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我的作家夢(mèng)
小時(shí)候，如果你問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我一定會(huì)特別響亮地告訴你，我想當(dāng)作家，那時(shí)的理由簡(jiǎn)單得讓人發(fā)笑，只因?yàn)樽骷沂且粋�(gè)每天待在家里且不必每天上班的職業(yè)，多酷��！
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想仍然是當(dāng)作家，但這種想法的產(chǎn)生并不是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)如何，而是源于我發(fā)自內(nèi)心對(duì)寫(xiě)作的喜愛(ài)。
我對(duì)于寫(xiě)作的熱愛(ài)主要是源于語(yǔ)文。曾聽(tīng)母親笑著回憶過(guò)去的事：當(dāng)別的同齡的小朋友在玩過(guò)家家、吵嚷著要去游樂(lè)園時(shí)，我就纏著表哥借來(lái)一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)“認(rèn)真學(xué)習(xí)”了。隨著母親的敘述，我的思緒被拉回了那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光：陽(yáng)光穿透過(guò)濃密的綠葉，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金，一個(gè)身穿花裙的女孩在樹(shù)下努力的拼讀著一個(gè)個(gè)方塊字。我似乎都能感受到那陽(yáng)光暖融融地照進(jìn)我的心房。
上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了更多的字，便把每天的空余時(shí)間都用來(lái)閱讀，早上上學(xué)前讀上幾篇美文、晚上做完作業(yè)后翻看幾本作文選都成了我最快樂(lè)的事。閱讀不僅拓寬了我的知識(shí)面，還讓我對(duì)寫(xiě)作有了更多的向往。
現(xiàn)在回首，初寫(xiě)作文時(shí)的情景仍歷歷在目，一開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作充滿熱情的我，拿起筆卻不知道如何下手，就像剛接觸世界的嬰兒渴望說(shuō)出對(duì)斑斕世界的新奇和喜愛(ài)，說(shuō)出從混沌黑暗到尋見(jiàn)光亮的欣喜，卻只能咿咿呀呀，那種茫然和渴求與剛開(kāi)始寫(xiě)作的我是何等的相似。綠葉在陽(yáng)光下綻開(kāi)笑靨，花朵晃動(dòng)著嬌柔的身軀，但它們卻不能在我的筆下舞蹈。當(dāng)我勉強(qiáng)寫(xiě)完后，那些生澀的詞句讓我無(wú)論如何也無(wú)法讓自己相信這是未來(lái)的作家該寫(xiě)的文章，傷心化為苦澀涌出眼眶，重重地砸在我的心里，漾開(kāi)深深的漣漪。我委屈地向母親訴說(shuō)了煩惱，母親“撲哧”地樂(lè)了：“你現(xiàn)在剛開(kāi)始寫(xiě)作，怎么可以和作家去比較呢？他們之所以能寫(xiě)得那么好，是日積月累和不斷練習(xí)的結(jié)果。你以為寫(xiě)出一篇好文章是那么容易的嗎？在平時(shí)你應(yīng)該多積累素材，在生活中細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)完還要多修改，最后才能得到一篇佳作�！卑�，原來(lái)如此，母親的一席話終于解開(kāi)了我心中的疙瘩，希望重新回到我的心中。在那之后，我便盡力做到母親說(shuō)的那樣，認(rèn)真寫(xiě)好每一篇文章。漸漸地，我在寫(xiě)作中找到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣中培養(yǎng)了興趣。回憶往事，我明白了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)固然需要興趣的發(fā)掘，但更需要在追夢(mèng)路上擁有一顆執(zhí)著努力的心。在我們努力過(guò)程中的每一次挫折，每一個(gè)拐角，都見(jiàn)證著成長(zhǎng)，給予著我們動(dòng)力。
喜歡寫(xiě)作，是它帶我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，并使我癡迷地愛(ài)上了其中的一切——一個(gè)真摯純凈的精神世界，在那里可以找到最真的情感，表達(dá)最初的希翼。
我愿意就當(dāng)一個(gè)作家，用自己有限的一生在這世間尋覓真善美，體會(huì)每次發(fā)掘的第一瞬的欣喜與歡愉，用文字記錄每一個(gè)有意義的剎那，為文學(xué)殿堂添一份美：哪怕只是不及全部千萬(wàn)分之一的美。
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