gè)穿著制服，滿口白胡子的老爺爺。我跑過去，問，“我們可不可以去上那輛車？”“不可以，那輛車已經(jīng)滿員了。”“可是，可是，我們明天就會(huì)貴州了！”“你來游長城？”“是呀！”“可是為了其大人的安全著想，你們不要上去�！�
我失望極了，我失落地回到了賓館，爸爸安慰我說：“小旭，你不要愁眉苦臉的，雖然咱們沒有去長城，也沒有完成你的心愿，沒有讓你當(dāng)上‘好漢’，可是你想沒有想過你上去了，可是，假如發(fā)生了交通事故，你是不是多么后悔？”“是呀！”我回答道，此時(shí)的我似乎已經(jīng)平靜下來了。“對(duì)了，你的心情是當(dāng)時(shí)老爺爺?shù)男那��！薄芭叮 蔽一腥淮笪�，我也開始佩服老爺爺了！
雖然，我沒有上長城，但是，這位老大爺之所以不讓我上車，是因?yàn)橄朐谄渌说陌踩�。這就是首都的一位交通員！
讓我敬佩的一個(gè)人作文2
我敬佩的人很多，有警察、醫(yī)生、老師、農(nóng)民……其中，我最敬佩的人是我的弟弟。
我的弟弟八歲了，但讓大人頭疼不已。弟弟所過之處，無不雞飛狗跳、枝折花落。大冷天的，汗珠子掛在臉上，頭頂冒著熱氣，像剛出籠的包子。臉上左一道右一道指印，像只花貓。他任由鼻涕蕩秋千，見奶奶拿著紙巾跑過來，趕緊狠狠一吸，把鼻涕吸了回去。他拿著幾個(gè)雪球，見人便砸，使我恨透了他。不過，一件事改變了我對(duì)弟弟的看法。
那天，我在書房里看書。這時(shí)，弟弟拿著一張照片微笑著跑了過來。他把照片遞給我看，照片上是幾朵美麗的荷花。我贊嘆道：“哇！好美呀！”弟弟得意地說：“這些荷花就種在我家，我?guī)闳タ窗�！”“好的�！蔽一卮鸬�。于是，我們來到了弟弟家�?/p>
走到院子里，我果然看見了小池塘里那爭奇斗艷的荷花。一陣風(fēng)吹來，滿池的荷花在水中跳起舞來。我剛想摸一下荷花，沒想到腳下一滑，跌進(jìn)了池塘。弟弟想把我拉上來，可是被一塊石頭絆了一跤，一條腿掉了下來，多虧我推他，弟弟才沒有陷進(jìn)泥里。弟弟爬起來，婉惜地望了望我，一溜煙跑了。我心想：怕了吧，我們還是兄弟呢！
正當(dāng)我垂頭喪氣地想著，突然聽到了有人在喊我的`名字。喔！是弟弟拿著竹竿跑過來。我抓住竹竿，他憋足了勁兒拉竹竿，我終于被拽出來了，而弟弟的手被磨出了鮮血�；氐郊遥覀兌及ち舜�，可我們的友誼卻在巴掌聲中長了出來。
雖然這件事過去很久了，但我最敬佩的人依然是我的弟弟。
讓我敬佩的一個(gè)人作文3
生活中有許多人值得我們欽佩，比如勤奮的老師，造福人類的科學(xué)家，在烈日下指揮交通的警察。我最敬佩的人是我親愛的母親。
媽媽金雞我經(jīng)常被稱為“飛毛雞媽媽�！彼趧诳�，東西，如“飛毛腿”，所有的家庭都或大或小，她掃到：洗衣，做飯，每天清洗......功課，當(dāng)我回到家里，媽媽開始了廚房忙碌。沒過多久，我能看到的顏色，味道和營養(yǎng)晚餐的味道整齊地?cái)[放在桌子上。對(duì)我來說，健康成長，為了控制自己的體重，我親愛的媽媽確實(shí)是一個(gè)很大的麻煩。有一天晚上，我看見她在列出的菜單：煮蝦，蒜泥菠菜，芹菜香干肉絲，臘肉竹筍湯......一天，她想營養(yǎng)師為忙我的飲食。白天媽媽這么辛苦，也使我的夜晚，多么艱難的物流！我的母親有心臟不禁由衷的欽佩和感謝！
我的媽媽這樣不僅自己勤勞，而且發(fā)展還很好學(xué)呢！“活到老，學(xué)到老”這句話可以經(jīng)常被她掛在嘴邊。每次學(xué)習(xí)語文教學(xué)老師進(jìn)行推薦的優(yōu)秀學(xué)生課外讀物，媽媽總會(huì)在我閱讀活動(dòng)之前就先讀上一遍，有時(shí)她還會(huì)在書上圈圈畫畫，有時(shí)又會(huì)在百度上通過查找相關(guān)疑問，媽媽告訴我：“我小時(shí)候最愛看世界文化名著了，現(xiàn)在需要我們國家一起再來讀些好書吧�！蔽覀冎袊黄鸸ぷ髟u(píng)價(jià)名著，一起努力攻克奧數(shù)，一起欣賞竹笛幽幽……
