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戲曲進(jìn)校園作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的戲曲進(jìn)校園作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戲曲進(jìn)校園作文通用1
今天，我們期待已久的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)始了。
我們搬好板凳下樓，臺(tái)下已被坐滿(mǎn)，我們坐下后，表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是:孫悟空三借芭蕉扇。孫悟空剛上場(chǎng)就是一連貫的空翻，場(chǎng)下一年級(jí)的小朋友因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)，就個(gè)個(gè)“啊啊啊”大叫。翻過(guò)空翻后又開(kāi)始耍金箍棒，金箍棒轉(zhuǎn)的時(shí)候速度飛快。這時(shí)鐵扇公主上場(chǎng)，手中持著青鋒雙劍和孫悟空交戰(zhàn)。孫悟空持金箍棒向鐵扇公主頭上敲去，鐵扇公主舉劍一擋，擋住了一棒……最后鐵扇公主打不過(guò)孫悟空，一扇扇飛了他，自己回了洞。
這個(gè)節(jié)目表演完了，下一個(gè)又開(kāi)始了，下個(gè)節(jié)目叫花木蘭選段�；咎m上場(chǎng)，一手拿著跟雞毛撣子一樣的'東西，另一手拿著長(zhǎng)槍?zhuān)蠄?chǎng)走了兩三圈，劉大哥上場(chǎng)了，他倆你一言我一語(yǔ)說(shuō)了起來(lái)，劉大哥抱怨:“男子打戰(zhàn)太辛苦，女子在家卻享清閑”�；咎m說(shuō):劉大哥講的話(huà)禮太偏，誰(shuí)說(shuō)女子享清閑……劉大哥明白后和花木蘭繼續(xù)出征。
下個(gè)節(jié)目是武松醉打蔣門(mén)神，一開(kāi)始，武松趴在桌上，蔣門(mén)神挺著一身虛肉，來(lái)戰(zhàn)武松，武松打起了醉拳，一會(huì)左倒到一會(huì)右倒到，躲過(guò)了蔣門(mén)神的拳頭，武松抓住了蔣門(mén)神把他撂倒后，一個(gè)鯉魚(yú)打挺站起來(lái)，頓時(shí)全場(chǎng)沸騰，武松打倒蔣門(mén)神后令我十分佩服，因?yàn)樗亲砭拼虻沟�。接下�?lái)還有朝陽(yáng)溝，紅燈記等等。
節(jié)目接近尾聲，心里真的舍不得，總之這次的活動(dòng)，令我終身難忘。
戲曲進(jìn)校園作文通用2
戲劇是我國(guó)四大文學(xué)體裁，體現(xiàn)出我國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)。周五上午，我們齊禮閆小學(xué)迎來(lái)了第二屆別開(kāi)生面的戲曲近校園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們六年級(jí)搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)北面有個(gè)小舞臺(tái)，舞臺(tái)西面戲曲家們正匆忙的準(zhǔn)備著表演。
過(guò)了一會(huì)，活動(dòng)隨著音樂(lè)聲拉開(kāi)序幕。主持人上臺(tái)為我們介紹戲劇，聽(tīng)說(shuō)他的介紹，我第一次感覺(jué)，戲劇是門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，有著悠久的歷史。即使是很有天賦的人，也需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
接著迎來(lái)了精彩的表演環(huán)節(jié)，音樂(lè)響起，戲曲家邊唱邊舞，聲音圓潤(rùn)美妙、抑揚(yáng)頓挫；舞蹈婀娜多姿、優(yōu)美動(dòng)人。聲音余音繞梁，三日不絕，令人如癡如醉，博得了我們雷鳴般的掌聲。
精彩的開(kāi)幕式結(jié)束了，接著來(lái)是我們婦孺皆知的'豫劇表演《花木蘭從軍》，隨著音樂(lè)的跌宕起伏，兩位藝術(shù)家在臺(tái)上繪聲繪色的表演起來(lái)，生動(dòng)再現(xiàn)了花木蘭和劉大哥的對(duì)話(huà)，體現(xiàn)了花木蘭為父從軍的豪情壯志。表演結(jié)束，戲劇家與五年級(jí)的同學(xué)們親密接觸，手把手教同學(xué)們唱戲。我們也在臺(tái)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才學(xué)會(huì)了一兩句。我想：這么長(zhǎng)時(shí)間我們才學(xué)會(huì)了一兩句，那這么長(zhǎng)的劇本，戲劇家需要用多長(zhǎng)時(shí)間的苦練，才能為我們展現(xiàn)這精彩的表演��？
接下來(lái)的表演精彩不斷，第三個(gè)節(jié)目《見(jiàn)皇姑》使我們捧腹大笑；第四個(gè)節(jié)目《痛哭革命家屬》使我傷心落淚；第五個(gè)節(jié)目《轅門(mén)三聲炮》使我感到了古代軍將的威風(fēng)凜凜......
