大班數(shù)學活動方案圣誕晚會

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的大班數(shù)學活動方案圣誕晚會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　學習10以內數(shù)的組成

　　活動準備：

　　自備教具：一棵圣誕松樹、圣誕小裝飾品（紅色黃色的襪子共7個、紅綠兩色的小星星共5個、正方形圓形的小禮物個共6個）

　　配備教具：情境掛圖：圣誕晚會數(shù)字、

　　活動過程：

　　一、教師情境引入

　　教師：“森林里的圣誕晚會開始了，小動物們非常期待這個晚會，都紛紛來參加，我們也一起布置圣誕樹吧！”

　　老師這有許多的圣誕禮物，請小朋友幫忙掛在圣誕樹上�！罢垉蓚�小朋友上來把所有的小星星掛上，兩個人商量一下每人掛一種顏色的小星星�！�

　　掛完后兩人分別說一說自己掛了幾盞什么顏色的小星星？

　　請所有小朋友想一想，他們一共合起來掛了多少盞小星星。

　　二、請小朋友再掛上幾件沒有拆開的禮物？看看都是什么形狀的？請兩個小朋友上來商量一下每人掛一種形狀的禮物。

　　掛完后說一說方形的有幾件？圓形的有幾件？一共合起來有幾件？

　　三、請小朋友上來掛襪子。這次請三個小朋友上來以最快的速度把所有的襪子都掛上。掛完后請幼兒觀察：一共有幾只襪子？其中黃色的有幾只？其它顏色的襪子各有幾只？

　　教師小結：我們裝飾的圣誕樹真漂亮�？靵砜纯次覀兊暮门笥褜殞毻盟麄兪窃鯓硬贾盟麄兊氖フQ晚宴吧。

　　四、出示情境主題圖片。�。∷麄冞�準備了豐富的食物。

　　請小朋友仔細看一看數(shù)一數(shù)，桌子上有哪些食物？圓形的餅干有幾塊？方形的餅干有幾塊？一共有幾塊三明治面包？黃色的有幾塊？紅色的有幾塊？

　　五、這一定是個快樂的夜晚，我們一起來唱歌跳舞吧。放“圣誕快樂”的音樂，孩子們自由跳起快樂的舞蹈。

　　活動延伸：

　　游戲名稱：變魔術

　　小朋友自愿結合兩個人一組，一名幼兒手拿插片和盤子，將一部分插片藏在盤子下面，留下的部分放在桌面上，請另一名幼兒猜盤子下面有幾個插片，合起來一共是多少，兩名幼兒可互換游戲角色。

　　請幼兒完成書上的評價練習

　　1、請幼兒翻開書第12頁，請幼兒根據瓢蟲上方的點數(shù)總數(shù)，數(shù)出一只翅膀上的圓圈并寫下來，然后想一想另一只翅膀上需要多少個圓圈，請劃出所需的圓圈并在下面的括號內寫上正確的數(shù)字。（引導幼兒先認讀瓢蟲上面的數(shù)字，知道總數(shù)。）

　　2、再指導幼兒對已經給出的圓圈點數(shù)進行點數(shù)和接數(shù)，邊數(shù)邊劃圓圈。

　　3、圓圈劃完后再按照圓圈的數(shù)量寫下相應的數(shù)字。

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