五年級作文300字4篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

五年級作文300字 篇1

　　森林王國的居民們都知道，兔子和烏龜曾進行過兩次賽跑，結(jié)果雖然各有千秋，大家從中吸收的教訓(xùn)卻不少。

　　這一天陽光明媚柳絮紛飛，森林里傳來了一陣喧鬧。原來是小猴子心血來潮，鼓動龜兔進行第三次賽跑。山羊裁判一聲令下，兔子和烏龜拼命往前跑。周圍的觀眾又喊又跳，還紛紛猜測誰能奪得錦標(biāo)。忽然間森林里起了大風(fēng)暴，塵土飛揚石沙起得好高好高。小動物們慌得把頭抱，這樣的天氣真讓人懊惱。風(fēng)暴過后再望向山坳，兔子和烏龜竟都不在跑道！小動物們急得到處亂找，祈禱千萬別是被風(fēng)沙吹跑！貓頭鷹博士明察秋毫，指揮大家按腳印一路找�？焱鹊男÷古苋ヅ芑匕研艃荷樱积斖糜龅揭蝗簾o家可歸的'小鳥； 愚蠢的人類將森林亂砍亂伐，小鳥沒有了家可真不妙。難怪最近常有大風(fēng)暴，人類遲早會把自己毀掉！機靈的兔子急紅了眼睛，鄭重其事的地向世人宣告：“比賽結(jié)果沒什么重要的，最重要的是環(huán)保問題！誰若有治理環(huán)境的高招，錦標(biāo)就往誰家抱！”

　　聰明的小朋友，你是想看龜兔賽跑，還是想致力于環(huán)保？

五年級作文300字 篇2

　　20xx年的令東，雪下得紛紛揚揚，令東的雪下的纏纏綿綿。使大地在一夜之間變得白雪皚皚。

　　從高處往下望，只見屋頂上一片雪白，大樹上也是一片雪白，大地上更是一片雪白，像是一條細(xì)膩柔軟的白毯子。我伏在窗邊，眼神中流露出無限的喜悅，心想：對于我來說，這是雪娃娃在冬天里送給我的最好的禮物了。

　　雪停了，門外就成了孩子們的天下，孩子們?nèi)�五成群的在門外玩雪。聽見一個五六歲活潑可愛的男孩在興奮地喊著：“下雪啦！下雪啦！”看見有一群男孩子在打雪仗，他們玩的真開心呀：只見一個孩子趁另一個孩子毫無防備，丟了一個雪球過去，“啪”，雪球砸到了那個男孩的手臂，大家的不由自主的哈哈大笑起來。被砸中的'那個男孩也不甘示弱，接連出擊，使得另一個男孩躲都來不及躲�？匆娏硪蝗汉⒆釉诙蜒┤耍�小小的腦袋，大大的身體，胡蘿卜做得鼻子，紐扣做的眼睛，真是可愛極了。每個孩子的嘴角上都洋溢著幸福的微笑。

　　雪對于孩子們來說是快樂的，因為可以盡情的玩耍，對于大人們來說是煩惱的，因為路面濕滑，開車行走都不方便。對于我來說雪是美麗的，是純潔的代表。真希望年年都能下一場紛紛揚揚，纏纏綿綿的大雪。

五年級作文300字 篇3

　　一天，我正興致勃勃地看著電視，爸爸忽然闖入我的視線，手里面還拿著橙汁，“給我！快給我！”“想喝，回答我的`問題！”“好！”

　　問題是：小明有一瓶橙汁，第一次喝了1/6，加滿水，第二次喝了1/3，加滿水，第三次又喝了一半，加滿水，第四次喝完，請問小明喝的水多還是橙汁多？

　　剛看到這個問題，我有點暈：它什么條件都沒給，這可怎么算？我先冷靜下來，然后一步步想：這瓶橙汁沒有溢出來，所以小明應(yīng)該橙汁全部都喝了，也就是說小明喝了一瓶橙汁，這樣，橙汁就求出來了。

　　該算水了，我想：第一次喝了1/6，第二次喝了1/3，第三次喝了1/2，每次喝的都是加的水，這樣算來，1/6+1/3+1/2=1，由此得來，小明喝了一瓶水。

　　當(dāng)我把答案報給爸爸時，爸爸很開心地表揚了我，并且把橙汁給了我，我心里美滋滋的。

　　生活中處處有數(shù)學(xué)，只要用心思考，就一定能發(fā)現(xiàn)。

五年級作文300字 篇4

　　小學(xué)五年以來，我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲，個子不高，扎著一個馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢著笑容，顯得和藹可親。

　　趙老師很愛我們，記得有一天下午放學(xué)了，教師外面正下著大雨，同學(xué)們都被家長接走了，只剩下我一個人，趙老師看見我凍得直哆嗦，連忙把外套脫下來給我披上，一股暖流涌上我的心頭�！耙�不老師送你回家吧�！崩蠋熀吞@的說道�！爸x謝老師，一會爸爸來接我�！蔽艺f。過了大約半個小時，爸爸終于來了，我脫下外套還給老師，趙老師親切地說：“趕快跟爸爸回家吧。”說完便消失在雨霧中�？粗�她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心頭一陣感動。

　　老師很有耐心。有一次，我正在寫作業(yè)，遇到了“攔路虎”，趙老師好想看出了我的`心思，問：“哪道題不會做？”我支支吾吾地說：“沒……沒有�！薄澳悄憬o我講講這道題怎么做�！崩蠋熣f。我撓撓頭吞吞吐吐的答道：“這道題……不會�！薄澳俏覀円黄鹛接懸幌掳伞！闭f著便給我講解起來，見我還沒有聽懂，接著又給我講了第二遍，知道我懂了為止。

　　這就是我的語文老師趙老師，一個和藹可親的老師，我非常喜歡她。

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