這是我最敬佩的.人我親愛的媽媽。當(dāng)然，我的媽媽有很多地方值得我敬佩的，多一點(diǎn)像天上的星星，數(shù)數(shù)看。
媽媽我愛你！我很佩服您，媽媽！
讓我敬佩的一個(gè)人作文4
我最敬佩的一個(gè)人，不是耀武揚(yáng)威的警察，也不是守護(hù)健康的白衣戰(zhàn)士。而是在馬路邊的清潔工。
一個(gè)星期天，天剛剛蒙亮，我伸了個(gè)懶腰，不情愿地出去晨跑。街上很靜，偶爾會(huì)有幾個(gè)和我一樣晨跑的人擦肩而過，這是我又看見，前面掃街的`清潔工。我的目光又被她那普通而又熟悉的身影吸引住了。雖然我每天上學(xué)都會(huì)看見她。她中等身材，長的卻很健壯。那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)甩在后背，臉上爬了一些皺紋。即使是冷天，她也沒有穿棉衣，還是穿著已經(jīng)很舊的工作服。藍(lán)色上衣上的“清潔工”三個(gè)字顯得特別醒目。有一件事另我非常生氣。那是一個(gè)星期五的一個(gè)下午，我走在回家的路上。
看見一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)小妹妹，路過那位清潔工旁。阿姨對(duì)小妹妹說：“你看，不好好學(xué)習(xí)，長大就只能干這活，又臟又累的，工質(zhì)又不多！”我想，這時(shí)那位清潔工的心里一定很傷心，以前一定也有人這樣說過她。這時(shí)，我恨不得沖上去好好地教訓(xùn)那位阿姨：做清潔工也不是不好，您想想看，如果沒有清潔工，我們的家園會(huì)有多臟？她似乎也認(rèn)識(shí)很多人，過路的人大多數(shù)都向她微笑點(diǎn)頭打招呼。她也向人們點(diǎn)點(diǎn)頭，還邊掃邊回頭望，好像看看后面有沒有掃干凈似的。
正是這位普普通通的婦女，不論在是酷暑，在寒冷的冬天，還是在落葉滿地的秋天。她的忠于職守，默默地掃著地，在這干凈的道路上，撒下了多少汗水��！
讓我敬佩的一個(gè)人作文5
我非常敬佩一個(gè)人，她就是我的媽媽。
她今年37歲，個(gè)子高一點(diǎn)。眼睛大大的，鼻子上面戴著一副小眼鏡。
我媽媽是個(gè)工人，每天都6點(diǎn)半就起來，煮好飯，等中午給我們放學(xué)回來吃。到了7點(diǎn)，就叫我和妹妹起來，還幫我們梳頭。
有一次，媽媽下班了。那時(shí)才11點(diǎn)，我們還沒放學(xué)。媽媽看了看鍋頭說：“孩子的爸爸怎么忘記給孩子煮飯呢？哎，幸好孩子現(xiàn)在沒放學(xué)，要不然就得挨餓了。我得快點(diǎn)煮飯。”媽媽說完后，急忙來到廚房煮飯。煮好后，媽媽看見我和妹妹還沒放學(xué)，就拿起掃把掃地板。過了幾分鐘，我和妹妹回來了。我看見媽
媽正在掃地，就說：“媽媽，您剛回來，您還是先歇一會(huì)兒吧！”媽媽說：“不用了，你們先去吃飯吧！媽媽等一下再吃�！蔽抑缓寐爧寢尩脑挕�
還有一次，媽媽病了，我看見了說：“媽媽，您還是在家休息吧！”媽媽卻堅(jiān)持上班。于是，我想了一個(gè)辦法，我拿起媽媽的手機(jī)打到我家的電話。我接起電話假裝說：“您好，請(qǐng)問您找誰？～～～～～～”說完后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你的.班長說今天和明天你不用上班�！眿寢屍婀值貑枺骸罢娴模俊眿寢屪哌^來看，說：“這不是我的手機(jī)號(hào)碼嗎？我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：”孩子如果我不上班怎么得錢呢？”
