幸福的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幸福的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
近來(lái)，讀了畢淑敏老師的《幸福的尺度》，感觸頗深，下面寫一點(diǎn)自己的感想與大家分享一下。
幸福是一種感覺(jué)，它與財(cái)富、地位、聲望、婚姻無(wú)關(guān)，完全是人的一種內(nèi)心感受，不同的人在不同的環(huán)境下對(duì)幸福的定義也不同。對(duì)于盲人，能看見(jiàn)光明那就是幸福；對(duì)于行走不便的人，能健步如飛是一種幸福；學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)好是一種幸福；工作后，能得到領(lǐng)導(dǎo)的重任是一種幸福；能孝順父母也是一種幸�！�
可實(shí)際上，人們能切身感受到的幸福真的不多，就是所謂有幸福感的人并不多，他們往往只是抱怨生活中很多不如意的事情，比如對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)：老師不理解，家長(zhǎng)不理解。他們只是看到事物消極的一面，并不去想事物積極的一面，閃光的一面。不是有句話叫做：世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。他們往往用放大鏡去觀察自身哪怕很小的一個(gè)缺點(diǎn)、生活中很不起眼很好克服的一些小困難。因此，他們的心情總是不好，也會(huì)將這種不好的情緒再傳遞給其他人。話說(shuō)回來(lái)，即使有不如意的地方，他們也不去努力改變它，只是一味的怨天尤人，見(jiàn)到誰(shuí)都訴苦，相信大家都不會(huì)喜歡這樣的人。這樣的人屬于外向型的。還有一種內(nèi)向型的人，他們碰到不如意的事不愿與人分擔(dān)，悶在肚子里，反而容易生病。
其實(shí)，我們?nèi)绻屑?xì)想想，生活中值得我們感到幸福的`事真的很多。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)西部很多失學(xué)的兒童是多么渴望知識(shí)，而我們可以坐在寬敞明亮的教室里上課；邊遠(yuǎn)地區(qū)的兒童連飯都吃不飽，而我們身邊這些孩子連牛奶雞蛋都不愛(ài)吃的時(shí)候，你不會(huì)為自己生活在較發(fā)達(dá)的地區(qū)感到幸運(yùn)和幸福嗎？
幸福的作文 篇2
大家都說(shuō)，母愛(ài)是神圣的、偉大的。我非常贊同這一說(shuō)法，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)慈愛(ài)的母親。
第一單元的數(shù)學(xué)測(cè)試我只考了79分。剛接到這一張?jiān)嚲頃r(shí)，我渾身都發(fā)起拌來(lái)，怕回家、怕挨罵、怕挨打。放學(xué)推開(kāi)家門，我的淚水就嘩啦啦地直往下流。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？”我垂下頭，把試卷遞給媽媽：“我——我——我考差——了，對(duì)不起，媽媽�！甭曇舻偷眠B自己都聽(tīng)不清了。媽媽沒(méi)有一點(diǎn)怒火，她走到我身邊，輕輕地拉起我的手說(shuō)：“失敗乃成功之母。一時(shí)的失手沒(méi)關(guān)系，最重要是找出出錯(cuò)的原因，然后多努力，下次一定能考好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我抬起頭驚訝地看著媽媽。還記得上一次考試考差了是去年的事了，那一次，我有兩個(gè)大題看審錯(cuò)題了，只考了86分。那次媽媽看到試卷后把我狠狠地批了一頓，這回只得79分，肯定要連罵帶打了。誰(shuí)知……“傻孩子，你上個(gè)星期因?yàn)楦忻罢?qǐng)了幾天的假，功課一時(shí)跟不上以致于沒(méi)考好這不能全怪你，媽媽相信你已經(jīng)盡力了。來(lái)媽媽和你一起查漏補(bǔ)缺�！� 不知為啥，我的淚水還是不住的`往下流。媽媽拉著我坐下來(lái)，為我擦掉那滿臉的淚水聽(tīng)完媽媽的話，我的心情頓時(shí)不那么緊張了。我暗下決心：我一定要把落下的功課追回來(lái)。
幸福的作文 篇3
今年的夏季即將開(kāi)始，天空無(wú)聲地飄著云朵，少了份熾熱，多了份灑脫；少了份喧囂，多了份靜謐；少了份相聚，多了份別離。
抬頭仰望那天空，伸手觸摸那云朵，大聲地對(duì)著天空說(shuō)：“這個(gè)夏末，我尋找著一份暖暖的感動(dòng)，尋找著一份純純的幸福，還要尋找一份柔柔的祝福，為自己打造一個(gè)完美的國(guó)度！”
