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校園的角落作文

時(shí)間:2024-09-20 08:51:41 賽賽 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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校園的角落作文(通用31篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的校園的角落作文,希望對大家有所幫助。

校園的角落作文(通用31篇)

  校園的角落作文 1

  我的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),是由諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主朱棣文爺爺?shù)拿謥砻。我的學(xué)校風(fēng)景如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是名人廊了。

  名人廊位于學(xué)校東南面,在林蔭道的兩側(cè),東面是名人雕像,而西面則是介紹名人生平的展示墻。

  你瞧!東側(cè)的這些名人雕像神態(tài)各異、栩栩如生。李時(shí)珍緊皺眉頭,好像在思考這個(gè)草藥能不能治好肺結(jié)核呢?牛頓雙目炯炯,臉上露出一絲甜甜的微笑,因?yàn)樗惶O果樹上的蘋果砸到了,發(fā)現(xiàn)了地球引力。而祖沖之微側(cè)著頭,好像在腦海里計(jì)算著圓周率后面有幾個(gè)數(shù)字……但是最吸引我的還是愛迪生,他的臉上帶著微笑,因?yàn)樗磳⑷⒓右粋(gè)重大的頒獎(jiǎng)儀式,去接受“發(fā)明大王”的稱號(hào)。他的雕像下面有一塊金光閃閃的牌子,上面寫著他的名言“天才就是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感”,我知道了世界上沒有絕對的天才,每一份成功都蘊(yùn)含著汗水和努力。

  西側(cè)的名人展示墻,鐫刻著各個(gè)名人的事跡,當(dāng)我們在這里散步時(shí),他們仿佛在向我們講述那些為了創(chuàng)造而努力奮斗的故事。在墻的四周是一叢叢蔥翠的竹子,這些竹子筆直挺拔,郁郁蒼蒼,讓我想到了名人墻上這些偉大人物在鉆研科學(xué)難題時(shí)迎難而上、百折不撓的勇氣和精神。在微風(fēng)中,竹子們發(fā)出沙沙的`響聲,就像這些名人在熱烈地討論,激烈地爭辯,親切地談話;又像在對我們諄諄教誨,讓我們好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

  漫步在樟葉蔽日的林蔭道上,傾聽著竹林的呢喃,聞著空氣中彌漫的紫藤花香,我感受著名人們孜孜以求的科學(xué)精神,一股股發(fā)自內(nèi)心的自豪之情油然而生。

  名人廊可真美。∵@里凝聚著我們朱棣文小學(xué)的驕傲和精神,蘊(yùn)藏著我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo),真不愧是我們校園一角的“代表”!

  校園的角落作文 2

  “美,需要用心去體會(huì)。”一個(gè)看似平凡無奇的校園角落,當(dāng)你閉上眼,用心去聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落,有著無法言語的魔力,只要你用有情的眼光,彈指間,將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘響,敲醒了沉睡的校園,吵雜的聲響迅速蔓延整座校園。短短十分鐘,在各個(gè)校園角落里蘊(yùn)釀出連綿不斷的笑語,是屬于女孩們互吐心事之處。教室前的走廊,一小群一小群的朋友交換心事、生活趣事、討論功課。遇到問題,可以一起想辦法;心情愉悅時(shí),將喜悅和人分享,不僅令自己快樂加倍,旁人也可沾染到愉快的心情。除了教室前的走廊,學(xué)校的長廊也有人影穿梭其間。長廊是集合場加上一個(gè)大花園,常有人在花園中嬉戲,也有人在集合場架起羽球網(wǎng),享受著揮汗打球帶來的'無限樂趣。不管在花園中欣賞落英繽紛,或盡情流汗,都是放松身心的好選擇。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘響,校園恢復(fù)沉寂。上室內(nèi)課的同學(xué),靜靜的聆聽老師上課,相較之下,室外課就熱鬧許多。室外課多在操場進(jìn)行,除了體育課外,像童軍課,也需要把上課所學(xué)化為實(shí)際行動(dòng),此時(shí),坐落在操場一角的烤肉區(qū),就是“不二人選”!同學(xué)間相約烤肉,更是一種難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。操場是各種競賽舉行的地方。不管在跑道上或球場上,都能藉由各種比賽,互相砥礪,使彼此的技能精益求精。不論最后比賽結(jié)果如何,重要的是我們?yōu)樽约毫粝旅篮玫幕貞洠∏覍W(xué)到書上讀不到的道理-“勝不驕,敗不餒”。

  學(xué)校的各個(gè)角落,都有它的美好。不論揮汗在場上奔馳,或讓花園中的植物以大自然的力量帶走煩憂,都令我深深著迷,任心陶醉其間。

  校園的角落作文 3

  校園,是美麗的。校園,是書聲瑯瑯的。校園,是充滿歡聲笑語的。有了校園,我們的生活才變得五彩繽紛,充滿了生機(jī)勃勃。今天,我就來介紹校園一角——操場。

  早晨,操場空蕩蕩的,安安靜靜的。大樹上,站著一大群小鳥,它們有的在樹枝上蹦蹦跳跳。它們有的在場大合唱,像一群小仙女。它們有的.在來來往往地搬樹枝,叼著泥,筑著它的新房子,像個(gè)勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。甚至還有一些可愛的小燕子,不遠(yuǎn)千里地來到這里,筑巢生子,好不忙活,真是“燕子銜泥緩!

