五年級(jí)的作文[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　停電了？

　　停電了！

　　我左顧右看，黑暗中伸手不見(jiàn)五指。剛剛的我還在看動(dòng)畫(huà)片，電視中的小動(dòng)物們正激情上演著一幕幕詼諧幽默的片段，可就在剛才，“啪”地一下就什么也看不見(jiàn)了。

　　我來(lái)不及害怕，趕緊摸黑去翻一翻抽屜，希望可以找到那把許久不用的手電筒�？墒俏曳瓉�(lái)覆去地找，就是找不到，我都快急哭了！這可怎么辦呀？對(duì)了，這種時(shí)候一定要先通知媽媽和爸爸，今天晚上媽媽和爸爸都不在家，媽媽上班前囑咐我如果發(fā)生什么事情就第一時(shí)間給她打電話。媽媽平常也教育我，遇到什么突發(fā)事情首先要冷靜，不要著急，我記住了媽媽的教導(dǎo)。

　　于是我趕緊拿出手機(jī)，撥通了媽媽的號(hào)碼。

　　“嘟……嘟……嘟……”電話響了幾聲后，媽媽終于接了我的電話。

　　我把家里發(fā)生的事情一五一十的告訴了她，媽媽首先表?yè)P(yáng)了我的冷靜，其次讓我安靜的.待在家里不要亂動(dòng)。

　　可是我們家住在一座高層樓房的二十五樓呀，嘴上說(shuō)不害怕，心里還是怕的，但是我時(shí)時(shí)刻刻都記住媽媽的教導(dǎo)——遇事要冷靜！于是我等呀等，終于在兩個(gè)小時(shí)后來(lái)電了，我問(wèn)了鄰居家的奶奶，她告訴我是隔壁樓的線路壞掉了，需要緊急維修，至此我弄清了停電的原因，又可以重新看動(dòng)畫(huà)片了！

　　遺憾地是……動(dòng)畫(huà)片演完了。

　　哈哈哈，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這次停電給我了一次難忘的經(jīng)歷呢！

五年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)周一我都有一節(jié)晚課，從五點(diǎn)多上到接近七點(diǎn)。上了一天的課，這么晚回家令我疲憊不堪。

　　每次回家，我總是坐一輛老式的64路大型公交車。因?yàn)槲一貋?lái)時(shí)已經(jīng)很晚，車上的人總是寥寥無(wú)幾，看著滿車的空座，這個(gè)龐大的車身讓人感到空洞洞的。

　　雖說(shuō)車?yán)餂](méi)什么人，可路上的車卻一點(diǎn)也不少。一輛接著一輛像一條流動(dòng)的車龍，車燈也如耀眼的星光。路邊一幢幢的樓房各式各樣，中式的，西式的，高的，矮的`，樓內(nèi)各家的燈光柔和而溫馨，樓外裝飾的彩燈也非常美麗，各種色彩變換閃爍，好像天女撒下的粒粒彩珠。

　　路兩側(cè)的路燈，一盞盞像士兵一樣整齊地排列著，由近到遠(yuǎn)地望去，又猶如兩條雪亮的長(zhǎng)龍，一直到遙遠(yuǎn)的天邊。

　　啊，晚課的路上，這么多美好讓我的心輕松了許多，我又覺(jué)得自己很幸福。因?yàn)槲蚁肫鹆税职终f(shuō)過(guò)的話——共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放給了我們幸福與快樂(lè)，我要感謝“她”。

五年級(jí)的作文 篇3

　　姥姥已經(jīng)九十多歲了，可是身體還是挺硬朗的，以前的制度，讓姥姥有了一雙小腳。每次走路都是顫顫巍巍的，我都害怕她跌倒，總想在后面扶著她。而姥姥卻總是說(shuō)她還沒(méi)有老到那種地步呢。是不是好搞笑。

　　可能是因?yàn)槟挲g大了的緣故吧，姥姥的耳朵特別不好。每次我們大家在說(shuō)什么的時(shí)候，她聽(tīng)不清楚，卻總喜歡跟在里面符合著。例如我問(wèn)我媽媽我的毛衣在那里，我姥姥卻會(huì)告訴我我的爸爸去哪里去哪里了，搞得我們家人笑到肚子疼。她卻一頭霧水的看著我們笑。