這次活動(dòng)結(jié)束了，我感慨萬(wàn)千，讓我們學(xué)習(xí)戲劇這一傳統(tǒng)文化，做新時(shí)代好少年！
戲曲進(jìn)校園作文通用3
星期二下午，我們學(xué)校里來(lái)了一群人，是劇團(tuán)的人，他們是來(lái)給我們表演的，來(lái)表演戲曲的。有的同學(xué)說(shuō)了：“讓俺們看這戲曲干啥呀？我們看看有啥用��？”盡管他們這樣說(shuō)，但大家還是想瞧瞧。這不，大家迫不及待、爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上趕，想看一場(chǎng)精彩的表演。
主持人上場(chǎng)了，他嘰里呱啦地說(shuō)了一大通，但我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在想著這群戲曲藝人是怎樣表演的。主持人大聲說(shuō)：第一個(gè)節(jié)目是“戲曲廣播操”，臺(tái)下的響起了熱烈的掌聲。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)貌美如花的阿姨們伴著悅耳的音樂(lè)登上了舞臺(tái)，她們都面帶著動(dòng)人的甜甜的微笑，個(gè)個(gè)動(dòng)作做到了最好，臺(tái)下響起了一陣陣的贊嘆聲和熱烈的掌聲。雖然這個(gè)體操是我們天天都要做的，但任何人都沒(méi)有這幾個(gè)阿姨做得好。這幾位阿姨做完這套廣西區(qū)廣播體操后，臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
“第二個(gè)節(jié)目是川劇表演——變臉�！敝鞒秩说脑�(huà)音剛落，臺(tái)下的`同學(xué)們都激動(dòng)地站了起來(lái)，想看看這表演“變臉”的大師在哪里？看著看著，一位身穿紅色和黑色大袍的人上了臺(tái)，不用說(shuō)這位就是表演變臉的大師啦。同學(xué)們都靜靜地坐在椅子上，等待著變臉大師的精彩表演。大師表演著威武標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作�！翱醋兡樌�！”有一個(gè)同學(xué)尖叫道。我一看，真的，從紅臉變成了藍(lán)臉了，這讓同學(xué)們贊嘆不已。大師轉(zhuǎn)了幾圈，袍子一甩，又變了，藍(lán)臉又變成黑臉了，看的我目瞪口呆，張著嘴巴半天合不上。黑變粉、粉變白……這也太神了，這位叔叔真的太棒了。
我覺(jué)得今天這個(gè)表演太精彩啦，你覺(jué)得呢？
戲曲進(jìn)校園作文通用4
今天中午我們正上著第2節(jié)課呢！班主任許老師說(shuō)一會(huì)兒，我們?nèi)６家?guó)旗臺(tái)地下去觀看“戲曲進(jìn)校園”。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位長(zhǎng)得有點(diǎn)帥的主持人，下巴底下有一個(gè)類(lèi)似三角形的小胡須。主持人對(duì)我們說(shuō)：“敬愛(ài)的.老師們，同學(xué)們，大家中午好！”我們?nèi)．惪谕暤恼f(shuō)：“你好呀！”接著主持人又說(shuō)：“大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“花木蘭”，剛才我還聽(tīng)到有人給他唱?jiǎng)⒋蟾缰v話(huà)呢。北魏經(jīng)過(guò)孝文帝的改革，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，人民生活較為安定。但是，當(dāng)時(shí)北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權(quán)規(guī)定每家出一名男子上前線。木蘭的父親年紀(jì)大了，沒(méi)辦法上戰(zhàn)場(chǎng)，家里的弟弟年紀(jì)又小，所以，木蘭決定替父從軍，從此開(kāi)始了她長(zhǎng)達(dá)多年的軍隊(duì)生活。去邊關(guān)打仗，對(duì)于很多男人來(lái)說(shuō)都是艱苦的事情，更不要說(shuō)木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在12年后凱旋回家。皇帝因?yàn)樗墓谥�，認(rèn)為她能力在朝廷效力，任得一官半職，不過(guò)，花木蘭拒絕了，她只要求皇帝能讓自己回家，好好地去孝敬父母。讓我們一起來(lái)觀看吧！”
過(guò)了一會(huì)兒“花木蘭”演完了，我們用熱烈的掌聲送給演員們。接著臺(tái)上的叔叔阿姨們又給我們演了“卷籌戲”等等。
