安全作文集錦（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的安全作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全作文 篇1
說到安全，大家首先想到的就是沒完沒了的嘮叨。但是，你知道嗎？這些嘮叨是為了你好。想想，如果沒有大人的一句“寧等三分不搶一秒”，我們也許命喪黃泉。不只是我，包括你，更多的你們。走路多一分小心，家人多十分安心！
每個(gè)人的生命只有一次，所以，我們要懂得珍惜！而生活中，我們�？吹剑河腥艘�?yàn)椤肮?jié)約時(shí)間”躍過圍欄被車撞，甚至失去生命，離開生他愛他養(yǎng)育他的父母；有人違規(guī)闖紅燈，被一輛沖過的大卡車撞斷了腿；有人因?yàn)橐粫r(shí)的不慎落下樓梯，擁擠的人群踩過身體；有人貪玩掉入水中，恐懼和無知讓他們陷入死神手中；有人為了好奇，玩火失火，失去了美好是面容……他們給親人造成了多大的傷害？多少的損失？自己成了終身殘疾，也給社會留下無窮負(fù)擔(dān)！悔恨，愧疚，痛苦�；蛟S他們該是國家棟梁，也許他們是班里優(yōu)等生，也許家里孩子老人在等他們回家共進(jìn)晚餐……太多的也許，太多的不該！
安全就在身邊，安全無小事！讓安全伴我們走過每一天！
難道這些活生生的例子不足已證明安全生命健康的珍貴？錢能買來人的健康嗎？生命無價(jià)！
安全在日常生活里。“過馬路，左右看，要走人行橫道線，不在路上跑和玩”是我們早就會的兒歌；下課不在班里打鬧，不在樓梯樓道追逐是老師給我們講過萬遍的.“小”事；放學(xué)按時(shí)回家不和陌生人搭話；不觸摸電源開關(guān)等等，太多的安全警言警句，是耳旁風(fēng)？是標(biāo)語？不，決不是！
我們不能再失去親人了，血的教訓(xùn)，淚的鐵證。牢記這些，我們就能擁有一生的幸福，我們的理想親情友情才有實(shí)際價(jià)值可言。
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂成長吧！
安全作文 篇2
安全是一把雙刃劍，它在你不遵守交通規(guī)則時(shí)讓你嘗到血的教訓(xùn)，它在你遵守交通規(guī)則時(shí)保護(hù)你平安過馬路。所以說遵守交通法規(guī)，保障出行安全，是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。
在上個(gè)星期天，我們一家一起去舞鋼爬山，在路途中我本來是心情愉快，可是一場事故弄得我心驚膽顫。我們走到一個(gè)拐彎處，看到一輛汽車在一個(gè)全是土的深溝里冒著煙氣，路旁有許多人圍觀，我?guī)е闷嫘膶Π职终f：“我想下去看看發(fā)生什么事了�！卑职终f：“和我想的一樣，那我們?nèi)グ�！”這時(shí)弟弟插嘴說：“我也去我也去�！眿寢屨f：“我們別去了，很可能是發(fā)生了交通事故�！甭爧寢屢徽f，好奇心更加催使我去看看。我們?nèi)诵⌒囊硪淼臄D進(jìn)人堆里，而媽媽害怕就坐在車上沒下來。誰知我們擠進(jìn)去一看，竟然有5位女士，一名男士，其中四位女士頭破血流，一位女士手骨折了。聽當(dāng)?shù)厝苏f：“這本來是幾個(gè)要好的人到這兒來爬山，順便看風(fēng)景，可沒想到在前面的飯館吃了一頓飯，一位男士還喝了酒，半途中因?yàn)槟惺亢韧昃朴悬c(diǎn)瞌睡，所以一不小心就沖下了深溝，導(dǎo)致車上的人員傷痕累累�！蔽易叩狡渲幸晃慌可磉�，看到她呼吸不出來還勉強(qiáng)的呼著：“媽，快來救救我。”旁邊有一個(gè)人說：“你要堅(jiān)持住呀！我馬上叫救護(hù)車�！焙眯娜说脑捯魟偮渚土⒖檀蛄�120急救電話。
當(dāng)我看到她身上的種種傷痕我非常害怕。我又走到一位看起來年齡比較大的女士身邊，她頭上的鮮血已經(jīng)干了，話也不會說，當(dāng)時(shí)我想她會不會死了。我快速的跑到爸爸身邊說：“救護(hù)車怎么還沒來呀！”爸爸說：“快來了！快來了�！蔽业男睦锘艔埖氖置δ_亂，不知所措。過了十分鐘急救車終于來了，從上面上來了許多醫(yī)士和護(hù)士，互相幫忙，把車上的`傷員抬上車，迅速的抬走，當(dāng)救護(hù)車走后我的目光呆呆的望著車子里的傷員，并為她們祈福，很快我們?nèi)艘沧宪嚴(yán)^續(xù)行走�？墒沁@一路我都不夠開心。
安全無小事，如果粗心大意就會傷及無辜，嚴(yán)重的話還會賠上性命，所以交通安全靠大家去遵守交通法規(guī)，三思而行幸福長啊！