　　我一個(gè)月回家一次，每次都會(huì)帶好吃的給姥姥吃。所以姥姥特別疼我，每次都愛(ài)摸著我的頭說(shuō)我家孩子長(zhǎng)大啦，知道心疼我了。的確呀，我是應(yīng)該多疼姥姥一些的，畢竟我從小是姥姥一手帶大的。小時(shí)候姥姥總喜歡把我抱在懷里，唱著他們那個(gè)年代的歌曲來(lái)哄我睡覺(jué)。她會(huì)給我做各種各樣的.好吃的，幾乎都每天不重樣的，可見(jiàn)我小時(shí)候是多么的幸福啊。

　　小時(shí)候的我是特別調(diào)皮的，像個(gè)男孩子一樣，跟著表哥一起到處惹禍。而姥姥從來(lái)都不打罵我，都是罵表哥說(shuō)他把我?guī)�壞了，沒(méi)有一個(gè)女孩子的樣子了。卻從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一句話，然后給我洗洗臉啊換衣服什么的。

　　我愛(ài)我的姥姥，雖然她現(xiàn)在老了，不能像以前那樣了。但我依舊愛(ài)她。

五年級(jí)的作文 篇4

　　“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼相信大家都不陌生。有人說(shuō)能穿時(shí)尚的衣服，就是長(zhǎng)大；還有人說(shuō)身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，就是長(zhǎng)大。但我覺(jué)得這些都不算，變得更懂事，學(xué)會(huì)體諒他人、照顧他人、關(guān)心他人，那才是真正的長(zhǎng)大。

　　一個(gè)星期六的下午，媽媽在房間里躺著，一直沒(méi)有出來(lái)。我有點(diǎn)兒擔(dān)心，就走進(jìn)媽媽的房間看一看，發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖，一副很難受的樣子，我著急地問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”她皺著眉頭說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是有點(diǎn)兒頭疼，我躺一會(huì)兒就好了�！�

　　我看著她難受的樣子，覺(jué)得肯定不是普通的頭疼，于是我摸了摸她的額頭，呀，好燙！我找到了溫度計(jì)，幫助她量了體溫，38。5度！媽媽發(fā)燒了。我急忙問(wèn)：“媽媽，要不要叫爸爸回來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“不用了，他最近很忙。”媽媽讓我從抽屜里拿了退燒藥，我?guī)退麤_了一包，喝下去。然后她睡著了，在她睡著的'時(shí)候，我倒了一杯熱水放在床前。

　　過(guò)了一會(huì)兒媽媽醒了，看到床邊守著的我和床頭的熱水，感動(dòng)地說(shuō)：“我的豆豆寶貝長(zhǎng)大了。”

　　那一刻我非常高興，我能幫媽媽做點(diǎn)事情了，我長(zhǎng)大了。

五年級(jí)的作文 篇5

　　今天，我和媽媽在做數(shù)學(xué)題。媽媽問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)，你會(huì)算組合圖形的面積嗎？”我自以為是地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，這么簡(jiǎn)單！”媽媽拿出8個(gè)完全相同小正方體，擺成一個(gè)正方形，問(wèn)我：“總面積怎么算？”我用直尺量了量，一個(gè)正方形的一條邊大約是3厘米，我說(shuō)出算式：“一條邊3厘米，那么一個(gè)正方形的.一個(gè)面就是3×3=9（平方厘米），一個(gè)正方形有6個(gè)面，就是9×6=54（平方厘米），8個(gè)就是54×8=432（平方厘米）�！眿寢尯孟窈芫趩�，說(shuō)：“你犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤！既然是組合圖形，有些面肯定會(huì)重合了！”我恍然大悟：“對(duì)哦�！蔽矣种厮懔艘幌拢褐睾狭�1、2、3、4、5……24個(gè)面，24×9=216（平方厘米），432-216=216（平方米）。現(xiàn)在對(duì)了吧？

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽又?jǐn)[出了另一種組合圖形，這個(gè)圖形上下8個(gè)，左右都是2個(gè)，前后都是4個(gè)，問(wèn)我：“面積怎么算？”我說(shuō)：“用

　　12×6=72（平方厘米）就是上面的面積，再用6×3=18（平方厘米）就是左邊的面積，再用12×3=36（平方厘米）就是前面的面積，最后用（72+18+36）×2=252（平方厘米）�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律嗎？”我看了看，真有嘞！“每個(gè)正方體它的上面是什么下面就是什么，左邊是什么右邊就是什么，前后也一樣�！蔽矣行└杏|。媽媽欣慰地笑了，說(shuō)“我的女兒真聰明！”

　　哦，原來(lái)如此，組合圖形的面積算好前面后面就不要算了，算好上面下面就不要算了，算好左邊右邊就不要算了。太好了，以后算組合圖形的面積就很方便了，你們學(xué)會(huì)了嗎？

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