今天，我收獲了好多，比如讓我知道花木蘭的來(lái)歷，花木蘭如何為朝廷效力。我覺(jué)得花木蘭是一個(gè)勇敢、機(jī)智、孝順的人。
戲曲進(jìn)校園作文通用5
小時(shí)候，�？匆�(jiàn)一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異，畫(huà)著一個(gè)難看的大花臉，有的胡子老長(zhǎng)了，拖在地上，說(shuō)話(huà)的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽(tīng)。長(zhǎng)大了，也覺(jué)得京劇沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，電視劇好看。直到“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展后，我對(duì)戲曲才有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
早就聞聽(tīng)今天上午要開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)，我一聽(tīng)這名字就覺(jué)得沒(méi)趣。下午，我們端了板凳來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)的開(kāi)始。不一會(huì)兒，主持人上臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先，主持人給我們普及了有關(guān)戲曲的知識(shí)。戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲劇，我國(guó)各地就戲曲總目360種，而傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。現(xiàn)在有新編歷史劇于表現(xiàn)現(xiàn)代的現(xiàn)代戲，在現(xiàn)代戲中，又分：昆曲、越劇、淮劇……等50多種，今天要表演的就是其中的川劇。
第一個(gè)節(jié)目是《花木蘭遠(yuǎn)征》。勒恩·梅爾利科是聯(lián)邦共和國(guó)的一位新任元帥，他正帶著年幼兒美麗的女兒在世界各地旅行。一次，在他到達(dá)薩哈拉沙漠邊緣的'一個(gè)部落之時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫蒂姆·凱西的年輕人正在接受這個(gè)部落的首領(lǐng)羅登的的私刑的懲罰，于是梅爾利科元帥把這位年輕人解救下來(lái)，準(zhǔn)備把他帶到山塔羅碼接受審訊。報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的部落首領(lǐng)內(nèi)德·羅登并不甘心，因?yàn)樗约旱膬鹤颖坏倌贰P西殺死了，所以他仍然想要用自己的方式把蒂姆·凱西處死。在內(nèi)德再次抓住他之前，蒂姆也像逃跑。在這種情況下，梅爾利科元帥能否帶著蒂姆和他的女兒穿越那片沙漠嗎？如果他成功了，公正一定能夠得到維護(hù)嗎
看完這個(gè)《花木蘭遠(yuǎn)征》，還有《見(jiàn)皇姑》等多個(gè)節(jié)目。我真希望再舉辦第二屆戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)！
戲曲進(jìn)校園作文通用6
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，伴隨著鳥(niǎo)鵲的啼叫聲，今天，校園里開(kāi)展了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。不同地方的戲曲有著不同的風(fēng)格和特色，他讓人賞心悅目，其情節(jié)有的使人催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。早晨，我們懷著滿(mǎn)懷的心情去觀看了表演。
小時(shí)候，我常�？吹酵夤馄趴磻蚯�，總認(rèn)為他們很老土，趕不上潮流，可我今天欣賞了戲曲過(guò)后，我才被戲曲震撼了。
早上我和班里的小伙伴們?cè)谇驁?chǎng)打籃球的'時(shí)候，就看見(jiàn)了一張大大的舞臺(tái)矗立在教學(xué)樓前，戲曲演員們都聚集在乒乓球桌那塊地方化妝，坐在那里的每一位戲劇演員都畫(huà)著各式各樣、色彩斑斕的花臉。
活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一群戲曲演員穿著淡橙色的的襯衫，一副十分斯文的樣子。之間他們坐在椅子上，有的拉二胡，有的吹笛子，還有的彈古箏……他們給我們展示了各種各樣的樂(lè)器，他們彈奏的動(dòng)作是那么嫻熟，還為我們帶來(lái)了一段優(yōu)美的音樂(lè)。