安全作文 篇3
在我們成長的時(shí)候，你是否重視了安全?如果把生命比作鮮花，那安全就是燦爛的陽光，有了陽光的照耀，生命之花才會常開不敗!而在我記憶的心扉中，曾經(jīng)的一件事，一直讓我難以忘懷。
那是一天下午，我出去散散步。而在我剛出門時(shí)映入我眼簾的是一些小孩子玩耍的情景，我頓時(shí)來了興趣，看著他們做游戲：他們趴在地上，擺了一堆積木，后來再一口氣把積木吹倒;然后，他們找來了遙控車，幾個(gè)人把車撞到一起，翻的翻，倒的`倒。他們露出滿意的笑容，而又那么的漫不經(jīng)心;最后，他們用臟兮兮的手拿出食物開始吃了起來，結(jié)束游戲。
那天晚上，我正在看新聞，電視上那一條條安全事故，有的是因食物中毒，有的是因工程事故，有的是因交通事故。這觸目驚心的新聞讓我想起了剛剛孩子們玩的情景，如果不增強(qiáng)他們的安全意識，后果將是多么不堪設(shè)想!那一條條鮮活的生命，因?yàn)椴恢匾暟踩�，失去了寶貴的生命，是多么的令人悲傷和惋惜呀!
食品安全不是游戲，工程安全不是游戲，交通安全不是游戲，生命更不是游戲!讓我們從現(xiàn)在做起，重視安全，珍愛生命，讓安全永遠(yuǎn)伴我成長!
安全作文 篇4
星期二下午第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了新學(xué)期的第一次安全演練。安全演練一共有三項(xiàng)，第一項(xiàng)防踩踏演練，第二項(xiàng)是防火演練，第三項(xiàng)是防震演練。
我印象最深的就是防火演練了，在防火演練中，大家態(tài)度很嚴(yán)肅，沒有說話、沒有打鬧，都很認(rèn)真地聽老師講解注意事項(xiàng)。最認(rèn)真的就屬我們班的谷雨菲同學(xué)了，只見她彎著腰，兩手緊緊地捂著口鼻，快步向前走，就好像火災(zāi)真的來臨了。我們班李若晴同學(xué)做得也很好，她熟練地捂著口鼻彎下腰，就好像上面真的有煙霧，生怕煙霧鉆進(jìn)鼻子里一樣。
這次防火演練我們只用了3分4秒，比去年少了1分16秒。還有防踩踏和防震演練，大家也是認(rèn)真對待，每個(gè)人都仔細(xì)聽老師說的要領(lǐng)，按照要領(lǐng)認(rèn)真地去做。雖然安全演練已經(jīng)不是第一次了，但是每次演練，不管是老師還是同學(xué)都會很認(rèn)真地去完成。校長告訴我們，當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，一定不能驚慌，大家要以最快的速度逃生，為他人和自己爭取更多的逃生時(shí)間，每個(gè)人都要重視這次安全演練，也要有很強(qiáng)的.安全意識，才能更好的保護(hù)自己。
這次安全演練結(jié)束了，但是給我的觸動還是很大的。生命只有一次，如果你掌握了很多逃生的知識，在危險(xiǎn)真的來臨的時(shí)候，你就會有更多逃生的機(jī)會。
安全作文 篇5
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋天的`一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個(gè)好天氣里，爸爸媽媽邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來，不知道該怎么辦�？墒�，有的大人驚竄逃跑，有的大人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在大家的努力下火被熄滅了，我們這才松了一口氣。
“真危險(xiǎn)呀！”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來�！笨磥�，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。請大家時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的家園，讓悲劇不再重演！
安全作文 篇6
20xx年10月13日上午9點(diǎn)30分，草堂小學(xué)二年級二班全體同學(xué)參加了平安逃生自救訓(xùn)練營的活動。
本次活動共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：反恐襲擊、防踩踏自我保護(hù)、車禍自救、火災(zāi)逃生。