  天上有鳥,地下有蟲。在簇?fù)碓谝黄鸬男〔輩怖铮袛?shù)不清的昆蟲、動(dòng)物:螞蟻、瓢蟲、蚯蚓……有一些“歌唱家”站在“舞臺(tái)”上,激情地演奏著。

  到了七點(diǎn)鐘,校門“嘎吱,嘎吱,嘎吱”的,打開了新世紀(jì)的大門。

  學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來,他們跑到操場玩了起來:有的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的跑到操場上踢起了足球,仿佛一個(gè)個(gè)都熱血沸騰。有些同學(xué)三五成群的跑到球場打起了籃球,一個(gè)個(gè)都大汗淋漓的。有的同學(xué)結(jié)幫拉派的,走到跑道上面,竟“呼哧呼哧”地拔起了河,個(gè)個(gè)都青筋暴起,瘋狂地拉。

  上課鈴響了,操場瞬間又恢復(fù)了平靜,樹輕輕地?fù)u晃著,風(fēng)一吹,滿頭的樹葉都跳起了舞蹈。操場旁有一棵巨大的桂花樹,風(fēng)一吹過,樹枝輕輕搖晃,許多桂花從樹枝上輕輕的隨風(fēng)“飛”了下來,沒有一些聲音,像一只只蝴蝶,又仿佛是花仙子。小草又冒出一點(diǎn)兒頭,腦袋上掛著一串串的露珠,非常可愛。小花害羞地遮著臉,好奇地望著世界。蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著花朵跳舞。

  校園一角,非常美麗,就算是我寫得普普通通的,操場也有說不清的美好!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,我對校園一角充滿美好的回憶。

  校園的角落作文 4

  我有一所美麗的母校,叫濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就看見散發(fā)著香氣的木瓜掛在枝頭“蕩秋千”,好像木瓜們太重了,枝頭都被壓彎了。木瓜樹的左邊是三顆柿子樹,是去年種上去的,現(xiàn)在樹徑跟我的手臂一樣粗了,結(jié)出的柿子跟我的拳頭一樣大了。每次上學(xué)路過木瓜樹和柿子樹時(shí),我都要望上它們幾眼。

  看完木瓜樹,我們轉(zhuǎn)身就能看見紅漆的架子上爬滿了綠色的葉子,葉子下還有我們喜愛的紫葡萄,一串串誘人的紫葡萄在架子上掛著,真讓人饞涎欲滴。早晨,露珠把葡萄擦了一整遍,擦過的紫葡萄像一顆顆鉆石在陽光下閃閃發(fā)光。

  中午,天氣正熱的時(shí)候,我在葡萄架下坐著看書,感覺一身涼爽,很是舒服。

  下午放學(xué)時(shí),從葡萄架下走過,一股誘人的葡萄香味鉆進(jìn)了我們的鼻孔里,讓人覺著一天的勞累都沒有了。

  葡萄架的旁邊有一顆雪松在花壇里站著,像一個(gè)站崗的`門衛(wèi)。下面的花壇開滿了粉紅色的小花,下課時(shí),我們都在雪松旁玩耍。

  朋友們,你們說我們的學(xué)校美嗎?

  校園的角落作文 5

  一走進(jìn)校園大門口,就看見左邊有一個(gè)大操場,每天田徑隊(duì)都到操場上來訓(xùn)練。操場中間有一個(gè)大草坪。下午,大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來,為大草坪提供水分,這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。

  操場上面有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式,讓我們更愛祖國更加勤奮學(xué)習(xí)!旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座,教室有干凈的桌椅,漂亮的`黑板報(bào)和明亮的窗戶,我們每天都在這里成長、學(xué)習(xí),十分快樂!

  最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了!在A、B座教學(xué)樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來的花香。春天,看到小蜜蜂來采蜜和小蝴蝶來采花粉;▓@里還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇,種植著一株四季常青的大花樹,斜著身子,好像在歡迎我們來到學(xué)校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花,還經(jīng)?吹綐湎掠幸粌芍晃伵:突认x。草坪中間立了一個(gè)牌子,上寫“小草伴我讀書”。

  這就是我們成長、學(xué)習(xí)的好地方!

  校園的角落作文 6

  小樹林是我們學(xué)校的特色。

  春天樹木長出新芽,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃都穿上了綠色的新衣,草地上的小花紅似火,白的似雪,黃的燦爛……引來了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來,小樹苗,花兒和小草搖晃起來。一陣花的`香氣,草的清香,撲鼻而來,讓人神清氣爽小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來,熱鬧極了。

  夏天,葉子長得枝繁葉茂,差一點(diǎn)就要遮住了藍(lán)天,陽光從縫隙照射在地面上,站在樹林底下,就能感覺到清涼,到了晚上就能聽到吱吱的聲音,原來是樹林中唱歌的知了。

  秋天,落葉在林間飛舞,還沒等落葉落下來,就又被秋風(fēng)吹了起來,最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯,踩上去“咯吱”作響。

  冬天,樹木枯萎了,一個(gè)個(gè)死氣沉沉,像沒睡醒,“嘩”的一聲雪從樹上掉了下來發(fā)出“咚”的一聲,同學(xué)們在小樹林里穿梭嬉戲,不遠(yuǎn)處有小朋友們歡聲笑語,打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來。一把把雪拿在手里,瞬間就在手心里融化了,冰涼感也從手心傳來。

  我愛學(xué)校,更愛校園一角的小樹林。

  校園的角落作文 7

  我們學(xué)校有個(gè)不起眼的小角落。但它卻給我們的童年留下了快樂的回憶。它就是美麗的小花園。

  春天,小花園里生機(jī)勃勃,百花爭艷,百鳥齊鳴、百草叢生。到處都是同學(xué)們的歡聲笑語。蝴蝶在空中翩翩起舞,蜜蜂在花朵上唱歌,空氣中彌漫著快樂。

  夏天的小花園,枝繁葉茂,是最佳的“乘涼地”而且空氣中還有濃濃的花香,是桃花?是玫瑰花?還是紫羅蘭?都有。這時(shí)候,同學(xué)們喜歡在小花園里玩耍,有人玩捉迷藏、有人玩八字繩、有人看書、有人畫畫,同學(xué)們都把這里稱作“寶地”

