[精華]幫助別人作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的幫助別人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助別人作文 篇1

　　幫助好似盲人手中的燈，再不是中幫助了被人，同時也是對自己的幫助。雖說”瞎子點燈只是白費蠟”，但他點明手中的燈時，他并不是僅僅為了自己，這燈不僅為別人照明他們前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。

　　歲月如史書，記錄著我生活中點點滴滴的小事。一次坐公交車時，正好有一個座位。但向后一看，連綿不斷的人流接連涌了上來。見此狀，我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我會時隱時現(xiàn)地看到一位老爺爺被勇來擠去。但在有半天之后我終究沒有讓做的決定。

　　終于，一個小女孩給這個難題畫上了一個句號，給擁來擠去的老爺爺一個完美的“歸宿”。與此同時我的內心自然是無比糾結，竟比不過一個學齡比我還要小的同學，真是慚愧��！時間一分一笑地過去了，馬上又到了下一站。與此同時，又上來了一位老者。在這兩位老者之間，這個老者比上一個老者的'身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己，沒有去讓座。

　　時間飛逝，如同一只離線的箭一瞬間就過去了，決不會留下任何痕跡。雖說時間快，但我看到那位老者的每一眼都會愧不敢當。到站了，我該下車了。但望著前方滾滾的人流，我根本出不去。但是要上學，我只能一點一點地擠出去，除此再無別的辦法。而那位讓座的小朋友，輕松的下車了。我也終于在半天的擁擠下下車了。

　　在這次故事中，使我明白了：我們應該去學盲人提燈籠。幫助別人，也是幫助自己。心中若只有自己時，麻煩也會隨之向你走來。

幫助別人作文 篇2

　　助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。今天我要說的就是撿垃圾的'那件事了。

　　記得是二年級的時候，我去公園玩，卻發(fā)現(xiàn)草地上有許多垃圾，我想：公園環(huán)境那么美，沒有垃圾一定更美!想完，我就彎腰撿起一片紙屑，后來，我又不顧辛苦地跑了幾趟，把垃圾扔進垃圾桶，最后，我撿到了一個塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么撿到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了!想完，我又繼續(xù)把垃圾撿到袋子里，這時，清潔工阿姨拿著掃把走了過來，對我說：“謝謝你啦小朋友，現(xiàn)在公園都干凈了，我也不用掃了�！薄安豢蜌�，這是我應該做的!”

　　雖然這件事過去了很久，可我仍然記得這件事。

幫助別人作文 篇3

　　俗話說：“花要葉扶，人要人幫�！蔽揖妥鲞^這樣幫助別人的事。

　　晚上，我寫完作業(yè)，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可還沒寫完作業(yè)。我想回去的時候，可可說：“東東，你幫我看一看這道題好嗎？”我想到了老師說的：“幫助別人，快樂自己�！蔽宜�快的'答應了。原來是一道閱讀題，我讀了兩遍才把答案找出來，并耐心的給可可做了講解，可可學會了這道題，她很高興，對我說：“謝謝你�！蔽乙埠芨吲d，因為我做了一件好事。

　　通過這次我明白了一句話：“贈人玫瑰，手有余香�！�

幫助別人作文 篇4

　　就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優(yōu)點，作文 幫助別人，快樂自己。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。”最后，我下決心要幫助楊奶奶。

　　于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳，謝謝你，你太好心了，小學六年級作文《作文 幫助別人，快樂自己》。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢�！薄皼]關系，讓我?guī)湍�提回去吧！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。

　　過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會�！蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥�一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳�！薄皸钅棠�，再見！”回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的.困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

幫助別人作文 篇5

　　有一天放學，我沒有很快的回家，而是在小廣場上和同學說話，在我正準備回家時，有一個人叫住了我，我回頭一看，原來是我從小的好朋友何xx，她追上了我，對我說：“幫我搬下自行車，行不？”我愣那了:搬自行車？她怎么了？好好的自行車不騎著，干嘛要搬呀?我給她開了個玩笑：“你沒發(fā)燒吧？好好的'搬什么自行車呀？”“我車鑰匙被別人扔了，我到樓下找了半天也沒找著，我想把自行車先搬到你家樓下，自己走著回去。唉！真是倒霉！”她沮喪地說。我這個朋友，她的鑰匙可是很容易丟的，尤其是車鑰匙，總是不看好。

　　“好吧，你的車子在哪呢？”“在那邊�！蔽冶愀�著她去搬車子了，她抬著前面，我抬著后面，走走停停，停停走走的，好不容易才給它搬到了我家樓下，她在搬的時候也給我說了大概，原來呀，有一個人，把她的鑰匙扔到了樓下，她急忙下去找，可找了半天也沒有找著，所以只能搬車子了。

　　那時正艷陽高照，我們累得滿頭大汗。我突然想起：在我家地下室里有一點錢，不如買兩根冰糕吃。于是我一邊用手擦著頭上的汗，一邊對她說：“要不咱買根冰糕吃吧？”“不用了，我還要趕路回家呢，又要鍛煉了�！薄澳阋舱娴姑�！要不......”我話還沒說完，突然想到這不行。

　　我本想讓她騎我的車子，可突然想到，我的車子的氣被別人放了，騎不成了。她看我話還沒有說完便不說了，有些著急了，忙說:“怎么了？要不什么呀？”“沒什么，我本來想讓你騎我的車子的，可突然想到，我的車子沒氣了，騎不成。”“哦，不過也沒事，我剛好可以鍛煉一下，那再見了�！�

