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小學四年級作文

時間:2024-03-15 12:23:27 四年級的作文 我要投稿

小學四年級作文優(yōu)選(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學四年級作文優(yōu)選(6篇)

小學四年級作文 篇1

  我的校園十分美麗,有成排的樹木、寬闊的大操場、整齊的教學樓,最引人注目的還是我們校園里的大花壇。

  大花壇位于3號教學樓的'正前方,呈圓形,花壇里栽種了一種富有靈性的太陽花。早晨,當太陽升起的時候,太陽花把它嬌巧而美麗的小花瓣緩緩地張開,享受雨露的滋潤;中午,太陽高照,小小的太陽花害羞了,都低下頭來好像在竊竊私語;傍晚,太陽落下山去,太陽花又把它那可愛的小花瓣慢慢地收攏起來,開始閉目養(yǎng)神了。

  花壇正中央立有一座雕像:一位男同學和一位女同學敬著少先隊隊禮,仿佛在說:“歡迎你們到校,你們一定要好好學習,健康成長,長大以后成為國家的棟梁,努力回報我們偉大的祖國。” 我們都愛護這座雕像,每當我們看到它就要自覺停下腳步凝視片刻,深深地體會這座雕像的含義,這已經(jīng)成為我們勤奮學習的動力。

  親愛的小朋友們,這就是我們校園的大花壇,如果你能到我們學校看到它,就能體會到它的內(nèi)在美,你就會喜歡上它。

小學四年級作文 篇2

  是一種既可愛,又逗兒的小動物。全身胖嘟嘟的,非常討人喜歡!龍貓外形與兔和松鼠十分相似,體形小而肥胖,頭部似兔,尾巴似松鼠。耳朵大而薄,呈鈍圓形。龍貓有一雙大而亮的`眼睛,鼻側(cè)長有許多長短不一的胡須,觸覺特別靈敏。前肢短小,后肢強壯,善于跳躍,是一位有高水平的跳高、跳遠運動員呢!龍貓背部和兩側(cè)毛呈灰黑色,腹部漸淡至白色,體毛分布十分均勻。

  龍貓性格非常溫順,活潑,喜歡跳來跳去,好動,富有好奇心,對每件新事物都先嗅嗅,再咬咬來研究一番,像科學家在研究奇世珍寶,自己就是一為鑒寶專家。龍貓會用浴沙給自己洗澡,會自己度過屬于它的假期。它是平和溫順的寶貝,很樂意玩耍,好動,像一個調(diào)皮的小男孩,惹人憐愛。龍貓像人一樣,有自己的性格,乖巧,調(diào)皮,嬌縱……

  平時可以用少量零食來討好龍貓,如果多喂零食的話不僅會讓龍貓?zhí)羰、不吃主食導致長期營養(yǎng)不良,更可能造成龍貓的消化不良、腹瀉。龍貓喜歡安靜如果周圍環(huán)境吵鬧,龍貓會因緊張而休息不好。夏天可是龍貓的“患難時節(jié)”,因為它的皮毛厚,可開空調(diào)來降溫。

  怎么樣?通過我的介紹,大家認識龍貓了嗎?你是不是和我一樣,覺得龍貓十分可愛呢!

小學四年級作文 篇3

  我想象中的教室是一個充滿科技感的教室。首先,我想象中的課桌是用純透明的玻璃制作的,而且這種玻璃壓不碎非常堅硬,可承受20個三年級的小朋友的重量。有人在下面做小動作老師能看得一清二楚,而且還可以在地震時,當做結(jié)實的避難所。在課桌上有2個開關(guān),一個是藍色的,一個是紅色的,冬天時,按一下紅色的桌子就會變暖,讓我們不再寒冷;夏天時,按下藍色的開關(guān),桌子會變涼,讓我們涼爽一夏。在課桌的兩邊各有一個書本自動傳送口,上課時,書自動根據(jù)課程表從一個口傳送出來,下課的時候把書放到另一口,就自動傳送進書桌并整理好。

  其次,我的教室的門可以自動感應(yīng)體溫的,如果誰的體溫過高,門會自動報警,變成紅色,這樣就可以及時監(jiān)控同學們的健康情況。我想象的黑板是全自動的黑板,會自動準備下面一節(jié)課的PPT,從而減少老師的勞動量,讓老師有更多的時間給我們講解知識;黑板不用粉筆寫字,用激光感應(yīng)筆操作,當想擦掉感應(yīng)的.內(nèi)容時,用手揮一揮就能自動清除。

  在教室里面邊有全自動的清潔機器人,自動的巡邏檢查地上的衛(wèi)生情況,每當?shù)厣嫌欣覊m的時候,就會自動地把垃圾清理干凈,這樣我們就再也不用掃地了。我的教室的天花板上的燈是環(huán)保的,用太陽能和風能發(fā)電,亮度自動調(diào)節(jié),并且能夠感應(yīng)出來是否有人,無人的時候,自動關(guān)閉。還有更神奇的,就是班級里的花配有自動澆水裝備,根據(jù)植物的生長情況,溫度,濕度自動對花兒進行澆水。

  我暢想的教室就是這樣,很神奇吧?