《繡紅旗》這部小品告訴我們了一個(gè)大道理：我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活，尊敬老人，孝敬父母，把我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
通過(guò)今天精彩的戲曲表演，我認(rèn)識(shí)到了戲曲中的角色、如何演奏戲曲以及戲曲道具等。戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，是世界藝術(shù)的精華，需要中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女堅(jiān)持不懈地去延續(xù)這份輝煌。
戲曲進(jìn)校園作文通用7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。在這一天里同學(xué)們個(gè)個(gè)心情開(kāi)朗喜笑顏開(kāi)。
戲曲是中華人民首次的傳統(tǒng)文化之一，它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞藝術(shù)樣式。經(jīng)過(guò)漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的`戲曲藝術(shù)。他有文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈丶美術(shù)、武術(shù)，雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，約有360多個(gè)種類(lèi)，主要妝容分為：生、旦、凈、末、丑幾個(gè)樣式。
然而，隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來(lái)，流行音樂(lè)成了人們的首選，戲曲作為中國(guó)的非物質(zhì)傳統(tǒng)文化，漸漸走出了我們的視野。
周五上午，美麗的歌聲，迎來(lái)了戲曲的到來(lái)�？�！老師們開(kāi)唱了，那細(xì)膩而又柔和的聲音。好像拐了18道彎才，鉆進(jìn)我的耳朵里。老師們演的全神貫注，個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，我們跟著出神入化，好像也身臨其中，跟著老師們到處游走。同學(xué)們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹(shù)和花草也跟著音樂(lè)手舞足蹈起來(lái)。
最令我陶醉的就是《見(jiàn)皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見(jiàn)面，他倆爭(zhēng)吵和討論了起來(lái)，誰(shuí)也不理讓誰(shuí)。樂(lè)隊(duì)也跟著他倆驚心動(dòng)魄的情節(jié)變換著音樂(lè)的方式。當(dāng)包公和皇姑爭(zhēng)吵起來(lái)時(shí)，音樂(lè)變得氣勢(shì)磅薄，激烈無(wú)比。當(dāng)皇姑悲傷起來(lái)時(shí)，音樂(lè)也變得低吟起來(lái)了，同學(xué)們陶醉在音樂(lè)之中，有些同學(xué)還拍著手打著節(jié)奏。這說(shuō)明了樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)是多么的奇妙無(wú)比。等這場(chǎng)演完時(shí)，同學(xué)們還陶醉在這音樂(lè)當(dāng)中沒(méi)回過(guò)神兒呢。老師們真是演得出神入化，把我們都給迷住了呢。
從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化是多么的重要，是多么的優(yōu)美。所以我們大家也趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些曲子，也慢慢的接著了解我們中華的傳統(tǒng)文化吧！
戲曲進(jìn)校園作文通用8
今天上午，我校一年一度的戲曲進(jìn)校園。終于，等到了我們。
雖然還沒(méi)開(kāi)始，但是前面的1、2年級(jí)已經(jīng)熱血沸騰了。操場(chǎng)上一個(gè)適中的表演臺(tái)，兩旁各一個(gè)音響。開(kāi)始了，一個(gè)老師早上她來(lái)說(shuō)：表演開(kāi)始。音樂(lè)響起了，但卻沒(méi)有人上臺(tái)。一月過(guò)后主持人上臺(tái)了說(shuō)：接下來(lái)表演的故事后就下臺(tái)了。
