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我找回自信優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我找回自信優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我找回自信優(yōu)秀作文1
我在班上不算是鶴立雞群，也不算是出類拔萃的，所以我就像墻邊那不起眼的小草。
每次老師上課，我都認(rèn)真聽，一到老師提問(wèn)，雖然別的同學(xué)不知道，我知道答案，可我就是沒(méi)有勇氣舉起我的手，所以好像我就是個(gè)班上的差生，可自從熊老師表?yè)P(yáng)我一次后，我一下子不知怎的，對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)生了濃厚的興趣。
那是個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，就連那樹上的蟬兒也叫得人心煩，我呢，則像在聽天書，昏昏欲睡，忽然，老師問(wèn)我們誰(shuí)知道魯迅的名言，其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只是萬(wàn)事俱備，只欠我舉手，我的手要舉不舉，這時(shí)老師似乎看穿了我的心思，但熊老師并沒(méi)有馬上讓我起來(lái)說(shuō)，而是給我們講了一個(gè)故事，名字叫毛遂自薦，春秋時(shí)趙國(guó)被秦國(guó)圍困，平原軍到楚國(guó)求援。他選了十九位文武全才的門客一起去，毛遂也想去。平原君輕蔑他，最后勉強(qiáng)同意了。到了楚國(guó)，恰恰是毛遂說(shuō)服了楚王，才解了邯鄲之圍。從此以后，楚國(guó)再也不敢小看毛遂和趙國(guó)了。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣，有信心，沒(méi)有什么事辦不好。我臉紅了，舉起樂(lè)自己那不敢舉起的手，老師叫了我，我流暢的說(shuō)完了魯迅的名言，老師笑了，并表?yè)P(yáng)了我，我臉更紅了，同學(xué)們都望著我，投來(lái)佩服的'目光，我緊張得心怦怦亂跳，這是我第一次勇敢的舉起了手，我無(wú)比的喜悅，老師也向我投來(lái)贊許的目光。
從那以后，遇到任何困難我都沒(méi)退縮，勇往直前，我要感謝熊老師，是她讓我找回了我的自信，不再做縮頭烏龜，熊老師，謝謝您。
我找回自信優(yōu)秀作文2
“自信是成功的第一大秘訣�！泵慨�(dāng)我想起這一句名言時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)千：感謝自信給了我力量！
記得四年級(jí)的時(shí)候，班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì)，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)一定要當(dāng)一個(gè)“大王”，沒(méi)辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個(gè)關(guān)于韓信的`歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動(dòng)，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請(qǐng)組員們聽我講故事，看看還要什么毛病沒(méi)有？夠不夠大聲？在統(tǒng)一了全組的意見后，我又開始練習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快，我費(fèi)盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。
好朋友打聽了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來(lái)越擔(dān)心，越來(lái)越低落，越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎？時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了，離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了，我們9個(gè)故事大王聚在一起，相互訴說(shuō)著彼此的擔(dān)心。
輪到我了！我充滿陽(yáng)光地走上講臺(tái)，心里一直在說(shuō)，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！
在這里我要告訴大家，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要找到自信，找回自信！
我找回自信優(yōu)秀作文3
三年前開學(xué)的第一天，我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩，只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩，不敢交新朋友，而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩，結(jié)果我交到許多新朋友，一下課我們幾個(gè)就粘到一起，笑聲不斷。
在課堂上，我膽怯心里沒(méi)有跑開，剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想：回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？……所以我又把手放下了，陸老師叫我到辦公室去，一路上我走得很慢很慢，心怦怦直跳，以為自己又做錯(cuò)了什么，到了辦公室，陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說(shuō)：“要舉手發(fā)言”，我膽怯地答應(yīng)了，但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，唯獨(dú)我沒(méi)有舉手，我偷偷地瞥了老師一眼，正和老師的'目光撞個(gè)正著，老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，老師請(qǐng)了我，我的手在桌子上絞來(lái)絞去，勉強(qiáng)答完了問(wèn)題，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我噓了一口長(zhǎng)氣，心想回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難，接著我回答了第二次、第三次，我又回答了許多的問(wèn)題，贏得了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊賞和掌聲。
