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敘事的作文

時(shí)間:2024-03-18 07:56:40 事作文 我要投稿

(精)實(shí)用的敘事的作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)實(shí)用的敘事的作文7篇

敘事的作文 篇1

  在上個(gè)星期里,在我同桌上發(fā)生了一件可笑的事。

  上個(gè)星期的美術(shù)課上,我正在認(rèn)真地聽課。突然,我的同桌問我:“我的眼鏡哪去了?”我看了他一眼,發(fā)現(xiàn)眼鏡就在戴在他的臉上。我想,反正愚人節(jié)沒捉弄你,今天就讓我來捉弄你吧。于是,我平靜的對(duì)同桌說:“我沒看見你的眼鏡,一定是你自己沒把眼鏡收好,再找找吧!”他信以為真,就開始認(rèn)真地找起來,他左找找,右找找,上找找,下找找,可就是找不到自己的眼鏡。下課后,我看見他快急得要哭了,便馬上告訴他:“你的眼鏡不就在你臉上戴著嗎?真粗心!”他拍拍自己的頭說:“眼鏡呀,你可知道我找你找得多辛苦!”我們倆都笑了。

  從那以后,我的同桌再也沒有發(fā)生這樣的'事,只要說起這件事,他的臉就紅得像紅蘋果一樣。我也明白了一個(gè)道理:不能粗心大意。

  

敘事的作文 篇2

  “為什么總辣我的舌頭?”

  昨天晚上吃飯時(shí),孩子一邊吃著香椿辣椒一面問我:“媽,為啥這辣椒總辣我的舌頭?”

  “咦,你這個(gè)問題值得思考,你覺得是為什么呀?”我問。

  “辣椒一進(jìn)入嘴里,我先用舌頭去嘗,所以就先辣著了。”孩子笑著來回答。

  “你既然知道了,還問什么呀?”

  “看看我想的對(duì)不對(duì)!

  “你這種態(tài)度值得表揚(yáng),首先,你想到了問為什么,第二,你自己先推測(cè),然后再求證,這就是很好的學(xué)習(xí)方法,孩子,你長大了,表揚(yáng)。”我夸獎(jiǎng)了幾句后,“不過,這個(gè)問題咱們一起想!

  “為什么做飯品嘗咸度時(shí)要用筷子蘸一點(diǎn)放在舌頭上咂咂就知道呢?這是因?yàn)槲覀兊纳囝^上有味蕾,能夠嘗出酸甜苦咸,所以,我們感知飯的味道時(shí)味蕾的作用最大,沒有了它,我們吃飯會(huì)不知道什么味道。”

  “哦,那辣味也是辣到了味蕾吧,所以我的舌頭才會(huì)那么辣呢。”孩子自信地說。

  “是那樣嗎?那你的手或眼睛不小心碰了辣椒之后會(huì)不會(huì)有不一樣的感覺?”

  “哦,有,有,那次我用手指蘸著吃了方便面料后,又用手揉了一下眼,結(jié)果很疼又很流淚!

  “呵,那如果是鹽的話,你會(huì)不會(huì)疼呢?”小家伙記得還怪清楚呢。

  “不知道!彼H坏鼗卮稹

  “你試試唄。用手指蘸著鹽抹到眼里!

  “你咋不試試呀。”他馬上拒絕了。我和他爸在一旁哈哈大笑。

  “其實(shí),你想想也知道啊!焙⒆影终f,“手碰辣椒的'話,手也會(huì)發(fā)熱甚至?xí)悬c(diǎn)痛。而手碰到鹽和糖卻不會(huì)有這種反應(yīng),這說明辣不是味道,而是一種感覺,舌頭上的味蕾有品嘗味道的作用,而你又是舌頭先接觸辣椒,舌頭上的感覺很敏銳,即使你整個(gè)嘴都處在熱痛的火辣辣中,你也感覺舌頭格外地辣,是不是?”