小學四年級作文 篇4

  千尋離開以后,白龍因為想念千尋,而去找湯婆婆,他說“湯婆婆我打算取消合同,回到千尋的身邊,可以嗎?”湯婆婆心想:這是不可能的事情,如果他走了,我這里怎么辦?所以她對白龍說:你想回去也可以,不過你要把這瓶藥喝下去!要不然,你知道的,嘿嘿。白龍以為這是真的所以沒有懷疑,直接喝了下去,沒想到他竟然把所有事情都忘得一干二凈!原來湯婆婆給他喝的是“忘情水”后來鍋爐爺爺看到白龍好像怪怪的.,就問他以前的事情,沒想到他竟然說:以前的什么事?鍋爐爺爺就很納悶,他想:白龍這是怎么了?以前的事一件也不記得了。

  鍋爐爺爺就打電話給千尋,他說:千尋!你快來呀!白龍有一點問題,好像失憶了。千尋十分擔心,就到了她和白龍分開的地方,一直往上走,很快就到了,她去鍋爐爺爺那里,他告訴千尋是湯婆婆給白龍喝了“忘情水”只有“真誠之淚”可以救他千尋問他“真誠之淚”在哪他說在你的心里,只有你的真誠眼淚可以救她!主要是湯婆婆把他藏起來了,不知道把他藏到那里去了。正巧湯婆婆出去了,最起碼要3天才回來!你可以去找“仿”可以喔!因為只有湯婆婆和仿知道,千尋找到仿了,仿說白龍在地下室,我?guī)銈內(nèi)ィふf:謝謝,請你快點帶我們?nèi)ァT诜碌膸ьI(lǐng)下他們來到了地下室見到了白龍,千尋一下?lián)涞搅怂纳砩,他卻好像從來沒見過千尋一樣,推開了她,千尋突然流下了眼淚正好落在了白龍身上,一下子白龍醒過來了,看見了千尋十分激動,兩個人抱在一起失聲痛哭,過了一會兒,他們站了起來準備離開時,湯婆婆突然回來了,看見他們特別生氣就打算用魔法把他們關(guān)起來,沒想到仿一在,她沒有下手,千尋和白龍一起回到了現(xiàn)代,然后因為白龍沒有地方住,所以一直住在千尋家。到他們25歲時就結(jié)婚了,從此以后他們一直幸福的生活著

小學四年級作文 篇5

  早晨,我背著書包向?qū)W校走來,經(jīng)歷了45天的離別(即寒假),我又能進入這位偉大的“老師”或說一位“母親”的懷抱了。走進校園,一幅新的面孔映入眼簾,原來這位偉大的“母親”又換新裝了!

  到了學校中央,那一面五星紅旗在空中飄來飄去,周圍的花草樹木也隨風舞動,五星紅旗如同一位舞蹈老師,而周圍的花草樹木如同他的徒弟。同學們站在國旗下唱國歌,行隊禮。那國旗也仿佛變得嚴肅起來,不再那么飄飄然然。

  接下來就是操場了,校長先生給我們建了水泥地,不像以前土平面的操場每次跑步時,那些零土都會飛起來,讓我們感覺很嗆。鍛煉器材也多了許多。

  一路聽著這位“母親”唱著歡樂的歌曲,到了教室。教室的`上方是一塊智能版,他可以協(xié)助老師幫我們上課,下方是許許多多課桌,非常整齊,左右兩邊是我們的展示欄,里面有我們的作品呢!

  美麗的校園,美麗的母親,我祝您一天比一天美。

小學四年級作文 篇6

  有一天, 我乘坐“光年超速時空艇”飛到了一千年之后。我拉開降落傘,心里美美地想著:未來的世界一定很壯美,我可要大開眼界嘍!

  “砰”!一個巨大的家伙砸中了我的跳傘!鞍パ,媽呀!”我摔在了馬路上,幸好只是個屁股墩。我抬頭一看,那家伙原來是一塊隕石!芭椋。。 庇忠宦暩土业木揄憘鱽,那塊隕石不偏不倚,正好落在了一棟摩天大樓上。大樓頓時起火倒塌。住在樓里的'人們有的當即死亡,有的在想著各種各樣的求生方法……經(jīng)過一番調(diào)查我才知道由于人類還在使用含氟的空調(diào)、冰箱等家用電器,大氣中的臭氧日趨減少,這兒的人們對于此類災(zāi)害已不足為怪了。

  我醒了醒神,卻發(fā)現(xiàn)我已躺在了沙漠中,黃沙一望無邊,就連仙人掌也小得可憐!昂!”一陣狂風刮過,我被吹到了一個湖邊!把,好臭!”我趕緊捂上鼻子!安灰!不要!”我也張牙舞爪起來。

  “起床嘍!”咦,這不是媽媽的聲音嗎?我摸摸自己的心,心還跳得厲害……

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