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為梔子花點(diǎn)贊
開學(xué)伊始，我們班的窗臺上添上了一盆梔子花。花開得并不旺盛，只有小小的幾株，還俏皮地掩在枝條的身后。
那一天，全班都沸騰了�！皸d子花開啊開，梔子花開啊開。像晶瑩的浪花，盛開在我的心�！币皇住稐d子花開》，傳遍了班級的每一個(gè)角落。我們好像又回到了小時(shí)候，一個(gè)個(gè)涌上前去看花，一個(gè)挨著一個(gè)，好奇地打量著。湊近點(diǎn)兒看，竟看見油亮的綠葉間藏著一個(gè)個(gè)花骨朵兒，嬌美人似的，怕羞，不愿在人前露臉。盡管如此，那香味也絲毫不差，一絲一縷地蕩漾在空氣里。香了教室，香了心田。
于是，我們更是期待了，甚至盼著它一夜之間便全部綻放。老師似乎也同我們一樣，每天放晚學(xué)的時(shí)候，都會提著花灑，細(xì)細(xì)地為它們補(bǔ)充營養(yǎng)。有時(shí)，他還會狀似故意深吸一口氣，說：“這花，香啊�！比堑萌嗪逄么笮�。
然而，過了些日子，大家的新鮮勁好像散了許多。每天忙于功課，幾乎要忘記了窗臺上的那抹雪白。但它卻沒有止步，依然在我們不知覺的時(shí)候生長著，生長著。直到我們再注意到它，它已經(jīng)花開遍景了。
那天上課時(shí)，一個(gè)班因上體育課而途經(jīng)我們班的門口，撲鼻的香味讓他們?nèi)滩蛔≥p嘆道：“真香！他們班種花了？”霎時(shí)，同學(xué)們的目光都聚集在了窗臺上那盆孤零零的梔子花上了。不，它并不孤單，它早已盛開了數(shù)十朵花兒，足以形成一方景致了。我們似乎在激動(dòng)的同時(shí)，不約而同地嘆息：我們竟忘記了它的存在。那節(jié)課，同學(xué)們總會時(shí)不時(shí)地回頭，看一眼那潔白的梔子花。
下課了，我終于有機(jī)會仔細(xì)地看看它的模樣了。噢，幾乎變了一個(gè)樣——葉子依然是油綠油綠的，但花朵卻早已探出頭來，露出潔白的外衣。那花瓣又像一塊塊玉佩掛在枝椏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，仿佛只要在下方布一汪池水，它便成了睡蓮了。原來，即使被我們所遺忘，它依舊能不忘初心，繼續(xù)追逐自己的夢。而我們呢，有疼愛我們的父母，有關(guān)心我們的老師，我們又如何有理由不去努力，去綻放自己的美好呢？
從那時(shí)起，我便習(xí)慣進(jìn)門深吸一口氣，感受那梔子花的芳香。深深地看一眼那佇立在窗臺上的潔白的梔子花，便能感受到沁人心脾的溫暖。累了，倦了，眺望窗臺，全身便重又充滿力量。不知不覺，它竟成了我的動(dòng)力。有時(shí)候，我也笑自己，為什么要和那盆花較勁呢？但又總會告訴自己，我不是在和花較勁，而是和自己較勁，和一個(gè)小小的執(zhí)念較勁。如今，我想為梔子花點(diǎn)贊，為那玉白的花瓣點(diǎn)贊，也為自己點(diǎn)贊，點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
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