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感受的作文

時間:2024-03-25 18:21:55 感作文 我要投稿

(優(yōu)選)感受的作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)感受的作文10篇

感受的作文 篇1

  大家好,我是果皮箱,有很多美食我可以吃,比如舊襪子、香蕉皮、易拉罐……

  機會來了,一位叔叔拿著一個壞掉的蘋果走了過來,我張開大嘴巴,但我想不到的是,他竟然把蘋果扔到了我的頭上。哎呀!好疼呀!我頭上立刻鼓起了一個大紅包。

  等叔叔走后,我便伸出手摸那個大紅包。這時來了一位阿姨,她手上拿著香蕉皮。我又張開大嘴巴,可是她把香蕉皮扔到了我的腳邊,然后走掉了。我氣得全身是汗,我真想罵他一頓。我想換一下位置,可我卻跌倒了。唉——,我太難了!

  這時又來了一位小女孩,她手拿著一個易拉罐。我恨不得再被砸一次!可是我還是張開了大嘴巴。只見小女孩把蘋果、香蕉皮和易拉罐都輕輕地放到我的大嘴巴里,這讓我感受到了溫暖。我終于忍無可忍了,說:“謝謝你!”她一聽嚇了一跳,“不要怕,我想跟你做朋友!蔽疫B忙說。

  小女孩聽了,高興極了,說:“好啊好啊!我根本沒有朋友!

  可是這時來了一位阿姨說:“星榮,該回家吃飯了!

  小女孩對我說:“我會回來的!闭f著便走了。

  我的淚水如同珍珠斷了線落到地上,我永遠(yuǎn)都忘不了這位小女孩,她給我?guī)砹藷o窮的'溫暖。

感受的作文 篇2

  有一個村莊,那里很簡陋。但是,那里很和諧。人們來來往往,有說有笑。

  突然有一天,人們在一個小屋子里開會。原來,他們在議論要不要鑿井的問題。有一個人說:“我們鑿一個井吧!你們看,只有城里有一個井,那里還有很多人,每個人去了,都還要排隊!庇钟幸粋人說:“就是,縣城離我們這里有好幾里路,我們還要走著去,快累死人了!

  人們說著說著,村長聽了所有人說的話,一聲令下。所有人都回去拿鑿井的工具,回到小屋里,都建議在靠近小溪的地方鑿。人們飛速的跑向那里,選好地方,開始鑿井。到了晚上,終于把井鑿好了。村長拿來了兩只桶,看到井挖的剛好能放進(jìn)桶,高興的'說道:“我們終于把井弄好了!”

  人們也累了,都回去了。這時兩只桶開始了對話。

  一只桶說:“我終于可以派上用場了!”而另一只桶說:“我可不這么認(rèn)為,我覺得還不如不用我呢!你看他們把我身上弄的一塊青一塊紫的。而你是新桶,你怎么知道我的痛苦!”

  那只新桶覺得那只舊桶自私又自利,不愿和它做朋友,就沒有理睬它,只是說了一句話:“你早晚會壞掉的!”

  那只新桶心想:我一心一意的為人們做貢獻(xiàn),為他們打水,人們應(yīng)該很喜歡我。過了一陣子正如那只新桶說的,舊桶真的壞掉了。都是因為它心中的不滿、憤恨而壞的。

  村里人換了一只新桶,那只新桶很樂觀,兩只桶做了好朋友,一直為人們奉獻(xiàn)著自己。

  人生之路就是這樣,只要你有希望,努力去實現(xiàn),就一定能戰(zhàn)勝困難。為人們奉獻(xiàn),自己會無比快樂!