通過(guò)一次次的競(jìng)選演講，我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委，通過(guò)自己的努力，獲得了五星少年的稱號(hào)，我更有自信了，自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩，自信讓我交到了許多“哥們兒”，自信讓我感到每一天都快樂(lè)……自信是陽(yáng)光，自信是快樂(lè)，自信是美好的開始……
我找回自信優(yōu)秀作文4
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這件事情必須做到�！弊孕攀浅晒Φ拿卦E，是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，是做人的原則，是一種擁有，一股勇氣。我在電視上觀看殘運(yùn)會(huì)，只見兩個(gè)右胳膊斷了的兩個(gè)叔叔在打球，他們只要把球打過(guò)網(wǎng)就行了。突然，球快落到地下了，我擔(dān)心那位叔叔接不到球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位叔叔的球拍像勺子一樣，往上一舀，球乖乖地躺在了網(wǎng)上，又出其不意地打過(guò)網(wǎng)去。看著看著，我不禁想到了自己的經(jīng)歷：
那是一個(gè)美麗的夜晚，我們?nèi)胰藢ｉT買了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室內(nèi)練起來(lái)�？晌颐看味冀硬坏角颍粗鴭寢屖炀毜腵樣子，我真有點(diǎn)羨慕�！安煌媪�！煩死了！每次都接不到球�！蔽医衅饋�(lái)。殘疾人都能做到堅(jiān)持不懈，何況我們正常人呢？
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號(hào)？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
朋友，只要有自信就能成功，你也試試吧！
我找回自信優(yōu)秀作文5
“自信心戰(zhàn)勝失敗的源泉，也是成功的支柱�！痹谶@句話的鼓舞下，讓我度過(guò)了人生中的困難，學(xué)會(huì)做強(qiáng)者。
現(xiàn)在，“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！卑Γ〔挥谜f(shuō)你也知道我的煩惱是——考試，但那一次考試我永遠(yuǎn)忘不掉。
考試來(lái)到了，教室里靜悄悄的，連針掉到地上也能聽見，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭“刷刷刷”地寫著。前三題真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，可是第四題卻把我“攔”住了，我郁郁寡歡，坐如針氈，我一會(huì)兒雙手托下巴，一會(huì)兒搔了搔頭皮，一會(huì)兒咬著嘴唇，差點(diǎn)把嘴唇給咬破了，一會(huì)兒望著天花板發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，快下課了，沒(méi)有辦法我只好往下寫。考試結(jié)束了，我松了一口氣。
第二天，發(fā)試卷了，我邁著沉重的步伐去講臺(tái)上領(lǐng)試卷。天呀！紅紅的“85分”映入我眼簾，完蛋了，這一次肯定少不了媽媽的批評(píng)，我一定會(huì)被罵得狗血淋頭。
之后每一次考試我都“崔鶯鶯送郎——一片傷心”說(shuō)不出來(lái)呀！看著一張又一張打滿了紅叉叉的`試卷，我的信心早已灰飛煙滅了。
這時(shí)，陳老師拍拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不要怕任何困難，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，要有自信心，才會(huì)贏�！甭犃死蠋煹脑�，我身上的大山好像沒(méi)了，自信又回來(lái)啦。后來(lái)，我每次考試都越考越勇。
自信，是打開智慧的大門，你有了自信，你就不怕任何困難。
我找回自信優(yōu)秀作文6
有個(gè)乞丐趴在路邊乞討。他穿得又臟又破，臉上也是一副悲慘可憐的表情。他沒(méi)有任何希望，覺(jué)得自己只能靠乞討活命。
在乞丐所在的這個(gè)區(qū)里，住著一位老畫家。畫家從自家的窗戶里，每天都可以看到這個(gè)可憐的乞丐。有一天，畫家開始以乞丐為模特畫一幅畫。
畫家如實(shí)畫出乞丐的破衣服，還有放在他面前的破鐵桶�？墒�，有一個(gè)地方他畫得不一樣，那就是乞丐的臉。街邊乞丐的臉上，面無(wú)表情，雙眼無(wú)神，好像已經(jīng)放棄了整個(gè)人生，而畫中的乞丐，眼睛炯炯有神，滿臉都是堅(jiān)毅的`表情。
完成這幅畫以后，畫家把乞丐叫到自己的畫室，給他看這幅畫。乞丐搖了搖頭，問(wèn)：“這個(gè)人是誰(shuí)？”“就是你呀�！碑嫾一卮鹫f(shuō)。乞丐一臉驚訝，又去看那幅畫。他仔細(xì)地看了一會(huì)兒，忽然流下了兩行眼淚�！鞍。‘嫾蚁壬�，真是太感謝你了！我第一次看到自己的臉是這么自信�，F(xiàn)在，我好像知道自己該怎么做了。以后，我一定要像畫里這個(gè)人一樣生活。”
這就是自信。自信就是一種相信自己一定能行、相信只要努力就一定能成功的決心。只要有了這樣的信心，上面故事里的那個(gè)乞丐，也可以變成完全不同的另一種人。所以，每個(gè)人都應(yīng)該把握自己的命運(yùn)，按照自己的愿望，去過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生。
如果你也曾因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壞臣碌脑�，那么從今天開始，就要讓自己改變想法。那就是，永遠(yuǎn)相信：“我一定能行！”
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