第一環(huán)節(jié) 反恐襲擊
早上10:45分開始，教官開始講解當(dāng)遇襲擊時(shí)如何自保。自保的方法有三項(xiàng)：逃跑、躲藏、防御。在這一環(huán)節(jié)教官和小朋友們進(jìn)行了互動問答，教官詳細(xì)講解了逃跑的要領(lǐng)，比如分散跑，不要往偏僻的地方跑;躲藏時(shí)要先關(guān)門窗、關(guān)燈，然后把自己隱藏起來，不要直接打電話(因?yàn)闀l(fā)出聲音)，最好發(fā)短信12110報(bào)警;防御時(shí)注意，武功再高也怕菜刀，不要硬拼，而是拿起武器如鋼叉、木棍、石頭、磚頭、礦泉水瓶、書包、滅火器等，進(jìn)行抵御，并現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法。
11:30分，同學(xué)們愉快的分享了午餐。午餐兩葷一素。
第二環(huán)節(jié) 防踩踏自我保護(hù)
下午12:10分，午餐后教練們和小朋友玩了一個(gè)支援前線的游戲。當(dāng)教官喊出“前方打仗，后方支援”的口令后，就要一班和二班的同學(xué)比賽，看哪個(gè)班先把支援的物資送到教練手上就加分，從這個(gè)環(huán)節(jié)開始，二班同學(xué)的集體榮譽(yù)感被充分調(diào)動起來。教官要的支援物資從毛巾到書包、鞋子、最后到襪子，二班同學(xué)二話不說立即脫下并且奉上，大家笑得前仰后俯，這個(gè)環(huán)節(jié)二班終以領(lǐng)先5分獲勝。
在講解防踩踏環(huán)節(jié)時(shí)，教官耐心的告訴大家如何規(guī)避踩踏：要躲、要離開、要穩(wěn)定三個(gè)要點(diǎn)。不要在人群中逆走、不要在人群前蹲下、不要讓自己處于窒息的狀態(tài)三個(gè)不要。假設(shè)已經(jīng)倒下，就要學(xué)會如何自保，正確姿勢是：快速側(cè)躺;十指緊扣保護(hù)頸部;雙臂夾住頭部;并腿收攏膝蓋;全身緊繃。全班同學(xué)由教練一一糾正了動作。一二班在這一環(huán)節(jié)上進(jìn)行了比賽，二班同學(xué)跳著腳扯著喉嚨高喊：“二二班必勝”(居然還喊出二一班必?cái)〉目谔?，現(xiàn)場氣氛熱烈而富有朝氣。
第三環(huán)節(jié) 車禍自救
教官講解了車禍發(fā)生的三種情況：撞擊、翻倒、燃燒。當(dāng)撞擊發(fā)生時(shí)，如果沒有系安全帶，要迅速的靠前面的座椅側(cè)坐，肩膀緊靠前座，頭微向前進(jìn)方向側(cè)以減少頸部傷害，一只手護(hù)住前胸，另一只手撐住后座，以固定身體減少傷害。顛覆類車禍，如果沒有系安全帶的情況下，要固定自己的身體，迅速側(cè)坐后兩手撐住前后座椅。當(dāng)遭遇燃燒類車禍時(shí)，小朋友們拿出毛巾捂住口鼻，有序的從冒著濃煙的車門處逃出。
第四環(huán)節(jié) 火災(zāi)逃生
教練詳細(xì)解釋了從火場逃生時(shí)哪些措施是正確的：將身體打濕、濕毛巾捂住口鼻、降低身體的高度等。并且請小朋友們組成小分隊(duì)進(jìn)行演練。這次的演練對于同學(xué)們是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，需要穿越一條有煙霧的、有爆炸聲的、沒有燈光只有綠色安全指引等的`巷道，教練提出要求：不能跑、不能摔倒，降低身體，毛巾捂住口鼻，緊握小分隊(duì)的牽引繩，人不能掉隊(duì)。有幾位同學(xué)因?yàn)楹ε�，剛進(jìn)入黑暗的巷道就鉆了出來，還有的女生被嚇哭了。在這個(gè)時(shí)候，我們的彭老師挺身而出，她一邊安慰一邊鼓勵(lì)她們說：“今天一定要體驗(yàn)一下，至少以后遇到這種情況可以避免驚慌。老師陪你們一起去�！迸砝蠋煴憩F(xiàn)出的堅(jiān)持和勇敢終于讓她們鼓起了勇氣，她帶領(lǐng)幾個(gè)脫隊(duì)的女生進(jìn)入了火場，大家一起圓滿完成了最后一項(xiàng)演練。
本次生命教育之安全培訓(xùn)，提升了二班孩子們對生命安全的重視，也通過演練的方式學(xué)習(xí)到了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在這次活動中，孩子們還表現(xiàn)了高度的集體榮譽(yù)感和合作精神，請家長們?yōu)樗麄兘裉煨⌒〉倪M(jìn)步而鼓掌，愿生命之花越開越盛!