感受的作文 篇3

  陽光明媚的一個早晨,紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘,穿著一身藍(lán)色的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節(jié),該送什么給老師代表我的心意呢?送禮,不行。不行,送,老師平時日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎?說著她便走進(jìn)田野中摘起花來,然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束,準(zhǔn)備送給老師。

  一會兒就走到了學(xué)校,當(dāng)走到王老師的辦公室前,她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的,她將頭伸進(jìn)窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個人也沒有,空蕩蕩的,但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本在備課本上還沒全干的筆跡。說明王老師走了一會兒,可能有一點事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里,從書包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的'筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補課的那件事,

  那次是因為她生病,已經(jīng)幾天沒去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺,突然聽到“咚咚咚”的敲門聲,她開門一看,原來是王老師,她問:“王老師,您這么晚找我有什么事嗎?”王老師說:“你幾天沒有上學(xué),我是來給你補課的!泵慨(dāng)她想起這件事,就很感動,眼淚就忍不住要掉下來。

  “王老師早”聽到這熟悉的聲音后,趕忙離開了,向教學(xué)樓走去上課了。

感受的作文 篇4

  小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學(xué)的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!

  終于一個星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的`魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時,我因抱怨學(xué)校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導(dǎo)!

  說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會認(rèn)可,學(xué)生和家長認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!自從踏進(jìn)了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長,不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第六中學(xué)的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們

感受的作文 篇5

  記得那天我學(xué)會了“煎雞蛋餅”。那天,我高興的回到家里,“媽媽,爸爸我回來了!睕]人回答。我想:又沒在家了。果然突出我的意料,又下了樓,和鄰居的集美玩了起來,開心極了。正玩得正來勁的時候。肚子卻和我大吵起來,嘰嘰喳喳的叫,我不得回到家里,爸媽又不在家。

  突然我味到了一陣香味,原來是鄰居姐姐家傳過來的,我馬上下了樓,走進(jìn)了姐姐家里:“姐姐,你在干嘛?”

  “嚇我一跳”姐姐跳了跳“我在煎雞蛋餅!

  “聽著好像好好吃的樣子呀!蔽姨蛄颂蜃,“姐姐能教我嗎?”

  “行啊。”姐姐二話不說就答應(yīng)了

  回到家,我馬上做了起來,我來到廚房,找出了一袋面粉,嘩嘩的倒下了十分之六的.面粉,又到了十分之三的水,把面粉攪拌成面糊,把香腸切成了丁,和面粉一起攪拌,前面做的條條有理。但是后面就遇到了困難那就多了。

  接著我把煤氣打開,把油倒進(jìn)平底鍋里,油嘰嘰喳喳地叫,有的一邊跳起舞來,有的圍在一起做游戲,還有的在比賽唱歌,一個個聲音嘹亮,悅耳動聽。我剛把鍋一搖,把面糊也倒進(jìn)去,油燙在我臉上,手上疼得我眼淚都快滾下來了,我轉(zhuǎn)身一看,眼前的一幕把我驚呆了,黃雞蛋餅都變成黑雞蛋餅了,我差點就想放棄。但是又想,老師不是一直說:什惡魔事情都不能半途而廢。我又重新做了一塊,這次我成功了,心里就像吃了一百塊巧克力還甜。

  “真高興”我學(xué)會了“煎雞蛋餅”我也親歷感受到了什么事不是一二次就成功的,而是我們的堅持和努力贏得勝利,所以這件事我一直記在我的心中。

感受的作文 篇6

  我國有很多節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等,但是最令我難忘的是今年的端午節(jié)。

  那天,田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子,它們系著白色的腰帶,穿著綠色的襯衫,笑盈盈地躺在口袋里,好好像對我說:“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來,我的肚子已在唱歌了,我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉,恨不得上去咬幾口。

  田老師似乎猜出了我們的心思,笑呵呵地說:“小饞貓們,想吃了吧,快點排隊上來嘗嘗吧!薄叭f歲!”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服,露出了雪白雪白的糯米團,糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒,終于輪到我了,我蹦蹦跳跳地走上講臺,拿起一根牙簽,輕輕地刺下一團糯米,蘸了一點白糖,高興地歡蹦亂跳;氐阶簧,我有點嘴饞了,一下子就把它喂在嘴里,太甜了。最后,舔一舔嘴邊的白糖,實在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子,今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團,大搖大擺地走下講臺,來到我座位上,得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我嘗點)她瞪了我一眼(意思是我還沒嘗嘗鮮呢)于是,她大口吃下了粽子,直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。

