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實(shí)用的小學(xué)敘事作文通用[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的小學(xué)敘事作文通用[10篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1239.jpg)
小學(xué)敘事作文 篇1
從前我是一個在挫折面前知難而退適可而止的女孩，但，一次挫折卻徹徹底底地改變了我。
在七歲時，媽媽就常在我的耳邊嘮叨：“唉，女兒啊，你要學(xué)會自立。自立，懂嗎？”我想都沒有想就“嚴(yán)肅”地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我懂！”媽媽一聽，面露喜色。我指了指被子上的衣服和褲子，嬌滴滴的撒嬌：“媽媽，幫我穿衣服的'吧！”媽媽含在口里的開水差點(diǎn)沒噴出來：“你不是說，你要自立嗎？”我眨了眨眼，用很無辜的語氣說：“有嗎？我怎么忘了？”媽媽一臉悲憤：“你……我……！”可是支吾了大半天，還是過來幫我穿了衣服。
為了鍛煉我可以獨(dú)立自強(qiáng)，媽媽決定了，要定一個“魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃”！
“魔鬼訓(xùn)練”？所謂“魔鬼訓(xùn)練”，就是“象魔鬼般的訓(xùn)練”嘛！
自從媽媽制定了這個奇怪的魔鬼訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)，媽媽對我變得冷淡了。當(dāng)我遇到困難，挫折時，無論我怎樣撒嬌，媽媽總是板著張臉，理都不理我。比如我覺得飯菜難吃，正想撒嬌叫媽媽帶我去吃肯德基，可媽媽只有一句：“要吃就吃，不吃拉倒！”看著媽媽離去的背影，委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是骨子里的驕傲不允許我低頭，我看著桌子上的那碗飯，拿著勺子，一口一口的吃了下去。
當(dāng)我將桌子上的飯吃得干干凈凈時，一種無法用語言描述的自豪感由內(nèi)而外散發(fā)了出來。我放下碗，抹了抹嘴巴，帶著笑，去玩了。自從上次自己主動的，獨(dú)立的吃了飯之后，我把任何一件事都看成一種挑戰(zhàn)，每完成一件，心里的自豪是大大的。
是挫折改變了我！感謝媽媽，讓我變得更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)敘事作文 篇2
那天，發(fā)生了一件十分特殊的事情——日全食！這百年難得一見的事情竟然讓我給看見了，我可真是三生有幸呀！
7月22日，為了看到這自然奇觀，一大早就起來了，生怕錯過。8：00左右，我就拿著妹妹送給我的一張曝了光的底片，對著太陽仔細(xì)地看了起來：起初，太陽是一個圓滾滾的紅色大火球，咦，是哪個頑皮的小孩把太陽給摔碎了一點(diǎn)兒呢？呵，他（她）的媽媽回來肯定要罵他（她）啦！看到這幅景象，，我激動極了，喊道：“媽媽！媽媽！快過來看呀！太陽被”‘吃’掉啦！”“不可能，這可是百年難得一見的事情！你可別開玩笑！”“媽媽一點(diǎn)兒也不相信�！笆钦娴�.，是真的……”我連說帶扯，總算把媽媽給“請”過來了，媽媽看了，比我還要激動，開心得一蹦三尺高，沒想到，媽媽有時也會露出兒時的笑容�。】粗粗�，我疑惑地看著媽媽，不解地問：“媽媽，為什么會有這種現(xiàn)象呢？”媽媽笑了笑，說：“孩子，其實(shí)是太陽被月亮擋住了，所以才產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這叫做日食呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)觀察了起來，呀，太陽又彎了一點(diǎn)兒，它四周的光輝也發(fā)生了變化，原本強(qiáng)烈兩眼的太陽光，可現(xiàn)在卻變得柔和了起來。大約過了十多分鐘，原本的圓火球不見了，變成了正在茫茫銀河中行走的小船，成了吳剛手中的那把砍樹的鋒利的鐮刀，成了后羿當(dāng)提射太陽的大弓……不知過了多久，太陽只剩下一小塊了，這時，我才發(fā)現(xiàn)，周圍已經(jīng)暗了下來。
