奇思妙想的作文[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的奇思妙想的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奇思妙想的作文 篇1
我聽說(shuō),這世上有許多沒(méi)有父母無(wú)家可歸的孩子,這時(shí),我就想:以后可以出現(xiàn)一個(gè)和真人一樣,不會(huì)引起小朋友懷疑的機(jī)器人嗎?
生化機(jī)器人和真的大人一樣,可以呼吸,嘴巴可以張合,還有體溫……
它還可以照顧小朋友們,給她們做飯,陪她們玩,就好像是她們真正的爸爸或媽媽一樣。
那些孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常的輕松。因?yàn)樯瘷C(jī)器人的大腦里有著世界上所有的知識(shí),比如:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),化學(xué)呀,物理呀等等。
生化機(jī)器人好像就是心理學(xué)專家,永遠(yuǎn)不會(huì)去傷害孩子們那幼小的心靈。如果她們犯了錯(cuò),生化機(jī)器人不會(huì)像那些普通的家長(zhǎng),只知道打打罵罵,而是會(huì)用一種特殊的方式,讓那些小朋友們知道,怎樣是對(duì)的,怎樣是錯(cuò)的。
怎么樣,我的'想法還不錯(cuò)吧!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后去完成一臺(tái)這樣的生化機(jī)器人。
奇思妙想的作文 篇2
上個(gè)星期,鄭老師讓我們開展關(guān)于仿生學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)。
我們小組的奇思妙想是散熱腰帶。你不要小看它,它的作用可大了。這種腰帶可以幫人們散熱。
在炎熱的夏天你運(yùn)動(dòng)完了會(huì)出很多汗,就會(huì)覺(jué)得很熱。只要你把這種腰帶戴上,你就會(huì)馬上覺(jué)得涼快。全身好像裝滿了冰。這樣,你就不會(huì)覺(jué)得熱了。
我們是從狗狗的身上得到啟發(fā)的`在炎熱的夏天,你去路上看一看,狗狗一邊走一邊吐舌頭,它是在對(duì)你做鬼臉嗎?不,它在散熱。我從網(wǎng)上收到,狗身上有兩種汗腺。大型汗腺在嘴上,狗通過(guò)吐舌頭讓一部分熱散發(fā)出來(lái)。這樣,狗狗就不會(huì)覺(jué)得熱了。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),我明白了,只要多觀察大自然,你就會(huì)有所啟發(fā)。生活中還有許許多多的事情值得我們?nèi)ビ^察,不信,你去試試吧!
奇思妙想的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的奇思妙想,我也有很多奇思妙想,我從中挑兩個(gè)說(shuō)給大家聽聽吧,可要聽好嘍,我可只說(shuō)一次哦。
一、天氣開關(guān)
所謂的天氣開關(guān)就是能操控天氣的開關(guān),我們想要老天下雨就把開關(guān)一開,并說(shuō)聲“下雨”,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,傾盆大雨馬上下了起來(lái);如果想要下雪,就把開關(guān)一開,說(shuō)聲“下雪”,說(shuō)曹操,曹操到,天空立刻飄起了鵝毛大雪,正像大詩(shī)人李白所說(shuō)的“燕山飛雪大如席”一樣;如果想要晴天,就把開關(guān)一關(guān),天就晴了,而且氣溫立刻變到了最舒服的'21゜c——27゜c左右。
有了天氣開關(guān),我還要把時(shí)間設(shè)定一下,我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,天晴;我們上課的時(shí)候,下雨;晚上睡覺(jué)的時(shí)候,下大雨。這樣,我們就不會(huì)淋濕了。
二、多功能時(shí)間表
時(shí)間表就是時(shí)空穿梭機(jī),你只要把時(shí)間調(diào)到你想去的時(shí)間,它就會(huì)帶你去。比如,我想去9019年,它就會(huì)帶我去那時(shí)……有人聽了會(huì)說(shuō),那它怎么叫多功能呢,它不是只有一個(gè)功能嗎?大家別急,它還有好多功能呢,把耳機(jī)一戴,它就成了MP3,可以聽聽音樂(lè);想看電影、電視,只要按一個(gè)按鈕,空中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕,里面能演電影或電視。幌胍暇W(wǎng),就按另一個(gè)按鈕,又出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕,但這個(gè)電子屏幕是帶有鍵盤和鼠標(biāo)的,你可以隨心所欲地上網(wǎng)……大家聽了我的奇思妙想,有沒(méi)有覺(jué)得很奇妙?
哈!哈哈!哈哈哈!
奇思妙想的作文 篇4
同學(xué)們,在生活中你們見過(guò)什么懸浮的物品嗎?懸浮列車、懸浮窗、懸浮椅那你見過(guò)懸浮鞋嗎?如果沒(méi)有,就讓我來(lái)介紹給你吧!
