初中生作文常用[10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　冬天已經(jīng)來(lái)到，陽(yáng)光柔柔小小的，遠(yuǎn)不如春天的燦爛，夏天的猛烈。也許，有人認(rèn)為這點(diǎn)陽(yáng)光已經(jīng)無(wú)足輕重了，但我卻認(rèn)為，這陽(yáng)光依舊燦爛如春，溫暖如夏，因?yàn)樗�充溢著愛�?/p>

　　前不久，我的我的外婆來(lái)到了我的家，由于我的外婆的房間在西邊，我的房間在東邊，所以我每天都能欣賞到旭日東升的壯觀，感受到中午太陽(yáng)的燦爛和溫暖，但是我的外婆只能夠看到太陽(yáng)從西方落下來(lái)的景色。要知道，早晨的陽(yáng)光是一縷縷的，中午的陽(yáng)光是一團(tuán)一團(tuán)的，傍晚的陽(yáng)光是一片片的，怎樣才能讓我的.外婆也獲得燦爛的陽(yáng)光呢?于是我想了一個(gè)辦法，有一天早晨，我趁我的外婆出去時(shí)，把我的外婆的棉被拿到陽(yáng)光下曬了幾個(gè)小時(shí)，再鋪到我的外婆的床上，中午我的外婆要睡午覺了，她覺得很暖和，我便告訴我的外婆事情的經(jīng)過(guò)，這樣我的外婆和我一起感到了燦爛的陽(yáng)光，看著我的外婆滿臉燦爛的笑容，我在心中開心地笑了!

　　啊!冬天里小小的陽(yáng)光，照耀著大地，溫暖著人們，我要把這陽(yáng)光送給更多無(wú)法得到陽(yáng)光的人。

初中生作文 篇2

　　在天氣晴朗的日子里，我們來(lái)到了人山人海的“黃、大仙宮”，在里面有各種各樣的大型玩具，比如：滑滑梯、秋千……在玩滑滑梯的時(shí)候，我們突然看到了一座跟原始森林里面一樣的木樓，它是用一根根堅(jiān)固的木頭拼成美麗、精致的木樓。

　　我們一看有新鮮的東西就拼命的往上面擠，像一群在采蜜的.小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了花蜜一樣地爬上木樓。在上竹樓的時(shí)候，腳踩在臺(tái)階上，上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。好像這個(gè)木樓在這里面已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史了我們坐在上面說(shuō)說(shuō)笑笑的。突然黃老師提出了一個(gè)非常好的主意。讓我們男生和女生一起來(lái)比賽，看男生表演的好還是女生表演的好�！肮�哈—”我們男生可是高手，陸一鑫隨便唱一段京劇，老師們就拍手叫好。我們男生聽了馬上歡呼起來(lái)，拉著陸一鑫不肯放。陸一鑫沒有辦法就走到我們的面前大聲唱起里一首清脆響亮的京劇《一條大河》。果然不出我所料，老師們都說(shuō)他唱得好。這下他更加洪亮了。一句比一句好，一句比一句清楚。我和幾個(gè)男同學(xué)也瘋狂得拍著手，嘴里還喊著：“好！肯定是我們男生贏了！”女生也不甘示弱在一旁嚷嚷：“呦！看我們的，我們保證比你們演得好！”說(shuō)著幾個(gè)女生就站起來(lái)，向我們走起模特兒來(lái)。徐瑤、王思敏、王倩和宋英子走在第一排。一步、兩步、三步，好！一個(gè)三百六十度的轉(zhuǎn)彎，屁股一翹。就走下臺(tái)，好像害羞似的。我們的男同學(xué)更加不服氣，也要表演個(gè)女生時(shí)裝模特。賈豪彬和斗啟天幾位同學(xué)有大大方方地走向“表演臺(tái)”，一點(diǎn)兒也不害羞地走起秧歌舞來(lái)了。你看！賈豪彬一步一扭屁股，像一個(gè)年輕小姑娘能讓別人引起“她”的注意，把屁股一扭一扭的。還真像一個(gè)模特兒呢！我們班的老師差點(diǎn)兒也笑掉了大門牙，一個(gè)勁地笑。后面更加，斗啟天和賈豪彬兩個(gè)人同時(shí)來(lái)了結(jié)束動(dòng)作——蘭花指。兩雙眼睛還不時(shí)地一眨一眨，就像女生泡眉眼一樣�！肮�哈—哈哈—”我們班的的同學(xué)一邊不停地指著賈豪彬那肥肥胖胖的身子，一邊笑著說(shuō)：“你們快看呀！賈豪彬?qū)W女生模特兒是我們?nèi)�班第一的，女生們，你們肯定認(rèn)輸了吧！”站在后面我，也捧腹大笑起來(lái)�！鞍パ�！因?yàn)槟銈冇小畷r(shí)裝模特兒大師’賈豪彬啊。所以嘛，我們當(dāng)然會(huì)輸嘍！”幾個(gè)女生笑嘻嘻地說(shuō)。“太好了，這次我們男生獲勝了！”我們男生興高采烈地歡呼著、跳著。