  “哦,明白了,辣不是味道而是一種感覺。其實(shí)它在辣我的全身呢!焙⒆涌鋸埖卮舐曊f。

  呵呵呵,吃飯繼續(xù)進(jìn)行中……

敘事的作文 篇3

  在《柳林風(fēng)聲》中有許多可愛的小動(dòng)物:生活老練的獾、善良的河鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有富有、自大的蛤蟆……我最喜歡的還是鼴鼠。

  鼴鼠對(duì)人態(tài)度溫和,對(duì)朋友忠誠。他和獾、河鼠齊心協(xié)力幫助蛤蟆趕走壞蛋,奪回家產(chǎn),所以朋友們都很喜歡他。

  鼴鼠熱愛自己的家。它的家是個(gè)又窮又臟的小屋。它的家雖然沒有河鼠的住所那么舒適,沒有蛤蟆府那么漂亮,也沒有獾先生的房子那么寬敞,但是它永遠(yuǎn)都喜歡自己的家,那是鼴鼠重要的'避風(fēng)港。

  鼴鼠十分勇敢,也很堅(jiān)強(qiáng)。有一天,鼴鼠跟河鼠說要去拜訪獾先生,河鼠勸它別去,因?yàn)殁迪壬≡谝皹淞值恼醒,有可能?huì)有危險(xiǎn),路程也非常遙遠(yuǎn)。可是鼴鼠還是自己去了。野樹林中杳無人跡,晚上還十分恐怖,他摔傷了,還是堅(jiān)持著,直到最后河鼠找到它,才一同回家。

  看!多么可愛的鼴鼠,誰會(huì)不喜歡它呢?

敘事的作文 篇4

  我雖然年紀(jì)還小,但是很多事情都有自己的主張,比如穿衣服,我喜歡穿自己喜歡的衣服,今天早上媽媽給我穿了一條健美褲,我覺得很難受,就哭著吵著要她給我換下來,媽媽拗不過我,就另外找了一條紅色的褲子給我穿上,但是我覺得和我的'上衣搭配起來不好看,堅(jiān)持不肯穿,媽媽沒辦法,又找了一條牛仔褲給我穿,但是她很不高興,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)比較晚了,爸爸不在家,要媽媽送我上學(xué),我還折騰半天,差點(diǎn)害媽媽上班遲到,真是不應(yīng)該哦!

  另外,我吃飯也是自作主張的,有時(shí)候吃很多飯,有時(shí)候只吃菜不吃飯,有時(shí)候干脆什么都不吃了,總是讓爸爸媽媽催促我,才勉強(qiáng)吃點(diǎn)下去,有時(shí)候經(jīng)常讓媽媽喂我吃,我雖說吃不下去,只要是媽媽喂的,我還是可以吃下去的,其實(shí)就是想偷懶而已,呵呵!

  還有,我遇到稍微不如意的事情,就會(huì)毫無預(yù)兆地大哭起來,比如說今晚吃飯的時(shí)候,爺爺說他接我放學(xué)的時(shí)候買了包子給我吃,我突然就大哭起來,因?yàn)橹鞍职謫栁曳艑W(xué)后是否吃了東西,我回答說只吃了甘蔗,現(xiàn)在爺爺說我還吃了包子,那樣的話,爸爸會(huì)覺得我撒謊而發(fā)脾氣的,我自然因?yàn)閾?dān)心爸爸發(fā)火而哭起來了,這樣類似的情形經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),我每天都會(huì)持續(xù)上演······

敘事的作文 篇5

  父母是大樹,那老師就是葉子,我們就是果實(shí)。有大樹的支撐,果實(shí)才會(huì)成長,有葉子送去營養(yǎng),果實(shí)才健康。正是因?yàn)橛辛死蠋,我們才?huì)懂得這么多,正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍荛_心成長。在我經(jīng)歷的一件小事中,更讓我真真切切的感受到了老師的偉大。