寫到這里，我相對(duì)您說：“媽媽，我非常地敬佩您，您的敬業(yè)精神永遠(yuǎn)是我的榜樣�！�
讓我敬佩的一個(gè)人作文6
認(rèn)識(shí)都會(huì)經(jīng)歷坎坷，但是，如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)坎坷，那么，任何坎坷都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的腳步，我們班就有這樣一個(gè)人，她，就是個(gè)聾子，但她積極的做作業(yè)，她，就是白梓鈺。
白梓鈺她是個(gè)聾子，但她學(xué)習(xí)從不落后，每一天她的作業(yè)都一點(diǎn)兒不差的交到組長那里，就算她上課偶爾聽不清老師說的話，但她不會(huì)就把這件事忘了，她會(huì)問他的同桌。我也當(dāng)過梓鈺的同桌，梓鈺長得很漂亮，彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴唇，還有著烏黑的頭發(fā)。
那一天，老師讓同桌相互背古詩，我和梓鈺先把古詩讀了幾遍，我發(fā)現(xiàn)，梓鈺讀的磕磕巴巴，甚至還有些字不會(huì)，我焦急萬分，天啊，有字不會(huì)！這時(shí)，老師的一句話讓我更急：背完的可以下課，背不完的不準(zhǔn)下課。我心想：越急越背不會(huì)，還不如靜下心來慢慢背。于是，我的心靜了下來——用右手的食指指著她不會(huì)讀的`地方，語重心長的告訴她：“這個(gè)字讀……”我給這個(gè)地方注上了拼音。咦，這書上怎么濕了一小塊？我慢慢的抬起頭，發(fā)現(xiàn)——梓鈺的頭上豆大的汗珠正在往下掉，她眉頭緊鎖。梓鈺明明可以蒙蒙老師，出去玩一會(huì)兒，但她不愿意這樣做，雖然她很想出去玩，但她愿意先學(xué)習(xí)，后出去玩，堅(jiān)持不懈，認(rèn)真背書！梓鈺和我經(jīng)過一句一句背，一字一字讀，終于背會(huì)了！梓鈺臉上著急的神情也消失的無影無蹤！
勝利終究屬于愿意付出的人，梓鈺愿意付出她玩的時(shí)間，來背書，所以，勝利就屬于她！
讓我敬佩的一個(gè)人作文7
一張圓乎乎的臉，一個(gè)圓嘟嘟的身子，給人一個(gè)感覺就是“胖”字，那就是我的'爸爸。
爸爸是開小吃店的，每天早上五點(diǎn)多就要起床多，要去街上買一些菜，買完菜后馬上就去整理這些菜，整理完后就去剁辣椒，磨蒜頭，這樣就用了一個(gè)多小時(shí)。準(zhǔn)備了佐料，下面要做的是爸爸的重活——包餃子和包云吞，因?yàn)橘M(fèi)時(shí)，而且單調(diào)。先要剁好肉，然后再把肉放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌，放一點(diǎn)兒蔬菜，做餃子餡，餃子餡做好后，爸爸就要開始包餃子了。這些事情忙完，要花費(fèi)爸爸兩個(gè)多小時(shí)，總是低頭趕工，爸爸常常累得腰酸背痛。特別是包云吞，因?yàn)橐浅５男⌒模蝗痪蜁?huì)破皮。爸爸忙完這些活就要去做準(zhǔn)備午餐了，媽媽切菜，爸爸炒菜，哥哥記菜。很敬佩爸爸，因?yàn)橐驗(yàn)樗苣芨伞?/p>
我們吃午餐的時(shí)間到了，可是爸爸得先吃點(diǎn)藥，為爸爸得了糖尿病，不可以多吃東西，我很心疼爸爸，他做了那么多的事情，卻只能吃這么少的東西。
寒暑假我終于可以回到爸爸身邊，爸也是那樣，從早忙到晚，讓我自己玩。一天我看到爸爸正忙著為客人炒菜，忽然我聽到爸爸叫了一聲，我飛快的跑過去，哎呀，爸爸不小心把手指給割傷了，我問：“爸爸，有事嗎？”“沒事，你去樓上休息吧�！卑职只卮�。我看到傷口有點(diǎn)深，但是爸爸只是簡單的包扎了一下，就去干活了。我很佩服爸爸，就是手上有傷，也不會(huì)停止工作。
