手機(jī)的作文300字【范例3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的手機(jī)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手機(jī)的作文300字 篇1

　　一陣悅耳的音樂在教室里響起！咦？這是怎么回事？還正在上課呢！同學(xué)們都把眼睛睜得大大的在教室里搜尋著。這時只見小熊在眾目暌暌之下，“瀟灑”的拿著它那部漂亮的紅色諾基亞手機(jī)，旁若無人、大搖大擺地走出了教室，接電話去了。

　　下半節(jié)課，教室里又恢復(fù)了平靜。小動物表面上好像都若無其事、滿不在乎手機(jī)的樣子，實際上，當(dāng)它們看見小熊帶手機(jī)時，心里癢癢的'不得了，恨不得現(xiàn)在就回家叫爸爸媽媽買手機(jī)。

　　放學(xué)了，小動物們迫不及待沖回家，嚷著向爸爸媽媽要買手機(jī)。也不知道什么原因這群爸爸媽媽竟然都給自己的小寶貝買了一部手機(jī)！

　　第二天上課時，小黃狗在手機(jī)上打游戲、小雞在聽音樂、小兔子在發(fā)短信、小貓在進(jìn)行手機(jī)聊天…哎呀！教室里亂哄哄的，一團(tuán)糟！鳳凰老師一會兒吆喝這個孩子、一會兒罰站那個孩子，可都無濟(jì)于事…課堂紀(jì)律形同虛設(shè)！

　　小鹿在放學(xué)路上專心致志地用它的手機(jī)打著游戲，突然橫飛來一輛汽車，差一點點小鹿就給撞上了！好險哪！小鹿嚇得魂飛魄散！…

　　過了一段時間，原本學(xué)習(xí)很好的、在學(xué)校鼎鼎有名的開心樹班級，成績一落千丈……三個字：泡湯了。

　　同學(xué)們，應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)，相信你們心中都有答案了吧！

手機(jī)的作文300字 篇2

　　看《手機(jī)》的時候，我想很多人和我一樣震撼。

　　震撼于人類的欲望居然可以……

　　我喜歡片子的結(jié)尾，它讓人回憶起開頭那最平實的感動。

　　為什麼只有禁錮在大山深處的愚昧落后才有最樸實的真正的情感，那歌，那人，那排隊的等候，那傳出大山的聲音，如果永遠(yuǎn)都不消逝，那麼大家都會幸富嗎？

　　我們在靠智慧生存，手機(jī)是智慧的.產(chǎn)物，欲望是競爭的前提。當(dāng)我們因為欲望加入一場無血腥的競爭，在手機(jī)上動用智慧的時候，我們就真的能滿足于我們欲望嗎？

　　每個人都輸?shù)暮軕K，嚴(yán)守一說武月贏了。

　　我們看到最年輕的女孩征服后的坦然。

　　是坦然！坦然……

　　每個人在欲望面前的坦然！

　　嚴(yán)守一扔掉了手機(jī)，那熊熊的烈火，那燃燒母親靈魂的烈火，透支了一種疲憊，一種落魄，一種絕望。

　　我看得到時代的震顫。

　　沒有停息的震顫……還有，在最后的最后。

　　歌聲起……

　　余音繚繞……

手機(jī)的作文300字 篇3

　　馮老師是我們的語文老師，還是學(xué)校的教導(dǎo)主任。他的事情很多，理所當(dāng)然電話也要比平常老師多。

　　我是語文課代表，所以經(jīng)常會看到他打電話，我也好幾次看見過他的手機(jī)。他的`手機(jī)還是幾年前的款式，外表也不美觀�？磩e人，什么可以拍照的手機(jī)，可以聽歌的手機(jī)啦！五花八門，什么都有。馮老師的手機(jī)外殼上的顏色也有些退了，還時常出點小問題。

　　有一次，我們剛下課，馮老師的手機(jī)突然響了，這聲音不是歌聲，而是一種極普通的電話鈴聲�，F(xiàn)在這時代，誰還用這鈴聲呀！馮老師接了電話，剛想開口說話，突然他的眉頭一緊，“喂，喂”地喊了兩聲。我猜，可能是電話出了問題了，估計聲音模糊不清。聽見對方?jīng)]有反應(yīng)，馮老師聳聳肩，看了看手機(jī)，又把它放進(jìn)口袋中了。

　　馮老師一直在用這只老式又單調(diào)，偶爾還出些毛病的手機(jī)。他似乎一點兒也沒覺得它不好，將就著用著。

　　現(xiàn)在，買一只普通的手機(jī)也很便宜了，為什么馮老師就不再買一只好一點的手機(jī)呢？我始終琢磨不透。

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