慢慢地，最震撼人心的時刻終于來了，太陽開始食甚了，只見天空一片漆黑，伸手不見五指，大約過了一分鐘，這時候的太陽簡直是一個黑色的大圓球，四周那微弱的銀白色的光，就好像是月亮給太陽戴上了一圈銀色的大光環(huán)。又過了好幾分鐘，太陽又重新露出了她那燦爛的笑臉，越來越大……
啊，大自然可真是有無限的奧妙��！我長大之后一定要挖掘出更多的宇宙奧秘！
小學(xué)敘事作文 篇3
我喜歡熱鬧的六一兒童節(jié)，我喜歡粽子飄香的端午節(jié)，但我最喜歡能收到紅包的春節(jié)。
今天是大年三十。大清早，爸爸就扯著嗓子叫道：“快起床，過年了�！崩蠇屢瞾砹藗�河?xùn)|獅吼，把我從被窩里給嚇了出來。我不滿的說：“干嘛這么早就起來，再睡會。”爸爸媽媽異口同聲地說：“今天過年，咱們一起回老家過年�！蔽疫@才恍然大悟：“哦，知道了，你們先刷牙，我馬上起來。”
匆匆的穿衣、刷牙、洗臉之后，我們沒來的及吃早餐，就出發(fā)了。爸爸開著新買的小轎車，帶著我們開向了的老家。想著能看到慈祥的奶奶，和幽默的`爺爺，我激動不已。路上的風(fēng)景美麗極了，道路旁的小花小草對我微笑，此時的我快樂的像一只小鳥，眼里的一切事物都美好無比。
“嘟嘟——”爸爸按了按喇叭，到了老家。我看到了表姐、表哥，興高采烈的和他們玩起了游戲。等家人都到齊的時候，天也漸漸黑下來。“噼里啪啦，噼里啪啦......”老爸到門前的院子里，點(diǎn)燃了一串鞭炮，把我們的耳朵都快炸聾了�！班�......啪”我點(diǎn)燃煙花的引線，一束五顏六色的煙花飛上天空，炸開來，將夜空點(diǎn)亮。鞭炮和煙花的聲音合起來像一首動人的小夜曲。
放完鞭炮和煙花，我們就開始吃期待已久的團(tuán)圓飯了。勤勞的媽媽燒了一桌子的好菜，有魚頭火鍋、紅燒肉、百味雞、年糕、五香醬牛肉......我饞得口水直流三千尺。老媽剛說：“開飯�！蔽伊ⅠR狼吞虎咽起來。吃完了，我摸摸皮球似的肚子，對老爸說：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來�！崩习致犃朔畔驴曜�，從口袋里拿出了一個大紅包。我接過來用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)里面有很多“毛爺爺”。我喜出望外，收好紅包后，提著燈籠和小伙伴玩耍去了。
我喜歡過年，你們呢？
小學(xué)敘事作文 篇4
經(jīng)過了一個寒假，終于開學(xué)了，我在好幾天前就開始向往著學(xué)校那有趣的生活了。
今天，班級發(fā)生了一件特別有趣的事，讓大家久久回味。
下午，張老師布置完周末的作業(yè)，又附加了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，就是讓大家提早行動為下面的課做學(xué)具準(zhǔn)備，讓我們每個人回去找一個長方體的模型和一個正方體的模型，尤其是正方體的模型，一定要找一個標(biāo)準(zhǔn)的正方體。老師的話剛說完，同學(xué)就開始了興致勃勃的對話。有一段很有趣：
我說："老師，那帶一個麻將可以么？"有一個同學(xué)馬上接過去："什么？麻醬？那可以帶辣醬嗎？"還有的同學(xué)接話："什么麻醬辣醬的，老師早就不讓帶醬了！"這時，我們聽明白的'同學(xué)開始反駁他們："什么��？人家說的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來，老師也笑著說："麻將牌應(yīng)該不行吧，棱角都是圓滑的，不夠標(biāo)準(zhǔn)。"
你看，中國的語言多有意思啊，音同意不同，僅僅是一字之差就鬧出了笑話，關(guān)于諧音的笑話，還真值得我們研究呢！
小學(xué)敘事作文 篇5
也許，人生中最能讓我鼓起勇氣，勇往直前的就是真摯的鼓勵了。
五年級的一次英語演講比賽，在臨近比賽的時候，我才看到了規(guī)則，原來是要脫稿演講的，我頓時驚慌失措。我彷徨著，背誦是我最不擅長的，我開始憎惡我自己，為什么不看清楚規(guī)則。不，不要再想那些沒用的東西，竟然兵臨城下了，就心無旁騖地應(yīng)對吧!