它是什么樣子的呢?它的外表和溜冰鞋差不多,但它跟溜冰鞋可不一樣呢!它的鞋底可以噴出藍(lán)色的火焰,可炫酷了!鞋子的顏色可以隨心所變換,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫五顏六色,可漂亮了!鞋子的前面有一個(gè)菱形的開關(guān),還有一個(gè)直徑只有三厘米的口袋,嘴上說(shuō)是口袋,其實(shí)是一個(gè)可以收納東西的黑洞!而且不僅可以裝下所有的東西,穿起來(lái)一點(diǎn)重量也沒(méi)有,像羽毛一樣輕哩!可輕便了!鞋的兩側(cè)還有一雙潔白的小翅膀,可以飛起來(lái),別看它小,不論你有多重,它都可以把你托起來(lái)。
那它有什么功能呢?聽名字就知道它最大的特點(diǎn)是懸浮。懸浮,說(shuō)起這個(gè)詞你最先想到的`肯定是懸浮列車。但它的這個(gè)功能比懸浮列車厲害多了。它也可以懸浮起來(lái),但速度比懸浮列車快百倍。并且在行駛的過(guò)程中,它很平穩(wěn),不會(huì)產(chǎn)生顛簸,讓你能安心在空中行駛。更出乎你意料的是它還有穿越時(shí)空的能力,只要你想要穿越哪個(gè)時(shí)空,它就可以立馬帶你穿越,而且還不會(huì)引出蝴蝶效應(yīng)呢!
如果你要去一個(gè)不是很遠(yuǎn)的地方,但你又不想走路,這可怎么辦呢?懸浮鞋有一個(gè)功能可以幫你解決這個(gè)煩惱瞬移。這個(gè)功能十分好用。上次我和小伙伴一起約好出去玩,可我因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)不急了,怎么辦呢?我突然就想到了我的懸浮鞋。一穿上懸浮鞋,我心里就想著和朋友約定的地點(diǎn),一轉(zhuǎn)眼就到那個(gè)地方了,十分便捷!
雖然這只是我的天馬行空,但現(xiàn)在科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我相信總有一天,懸浮鞋這個(gè)奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
奇思妙想的作文 篇5
將來(lái)我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的文具盒,不僅上面有很多好看的圖案,十分漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因?yàn)樗梢宰R(shí)別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會(huì)自動(dòng)打開并顯示誰(shuí)碰過(guò)我的文具盒。
這個(gè)文具盒功能很多,自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了,它就會(huì)自動(dòng)裝芯,無(wú)論你用多少芯都用不完,因?yàn)樗梢灾圃煦U筆芯,在鉛筆芯的后面還有一個(gè)制造墨囊的地方,還可以自動(dòng)提取,文具盒右上角還有個(gè)小方框,它是個(gè)小型電腦,只要你在寫作業(yè)的時(shí)候,遇到不會(huì)的題目,輕輕的一按答案就會(huì)出來(lái)。在考試的時(shí)候,老師便會(huì)沒(méi)收文具盒,這時(shí)你只要說(shuō):“隱形”文具盒就不見了,文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器,一個(gè)是紅按鈕,另一個(gè)是藍(lán)按鈕,夏天,熱的時(shí)候你可以按藍(lán)按鈕,它就會(huì)變得像冰一樣冰,手放上去會(huì)感到舒服無(wú)比。冬天,冷的時(shí)候你可以按紅按鈕,它就會(huì)變得像暖手袋一樣熱,會(huì)讓你非常舒服。只要我心里想什么,靠近文具盒,它就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái),好像明白我的心事,讓我如愿以償,如果上課的'時(shí)候想要偷吃的話,只需要在課前的時(shí)候,在削鉛筆的地方放上零食比如:薯?xiàng)l、薯片、辣條,馬上就做出了文具,把薯?xiàng)l做成了橡皮,把薯片做成了剪刀,把辣條做成了紅筆,這不僅讓上課偷吃很方便,還可以故意用紅筆里面的辣條水劃一刀,在用薯片做的剪刀剪一下,嚇一嚇膽子小的老師。
盡管這都是想象,卻會(huì)慢慢的實(shí)現(xiàn),說(shuō)不定會(huì)更好呢!
奇思妙想的作文 篇6
我叫蝙蝠,我有一種特異功能,身上能寄生1000多種病毒,是狂犬病毒、尼帕病毒、漢塔病毒、等眾多病毒的重要宿主。
我對(duì)世間眾生的貢獻(xiàn)就是,把眾生病毒統(tǒng)統(tǒng)寄生在自己身上,免得它們出去危害眾生。
不僅如此,我的糞便還被制作中藥,“夜明沙”醫(yī)治人類。
我深知自己全身是“毒”,所以我寧愿居住在陰濕寒冷的'巖洞。
我憑一己之力封印病毒數(shù)萬(wàn)年,晝伏夜出,努力扮成一個(gè)孤獨(dú)的潘多拉盒子,而且我還故意長(zhǎng)成一張死神臉,就是要讓人終生遠(yuǎn)離我,別動(dòng)我。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我還是扛不住人類的貪婪和腹之欲。
人類啊,你們知道嗎?