一陣?yán)坐Q般的掌聲過(guò)后表演開(kāi)始了，主人公緩慢入場(chǎng)。一個(gè)紅、一個(gè)綠、一個(gè)藍(lán)。基本上是綠衣服的人在唱，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味、忘乎所以。有的好像在跟著他們唱，有的閉上眼睛沉醉于戲中。第一個(gè)節(jié)目結(jié)束了，雷鳴般的掌聲送走了第一個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)下一個(gè)節(jié)目。
第二個(gè)節(jié)目是關(guān)于花木蘭，我一眼就看出了藍(lán)色衣服的`是花木蘭，一手一個(gè)棍子。另一手也不閑著把劍舞的滿(mǎn)天流星。前面的同學(xué)一邊拍手叫好。也有一部分同學(xué)看得心驚肉跳
中間有一個(gè)環(huán)節(jié)是挑一些同學(xué)上臺(tái)，一開(kāi)始他們都跟著老師做動(dòng)作。后來(lái)他們就自己做自己唱。他們還一起編了一個(gè)節(jié)目，唱了起來(lái)。
接下來(lái)是眾人喜愛(ài)的包公－包青天�？此麄兾柚渥�，一邊說(shuō)一邊踢腿�；使蒙鷼獾暮暗剑捍竽�，竟敢這么放肆。我看到了皇姑那驕傲的樣子，我想包公一定能懲治她，最后包公果然懲罰了她。
表演一直持續(xù)到了中午，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)上�；氐桨嗬铮乙廊怀磷碓诒硌葜�。
戲曲進(jìn)校園作文通用9
星期二下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，那就是看表演。開(kāi)始，同學(xué)們都以為是看一場(chǎng)華麗的表演，誰(shuí)知道聽(tīng)說(shuō)竟然是看戲。有些同學(xué)非常不滿(mǎn)，嗷嗷亂叫起來(lái)：“什么？居然讓我們看戲？我們又不是小老頭兒�！辈贿^(guò)，我的看法和他們不一樣，進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)是讓我們欣賞欣賞戲曲，盡情地感受它的魅力，又不是讓我們生氣的，我希望戲曲表演能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
戲曲開(kāi)始了，主持人一進(jìn)場(chǎng)就響起了一陣熱烈的掌聲。主持人不慌不忙地介紹著第一個(gè)節(jié)目——戲曲廣播體操。音樂(lè)聲在周?chē)厥帲铰?tīng)越熟悉，看了演員們的動(dòng)作，才知道原來(lái)是我們也做過(guò)的廣播體操啊，難怪以前做的時(shí)候聽(tīng)起來(lái)像戲曲呢，原來(lái)它真的就是戲曲啊！
第二個(gè)節(jié)目是川劇的絕活——變臉。一名演員上場(chǎng)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，抖了一下，披著斗篷蓋了一下臉，轉(zhuǎn)眼間就變臉了。哇，同學(xué)們贊嘆不已。每變一次都引得同學(xué)們狂呼亂叫的，興奮都不得了。第八次變臉的角色居然是美猴王孫悟空，臺(tái)下又響起了掌聲。最后變著變著又變回了人臉，歡呼聲震耳欲聾。
緊跟著又來(lái)了一個(gè)有趣的節(jié)目，就是《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。這個(gè)節(jié)目一開(kāi)始，許多女同學(xué)得意極了，都起哄著說(shuō)：“看到?jīng)]有？女生比男生厲害吧！”這個(gè)節(jié)目是根據(jù)《花木蘭》的戲編的'，確實(shí)體現(xiàn)了男女平等，而且花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上立功無(wú)數(shù)，也很厲害，比好多男的都厲害！不過(guò)，女同學(xué)們，你們也別太得意；你們難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)曲是咋唱的？誰(shuí)說(shuō)女子不如男�！安蝗缒小毖�，可不是“超過(guò)男”喲！不過(guò)，我也只是在心里想想而已，我可不敢說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲疑磉吘妥鴰讉�(gè)班里赫赫有名的“母老虎”。
戲曲進(jìn)校園活動(dòng)真好玩，我好想再看一次呀！
戲曲進(jìn)校園作文通用10