可成功畢竟不是臨時抱佛腳可以抱出來的，是通過努力的汗水換來的。我不能坐以待斃，我要付出比別人更多的努力。但是，我害怕……
不久，我對朋友訴說了我的煩惱，我的朋友拍著我的肩膀，笑著說：“這有什么的，不是還有兩天嗎，你以前什么事情沒經(jīng)歷過，難道還要栽在這個地方?加油吧，我相信你可以的�！�
我沉默了，是啊，曾經(jīng)半個小時不到的`時間我背誦了一篇朗誦稿，并當(dāng)場演講，得到了許多的贊揚(yáng);曾經(jīng)兩天的時間，我背誦了兩個小時的主持稿，并順利地主持了整場活動;曾經(jīng)我三十分鐘背了十首古詩，并順利通過了古詩詞比賽……
我告訴自己，你可以的。我深深地知道，在戰(zhàn)斗的不僅僅是我，我的伙伴，老師，同學(xué)都在與我并肩戰(zhàn)斗。我是強(qiáng)大的，我的力量的無窮無盡的，怎么能這么輕易言敗呢?
我開始拼搏，第一天晚上我就背好了三分鐘的演講內(nèi)容，第二天晚上又用了三個小時的時間復(fù)習(xí)，演練，直到我自己滿意了。我似乎明白了，這是命運(yùn)的挑戰(zhàn)�！凹佑桶�，我相信你可以的!”這局話就是脫離命運(yùn)，向現(xiàn)實(shí)宣戰(zhàn)前的一份鼓勵。
在我心情舒暢，準(zhǔn)備安心入眠時，我又接到了一個通知，明天的一分鐘自我介紹也是要脫稿說的。我開始抓狂，悲痛欲絕。
我閉上眼，朋友的那份信任與鼓勵又回蕩在我的腦海中，“加油吧，我相信你可以的!”我再次強(qiáng)迫我自己打起精神，認(rèn)真得背誦我的自我介紹。直到晚上十一點(diǎn)，我才長長地舒了一口氣，我終于達(dá)到了我自己的要求。
第二天，在賽場上，我站在近百人的舞臺上做我的演講，我顫抖的手都凍到?jīng)]有知覺了。但是那句鼓勵又一次浮現(xiàn)在我的心靈里，“加油吧，我相信你可以的!”漸漸的，我慢慢地溫暖起來。這，是心靈的溫度。
我十分順利地成功了，我真正明白了“加油吧，我相信你可以的!”這句話，是朋友對我的肯定，是命運(yùn)給我的鼓勵，更是我人生中最寶貴的記憶……
小學(xué)敘事作文 篇6
今天，我的作業(yè)做得很快，所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地，痛痛快快地玩了！
昨天，也就是這周的星期五。那天中午，老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著急，作業(yè)做不完的話就不能玩了，上網(wǎng)不行，和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實(shí)際調(diào)查的作業(yè)都不讓我去的。我很難過，這個周末很快又要被剝奪自由了。想起來我就難過。怎么辦，我啊，一向就都很愛玩耍的。沒周都少不了。可是這周，哎呀！我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦��？
我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來趕作業(yè)，但是，明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢？哎呀！
我不想做那些作業(yè)，可是，時間只會拖得更久。怎么辦呢？
我看著時間一滴一滴地流走，我心里又害怕又不情愿。最后最后，我才拾起了筆，坐在那里專心地做作業(yè)。因?yàn)槊魈爝�有活動，這緊急的情況讓我的速度都快了起來。但天地良心，我真的'沒有應(yīng)付。
終于，我的努力沒有白費(fèi)。從下午一開始我就做。一句話也不說。最后終于在九點(diǎn)都不到的時候把作業(yè)趕起。我太高興了！看來時間是最公平的！我高呼萬歲！今天我在這么短的時間內(nèi)把作業(yè)做完了！這一周就可以好好玩了！連明天的活動也保住了！呵呵！這太讓人興奮了！
小學(xué)敘事作文 篇7
每個人都有一個自己的夢想，有的高遠(yuǎn)，有的貼近我們的生活。