　　“恩，再見�！蔽疑系揭粯菚r，突然想到，我們家地下室里還有一輛新車，沒騎過幾次。借她騎一次也沒什么關系。于是我趕忙下樓，看她還沒有走遠，便喊道：“何xx，我想到辦法了。”她一聽立馬跑了回來，問：“什么辦法？快給我說說�！薄拔覀兗业叵率依镞�有一輛新車，你可以騎，不過，那可是新的，別弄丟了�！薄八�一聽立馬喜笑顏開。我把車推了出來，并再三囑咐，讓千萬別給弄丟了，她說：“不會，我停車一般停車棚，不會丟的，拜拜了。有你這個朋友，真好！”說完，便騎著車走了。

　　我看著她走遠了，便上樓了。哪一天我真的很高興，幫助了別人，不僅讓別人快樂，我自己也很快樂。

幫助別人作文 篇6

　　暑假的一天傍晚，我讀完了一本書，覺得餓了，媽媽那天剛好較忙，沒燒晚飯，于是媽媽對我說：“你和丁可欣（我的好朋友）玩一會兒，待會兒媽媽忙完請你倆吃KFC�！薄昂冒�！”我很高興地回答。

　　十幾分鐘后，我們三人就向KFC出發(fā)了。剛過了三山街的十字路口，在蘇果超市的門口，我看見了一位老爺爺和一個小女孩在賣唱，天氣很熱，那個小女孩又餓又渴的樣子，看上去和我年紀差不多，想著她可能連學也上不了，我心里很難過。就連忙對媽媽說：“媽媽，我不吃KFC了，把錢捐給那個可憐的小女孩吧？”媽媽點點頭，給了我錢，我將錢放在老爺爺面前的盆里，老爺爺很感激地說：“謝謝！謝謝！”我又高興又難過，高興的是——幫助別人很快樂！難過的是——我的.力量實在是有限。

　　這件事不僅讓我體會到幫助別人是一種快樂，而且讓我更加珍惜自己的幸福生活，珍惜良好的學習條件，我一定要好好學習，成為一個對國家有用的人！

幫助別人作文 篇7

　　她是我的好朋友，她個子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛幫助別人，我和她之間還有一段事情呢！

　　我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來，我沒扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，當時有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫(yī)務室時，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！

　　老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什么，沒關系，同學有了困難，我一定會伸出援助之手的`�！闭f完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這沒什么，都是同學嘛!”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下，看著她的背影，我的心像針扎的一樣痛，看著她的背影................

　　她是一個永遠都為別人著想的女孩，在我眼里她的話雖不多，但每一句話都透露出了溫暖........

幫助別人作文 篇8

　　這天下了一場大雪，路上積雪很厚，像是給大地鋪上了一層厚厚的被子，行人走路打滑。我早早起來，戴上帽子，圍上圍巾，拿著鐵鍬在小區(qū)的小道上清掃路面。不一會兒，一條過路的人行道慢慢就顯露出來了。過往的人見了，都嘖嘖稱贊：“嗯，不錯，真是個好孩子！”

　　媽媽望著累得有些冒汗的我，臉上露出了甜甜的.笑容，低下頭親親我紅紅的小臉蛋，自豪地說：“好兒子，我為你感到高興，你長大了，能為別人做些事了！”

　　我揚起小臉，笑著說：“老師說過，幫助別人就是快樂自己！”

幫助別人作文 篇9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有>勇氣做我自己�！碑斘衣牭竭@首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領我們在知識的海洋遨游，朋友的'手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂。

　　記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風刺骨，身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過來，他看著我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的說：＂你冷不冷��？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的說：“我不冷。”

　　就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語包，另一只手領著大約5歲孩子站在路口問路�？墒�，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運的是，我和他在一個英語學校，可是我的心頭還是有一定不安，于是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當然要幫，幫助別人，快樂

　　自己嘛�！蔽衣犃藸敔�?shù)墓膭�，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了�！苯K于到了，雖然她沒說謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經(jīng)心滿意足了。

　　這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。

幫助別人作文 篇10

　　在生活中你肯定幫助過別人，今天我就來說一說我是怎么幫助別人的。

　　記得有一次，我在回家的路上，看見一位叔叔在手忙腳亂的找什么東西，我過去問他怎么了。他說：“我有一個很重要很重要的一個文件給丟了�？刹豢梢詭臀艺乙幌��！比缓笪揖蛶褪迨逭覗|西了。我轉了好幾圈還是沒找到。最后，我在一個紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我后就走了，我也回家了。

　　又有一次我們開學的第二天，我爸爸給我買了兩個新本子，到了大門口，我看見一個小朋友在那兒哭，我過去問他：“怎么了小朋友？”小朋友說：“我把我的小本子給丟了，我怕老師打我�！蔽蚁�，我有兩個本子，是爸爸給我新買的本子。我說：“我有兩個新本子，我借你借到放學。小心，不要弄壞了�！狈艑W以后。那個小朋友向我跑過來說：“謝謝你給我借了你的本子，我們以后做好朋友吧！”說完我和他就回各自的家了。

　　還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩，到了廣場對面的一個小站時，有許多人上了車，其中，一個年紀非常大的老爺爺，可是座位已經(jīng)滿了。司機說：“誰給老爺爺讓個位置。”我看見有的人裝自己沒聽見，有的`人向窗外看，沒有一個人給他讓位子。我大膽的站起來說：“老爺爺你坐這里吧�！边@時車里所有的目光都看到我這里來了，老爺爺說：“謝謝你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起來說：“小朋友，你真懂事，你坐我這里來吧。”我說：“不用了謝謝�！�

　　在生活中要幫助別人，這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。

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