  那天課后練習(xí),我有一個(gè)數(shù)字題不會(huì)做,想了半天也沒有想出來。老師看到我著急的樣子,對(duì)我說:“下課來一下我的辦公室!甭犂蠋熯@么一說,于是我緊張極了,因?yàn)槔蠋焺偛派险n講了什么根本沒入耳。我忐忑不安的熬到到下課了,老師的辦公室離這兒很近,我以前走幾步就到了,今天不知道怎么了,雙腿像灌了鉛似的,一步也抬不起來,好不容易移步到辦公室,老師不在,我心想,慘了來遲了,這下老師要罵我了。過了一會(huì)兒,老師來了,我以為老師會(huì)罵我,沒想到老師表情非常和藹的對(duì)我說“來啦,快坐下吧”,看到老師像媽媽一樣的笑容,我緊張不安的心情一下子無影無蹤了。于是老師又是列式,又是畫圖的.把這題講了一遍,看我還不懂,就知道我上課沒有認(rèn)真聽講了,于是又把今天上課的內(nèi)容給我詳細(xì)的講了一遍,而后再來講剛才那個(gè)題目,我一下子就豁然開朗了。老師看到我終于弄懂了題目,她也開心的笑了,而后對(duì)我說:“以后上課一定要認(rèn)真聽講”。我非常慚愧的低下了頭,心里默默的下了決心:以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

敘事的作文 篇6

  你是我屏前永遠(yuǎn)的知己,你是我不可缺少的“小二”。

  走在熙攘的人群中,我是不起眼的一個(gè),普通的不能再普通,而有了你們一切都變的有意義起來。

  緣分使我們靠近,從小我們便是玩伴,打過,鬧過,哭過,笑過。曾經(jīng)的我們也曾矛盾不斷,向大人告訴說誰拿了誰的東西,不理對(duì)方也曾是我們的專屬。

  天冷了,我們會(huì)擠在一個(gè)被窩里訴說著對(duì)方的心事,也曾討論誰和誰最合適,某某某今天穿了什么衣服,也會(huì)討論怎樣的劉海好看,怎樣的搭配合適,開學(xué)會(huì)說要買什么樣的`筆,想要什么樣的筆袋,怎樣的書包,開始住校了,我們會(huì)討論吃什么,怎樣收拾宿舍,幾點(diǎn)起床,有時(shí)我們會(huì)擠在一個(gè)人的宿舍里明明想寫字,明明想安靜,卻不由自主的打鬧起來,嘴里説著那些幼稚卻永遠(yuǎn)不嫌煩的臟話,明明想睡覺,卻只有一套衣服,總有兩個(gè)人會(huì)去搶,你搶來衣服她搶走褲子,然后鉆到被窩里給你一個(gè)鬼臉,得意的來一句“哼”。

  她比我大,我比她調(diào)皮。

  在家里她是一個(gè)宅女,除非你去“請(qǐng)”她,不然的話別想她會(huì)出門。在我們面前她完全看不出乖乖女的樣,不笑還好,一笑連豬都能嚇哭。她的脾氣很犟,八頭牛都拉不回來,只要她認(rèn)定了的事情,那就會(huì)堅(jiān)持到底。她很傻,有時(shí)會(huì)突然問你很幼稚的問題,有事問你什么的時(shí)候不把你氣瘋她是絕對(duì)不會(huì)罷手。她時(shí)間觀念很強(qiáng),早晨鬧鐘一響,馬上起來,而我會(huì)一直賴床,有時(shí)氣得她掀我被子,才會(huì)起來。

  一個(gè)人的時(shí)候會(huì)害怕,只要一個(gè)電話,5分鐘之內(nèi),她必然會(huì)出現(xiàn)。穿著個(gè)爛拖鞋,拿著個(gè)爛手電,叫上爛火的我,去她爛火的宿舍?吹剿┑耐闲覇査趺创┩闲瑏,她說還不是因?yàn)槟愕囊粋(gè)爛電話。人家連腳都沒洗就跑來了,還好意思問。