我的夢想是當(dāng)一個醫(yī)學(xué)家，在未來各種各樣的病毒肆虐地球，地球聯(lián)盟坐不住了，立刻派醫(yī)學(xué)調(diào)查組研究一種能夠抵抗新型“R”病毒的藥物。
我們這醫(yī)學(xué)家小分隊(duì)接受了的個任務(wù)，事不宜遲，馬上進(jìn)行試驗(yàn)，我把以前兩種能夠?qū)购芏嗖《镜目股鼗旌显诹艘黄�，成�?號藥劑。我立馬把這箱藥劑倒進(jìn)針管里，把它注射到了一只得了病毒的小倉鼠的體內(nèi)，大約過了五分鐘左右，這只倉鼠發(fā)出了痛苦的`呻吟，它的體內(nèi)含有的R病毒急劇升高，不一會兒，這只小倉鼠經(jīng)不起病魔的折磨死了。這次的失敗并沒有給我?guī)矶啻蟮氖Ｖ缓美^續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).。
一星期過去了，前面的藥劑沒有一個成功，我只好繼續(xù)進(jìn)行第五百二十七次實(shí)驗(yàn)，我把“527”號試劑注射的小倉鼠體內(nèi)，小倉鼠一開始沒有什么反應(yīng)，到后來我們驚奇的發(fā)現(xiàn)小倉鼠體內(nèi)的“R”病毒竟然減少了，可惜這藥劑藥效不夠，不能作為抗病毒藥水。我迅速的把這藥的化學(xué)試劑公式給記了下來，。
正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，地球聯(lián)盟傳來了兩個消息。第一個消息：現(xiàn)在地球上“R”病毒發(fā)生了可怕的變異，變味了“RR”病毒。這只病毒可以通過空氣傳播，血液傳播，以及唾沫傳播，得了這個病毒的人，會發(fā)生嘔吐，休克，都會在兩天內(nèi)死亡。第二條消息：我們在神農(nóng)架附近的地方找到一種植物，它對“R”病毒有點(diǎn)抗性，這種植物生長極快，一天可發(fā)芽，但是這東西十分稀少，希望能幫到你們。
我們立刻分成兩路，一路在實(shí)驗(yàn)室研究藥劑，另一路去尋找這種植物。
三天后，我們只找到幾顆這種植物，我想出了一個好方法，在地球上大面積種植這種植物，我決定用月球土壤去栽培，沒過幾天，我們就有了很多這種植物。
我用我最新研制出的“916”號藥劑研制出了“α”號藥丸，這藥丸可以完全抵抗“RR”型病毒，地球危機(jī)解除，我因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。
我一定要努力，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)，好造福人類。
小學(xué)敘事作文 篇8
算帳，每一個大人都要算，可你們不覺得算帳有寫費(fèi)時間嗎?
我今天寫完作業(yè)，看見爸爸手握一支筆，桌上擺著一個計(jì)算機(jī)、一本本子和一堆紙頭。我好奇地走到爸爸身邊，問他：“爸爸，你在干什么呢?”爸爸一邊埋頭苦干一邊對我說：“我在算帳。”“算帳，對了，看看爸爸怎樣算的吧�！蔽业哪X子了突然出現(xiàn)了這樣的一個念頭。
我悄悄地走到他身邊，只見爸爸兩制眼睛在兩種東西上面飛快地移動，手也在不停地抄。我問：“爸爸，你們的算帳是不是把一本本子上面的東西抄到另外一個紙頭上面，在這些加、減、乘、除的答案算出來寫出來。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著看著突然感覺看煩起來，于是我看了一下小人書。
我過了5、6分鐘再走過去，只見紙上的字也不見得多了起來，這時候我才發(fā)現(xiàn)，在帳本上面的絕大多數(shù)都是要你算出答案來的算術(shù)題。我再想：“難道除了用手算帳就沒有別的辦法了嗎?”我瞄了瞄電腦，嘆了一口氣，原來電腦里的計(jì)算器是跟計(jì)算機(jī)差不多嗎，不過這只是家庭的電腦，如果是高科技的`電腦就行，到了23世紀(jì)，我們現(xiàn)在21世紀(jì)的發(fā)達(dá)型的電腦，就是那種屏幕大，計(jì)算能力每秒能算幾萬的電腦，23世紀(jì)說不定已經(jīng)成為家庭電腦了。
到了那個時候，我們的算帳就可以用電腦算了，那本來要好幾十個小時的帳本到這就變成幾分鐘的時間了，所以那時侯的算帳就比較快了。 23世紀(jì)，快點(diǎn)到來吧!