青春的教室，透明的玻璃窗，陽(yáng)光在轉(zhuǎn)角折射到了課桌上，映照出曾在桌面上刻下的語(yǔ)句，關(guān)于友情，關(guān)于愛(ài)情。短短的字句卻寫滿著昔日的回憶，有些刻骨銘心。
用指尖輕輕一抹，時(shí)間已經(jīng)鋪了一層灰，安靜地坐在曾經(jīng)的座位上，莫名其妙地涌上一聲聲輕嘆和一陣陣茫然，此刻，我已無(wú)力感傷……夏末，風(fēng)箏翔在晴朗的半空遇見(jiàn)了微風(fēng)，在輕輕的`晃動(dòng)中緩緩地上升著高度。俯首底下的風(fēng)景，一切那么的清晰卻又傷得徹底，以至于有些抖栗。
我忍住哭泣，因?yàn)椴荒鼙粶I水模糊眼睛，不然會(huì)影響前行的方向，所以風(fēng)帶動(dòng)著我的微笑，一路奔跑在茫茫的天涯海角。
蝴蝶縈繞在夏季的陽(yáng)光中，在轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了花香，于是戀上了那淡淡的芬芳。倚靠在小小的花瓣上，對(duì)著花兒傾訴著心中那曖昧的心事。
只可惜花期并沒(méi)有那么的漫長(zhǎng)，在花殘凋凌的那一刻，蝴蝶也跟著落淚成行，攜著那遺憾跟隨著花兒跌落人間，攜著那過(guò)往跟隨著時(shí)間化成云煙。
氫氣球越過(guò)窗口在窗外遇見(jiàn)了陽(yáng)光，冉冉上升。陽(yáng)光射穿了氫氣球，擬出一道明媚的憂傷，鐫刻在笑中帶淚的臉龐，不舍地凝望。
半空，氫氣球爆炸成了碎片，緩緩下墜。本以為那是放飛的自由，卻蛻變成疼痛，游走在寂寞的邊緣，彈奏的心弦，在中間斷成兩邊。
落單的麻雀遇見(jiàn)了斜陽(yáng)，停駐在枝頭上，仰望著落寞的黃昏，希望在天黑以前，飛出想念。纏綿在風(fēng)和夜之間，卻飛不出昨天。
本該想寫滿愛(ài)的黃昏在此刻看來(lái)，只有那孤單的影子映襯著念念不忘的從前。想念繞了一圈又一圈，愿在天黑前帶著那愛(ài)的思念飛向遙遠(yuǎn)。
安靜的街，我舉起相機(jī)，在路牌的反方向拍攝下轉(zhuǎn)角的風(fēng)景。鏡頭里面，是一對(duì)戀人微笑著為對(duì)方抹淚，有些幸福，有些唯美。
夏末的轉(zhuǎn)角，我看見(jiàn)浪漫的愛(ài)情里總是有淚中帶笑，是承諾，還是感動(dòng)？將這難得的畫面保存成永恒的照片，為這夏末寫下最真實(shí)的內(nèi)容。
幸福的作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)許多尋找幸福的人，為了幸福，他們有的在農(nóng)田里揮汗如雨，有的在商場(chǎng)上摸爬滾打，有的在官場(chǎng)里勾心斗角……難道得到幸福就這么困難嗎？
同桌聽(tīng)了我的疑惑，大笑起來(lái)，她說(shuō)：“幸福是很簡(jiǎn)單的事�。 �
同桌見(jiàn)我仍然心存疑惑，就給我舉起了例子“你回答老師提問(wèn)很正確，老師給了你一個(gè)微笑，你心里喝蜜了一樣甜，這不就是幸福嗎？再如，你放學(xué)回到家里，你媽媽趕忙幫你取下背上的書包，把剛買的水果拿給你，這不也是幸福嗎？”
我的'家在農(nóng)村，父母為了我上學(xué)而整日忙碌著，我能體會(huì)父母的辛苦。可是同桌卻讓我親自驗(yàn)證她的觀點(diǎn)。
放學(xué)了，同桌帶我到她家做客。她媽媽開(kāi)了門，“喲，你和朋友一塊兒來(lái)的啊。正好，我給你買的魚馬上就燉好了，一塊吃�！彼龐寢屢贿吔舆^(guò)我同桌的書包，一邊給我打招呼。我看得出她真的很幸福。同桌給她的媽媽講著學(xué)校里的小事，一會(huì)她們母女倆就發(fā)出一陣爽朗的笑聲，我以前從沒(méi)有感到那些雞毛蒜皮的事可笑，可現(xiàn)在我也隨著她們開(kāi)心地笑起來(lái)。她爸爸回來(lái)了，全家又是一陣笑聲；燉的魚端上飯桌了，大家又笑上一陣子……哦，她們一家真的為這么件件的小事感到幸福。
我突然想到了我小時(shí)候，想到我上學(xué)出門時(shí)媽媽叫住我，幫我整整歪了的衣領(lǐng)；我想起我放學(xué)回到家里，爸爸幫我扎緊松了的鞋帶；我想起，我五歲時(shí)，我學(xué)著媽媽在腰里扎個(gè)圍裙洗碗……我不覺(jué)臉上露出了笑容。同桌說(shuō)：“看，你也感受到了吧！”
同桌說(shuō)得真對(duì)，幸福原來(lái)真的這么簡(jiǎn)單！我突然又想起那些為了尋找幸福而忙得焦頭爛額的人們，原來(lái)他們?nèi)钡牟皇切腋＃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的心境啊。
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