  秋天,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是個(gè)畫畫的好季節(jié),這時(shí)候的小花園已經(jīng)果實(shí)累累,到處能聞到果子的甜香,我們都喜歡到小花園去畫畫,因?yàn)槟抢锇俨輩采,是個(gè)畫畫的好地方,所以秋天,小花園又會(huì)搖身一變,成為一家畫畫館。

  冬天,百花凋零,可熱鬧的'情緒都沒有減少,橋小花園變成了冰雪樂園,一根根冰柱倒掛在葉子上,反而讓同學(xué)們狂喜不已。樹木和竹子已經(jīng)從春天的小寶寶變成爸爸了,他們交織在一起,把小花園編織成了一個(gè)溫室。

  這就是小花園,它雖然只是一個(gè)小角落,但卻是我最喜歡去的地方。

  校園的角落作文 8

  我們的校園整潔又美麗,有高大的建筑,有寬敞的走廊,還有精美的圖書角……我最喜歡的莫過于操場。

  操場在成才樓的旁邊;@球場是綠色的,跑道是紅色的,顏色很鮮艷,看起來很舒服。操場旁邊有方方正正的乒乓球臺(tái),有主席臺(tái)。操場周圍還有松樹、柳樹和梧桐樹……

  春天,操場邊的梧桐樹不但長出了嫩綠的小芽,還長出了圓圓的小球球。它們就是梧桐樹的果實(shí)。

  夏天,梧桐樹給操場撐起一片片綠蔭。這時(shí),梧桐樹的'葉子又大又綠,球果也變大了。一到這個(gè)季節(jié),球果就變成了我們的玩具。我們一個(gè)個(gè)把球果拽下來當(dāng)球踢。操場就變成了我們這些孩子的樂園。

  秋天,葉子被風(fēng)一吹,掉了一地。操場這時(shí)是色彩斑斕的。

  冬天,操場和樹木被冰雪覆蓋,變成了銀裝素裹的世界。

  操場最熱鬧的時(shí)候是下課。鈴聲一響,同學(xué)們飛快地跑向操場,好像有什么急事。上課的時(shí)候,同學(xué)們又匆匆地回到教室,操場又恢復(fù)了寂靜。

  操場是我們唯一一個(gè)玩耍的地方,我們都喜歡它。

  校園的角落作文 9

  每一個(gè)校園都會(huì)有一種獨(dú)特的風(fēng)采,我們校園的獨(dú)特在于她的美麗的,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我們的校園觀賞一下吧。

  從校園的主甬道進(jìn)來,一排整齊的法國梧桐自南向北一字排開,像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士,看那些守衛(wèi)校園的“衛(wèi)士”正在向我們招手呢!在學(xué)校的東邊,還有廣闊的操場。如果把學(xué)校看做一條項(xiàng)鏈,那操場就是一顆閃亮的明珠。操場上有一個(gè)主席臺(tái),它在操場的東邊。主席臺(tái)是用花崗巖做的,主席臺(tái)的旁邊還有兩個(gè)領(lǐng)操臺(tái)。

  在操場上最引人注目的就是籃球場了,它在操場的北側(cè),籃球場的地面是用水泥做的,上面還鋪了一層橡膠;@球場上面有各式各樣的籃球筐,有藍(lán)、紅、黃等幾種顏色。有單個(gè)的藍(lán)球筐,有兩個(gè)連在一起的,還有四個(gè)連在一起的.藍(lán)球筐,奇特極了。

  在下課的時(shí)候會(huì)有許多高年級(jí)的去那打籃球,那些鼓勵(lì)的掌聲,還有助威的吶喊聲,讓我們震耳欲聾。我們真想去打籃球,可是老師說我們還小,怕我們受傷不讓我們?nèi),所以我們只好在旁邊看著。等我們長大了一定把最佳的實(shí)力展示給老師,讓老師知道他們能做到的事情我們也能做到。

  這就是我們的校園,是我們學(xué)習(xí)、玩樂的天地,這就是我們的第二個(gè)家,我愛我們的校園。

  校園的角落作文 10

  我們的校園很美麗,美麗在哪?這就帶你去看,正中央是一顆參天大樹,名叫:雪松,身上還有許多的“刺”,那是它的樹葉。如果是說它的年紀(jì),我就說不出來了。不過聽說也有好多年歷史呢!它的旁邊還有紫色系的葉子花,就像一片片葉子合攏在一起,變魔術(shù)一般變出了一朵葉子花。看!還有爬山虎,就像是一只壁虎在墻上和你問好。還有銅錢草,為什么叫銅錢草呢?我覺得是因?yàn)殚L得像一枚枚銅錢吧。而且長得還像一把把小雨傘,可愛極了。每年夏天,是植物們最活躍的時(shí)候,它們爭先恐后地展現(xiàn)它們旺盛的生命力。

  還有一定要介紹的是陽光書房,名叫:鳳樓書院,名字一聽就很優(yōu)雅,一走進(jìn),就有許多的薔薇在對我們微笑呢!似乎很歡迎我們,有一條彎彎曲曲由石頭做成的`小路,直通鳳樓書院,說像月亮又不像,要我說,還是更像一條蛇,不過主要是要去看的是書房,一走進(jìn),!好熱,不過這可不能打倒我們的心情,一看,有一顆十分逼真的大樹,上面有許多碧綠的葉子,仔細(xì)那么一看,原來是棵假的,哈哈!真是把我給騙了……

  這就是我的校園,我愛它!我會(huì)愛護(hù)它的每一處角落!