安全作文 篇7
親愛的各位同學(xué):
大家好！今天我演講的題目是“安全銘記在心”。
想問一下大家，什么是安全？安全的定義是：人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的危害隱患。
安全是一個(gè)常見的字眼，大家重視了多少，那又有多少人遵循了安全的原則呢？四季可以輪回，生命只屬于人一次。當(dāng)我們感覺到它是那么的美麗，可我們看見的卻是曇花一現(xiàn)，當(dāng)我們感覺到它是那么的堅(jiān)毅，可我們看見的卻是脆弱不堪。
多少事故詮釋了生命的可貴，那些血淋淋的場面令人觸目驚心，又讓人感到心痛。讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子，20xx年6月9日中午，某工廠二期降壓站在更換銅線板過程中，發(fā)生一起高壓短路觸電事故。兩名移電人員當(dāng)場死亡。此次事故給傷害者親屬造成無法彌補(bǔ)的傷痛，也給公司造成巨大的損失。安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給我們太多的傷害！當(dāng)生命邂逅死亡，我想我們每個(gè)人感覺到的不僅僅是恐慌、心痛、惋惜、而且強(qiáng)烈的感覺到生命是如此寶貴。
安全掌握在我們每一個(gè)人的手中，那么大家是怎么對待它的呢？那大多數(shù)人肯定是視而不見。但是我們的心里一定要落實(shí)一種責(zé)任。這種責(zé)任不僅是對親人負(fù)責(zé)、對工友負(fù)責(zé)、更是對自己負(fù)責(zé)。所以我們要腦子里想著安全，心里面裝著安全，行動上落實(shí)安全。但是僅有安全的'意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，
所謂的安全，是一種幸福，讓我們用自己的思維意識共同夯筑起一道堅(jiān)韌而不可摧毀的安全大堤。讓我們立足本職崗位、遵章守制、從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。，用責(zé)任為安全保駕護(hù)航。
安全是一種不可抗拒的力量，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障！只有好好利用這股力量，生活更加美好，企業(yè)才會更加興旺發(fā)達(dá)。
謝謝大家，我的演講完畢。
安全作文 篇8
前段時(shí)間，一段黑色轎車頂著幾名小學(xué)生強(qiáng)行前行的視頻在網(wǎng)絡(luò)上傳播，引發(fā)公眾關(guān)注。經(jīng)查，4月23日中午，正值河南省鄧州市城區(qū)一所小學(xué)放學(xué)時(shí)間，胡某駕駛轎車由此通過時(shí)，不顧值日學(xué)生阻攔，開車頂著學(xué)生強(qiáng)行通過。胡某的行為已違反《中華人民共和國治安管理處罰法》，擾亂了學(xué)校周邊公共場所秩序，情節(jié)嚴(yán)重，已被鄧州市公安局處以行政拘留五日的治安處罰。
這個(gè)視頻看得人心驚肉跳：該司機(jī)看到兩名值日的小學(xué)生攔在了車前，非但沒有停下來，還要往前開，并推得兩人退了一步，很驚險(xiǎn)。這兩名小朋友也堅(jiān)持不讓，用雙手頂著汽車攔阻，再三說不能進(jìn)，而司機(jī)再次把車往前開，強(qiáng)行頂著兩名小學(xué)生往里走。如果司機(jī)強(qiáng)行沖撞過去，很可能造成傷亡慘劇，后果不堪設(shè)想。
小學(xué)生用肉身強(qiáng)行阻攔汽車，看似勇氣可嘉、堅(jiān)持原則、寸步不讓，實(shí)則非常不明智，乃是將自己置于危險(xiǎn)之境，隨時(shí)有可能發(fā)生慘劇。而且，從視頻細(xì)節(jié)亦可看到，這兩名阻攔汽車的小學(xué)生表情很輕松，邊說邊笑，周邊圍觀的家長和學(xué)生，也沒有人出面制止司機(jī)，將學(xué)生拉開。
由此可見，在場的人顯然并未意識到潛在的危險(xiǎn)，沒有及時(shí)采取措施糾正錯(cuò)誤，甚至抱著看熱鬧的`心態(tài)，這就更加令人惶恐不安了。將學(xué)生置于此種危險(xiǎn)場景，鼓勵(lì)學(xué)生強(qiáng)行阻攔汽車的做法，跟此前鼓勵(lì)學(xué)生救火一樣，都是極度不負(fù)責(zé)任的做法，忽視了未成年人的生命安全，屬于失職行為，應(yīng)對學(xué)校和主管部門予以嚴(yán)厲批評。
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