  大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的.最后幾個粽子,田老師笑瞇瞇地說:“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手說:“我,我,我。”還沒等老師下令,大家就一窩蜂似的涌上講臺,擠得田老師不知如何是好,就連真正沒吃到粽子的那名男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擠在后面去了。大家刺啊刺啊,我一看,時機終于到了,剛剛把手往里面一伸,哎呀!一下子就被別人的牙簽刺到了,我急得好像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個粽子了,大家擠得更兇了,一個個粽子被我們刺得四分五裂,田老師手忙腳亂,應(yīng)接不暇。就在我失望時,田老師突然轉(zhuǎn)過身往我嘴里塞了一團粽子,我又歡又喜,捂著嘴高興地回到座位上,心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了,有些同學(xué)失望地回到座位,有的同學(xué)則非常高興,大概搶了不少粽子吧。

  這個開心的端午節(jié)真令我難忘。

感受的作文 篇7

  五一放假的第三天,我來到了外婆家。外婆家住在農(nóng)村,這里的每一個人每天都在不停的忙碌著,他們似乎永遠(yuǎn)都有做不完的事情,每天都頂著太陽在地里辛苦的勞作著。瞧,外婆正戴著草帽,在田地忙著“照顧”著她的瓜瓜菜菜,看見我來了,外婆放下手中的活,把我?guī)нM(jìn)了屋里。我問外婆今天是五一節(jié),怎么沒有休息。外婆笑了,什么五一節(jié)啊,事情那么多,哪有時間休息呢?說著,又忙開了。我一眼望去,在綠色的田野里,不僅僅是外婆,還有許許多多的叔叔阿姨們都在忙碌著,也許,他們每天都是如此吧!

  這就是差別,如果在繁華的都市,每次到了重大的節(jié)日,就會放假,人們都利用這個時候出去度假或旅游,總而言之,人們是不會像這些農(nóng)民那樣仍然在田間勞動,可那畢竟是大城市,人們都受到過教育,都懂得知識文化,更懂得享受,可是,在偏遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村,五一長假又是為誰而放的?他們沒有休息的時間,生活的'貧困,使他們遠(yuǎn)離了五一,遠(yuǎn)離了旅游黃金周,更確切的說,在他們的心目中,可能是就忘記了五一長假。作為一個農(nóng)村的學(xué)生,應(yīng)該知道他們父母的辛苦,知道勞動的艱辛,把這種體會轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。

  想到這里,對一些人來說,這美好的國際勞動節(jié)是否變了味了呢?我不明白為什么會出現(xiàn)這種區(qū)別,難道這就是農(nóng)村和城市的區(qū)別嗎?既然是勞動節(jié),定位是旅游黃金周呢?我覺得真正擁有這節(jié)日的,應(yīng)該是那些仍然堅守在工作崗位上的那些人,包括工人,更應(yīng)該包括那些默默無聞的農(nóng)民。

感受的作文 篇8

  在那時候,我也留下了淚水。那時我的肩膀是多么的痛,但我還是堅持了下來,那是因為我覺的有一股團結(jié)的力量向我涌來。我想其他的同學(xué)也正是因為這樣吧,所以才留下了他那滴淚水。但是,最辛苦的不是我們這些扛木條的同學(xué),而是我們的保護人員,他雙膝跪在地上,用它那雙手支撐著在上面爬的同學(xué)。游戲圓滿結(jié)束后,我們的保護人員的雙膝已經(jīng)是紫了、紅了

  在我軍訓(xùn)的這幾天,我覺的是我讀書的日子里最開心的日子!我可以和女同學(xué)一起相處。還沒來軍訓(xùn)的時候,我的爸爸媽媽就開始擔(dān)心我在那邊過的不比家里好,因為那畢竟是第一次離開家,第一次去軍訓(xùn)。每個人都會這樣的,舍不得爸媽。但那可以鍛煉你從沒有的獨立,最終,我還是離開了爸媽的翅膀,學(xué)會了飛翔。

  到了那,我可以和女同學(xué)一起訓(xùn)練,一起吃飯,還有時候來不及時間,就和女同學(xué)一起洗澡。在軍訓(xùn)時的一句口號,沐浴陽光、快樂成長、認(rèn)識自我、放飛理想每一件事和每一句話都在我童年的.幼稚的心靈中烙下了一個抹不掉的印。

  我們在軍訓(xùn)中享受童年,沐浴童年等到長大后,我們都回想著現(xiàn)在的童年,那該是一件多么美好、有趣的童年呀!