  校園的角落作文 11

  我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍,我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。走進(jìn)校園,左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨,小草上的露珠在陽光的照射下,像一顆珍珠晶瑩閃光,漂亮極了。

  那高高的芭蕉樹傲然挺立著,葉子長長的,像豬八戒的耳朵,有的伸長著,有的耷拉著。樹的頂上長著非常小的芭焦,我真想摘下來嘗一嘗。小坡頂上的竹林,像是一片綠色的海洋,偶爾有幾片黃葉,像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。右邊是一座假山,假山上有青青的小草:有盛開著的.山茶花,粉紅粉紅的,像我們燦爛的笑臉:還有挺拔的松樹,一年四季他都是高高的昂著頭,我最佩服松樹了,他最勇敢,那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹,那一簇簇的山楂樹上結(jié)有一串串的紅色小果子,真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。

  假山上還有兩座小塔,笑兩個(gè)這個(gè)的士兵,守衛(wèi)者陣地。我最愛這片綠色的景地。我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想,沉默在這片美麗的景色中,想陶醉在這綠色的海洋里。我愛這校園的一角!

  校園的角落作文 12

  我們的校園可美了,有綠綠的草地,有寬闊的操場,有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的是校園的小花園。

  小花園里栽種著各種各樣的花草樹木。春姑娘剛剛降臨大地,花園里調(diào)皮的小草就偷偷地伸出了小腦瓜,東張西望地伸著懶腰。

  瞧,紫色的杜鵑花仰起了笑臉,好像在跟我們打招呼似的。大紅花也不甘示弱,開出了朵朵紅花,紅彤彤的美極了。撲鼻的花香引來了幾只勤勞的小蜜蜂,它們圍著嬌嫩的'花兒翩翩起舞,忙得不可開交。

  咦,變?nèi)~木更加有趣,有橙色的、綠色的、黃色的、酒紅色的……在春雨的沐浴下抽出了新芽,長出了嫩葉。

  嘩,和順樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小果子,等到成熟了,一定很好吃吧!我期盼著。

  小院子的中間有一些石桌石凳,課余時(shí)候,我們可以在那兒下棋子、乘涼、玩耍、學(xué)習(xí)。樹底下常常傳來一陣又一陣的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。那里是我們成長的樂園。

  我愛我們的校園,更愛校園里的小花園。因?yàn)樗娮C了我們成長的足跡,記錄了一個(gè)又一個(gè)生活的點(diǎn)滴。

  校園的角落作文 13

  我們的校園雖然不大,但校園的一角卻有著一片樂土,這是花的海洋、蔬菜之家之稱。這片樂土就在我們學(xué)校的西北角。

  來到這里就像來到了花的海洋。走在這條小路上,花兒好像在向我們點(diǎn)頭。從左向右看去各種各樣的花都展現(xiàn)在你的`眼前?矗汉盟铺焐系粝聛淼臐M天星眨著眼睛向我們問好;一串紅把自己的火把燃燒的更紅了;五瓣梅確實(shí)是五瓣么?我?guī)е蓡杹淼剿纳磉呎J(rèn)真的數(shù)了數(shù),真的每一朵不多不少,正好五瓣;還有漂亮的指甲草、滿墻綠綠的爬山虎。讓你看的眼花繚亂。

  看完了花的天堂就到了蔬菜樂園了。這里的辣椒紅的似火、綠綠的辣椒讓你直流口水!如果不注意,你會(huì)被長的像“蛇”的一種植物嚇一跳!對了,這就是有十幾米長的青綠色的蛇豆。記得我第一次見到它的時(shí)候,嚇的我大叫著跑開了,現(xiàn)在想起來都覺得有意思。這里還有絲瓜、梧桐樹、石榴樹等著你來到這兒乘涼、讀書、休息......

  校園的這片樂土?xí)r時(shí)讓我們流連忘返!我愛我們這校園的一角。

  校園的角落作文 14

  那個(gè)地方,我每年都要去一次,在春天,或者是秋天。

  她很隱秘,如果你不去找,可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)她,因?yàn)樗炎约弘[蔽的太好了。在萬樹從中,她有著自己一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,在她的號(hào)召下,所有的成員一起行動(dòng)。

  那個(gè)地方,是一片果樹。

  你可能會(huì)笑,果樹有什么特別,當(dāng)然,她們真的不怎么特別,很多人都見過果樹,她們一年四季開花結(jié)果,年年輪回。但你可能不知道我第一次看到她們時(shí)的震撼,在別的數(shù)抽出嫩芽的時(shí)候,她們已經(jīng)開出了一簇一簇繁盛的花朵,你甚至數(shù)不清一顆枝上到底開了多少朵花,顯得艷麗而飽滿,那迎風(fēng)綻開的模樣,像一個(gè)個(gè)不屈不撓的少年,又像一個(gè)個(gè)嬌羞靦腆的.少女,一棵棵樹,不同的顏色,不一樣的風(fēng)格,但都是那么挺拔俏麗,惹人喜愛。

  在你感嘆秋葉靜美的時(shí)候,你不知道,她們醞釀了整個(gè)季節(jié)的果實(shí)已經(jīng)高高掛在枝頭了,不得不驚訝她們小小的身軀怎么能夠有這么偉大而神奇的力量。這時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著書包去摘果子,吃著酸甜可口的果子,一個(gè)個(gè)開心的笑顏掛在臉上。我想,那時(shí)她們也許也會(huì)笑吧,這也是對她們的一種認(rèn)可了。