我的家鄉(xiāng)——重慶，是川劇的發(fā)源地之一。其實(shí)對(duì)于川劇，我還是多少有那么一點(diǎn)了解的。今天我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)，主題為"戲曲進(jìn)校園，經(jīng)典共傳承"，我的心里別提有多高興了。
首先便是經(jīng)典曲目“鬧海棠”。這是一個(gè)由各種樂(lè)器組成的節(jié)目，樂(lè)器多而不雜。成功吸引住了大家的眼球。柜中緣，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了。柜中緣是什么呢？主持人講了故事的開(kāi)頭，引出了一段戲曲，我特別興奮的往下看。終于知道了，一個(gè)母親要給女兒去說(shuō)婚事。媽媽?zhuān)蹈绺�，一起去了舅舅家提親，家里來(lái)了個(gè)被追殺的岳飛的兒子——岳雷。女兒意外救了他。但怕他們誤會(huì)，就叫他快走，可不巧的是。媽媽忘拿了錢(qián)包，讓哥哥回來(lái)取。情急之下，岳雷躲進(jìn)了柜子里�？汕∏寢尩腻X(qián)包也在柜子里。不管女兒怎么做？哥哥就是要開(kāi)箱子。岳雷也因此被發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)在外的'老母也趕了回來(lái)�？吹竭@一幕，就更不解了，反手給了愛(ài)女一巴掌。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的解釋?zhuān)K于把事情圓滿(mǎn)解決了。兩人也定了親，所以稱(chēng)之為柜中緣。
還有變臉和評(píng)戲與快板差不多的川劇，大家都興致勃勃的看著。這天太陽(yáng)也是毒得要死，更何況500多人。操場(chǎng)擠成了馬蜂窩，試問(wèn)就連在舞臺(tái)下坐的我們都這么熱了，而在臺(tái)上演出的前輩們……
向國(guó)粹致敬，把經(jīng)常傳承。今天的活動(dòng)，我深深的感受到了大家對(duì)經(jīng)典的喜愛(ài)！
戲曲進(jìn)校園作文通用11
今天，學(xué)校開(kāi)展了“戲曲進(jìn)校園，經(jīng)典共傳承”為主題的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。
這次活動(dòng)形式新穎，采取的是戲曲知識(shí)講座與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)演出進(jìn)行結(jié)合，令人印象深刻。我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們一起興高采烈地去參加了這個(gè)活動(dòng)。
通過(guò)主持人精彩的.解說(shuō)，我們了解了黃梅戲的起源、行當(dāng)以及池州儺戲的起源、分類(lèi)、寓意等有關(guān)戲曲傳統(tǒng)文化知識(shí)和內(nèi)涵。之后，主持人告訴我們，今天要表演的節(jié)目有黃梅戲《天仙配·滿(mǎn)工對(duì)唱》和池州儺戲《舞傘錢(qián)》。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，鑼聲響了，表演開(kāi)始啦！黃梅戲劇院的藝術(shù)家們精彩演繹了傳統(tǒng)黃梅戲《天仙配·滿(mǎn)工對(duì)唱》。這一對(duì)扮成夫妻倆的演員跟著鼓聲一邊唱著，一邊做著動(dòng)作加以配合，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非�；钴S，掌聲、唱戲聲，聲聲入耳。表演完之后，黃梅戲藝術(shù)家又在現(xiàn)場(chǎng)教我們唱傳統(tǒng)戲曲《天仙配》，讓我們深切感受到戲曲魅力，體驗(yàn)到了優(yōu)秀戲曲文化的博大精深。
最有趣的是池州儺戲《舞傘錢(qián)》，只見(jiàn)兩名演員頭系紅巾，戴著兩張笑嘻嘻的面具，其中一人手持一把上面系著許多布條的巨型傘，另外一人手持一枚巨型銅錢(qián)，上面還鑄著八個(gè)字：一帆風(fēng)順，國(guó)泰民安。開(kāi)始表演了，只見(jiàn)一名演員旋轉(zhuǎn)著傘柄，傘上面的布條飛快地旋轉(zhuǎn)著，似乎飛了起來(lái)，五彩繽紛的像一朵盛開(kāi)的花。另一名演員揮舞著巨大的銅錢(qián)，他們?cè)谖枧_(tái)上跳躍奔跑，充滿(mǎn)了喜悅和幸福之情，持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)。頓時(shí)，臺(tái)下響起陣陣喝彩聲和掌聲。
戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶，具有極高的藝術(shù)價(jià)值和教育價(jià)值，是非常珍貴的。需要我們大家不斷努力，不斷創(chuàng)新，去延續(xù)這份輝煌。
戲曲進(jìn)校園作文通用12
現(xiàn)在的青年朋友不大喜歡京劇，可我對(duì)京劇卻十分感興趣。
我對(duì)京劇感興趣都是受了爺爺奶奶的影響。他們酷愛(ài)京劇，只要電視里有京劇節(jié)目，如《九州戲苑》之類(lèi)的，他們總是要看的。久而久之，我也受到感染。我發(fā)現(xiàn)，京劇中有許多傳統(tǒng)文化的素材。
可說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)京劇知之甚少，只知道京劇講究的是“唱念做打”，只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個(gè)行當(dāng)。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談，甚至有時(shí)統(tǒng)稱(chēng)她們?yōu)椤靶〉�。完整的戲我只看過(guò)三部：《秦香蓮》、《九江口》、《九道本》�，F(xiàn)在文藝節(jié)目或是綜藝晚會(huì)中所演出的京劇，大多是名劇名段，像這樣的小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。
有人認(rèn)為京劇節(jié)奏慢，聽(tīng)著不耐煩。其實(shí)不然，京劇節(jié)奏感強(qiáng)，速度有快有慢，但這都是根據(jù)劇情而定的。快，快得讓你聽(tīng)都來(lái)不及聽(tīng)，還沒(méi)弄明白是什么意思，它已經(jīng)唱過(guò)去了。像《秦香蓮》中“駙馬爺近前看端詳”一段，速度多快��！如果電視機(jī)屏幕上不打字幕的話(huà)，那是根本聽(tīng)不清的。為什么這樣快呢？就是為了表達(dá)包公憤怒的感情和急于讓陳世美認(rèn)下秦香蓮的'迫切心情。慢，慢得能一個(gè)字拖半分鐘的音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊，這是為了體現(xiàn)楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情。
總之，京劇藝術(shù)極富魅力，只要細(xì)細(xì)鑒賞，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的妙處來(lái)。我會(huì)繼續(xù)看京劇、研究京劇的，并希望越來(lái)越多的青少年朋友理解京劇，喜愛(ài)京劇。
戲曲進(jìn)校園作文通用13
早上進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)關(guān)于戲曲進(jìn)校園的舞臺(tái)，所以我開(kāi)始期待著。
第一節(jié)課一下課，我的心里非常激動(dòng)，因?yàn)橐獪?zhǔn)備開(kāi)始了。老師帶我們排好了坐位，隨后主持人上臺(tái)了，她身穿著金光閃閃的禮服，十分的耀眼，主持人帶領(lǐng)我們數(shù)了十個(gè)數(shù)十，九，八，表演開(kāi)始了！
老師們上臺(tái)了，她們一個(gè)是藍(lán)色衣服的一個(gè)是紅色衣服的一個(gè)是黃色衣服的。其中身穿黃色衣服的應(yīng)該是一位老祖母，手上還拿著金色的拐杖。唱著那一旁有一個(gè)南極老人，壽桃壽禮，十分有氣質(zhì)。
接下來(lái)就是我們最熟悉的《花木蘭征途》表演者身穿絨衣、披掛，手上拿著紅色馬鞭，頭上有三個(gè)小紅球。唱得也十分精彩。忽然舞臺(tái)上來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，表演花木蘭的老師開(kāi)始教他們唱最經(jīng)典的一段誰(shuí)說(shuō)女子享清閑？臺(tái)下的.同學(xué)們都開(kāi)心的唱了起來(lái)，我也很開(kāi)心。
然后是《見(jiàn)皇姑》只見(jiàn)臺(tái)上來(lái)了很多人，有四位身穿粉色衣服的室女，一位皇姑，一位皇上，還有一位包青天�；使玫囊路侨赵慢堷P衫，她長(zhǎng)的年輕貌美。包青天的頭上有一個(gè)月牙，帶著黑色的官帽。過(guò)了一會(huì)兒，一位名為秦香蓮的人身穿深藍(lán)色衣服，走上了舞臺(tái)。她們唱著唱著，最后一片排山倒海的掌聲送走了他們。
表演結(jié)束了。聽(tīng)完了這次表演我覺(jué)得豫劇真是太有趣了！
戲曲進(jìn)校園作文通用14