我敬佩的我爸爸，他為家，為我們，非常吃苦，付出了的辛勞。
讓我敬佩的一個(gè)人作文8
我的身邊，最值得敬佩的人就是媽媽，她身上有許多優(yōu)點(diǎn)：善良、溫柔、誠信……最讓我佩服的一點(diǎn)是她的勤勞。
一次，我上課到晚上9：00才結(jié)束，媽媽把我接到家，急切的說：“趕緊脫衣洗澡，現(xiàn)在不早了，明天還要上課，快一點(diǎn)�！蔽掖颐ο词戤�，往床上一躺，呼呼大睡。
不知過了多久，我被家里奇奇怪怪的聲音吵醒，一會(huì)兒是流水聲，一會(huì)兒又是人的走路聲，還有搓衣板的聲音……大半夜的，越聽越害怕，不禁嚇得縮成一團(tuán)。怎么有這樣的聲音，到底是怎么回事��？我硬著頭皮下了床，躡手躡腳推開房門。來到了客廳，漆黑一片，廚房和衛(wèi)生間也全都是黑漆漆的。正在納悶：哪來的聲音？這時(shí)，聲音又傳了過來，順著聲音，發(fā)現(xiàn)是從媽媽的房間傳來的。我悄悄地走進(jìn)媽媽的'房門，輕輕推開門，瞬間，鼻子發(fā)酸，眼淚不爭氣地跑了出來。只見媽媽正在昏暗的燈光下，賣力地搓洗著我睡前剛換下的臟衣服。她低著頭，蹲在地上，左手扶著搓衣板，右手拿著肥皂前后來回不停揉搓……頭上豆大的汗珠，一滴一滴地落入到面前的洗衣盆里。她不時(shí)地抬起胳膊擦一擦臉上的汗！此時(shí)我的眼淚像壞了的水龍頭一樣不停的往下流，我跑到媽媽跟前心疼地說：“媽媽，都這么晚了，你怎么還不睡呀？”媽媽抬起頭：“你怎么起來了呀，趕快去睡吧，我把這些衣服洗好了就去睡覺，你不要管我了，去睡吧……”我躺在床上，真想快快長大，長大后幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
這就是我的媽媽，一個(gè)任勞任怨，陪我長大，令我敬佩的媽媽！
讓我敬佩的一個(gè)人作文9
一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副自己很有研究學(xué)問的眼鏡，明亮的眼睛里閃爍著中國智慧的光芒，皮膚白里透紅。猜猜他們這是誰？沒錯(cuò)，這就是我最敬佩這樣的人——我們的班主任唐老師。
唐記得小學(xué)五年級(jí)老師教我們的書，然后，但我們出類的混亂，因?yàn)樘评蠋熈撕芏嘟?jīng)驗(yàn)的校長，所以讓唐老師來教育我們。唐老師作為結(jié)果，我們已經(jīng)開發(fā)出一種給定班規(guī)，獎(jiǎng)罰分明。在課堂上，老師就像是唐朝有一個(gè)神奇的，像原來的文字變得乏味描繪多彩的畫面，讓我們聽格外用心。僅僅過了半個(gè)學(xué)期，我們從最后一位上升的`結(jié)果成為了第二年，同學(xué)們都非常高興，非常感謝唐老師。
唐先生不僅對(duì)工作負(fù)責(zé)，平日也關(guān)心我們。
天氣已經(jīng)涼了，老師會(huì)提醒我們大家多穿衣服，下課了，老師會(huì)提醒自己大家可以休息一個(gè)眼睛。記得進(jìn)行一次集會(huì)上，太陽火辣辣的，劉佳靈同學(xué)以及身體出現(xiàn)不適，老師應(yīng)該立刻把她扶到了他們旁邊，打電話給她的家長。直到她的家長提出來了，老師需要一顆懸著的心也終于沒有落下來了。此時(shí)一大顆一大顆晶瑩剔透的汗水也從老師的額頭上流了學(xué)習(xí)下來。
有人把老師比作航海家，在知識(shí)的海洋中指明了一條光明的道路；有人把老師比作辛勤的園丁，勤勞地培育著我們的幼苗；而我沒有，我把老師比作蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)燃著別人。。我想唐小姐一定是最亮最耀眼的蠟燭之一！
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