  這就是我們校園里的一個(gè)什么角落,我想她會(huì)一直留在我的記憶里。

  校園的角落作文 15

  我的校園里有四季如春的花壇,有整潔的教室,有書香濃濃的閱覽室,這些都是我喜歡的校園一角。但是我喜歡的一角還是操場了。因?yàn)槟抢锸俏覀兊臉穲@。

  春天,操場邊上的小草探出頭來,跟我們打招呼;桃花笑紅了臉,好像有人撓了它癢癢;玉蘭花穿著白色的裙子,像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。這時(shí)候,我們?nèi)宄扇罕枷虿賵,欣賞它們的美。

  夏天,操場邊的兩棵高大的梧桐樹,長滿了茂密的葉子,投下一片陰涼。體育課上,老師們低擋不住夏天的炎熱,紛紛帶我們到梧桐樹下上課。下課了,我們也會(huì)來到樹下一邊嬉戲,一邊乘涼。

  秋天,操場上落滿了黃黃的.葉子,就像葉子的海洋。秋風(fēng)吹來,一片片葉子就像一只只蝴蝶迎風(fēng)飛舞。我們來到操場,蹲下身子撿葉子。撿啊撿,我們都想撿到一片最美的葉子,收藏起來,當(dāng)作秋天的紀(jì)念。

  冬天,北風(fēng)呼呼,操場上一片荒涼,只有健身器材場地依然熱鬧不減。我們紛紛跑向哪里展示各自的本領(lǐng),有的爬竿,有的壓腿,有的摸高……一個(gè)個(gè)小臉蛋凍得通紅,卻玩得不亦樂乎。

  操場,是我們的游樂天堂,你陪我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,也見證了我們的成長。

  校園的角落作文 16

  每天早上,每當(dāng)我背著沉重的書包,踏著輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時(shí),這一切曾是多么的熟悉、,多么的美好。

  我曾經(jīng)記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),那還是上小學(xué)二年級(jí)搬進(jìn)新學(xué)校的時(shí)候,是師修廳對面的'小花園吸引了我。小花園里擺了許多盆盆栽種滿了花,白的,紅的,紫的,黃的…….多得數(shù)不勝數(shù),一到春天,百花齊放,百花爭艷,美不勝收,看的我們心花怒放。蜜蜂和蝴蝶好像特別青瞇我們的花園,天天在花叢間嬉戲,如果你想獨(dú)享一份寧靜,不妨去花園里那座復(fù)古的的涼亭坐坐,聞著花的清香,微瞇眼睛,讓陽光透過葉縫照在你臉上,蜜蜂蝴蝶在你身邊盤旋…….上課的疲勞被一掃而光,留下的,是無盡的遐想

  我曾經(jīng)感嘆過“這里真是一片生命的凈土”確實(shí),蜜蜂在花叢中無憂無慮的嬉戲,螞蟻在地上自由自在的爬著,沒有人去刻意干擾和捕捉它們,這里就是一個(gè)生命的樂園。

  我愛這美麗的校園一角,更愛那淡淡的花香,如果你有時(shí)間,不妨來細(xì)細(xì)觀賞吧!

  校園的角落作文 17

  走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園,最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見底的小魚池了。

  小魚池是同學(xué)們最喜歡去的地方,小池里有各種各樣的魚在互相追逐著,嬉戲著:有紅色的,有紅白相間的,還有的是黑色的……小池的水真明艷啊,它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽下,小池波光粼粼,那碎碎的.金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?小池中間有一座小臺(tái)子,上面有三本書,書上坐著一位背著書包的小男孩優(yōu)優(yōu),正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!彼赃呥有一本書,書旁邊寫著“我與優(yōu)優(yōu)共成長”七個(gè)字。

  小池兩邊都有一座小花圃,小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋,在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛,看著它們,我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,竹子上的葉子沙沙沙地響,花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃,大家好像正對校園說著最美好的祝福。

  美麗的校園,是充滿快樂的天堂。

  校園的角落作文 18

  每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角,因?yàn)樗鼈兌几饔懈鞯拈L處,而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。

  走進(jìn)小花園,映入眼簾的是翠綠的,高大的竹子,那些竹子十分俊俏挺拔,秀麗極了!在竹子的下方是一張石桌和石凳子,凳子上還刻了幾幅精美的圖畫,真是別具一格!

  再往里走是一個(gè)橢圓形的魚池,也許是天氣的緣故吧,它們都顯得不怎么活躍,沉在水底,這兒三條,那兒五條,像是在休息。到夏天的時(shí)候,池塘里的荷花競相開放,像一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。到秋天的時(shí)候,池塘旁邊的桂花樹就開花了,翠綠的'葉子襯托著淡黃的花朵,散發(fā)著淡淡的迷人的幽香,正是這幽香才讓我天天如癡如醉,真是流光溢彩,飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭,上面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字,似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹,當(dāng)茶樹開花時(shí),一朵朵顏色各異的茶花,一朵比一朵美,有的像蝴蝶有的像蜜蜂,有的像一位少女,真美!

  我愛我的校園,更愛校園的小花園!

  校園的角落作文 19

  秋高氣爽的季節(jié),我迎來了五年級(jí)的第一天。進(jìn)入校園的第一步,我很快就會(huì)看到熟悉的小花園。

  這個(gè)小花園不僅美麗,而且很受同學(xué)們歡迎,大家下課或放學(xué)后三五成群觀賞小花園美麗的花。

  你看,院子里有鮮紅艷麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優(yōu)雅的茉莉花,但我更喜歡小而精致的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細(xì)長的繩子吊著花。花朵淡淡發(fā)紫,掛在樹上。一陣微風(fēng)吹來,掛在樹上的紫丁香,仿佛一串小小的鈴鐺散發(fā)出淡淡的香味。

  每當(dāng)風(fēng)吹來時(shí),我就像其中一串紫丁香,和大家一起玩,但風(fēng)一停,我就醒了。我發(fā)現(xiàn)花還是花,我還是原來的我。

  每天來校園,先去美麗的小花園,再去教室上課。這個(gè)小花園還有獨(dú)特強(qiáng)大的魔力。每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候,來到到一個(gè)小院子里,這里就會(huì)讓我感心平氣和。每當(dāng)我感到高興時(shí),我來到一個(gè)小花園,這里我就會(huì)感到更快樂!

