學(xué)校的愛作文必備[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)校的愛作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校的愛作文 篇1

　　愛是什么，愛如秋天，讓人充滿豐收的喜悅；愛如和風(fēng)，吹暖了人心。愛無處不在，在家里，在路上，在校園……

　　幾天前，彭老師疾步走進(jìn)教室大聲喊道：“都安靜！趕快打開數(shù)學(xué)書，咳！咳！咳！”彭老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)，被她的咳嗽聲打斷，有幾個(gè)同學(xué)在座位上交換著不安的`神色，看見老師身體不適，大家都很擔(dān)心。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，細(xì)聲細(xì)氣地詢問道：“彭老師，您沒事吧？”“我沒事，咳咳！咳！不用擔(dān)心我�！本瓦@樣，彭老師拖著疲憊的身子為我們上完了課。

　　下課，我便陷入了沉思。

　　記得四年前的一天，彭老師病了，但怕我們落下學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)持為我們上課，她越來越力不從心，越來越憔悴了，終于，彭老師倒下了�？傻诙�天，彭老師依然拖著疲憊不堪的身子來為我們上課。想到這，一股暖流涌上了我的心頭……

　　就這樣，在彭老師的呵護(hù)下，我們即將度過六年的小學(xué)生活，雖然歲月已經(jīng)染白了她的頭發(fā)，但改變不了她的性格，彭老師還是一如既往的雷厲風(fēng)行。她的每個(gè)舉動(dòng)都透著對(duì)我們無私的關(guān)懷和深深的愛。

　　在這個(gè)充滿愛的校園里，我們一天天長(zhǎng)大。師情，友情，同學(xué)情，每天都在發(fā)生著充滿愛的小事，溫暖著筑滿愛的校園。

學(xué)校的愛作文 篇2

　　在北方，四月的春天里還略有幾絲寒意，我們的校園就已經(jīng)是生機(jī)勃勃，春意盎然。

　　春天到了，一跨進(jìn)校園的大門，就像漫步在神話世界里。校園里的花開了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學(xué)老師心曠神怡，神清氣爽，整個(gè)校園像浸泡在香水里一樣！路兩側(cè)是梧桐樹，它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立，守衛(wèi)著我們美麗的校園，每天早晚迎來送往著老師和同學(xué)，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。

　　夏天的校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹呀，草呀的，它們都顯出無限生機(jī)，使人精神飽滿，心情舒暢，尤其是那月季花，散發(fā)出一股淡淡的清香，使我如癡如醉。

　　秋天到了，梧桐樹上的葉子再也經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，葉子從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園內(nèi)翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的.，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕寒風(fēng)吹打的冬青仍然是那么蔥郁，永遠(yuǎn)不低頭。冬青無論遇到多大的風(fēng)和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。

　　我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因?yàn)榈搅硕�天這個(gè)時(shí)候整個(gè)校園都是銀白色的了，冬天里可以和同學(xué)打雪仗、堆雪人，玩?zhèn)�痛快，使個(gè)校園內(nèi)里騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　總之一句話，我愛美麗的校園。

學(xué)校的愛作文 篇3

　　座落在融僑半島那特殊的建筑群，就是我們美麗校園，重慶人民（融僑）小學(xué)。他是我童年成長(zhǎng)的地方，老師像父母，同學(xué)如兄弟姐妹。

　　霧都清晨的校園就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中，真是美不勝收。一年四季校園都洋溢著歡樂。當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來時(shí)，校園里生機(jī)勃勃。綠樹成蔭，百花綻放，人們的心沉浸在喜悅中；當(dāng)夏天到來的時(shí)候，天氣雖然炎熱，但同學(xué)們?nèi)匀灰灶B強(qiáng)的毅力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎；美麗的秋天來到校園時(shí)。收獲的季節(jié)是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的校園一片金黃，同學(xué)們?nèi)�五成群，在校園里賞秋景，唱著剛學(xué)的歌，好不自在。冬天來了，雖然這個(gè)季節(jié)很冷，但在校園里，有教師親切的關(guān)懷和精心的呵護(hù)，有同學(xué)們的友愛，誰(shuí)不感覺到大家庭的'溫暖，誰(shuí)不珍惜大好時(shí)光？……