小學(xué)敘事作文 篇9
“不到長城非好漢”，這句話寫的非常好，這次我也當(dāng)了一次“好漢“。今年暑假，我和爸爸媽媽一起支了北京八達(dá)長城。
我們來到 了八達(dá)嶺長城的起點(diǎn)，向遠(yuǎn)處望去，八達(dá)嶺長城像一條臣龍靜臥在蜿蜒崎曲的崇山峻嶺這中，非常壯觀，八達(dá)長城全長三千七百米（游人可瀏覽部分）。
做好了一切準(zhǔn)備，我和爸爸信步走上了長城，踏上長城，我仿佛又回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了那些保衛(wèi)家園的勇士們奮斗的場面。長城的臺階很高，不過我還是努力的爬了上去，我看到了一塊石碑上面寫著“八達(dá)嶺”幾個大字。每隔一段距離都有一個烽火臺，在古代沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，所以只能靠煙火來傳遞信息。我發(fā)現(xiàn)長城的城墻上有許許多多的垛口、瞭望口和射擊口，再往上爬，長城兩側(cè)都是漫山遍野的樹林，一望無際，景色特別美麗，再往前走，我在遠(yuǎn)處的山谷里隱隱約約的看見了一條鐵路，“張京鐵路”！我激動的脫口而出。
我們花了四五個小時才爬到了終點(diǎn)，我已經(jīng)累的.筋疲才盡，渾身無力了，我想那些古代的勇士們在長城上戰(zhàn)斗可多不容易啊！往后一看，只見人頭攢動，摩肩接踵。人真是多呀！看樣子大家都想回“好漢”呀！
長城是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，作為新一代的我們，更要努力學(xué)習(xí)，爭取用自己的雙手砌筑偉大祖國新。
小學(xué)敘事作文 篇10
今天是六一節(jié)，中午吃完飯，孔瑞來找我玩，我提出下去游泳，孔瑞同意了。我整理整理，和孔瑞走了。
我買完了票，帶好泳鏡，“撲通”一下跳入水中，發(fā)現(xiàn)孔瑞在后面追我，我悄悄地潛入水中，等他游過來，我突然從水中浮起來，撒了他一頭的水，我高興地哈哈大笑，他也跟著樂了。
這時，爸爸來了，我讓爸爸教我學(xué)游泳，爸爸答應(yīng)了。爸爸先讓我學(xué)蛙泳，我先要潛水。我?guī)嫌斡剧R，深吸一口氣，下水了。我在水里堅(jiān)持了十秒，實(shí)在不行了。后來，我又好幾次失敗了：一次嘴巴張開了，喝了一口水，鼻子吸氣吸到水了……看來學(xué)游泳還真不容易呀，不下點(diǎn)工夫還真不行呢！爸爸耐心地指導(dǎo)著我，真是名師出高徒啊，在我的努力下，我終于學(xué)會了游泳的基本常識，比如：腿像青蛙一樣用力蹬，手往前再往兩邊劃，身體平躺在水面，就能游動了，不過我游的還是慢，有時還會嗆水，我很著急，但是急沒有用的，不喝幾口水，怎么能學(xué)會游泳呢？看來游泳和學(xué)習(xí)一樣，不下點(diǎn)工夫是學(xué)不會的！
今年的'六一我過的很充實(shí)！既玩得痛快，又學(xué)得快樂，還鍛煉身體了，真是“一舉三得”！
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