  我們的校園五彩繽紛,我們的'小花園魅力無限,她有很多魔力,吸引了大家,讓大家忘不了她,像變化無法預(yù)測的仙人一樣,在校園里快樂,她這里種了多少五彩繽紛的花,給校園增添了無限的光彩。

  校園的角落作文 20

  校園的角落,是時(shí)常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去,可是卻都沒人想停下腳步,好好觀賞它們?墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。

  我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場,為什么是這兩個(gè)地方?因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨,這就是升旗臺(tái)的好處;再來籃球場可說是每位學(xué)生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng),反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束,這種感覺才是最棒的,當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn),我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象,真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿!所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場所。

  當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的`地方就是校門口的大門,因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口,所以真的很恨校門口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無理的討厭它。

  校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索,這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感,校園處處都是寶,只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過而已。

  校園的角落作文 21

  我愛明亮的教室,我愛寬闊的操場,我也愛熱鬧的校門,但是我更愛校園里美麗的花壇。

  走進(jìn)校門,看到的是幾棵亭亭玉立的梨樹、桃樹,梨花和桃花爭奇斗艷,粉的似霞,白的如雪,很是奪目。在桃樹的腳下,還有幾株矮小的蘭花,蘭花雖然矮小,但它美麗、芳香,很是惹人喜愛。

  春天,花壇里可是熱鬧非凡!你聽,花壇里七嘴八舌,都在互相媲美,爭相斗艷;還有的在比“勞動(dòng)之星”呢!看啊,蜜蜂爭先恐后地采著花粉,美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場面當(dāng)啦啦隊(duì),在花叢中翩翩起舞,都趕來參加比美大賽。

  夏天,伴隨著雷鳴和雨水的`降臨,花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來。雨過后,天氣晴朗,花壇里充滿了一片清新。

  秋天,花壇都被大霧籠罩起來了,它們仿佛穿上了白紗裙,晶瑩的露珠好似一顆顆鉆石鑲嵌在它們衣服上,花兒們在仙境里盛開、成長。

  冬天,除了雪白的梅花,其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲里睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中,一定還會(huì)醒來的。

  就在這時(shí),我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎?老師不就是辛勤的園丁嗎?我愛這美麗的花壇,它是四季姑娘們給我們的禮物。

  校園的角落作文 22

  后海小學(xué)是我讀書的地方,那里有很多美麗的景色,不過要說最美一角的話,當(dāng)然就是我們的小花園啦!

  進(jìn)入我們的校園,過了大廳,到了操場往右拐,就到了美麗的小花園;▓@里的花形態(tài)各異,各式各樣。

  春天,這個(gè)小花園最美麗,萬物復(fù)蘇,花開得爭奇斗艷,有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子,還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽,像剛剛出生的小孩一樣,雖說是小嫩芽,但也十分亮麗;▓@里的樹也長得十分挺拔,如同一個(gè)個(gè)英勇的士兵一樣站著,真是美麗。

  夏天,小花園里花草樹木都開得十分茂盛;▋憾奸_得十分鮮艷,形態(tài)各異,各種各樣。小草也從小小的嫩芽長成了一個(gè)個(gè)小草叢。樹木也長得高高的,十分蔥郁。走進(jìn)小小的花園,馬上就能聞到樹木的香氣。

  秋天,我們小花園里的大樹的葉子也未必會(huì)掉落很多,還是跟以往一樣,沒有什么太大的變化。

  冬天,小花園的.大樹的葉子才開始慢慢掉落,有時(shí)我們小花園的小草,還時(shí)不時(shí)飄來香氣,花朵還是在開著的,只不過沒有那么艷而已。

  我喜歡我的學(xué)校,更喜歡那個(gè)美麗的小花園,它給我們帶來樂趣,我愛我的學(xué)校!

  校園的角落作文 23

  仙居一小,是個(gè)美麗的地方?勺盍钊穗y忘的是學(xué)校西南角的那個(gè)小花園。

  來到花園,首先映入眼簾的是鐵樹和假山。鐵樹叢中有假山,假山叢中有鐵樹,鐵樹和假山互相映寸著。假山旁邊,有一條用鵝卵石鋪成的小路,仿佛是一條蜿蜒在地上的游龍,在陽關(guān)的照射下,游龍身上的魚鱗閃閃發(fā)光,真美!

  沿著閃閃發(fā)亮的小路,你會(huì)看見一個(gè)魚池,魚池的水面毫無波瀾,猶如一面明晃晃的'鏡子,照映出我清秀的臉龐。魚池的水更是清澈見底,池中魚兒在快樂的游戲著:有的魚兒在吐泡泡,有的魚兒在玩“捉迷藏”,有的魚兒在水中舞蹈,時(shí)不時(shí)把頭探出水面……魚池中央和池壁上有幾處噴泉,噴泉噴出晶瑩的水花,像千萬朵盛開的白蓮,煞是美麗、一些水珠落回到池里,魚池便泛出了一圈圈波紋,不再那么水平如鏡了,魚兒也躲了起來。

  魚池旁邊有一條長廊,長廊上種滿了紫藤。春天,紫藤開出了一串串紫色的小花。遠(yuǎn)看,像一串串葡萄,散發(fā)出淡淡的幽香。夏天,花謝了,密密的枝葉像撐開的巨傘,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,可涼爽啦!