  無論多么辛苦、多么艱難,我還是想說最后一句話:有孩子的地方就是最開心的!

感受的作文 篇9

  “幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”這是我最喜歡的歌。昨天,老師帶我們陶園拔草,讓我真正感受到了勞動的快樂。

  來到了陶園,“哇”,這里野草叢生,都快到我的膝蓋了。同學(xué)們議論紛紛,有的說:“切,區(qū)區(qū)幾根雜草,小菜一碟!我一個人就能拔完了!”有的說:“這么多雜草,我下輩子也拔不完啊!”

  開始拔草了,同學(xué)們有的不費吹灰之力就拔出來了,有的用了九牛二虎之力還拔不出來,有的.使出了吃奶的勁兒雖拔出來了,但摔了個“狗啃泥”!

  我半蹲著,身子微微向前傾,雙手牢牢抓住雜草,一下子就拔出來了。在拔的時候,我仿佛聽到了泥土裂開的聲音,好似在說:“謝謝你們幫我把雜草拔了出來!”

  看著煥然一新的土地,我心里既快樂又自豪。在回教室的路上,我又哼起了:“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造…… ”

感受的作文 篇10

  這天,爸爸在網(wǎng)上換取了一臺酸奶機,很快,酸奶機送到了。我迫不及待地拆開包裝,一臺小巧的酸奶機呈現(xiàn)在眼前,我急忙打開說明書,和媽媽一起動手做了起來,首先,需要需要燒熱水把容器及容器蓋清洗一下,下面就可以作酸奶了。

  做酸奶的方法并不難,要準(zhǔn)備鮮牛奶,必須要殺菌的,再準(zhǔn)備發(fā)孝劑或冷藏酸牛奶,準(zhǔn)備好這些材料就可以動手做啦!首先將裝有調(diào)配好原料的容器或玻璃杯蓋好蓋,其次放入酸奶機的'發(fā)孝缸內(nèi),蓋上蓋子,接通電源,進(jìn)行發(fā)孝。然后開始設(shè)定時間,說明書說發(fā)孝時間一般設(shè)定為8-12小時,最后放入冰箱進(jìn)行冷藏。只要看到酸奶形成“豆腐花”狀,就算成功了。

  到了第二天中午,放學(xué)回家,我懷著無比激動的心情打開冰箱,取出酸奶機,我嘗了一口,并沒有喊味道好,總感覺嘴里怪怪的,我心想:“這酸奶機合格嗎?怎么做出來的酸奶跟過期的似的?”正當(dāng)我迷惑不解的時候,媽媽下班回家,我讓媽媽嘗了嘗,并說出了我的想法。媽媽笑著對我說:“孩子,這不是酸奶機的問題,要怪就怪咱們自己,肯定是當(dāng)時沒有好好攪拌,發(fā)孝時間似乎有些太長了,做出來的時候好像也沒有成‘豆腐花’狀,沒關(guān)系,下次努力吧!”聽了媽媽的話,我心中又燃起了努力的斗志,“對,我不能被一點小挫折嚇倒,再來!”

  我按照原來的方法,當(dāng)牛奶,放酸奶,攪拌······又過了一天,這次我拿出來,感覺這次做得不錯,我讓媽媽先嘗,媽媽嘗了嘗,不禁贊嘆著:“味道真不錯!你也來嘗嘗!”我喝了一點,味道很好,剩下的留給爸爸吧!

  這一次做酸奶告訴我了一個重要的道理:遇到挫折時不能放棄,灰心喪氣沒有用,只有靠自己的努力,沒有做不到的。這讓我想起有一句話叫:“天下無難事,只怕有心人”。是的,只要我們不懈的努力,一定會成功!

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