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愛(ài)做手工的我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的愛(ài)做手工的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)做手工的我作文1
“一分鐘，打破紙做機(jī)器人的記錄！”我興奮地說(shuō)。
大家知道我為什么喜歡做手工嗎？哈哈，告訴你們吧，因?yàn)槲覍?lái)想要做一位發(fā)明家。
我非常喜歡做手工，現(xiàn)在我就為你們介紹一下怎么做一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人。準(zhǔn)備一把剪刀和三張紙，一支筆。首先，我把兩張紙各剪成兩半，然后把剩下的一張紙取出，把剪好的兩條紙條粘在下面，就成了機(jī)器人的兩條腿，在身體兩邊，我再把另外兩只“胳膊”粘好，最后在中間那張紙上畫好五官，如果有時(shí)間的'畫，我會(huì)做得更精致一點(diǎn)，譬如在背上給它披上鎧甲，畫上圖案，像古時(shí)的式樣，或者頭盔，我甚至?xí)霾煌瑯幼拥臋C(jī)器人，像爬行的機(jī)器人，像猩猩機(jī)器人，我會(huì)把動(dòng)畫片里的角色的很有特色的部分，融合進(jìn)我的機(jī)器人中，像狂雷金剛?cè)埻醍惔卧�，暴風(fēng)星云裂……
我非常喜歡做手工機(jī)器人，家里用紙做的機(jī)器人都快堆成一座“山”了！
有一次在美術(shù)課中，老師叫我們做“年年有魚(yú)”，就是把紙剪成圓形，然后畫上一條條魚(yú)，采用分散型，結(jié)果在課后的評(píng)選中，我的作品獲得老師的表?yè)P(yáng)，還把表?yè)P(yáng)貼在三小的網(wǎng)站上，我覺(jué)得超級(jí)高興！
這就是愛(ài)做手工的我，認(rèn)真的我。
愛(ài)做手工的我作文2
“一分鐘，打破紙做機(jī)器人的記錄！”我興奮地說(shuō)。
大家知道我為什么喜歡做手工嗎？哈哈，告訴你們吧，因?yàn)槲覍?lái)想要做一位發(fā)明家。
我非常喜歡做手工，現(xiàn)在我就為你們介紹一下怎么做一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人。準(zhǔn)備一把剪刀和三張紙，一支筆。首先，我把兩張紙各剪成兩半，然后把剩下的一張紙取出，把剪好的兩條紙條粘在下面，就成了機(jī)器人的'兩條腿，在身體兩邊，我再把另外兩只“胳膊”粘好，最后在中間那張紙上畫好五官，如果有時(shí)間的畫，我會(huì)做得更精致一點(diǎn)，譬如在背上給它披上鎧甲，畫上圖案，像古時(shí)的式樣，或者頭盔，我甚至?xí)霾煌瑯幼拥臋C(jī)器人，像爬行的機(jī)器人，像猩猩機(jī)器人，我會(huì)把動(dòng)畫片里的角色的很有特色的部分，融合進(jìn)我的機(jī)器人中，像狂雷金剛?cè)�，龍王異次元，暴風(fēng)星云裂……
我非常喜歡做手工機(jī)器人，家里用紙做的機(jī)器人都快堆成一座“山”了！
有一次在美術(shù)課中，老師叫我們做“年年有魚(yú)”，就是把紙剪成圓形，然后畫上一條條魚(yú)，采用分散型，結(jié)果在課后的評(píng)選中，我的作品獲得老師的表?yè)P(yáng)，還把表?yè)P(yáng)貼在三小的網(wǎng)站上，我覺(jué)得超級(jí)高興！
這就是愛(ài)做手工的我，認(rèn)真的我。
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