介紹一個人的作文 神醫(yī)孟

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的介紹一個人的作文 神醫(yī)孟，歡迎閱讀與收藏。

　　我們的身邊有許多奇人，他們各有各的絕招，我們班就有許多有著絕招的人，這不，今天這篇文章的主人公就是“神醫(yī)”孟，不過他可不是一般的醫(yī)生，而是個專修改正帶的人，對于修改正帶來說，他簡直就是華佗再世，妙手回春。

　　他長得相貌堂堂，看上去并沒有什么特別的，一頭油黑發(fā)亮的短發(fā)，兩只水亮亮的大眼睛，一張能說會道的大嘴，但最了不起的是他的“順風(fēng)耳”與“麻利手”讓人佩服得五體投地。起初我并不相信這個說法，但在那一天過后，我卻對他崇敬不已。

　　一個烈日當(dāng)空的下午，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，那個不爭急氣的改正帶卻“啪”的一聲斷了帶，這不正是一個好時機嗎？考驗考驗他，看他是不是直的有那種本事？咦……已經(jīng)被大家圍的水瀉不通了，“先幫我修”“不行，不行……先幫我修一下嘛”——·大家都在找他修改正帶，我也是排了很長時間，輪到我時，只見他臉色一變：嘿嘿！你也來找我修了！我一聲不吭，讓他先看“病情”，他也不再數(shù)落我了，立刻拿出了雙面膠和剪刀。只見他二話不說，先熟練地打開了改正帶的前蓋，看了里面一片狼藉，不過他一點兒也不慌，臉上洋溢著微笑，心不亂，手不抖，頗有一點“華佗”再世的風(fēng)度，任你等“疑難雜淀”豈能難得住我？他先小心翼翼地取出了用完的帶，又麻利地左卷一下，右剪一下，接著順手將斷帶用雙面膠接上，神氣十足地蓋上后蓋，自信滿滿地將改正帶遞給了我，得意地說：“怎么

　　樣？這回相信了吧！記得下次再來！半價優(yōu)惠哦！”我徹底相信了他的實力，雖然嘴上不服心里卻先服了。

　　這就是我們班的“神醫(yī)”你們想要拜他為師嗎？

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