在河南處處彌漫的不是戲劇風(fēng)，當(dāng)然我這一個(gè)地道的河南人經(jīng)常也會(huì)學(xué)一唱花木蘭的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》雖然用的是標(biāo)準(zhǔn)得河南話(huà)，但是還是有一些問(wèn)題？
在一次早晨時(shí)聽(tīng)到：“許多女英雄，也把功勞建，為國(guó)殺敵，是代代出英賢，這女子們，那一點(diǎn)不如男”。就腦子里浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的花木蘭替父當(dāng)兵，充男子，上場(chǎng)打仗。不逃脫訓(xùn)練的`艱苦替父從軍的勇于擔(dān)精神。
晚上爸爸回家了，我問(wèn)爸爸：“花木蘭的故事有哪些�！卑职窒冉o你講花木蘭的從軍前和之后的事跡：“花木蘭是北魏人，北方人喜歡練武。花木蘭的父親以前是一位軍人，從小就把木蘭當(dāng)男孩來(lái)培養(yǎng)。木蘭十來(lái)歲時(shí)，他就常帶木蘭到村外小河邊，練武，騎馬、射箭、舞刀、使棒�？沼鄷r(shí)間，木蘭還喜歡看父親的舊兵書(shū)。
對(duì)于很多男人來(lái)說(shuō)都是艱苦的事情，更不要說(shuō)木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在十?dāng)?shù)年（原文為12年，是虛指）后凱旋回家�；实垡�?yàn)樗墓谥螅J(rèn)為她能力在
朝廷效力，任得一官半職，不過(guò)，花木蘭拒絕了，她請(qǐng)求皇帝能讓自己回家，去補(bǔ)償和孝敬父母�！�
聽(tīng)完爸爸講花木蘭的故事，心里覺(jué)得花木蘭有股堅(jiān)韌而又不屈的意志。爸爸告訴我花木蘭在北魏太武帝年間花木蘭很小的時(shí)候就練功習(xí)武。你長(zhǎng)大也得心中有股堅(jiān)毅的決心。我滿(mǎn)懷信心的答應(yīng)了。
戲曲進(jìn)校園作文通用15
陽(yáng)光明媚，早早地戲曲進(jìn)校園的工作人員早早地就把舞臺(tái)車(chē)和戲曲道具帶到了八卦廟小學(xué)。非常認(rèn)真的把舞臺(tái)搭建好，演員們，在九點(diǎn)到校開(kāi)始了化妝工作。校園內(nèi)看到他們，學(xué)生一下課都把舞臺(tái)團(tuán)團(tuán)圍住，開(kāi)始嘰嘰喳喳的討論不停，上課的時(shí)心都跑到了舞臺(tái)上�？吹交瘖y后的演員，學(xué)生更是期待，討論著這個(gè)演員扮演的是什么角色，你看她的衣服多好看，發(fā)型太漂亮了，看到學(xué)生這么開(kāi)心，興趣這么大，就想到一會(huì)兒正式開(kāi)始學(xué)生就更加沸騰了。
10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了戲曲演出，在我的指揮下，學(xué)生有序的下樓，坐在制定位置上。少先隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師的.要求下，學(xué)生都能夠非常熱情和整齊的做好。主持人是我們鄭州FM91.8戲曲節(jié)目的陳主持人，陳老師對(duì)本次活動(dòng)中的戲曲曲目了解很深，在中間為學(xué)生們講授了很多戲曲的知識(shí)，對(duì)應(yīng)的戲曲知識(shí)后就會(huì)有對(duì)應(yīng)角色的戲曲演出，加深了學(xué)生的理解和吸收。小學(xué)生還是喜歡和更能接受直觀的聯(lián)想，這樣記憶更加清晰牢固。我們師生不僅知道了戲曲生、旦、凈、丑這角色，更是把里面每個(gè)角色中的細(xì)份角色去分開(kāi)了，這就是非常有意義的地方，知道在看戲曲節(jié)目時(shí)，人物一出場(chǎng)，知道屬于哪個(gè)角色，這個(gè)角色人物的特點(diǎn)和扮演人物的性格是什么，就會(huì)更加入戲的去聽(tīng)去觀看。
作為學(xué)生不一定我們都要會(huì)唱戲曲，這跟個(gè)人的特性有關(guān)，有些人適合有些人不適合，但是學(xué)會(huì)看戲，這就可以培養(yǎng)，了解了戲曲的一些基本知識(shí)，就會(huì)簡(jiǎn)單的對(duì)戲曲進(jìn)行了解，才能聽(tīng)的懂。有了一定的門(mén)道就會(huì)喜歡聽(tīng)?wèi)颍苈?tīng)懂戲，這也是我們教育體育局為什么每年都要下大力度進(jìn)行這樣活動(dòng)，就是要讓我們的孩子們了解更多我國(guó)文化藝術(shù)的精華戲曲，對(duì)本國(guó)藝術(shù)更加感興趣，把我國(guó)的精粹普及和傳承下來(lái)。
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