  在這個(gè)充滿溫馨感的校園一角,我感受到了無限趣味……

  校園的角落作文 24

  我們的校園美景有很多,寬闊整潔的操場,書聲瑯瑯的教室,書墨飄香的文化走廊……但我認(rèn)為最美的還是東北角的小花園。

  小花園在食堂附近,面積不大,但有花有草,有山有水,是孩子們的樂園。

  小花園里有一座石拱橋,高不到2米,兩邊都有石頭砌成樓梯。看得出來,這座石拱橋是需要許多塊石頭造成的,說明建橋的工人付出不懈的努力才把石拱橋建的堅(jiān)固美觀。

  石拱橋兩邊各有一個(gè)小池塘,池塘里有許多小魚,有的在水里吐泡泡,有的在水里快活的游來游去,還有的躲在荷葉下捉迷藏。同學(xué)們常常在石拱橋上給小魚喂食。小魚一看到食物,立馬跑過來搶,真可愛!

  小花園里還種著許多翠竹,現(xiàn)在正是茂盛的時(shí)期,好像把它的'生命力展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那幾棵芭蕉樹也非常引人注目,樹葉大得似乎摘下來可以做地毯,樹上還有許多根芭蕉,有的是淺綠色的,有的變成黃色的了,啊,這美麗的芭蕉樹!

  小花園里還有一座假山,那兒是螞蟻、蜘蛛、甲蟲們的樂園。

  這就是我們學(xué)校的小花園,它是我們學(xué)校一道亮麗麗的風(fēng)景線!

  校園的角落作文 25

  我有一個(gè)美麗的校園。我的校園就像一幅畫卷。

  剛進(jìn)校園,就看到一棟高大整潔的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓旁邊有一個(gè)后花園。后花園里有一排高大的樹;▓@里長滿了綠草,每一棵草都探出好奇的頭去看外面美麗的世界。還有五顏六色的花;▓@里有桃花和山茶花。先說山茶花!山茶花顏色鮮艷美麗。有些山茶花競相開放,有些則像含苞待放的害羞小女孩。接下來,就是桃花美人了。桃花如舞女。桃花在下雨天搶著吸收養(yǎng)分,讓自己更美。天上的雨滋潤著每一朵桃花。天氣很好,地上全是被雨水擊倒的`桃花花瓣。每一朵桃花都在對我們微笑,似乎在說:“我們吃飽了!薄拔宋恕钡氖钦l?原來是桃花的“小vip”——蜜蜂。每天都有“小貴賓”來參觀桃花的花粉。

  接下來,我們來介紹一下我們的“護(hù)花使者”。那是棕櫚樹。棕櫚樹又高又厚。我聽老師說:“棕櫚樹的頂葉可以用來做粽子。”

  我們應(yīng)該感謝山茶花、桃花和棕櫚樹用它們自己的身體美化了我們的校園。

  我愛我的校園。

  校園的角落作文 26

  我愛校園花團(tuán)錦簇的花圃,也愛校園高大粗壯的榕樹,但我更愛校園美麗的操場。

  操場上鋪著綠色的人工草坪,上面有兩個(gè)籃球場和一塊羽毛球場。200米的`紅色的塑膠跑道圍著草坪。每當(dāng)下課時(shí)、放學(xué)后,我們都在操場上運(yùn)動(dòng)、鍛煉。此時(shí),操場成了孩子們歡樂的海洋。

  操場南面是主席臺(tái),紅色的主席臺(tái)上立著一根筆直的鐵旗桿,旗桿上高高飄揚(yáng)著五星紅旗。它似乎在鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),天天向上。主席臺(tái)兩旁是兩排挺拔的松柏,它們像幾株碧綠的竹筍,像幾顆碩大的水滴,像一團(tuán)綠色的大火,還像兩排士兵守衛(wèi)著校園。

  操場東面是幾棵榕樹,它們枝繁葉茂,枝上又生根,十分細(xì)密,就像京劇里凈角那又長又濃密的胡子。欄桿上爬滿了三角梅,它們像青綠色的愛心,一片疊在另一片上,密密麻麻,像一片青綠色的海洋。

  操場北面有幾棵芒果樹和木棉樹。木棉樹的葉子柔軟嫩綠,紅色的花兒小巧玲瓏。芒果樹葉子濃厚,碧綠碧綠的。果實(shí)也伴著春風(fēng)鉆出腦袋,它們貪婪地吮吸著春天的甘露,似乎在讓自己長得更快,更加引人注目。

  我愛這校園的一角,更愛這美麗的校園。

  校園的角落作文 27

  校園里有很多地方值得我們關(guān)注、欣賞的地方。如:小花園,操場,文化石,游戲區(qū),小木屋……今天,我就來說說我關(guān)注的地方——文化園。

  我之所以關(guān)注文化園,是因?yàn)槲覀儼嗟那鍧崊^(qū)在這里。我每次值日時(shí),都會(huì)仔細(xì)地欣賞文化園的美——散發(fā)著古老氣息的白色石拱門好像可以穿越時(shí)空;一棵棵青翠欲滴的綠樹,整齊地排成一排;樹下,木凳子和石凳規(guī)律地排成一排……文化園之美,就在這充滿魅力的古老物件上!

  文化園旁邊,是一個(gè)說大不大的小廣場。下課了,廣場上就非常熱鬧,但是,可別忽略了文化園!這里此時(shí)是一個(gè)休閑娛樂的好場所呢!男孩子們在一邊嘰嘰喳喳,像炸開了鍋!而女孩子們則坐下來,靜心閱讀。文化園之美,就在這生機(jī)勃勃的花草和活潑可愛的孩子們身上!