你們一旦把潘多拉盒子打開,惡魔就會(huì)跑出來(lái)纏著你們啊!
你們可以把我當(dāng)做美味吃掉,但是,我身上為你們封印的那些病毒,失去了我這個(gè)宿主,就必然要尋找新的宿主,而你們那膘肥的肉體,不正好是它們賴以生存的溫床嗎?
我還要告訴你們,知道肆虐非洲和中東的MERS病毒是怎么傳播的嗎?
20xx年世衛(wèi)組織已做出分析,那種病毒就是從我身上先傳給駱駝,再由駱駝傳給人類的,
我只能為自己哀嘆,我這生生世世的努力,終究還是錯(cuò)付了。
我只能幫人類普法,你們的《野生動(dòng)物保護(hù)法》其實(shí)不是保護(hù)我,而是保護(hù)你們自己。
我還要特別忠告你們,人類必須遵循天道,天地間,人類其實(shí)就是最渺小的。不要以為今生為人,就可以天不怕,地不怕,天下老子最大。
依然法則是最公平的,當(dāng)你不珍惜其他生靈的時(shí)候,禍害就已經(jīng)悄然降臨。
最后,我還要給人類說(shuō),這封信不只代表我蝙蝠,我是代表蛇、鼠、獾、烏龜王八、鱔魚麻蟈各路眾生說(shuō)的
哎……
祝人類一路走好,一生好運(yùn)!
奇思妙想的作文 篇7
在和爸爸看武打片時(shí),每位英雄豪杰都有一種厲害的絕招,比如降龍十八掌、鐵頭功等等但我最喜歡的是輕功水上漂。我們正常人只能在水里游,但從來(lái)沒(méi)在水上走過(guò)。在現(xiàn)實(shí)中,人們是沒(méi)有絕招的。怎樣才能擁有絕招呢?因此,我想發(fā)明一種水上行走鞋。
我的發(fā)明是想利用鴨腳掌的原理,它的顏色可以是五顏六色的,十分像鴨子的腳掌,鴨子的'腳趾之間有腳蹼,而且大小要足夠大,才有足夠的浮力。它一方面可以用來(lái)劃水,一方面可以增加在水上的浮力。它像襪子一樣把你的腳緊緊地包住,你不用擔(dān)心鞋會(huì)掉了。這樣,既可以在水上走,又可以在水里游。另外,鞋子底部還有一個(gè)小型推動(dòng)器,水上走和游泳時(shí)可以推動(dòng)我們快速前進(jìn)。還有更酷的,在腰繩上有一個(gè)救生包,打開救生包里面有一副潛水鏡,請(qǐng)戴好潛水鏡,不然潛水時(shí)眼睛進(jìn)水會(huì)難受的。記住,安全第一喔!有了這些就具備了類似輕功水上票的絕招了。
怎樣,聽起來(lái)是否很酷!這就是我想象的水上行走鞋。
奇思妙想的作文 篇8
如今疫情猖狂,原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的春節(jié)卻變得冷冷清清。而這一切的一切,都是新型冠狀病毒惹的禍,而我如今就要將它徹底消滅!于是我發(fā)明了一款自動(dòng)檢測(cè)棒。
這款自動(dòng)檢測(cè)棒呈與普通檢測(cè)棒外形差不多,但長(zhǎng)度僅有一支鉛筆那么大,而且手感光滑,十分小巧輕盈。它通體翠綠,靠太陽(yáng)能提供電能!在它的`左端有一個(gè)感應(yīng)器,只要對(duì)它打一個(gè)噴嚏,它就能感應(yīng)出你是否攜帶病毒。如果檢測(cè)出攜帶病毒,感應(yīng)器旁邊的小燈便會(huì)變成紅色;如果沒(méi)有,小燈便會(huì)變成綠色。這時(shí)問(wèn)題來(lái)了——如果攜帶病毒要怎么治療?哈哈!其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要找到右邊的小口,按一下離它很近的綠色按鈕,然后便會(huì)有一顆藥丸從那里吐出來(lái),這顆藥丸是根據(jù)檢測(cè)出的癥狀的輕重來(lái)匹配的,這時(shí)你只要吃下他,你的病用不了多久就可以恢復(fù)了!可是恢復(fù)病情的問(wèn)題剛解決,就又來(lái)了新的問(wèn)題——用過(guò)了一次之后要怎么清理呢?哈哈!問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,系統(tǒng)自帶自清潔功能,只需將自動(dòng)檢測(cè)棒中間部位的黑色按鈕按一下,問(wèn)題就輕松解決了!而且這種檢測(cè)棒價(jià)錢很低,只要是藥房就能買到!
聽了我的介紹,覺(jué)得這款自動(dòng)檢測(cè)棒怎么樣?是不是很神奇呢!我以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日將這款檢測(cè)棒發(fā)明出來(lái)。最后希望我們的祖國(guó)媽媽能早日康復(fù)!大家團(tuán)結(jié)一心,一定能將病毒打敗!加油!
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