　　我愛校園，愛她優(yōu)美怡人的景象，愛她散發(fā)著濃濃的師生情誼，愛她蘊(yùn)涵純真友誼。我愛校園，是您賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我邁出了人生的第一步，陪我度過成長(zhǎng)的歲月，給我?guī)�來無窮的歡樂，她就是我成長(zhǎng)的搖籃。

　　我歌頌?zāi)�！親愛的校園，是您給了我知識(shí)的蓓蕾，讓我看到了希望在這里冉冉升起。

　　在美麗和諧的校園里，好風(fēng)氣，好習(xí)慣蔚然成風(fēng)，好人好事隨處可見。

學(xué)校的愛作文 篇4

　　早上，我高興地向校園跑去，到了校園，我就呼吸到了淡淡的花香，看到了一棵參天大榕樹，它高大而又古老，我在心底暗暗地說：“校園真好�！蔽铱戳丝词直�，說：“還早�！蔽揖吐�慢地走上樓，邊走邊看著學(xué)校這六年的變化，我清楚的記得，學(xué)校操場(chǎng)邊的石榴樹，秋天來了，一棵棵石榴樹都成熟了，我以前經(jīng)常背著老師和我的'好朋友們爬上石榴樹，摘下又大又紅的石榴，一起在樹陰下一邊吃紅石榴，伙伴們臉上都洋溢著燦爛的笑容，看到他們快樂我也很開心�？上�時(shí)間飛逝，石榴樹一棵棵都被拔出，以前的操場(chǎng)變成了嶄新的塑膠跑道。

　　雖然我即將要離開這美麗的笑園，但是我依然要說：“校園我愛你�！�

學(xué)校的愛作文 篇5

　　在家，我們每天都在這顆美麗的太陽(yáng)下享受著滋潤(rùn)的陽(yáng)光。除了家，大家還能想到哪里呢？沒錯(cuò)，就是學(xué)校，在學(xué)校中老師們用新穎的書本滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈，讓我們生活變得豐富多彩！

　　以前的我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，管著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò)，讓媽媽傷了心，才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過學(xué)校的風(fēng)吹雨打，我漸漸地愛上了校園時(shí)的生活，即使在學(xué)校，也可以把黯淡無光的時(shí)間變得光彩奪目，讓我感到溫暖的存在。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽，為我們擔(dān)心，用愛的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們。

　　在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，因?yàn)樽鳂I(yè)的題目使我不知怎么應(yīng)答，但自從一天，老師正在生病時(shí)，為了不讓老師沮喪，我不惜一切代價(jià)博得老師一笑，在課上同學(xué)的瑯瑯讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑，這時(shí)我心都用上一種雜念“沒錯(cuò)，就是這個(gè)”只有同學(xué)的認(rèn)真才能使老師開心，知道這點(diǎn)的`我才醒悟過來：這么久，老師為了我們給我們愛，即使生病時(shí)，他也要來個(gè)我么上課，上好課，不僅是報(bào)答老師，而是為了自己。

　　在學(xué)校里老師給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的，他們無私的奉獻(xiàn)是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師的勞動(dòng)并認(rèn)真對(duì)待每一刻！

學(xué)校的愛作文 篇6

　　新校區(qū)占地面積61364平方米。綠化面積14100平方米，覆蓋率為23%。

　　學(xué)校擁有較為齊全的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，每班均配備電腦、液晶投影儀、實(shí)物投影儀等，并擁有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、監(jiān)控保安系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)。學(xué)�，F(xiàn)有48個(gè)專用教室，擁有信息中心樓、藝術(shù)中心樓和勞技中心樓，教師、行政用房20xx平方米，輔助用房5460平方米，生活用房2623平方米，室內(nèi)體育場(chǎng)和400m田徑場(chǎng)各1個(gè)。我非常喜歡它！我想，我在學(xué)校里已經(jīng)四年了，和它已結(jié)了友誼！

　　哦，我愛我的學(xué)校�。�！

學(xué)校的.愛作文 篇7

　　每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛�？墒�,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護(hù)校園吧?"

　　中國(guó)的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時(shí)，你是不是過去把水龍頭關(guān)掉,還是你

　　看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水�。∧鞘且粋�(gè)很大的'數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源．

　　在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風(fēng)扇沒有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉．我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目．

　　我愛校園，讓我沒一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！

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