  文化園的每個(gè)石拱門上,都刻著意味深長的漢字;地上的地磚上,畫著美麗的圖案。文化園之美,就在這富有哲理的`字和圖案中!

  這就是我們美麗的校園一角——文化園。如果你也喜歡,你一定要來看看這美麗的文化園哦!

  校園的角落作文 28

  在我們校園的西南角,有一片不起眼的小土坡,一棵棵雪松像一座座寶塔似的站在那兒。楓樹的葉子像鴨子紅紅的腳掌似的,它告訴我們秋天已經(jīng)來到。金秋十月,正是桂花開的時(shí)候,只要風(fēng)一吹,就會(huì)飄來陣陣香味,連我們坐在教室里上課都能聞到這股香味,這股香味聞上去真舒服。過了一段時(shí)間,桂花樹上的花謝了,已經(jīng)聞不到香味了,可它的葉子還是那么青翠、光滑。一棵棵大樹小樹相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像爸爸媽媽和孩子一樣親密。

  小土坡上的草坪綠中帶黃,就像鋪上了花地毯,走上去軟軟的',摸上去有點(diǎn)刺手。草坪就像落葉的大床。黃色的、灰色的、紅色的落葉已經(jīng)開始爭先恐后地爬上大床睡覺了呢!草坪還是螞蚱和螞蟻的樂園。那些螞蚱可膽小了,你輕輕地走過去,它就會(huì)嚇得跳起來。一只只螞蟻可膽大了,小朋友在草坪上做游戲,它好像無視小朋友的存在,仍在草叢里自由自在地爬來爬去。

  校園的西南角真美呀!我們一定要愛護(hù)花草樹木,不要亂丟垃圾,讓我們的校園更干凈更美麗。

  校園的角落作文 29

  我愛我的學(xué)校,它充滿了生機(jī)活力,處處都有令人喜歡的地方,然而我更喜愛我校那美麗的植物園。走進(jìn)校園,首先兩排都是青翠欲滴的樹,一片綠色,真令人心曠神怡!然而你會(huì)看到一尊雕塑,那尊雕塑是一位尊敬的老師拿著一本書站立著?,他正對我笑呢!學(xué)校的植物園,是一個(gè)綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。園里到處都是花草樹木;▋簜兌荚谶@里競相開放,展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。

  植物園中也有幾棵風(fēng)度翩翩、高而挺拔的大樹,它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)在花園的周圍。一陣風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)搖動(dòng),好像在向我們招手,有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹,飄落下來,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。

  樹底下長著小巧玲瓏、嬌柔美麗的'菊花,有紅的、黃的、粉紅的,它們爭先恐后地縱情怒放,真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖不名貴,但它們用自己的姿色點(diǎn)綴著這青春的草地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,扇動(dòng)著翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的蝴蝶,也成雙成對地翩翩起舞。

  學(xué)校的植物園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,景色奇異的世界,不管春夏秋冬,它永遠(yuǎn)都是那么的美麗,那么惹人喜愛。

  校園的角落作文 30

  早晨,大榕樹站在校門口迎接可愛的同學(xué)們,它像一位檢票員,檢查同學(xué)們是否穿整齊,是否佩戴好紅領(lǐng)巾。大榕樹看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教學(xué)樓,聽著從教學(xué)里樓里傳來的朗朗讀書聲,在微風(fēng)中“沙沙沙”地笑了。

  中午時(shí)分,許多家長都在大榕樹下等待著孩子們放學(xué)。陽光透過層層疊疊的綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)灑在地面上,像金子一樣耀眼。家長們無不贊嘆道:“有這棵大榕樹真好!”樹上的'鳥兒也樂了,“嘰嘰喳喳”地唱了起來,也在夸贊大榕樹給了它一個(gè)美麗的家。

  體育課上,老師帶著我們跑操,太陽火辣辣地照射著我們。此時(shí),大榕樹為我們撐開了一把綠色的大傘,為我們擋住了陽光。跑完操,我們都迫不及待地投入到大榕樹的懷抱之中。

  放學(xué)后,同學(xué)們來到大榕樹下,有的邊打掃衛(wèi)生邊聊著一天的趣聞,有的在大榕樹下寫作業(yè),還有的在大樹下看課外書。大榕樹成了同學(xué)們的樂園。

  晚風(fēng)吹過,校園一片寂靜。大榕樹像一位上了年紀(jì)的保安大爺一樣,守護(hù)著我們美麗的校園。

  大榕樹,我愛你!你陪伴著我度過了四個(gè)春秋,是我成長和努力的見證者,也是我好的朋友。

  校園的角落作文 31

  我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞,如假山一帶,植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角,體育館旁的假山一帶吧!

  校園的假山可真大。∮屑s二層樓那么高,有二三個(gè)房間那么大,像一個(gè)高大的巨人。校園的假山可真生機(jī)勃勃。∮泻芏嗟幕ɑú莶荻荚诩偕缴厦,四季如春。校園的假山可真奇啊,有的像犀牛,它異常粗笨的軀體,短柱般的四肢立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。有的像棕熊,還有的像孩子,形態(tài)各異。

  假山旁邊有一個(gè)小池塘,里面有很多很多的魚,有紅的,白的,黃的,黑的,紅白相間。這些魚兒五顏六色,搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著。魚兒們有的三五成群,互相追趕;有的一會(huì)兒聚合,一會(huì)兒散開,有的靜靜的呆在一旁,小嘴兒一張一合地吐著水泡兒;池塘的`水可真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊,清得可以輕易觀察池底的魚的流動(dòng)。池塘的水真綠啊,綠得像無瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹來,池塘蕩漾起一陣陣波浪。

  我們學(xué)校假山一角,是不是美如畫呢?其實(shí)還有很多美麗的地方,我愛我的校園。

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