  有這么兩位爛人陪著我,有這么兩位傻瓜愛著我,我很幸福!我的閨蜜,一個(gè)瀟瀟灑灑,一個(gè)婷婷玉立,我這個(gè)爛人,還有什么不知足?瀟、婷、萱,幸福的三口子,永遠(yuǎn)。

敘事的作文 篇7

  太高興啦,又過新年啦!我心里美美的想,過新年意味著有好吃的、好玩的,還有新衣服穿,更令人興奮的還是去給長輩“拜年”,收取“壓歲錢”,我懷著激動(dòng)的心情,等到除夕夜的虎年鐘聲響過后才在喧鬧的爆竹聲中漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “濤濤!快醒醒!我們要去拜年啦!”平時(shí)總是聽到母親的再三催促才爬起來的我,受到了“拜年”這兩個(gè)字的刺激,馬上從睡夢(mèng)中一骨碌爬了起來。外面的爆竹聲已是響徹云霄,我三下兩下就穿好了衣服,跳下床來。要快!要快!不然好吃的可全被別的人搶光啦!我在心里提醒著自己。咦?外面怎么這么白。坎恢裁磿r(shí)候,一場(chǎng)大雪已經(jīng)把整個(gè)天地都變成了冰天雪地的白色世界。家人們都早已經(jīng)起床了,我顧不上和父親一起放爆竹和煙花,慌慌張張地吃完早飯就跟著母親一起去拜年了。

  舅舅家也離得不遠(yuǎn),我和母親深一腳淺一腳地在路上走,不一會(huì)兒就到了。舅舅正在門口忙著掃雪,見我們來了,連忙沖著家里喊:“翔翔、樂樂,快出來!濤濤哥哥來啦!”話音剛落,兩個(gè)雙胞胎小表弟便從家里跑出來,邊跑邊喊:“哥哥,哥哥,快來喝我們放擦炮。 闭诿β档木藡屢矎募依锍鰜砗湍赣H打招呼,我連忙給舅舅和舅媽拜年。轉(zhuǎn)身便和小表弟們?cè)谘┑乩锿骈_了,門口的小廣場(chǎng)邊已經(jīng)堆了半個(gè)雪人,我和他們一起把雪人堆好了,兩塊圓石頭做的眼睛,頭上頂著花盆做的帽子,一米高的雪人手里舉著一面旗幟,好像在迎接每一個(gè)來訪的客人。“快到家里來,孩子們!”舅舅喊。我們仨爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)門,只見堆積如山的果盤上面放著三個(gè)厚度不等的紅包,舅媽讓我們每人拿一個(gè),我是哥哥,當(dāng)然讓兩個(gè)弟弟先拿,他們當(dāng)仁不讓,搶走了兩個(gè)比較厚的.紅包!昂牵∵是小孩子就知道厚的好!蔽逸p聲嘀咕道?蓻]辦法,只好不動(dòng)聲色地拿了剩下的一個(gè)紅包?纱蜷_一看我不禁喜上眉梢:哈!我里面的竟然是三張嶄新的紅色百元大鈔!太棒啦!再看看表弟們的紅包,每人都是六張五十元面值的紙幣,雖然他們的紅包比我的厚,但數(shù)目卻是一樣的,舅舅用這個(gè)小游戲考驗(yàn)了我們一回,我當(dāng)然是順利過關(guān),而小表弟們免不了被教育了一次。原來,拿紅包也是有學(xué)問的。在舅舅家,我也免不了飽餐了一頓。

  接下來我們又去了叔叔家和姑姑家拜年,都得到了熱情的歡迎。

  在回家的路上,母親又表揚(yáng)了我今天的表現(xiàn)。得到了紅包,吃飽了肚皮,滿載而歸,還受到了表揚(yáng),真是快樂的新年啊!

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