　　就這樣我們的比賽就結(jié)束了。

初中生作文 篇3

　　大千世界，繁華都市。隨著時(shí)間的改變。我們也逐漸的成長(zhǎng)，成熟！但最初的我們還在嗎？回想起當(dāng)時(shí)的年少，回想起當(dāng)時(shí)的執(zhí)著。想想看，自己是否遺憾了許多，自己是否已經(jīng)開始后悔了？如果后悔，那就從現(xiàn)在做起，執(zhí)著并不是一件壞事，執(zhí)著也許是好事。那就不忘初心，方得始終！

　　執(zhí)著

　　執(zhí)著也許真的是一件好事吧！如果不執(zhí)著，那將什么都做不好。對(duì)待什么事情都沒有了自信，都將會(huì)充滿失望。也許執(zhí)著真的是一件好事吧。執(zhí)著了現(xiàn)在，那改變的.就是我們的未來(lái)！也許成功就在此時(shí)吧！也許青春就在此時(shí)吧！做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)。未來(lái)的明天都很好。只是在于我們是否努力了。希望做好現(xiàn)在，把握青春，把握未來(lái)！

　　堅(jiān)持

　　青春的大好時(shí)光就在此時(shí)，我們不要為了一時(shí)的貪圖享樂(lè)而活毀了自己一生。一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但卻不斷。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛快。我們又何去何從？或許只有堅(jiān)持了，相信，只有堅(jiān)持了，才會(huì)擁有一切！也許堅(jiān)持了，我們就會(huì)有不同的收獲吧！堅(jiān)持一切，坦然面對(duì)，相信，明天的明天將會(huì)更好！

　　樂(lè)觀

　　人生并非都是一帆風(fēng)順的。都要經(jīng)歷起大風(fēng)大浪。經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。如果我們不能夠坦然的去面對(duì)一切，相信，一切的一切都將是幻想！一切的一切都將是迷茫的！或許現(xiàn)在只是一時(shí)的迷茫吧！也許命運(yùn)的改變都要經(jīng)過(guò)自己的努力，于是做好一切，遇事坦然面對(duì)！或許成功就在此時(shí)！或許機(jī)遇就在一瞬間！樂(lè)觀面對(duì)，坦然面對(duì)！一切都將是美好的！

　　夢(mèng)想

　　相信，在這個(gè)大千世界中，每個(gè)人都將有夢(mèng)想，有追求。我們不求做的最好，只求我們?cè)�努力了。時(shí)光機(jī)溜走卻始終不返回。就像時(shí)間一般，失去了就不再?gòu)那埃�也許把握現(xiàn)在，把握最初的自己。為了心中的守護(hù)，一直堅(jiān)持。卻不從放棄。相信未來(lái)的某一天，將會(huì)更好！

　　執(zhí)著起來(lái)，真的很好。為了自己，為了命運(yùn)。拼搏努力！

初中生作文 篇4

　　這個(gè)世界里，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去,猶如從小苗變成大樹，是因?yàn)樗��?jīng)歷了時(shí)間的磨煉，從幼稚的兒童到成熟的青年,再?gòu)那嗄甑匠赡�。這些看著不起眼的文字，卻蘊(yùn)含了極大的奧秘。時(shí)間,看起來(lái)是真的不一般。

　　就是這么快，轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了歲月的“洗禮”，成了一名初中生——人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　開始的七天，我曾因?yàn)橄肽畎謰尪�抽泣過(guò)，也曾交不到知心朋友而煩惱過(guò)。在太陽(yáng)的“安全區(qū)”里站了半個(gè)小時(shí)的`軍姿,被教官罰做俯臥撐。時(shí)至今日,我仍然記憶猶新，同時(shí)我也知道那七天是我人生當(dāng)中的一次磨煉，讓我們能在學(xué)習(xí)上努力奮進(jìn)，吃苦耐勞。

　　不久，便過(guò)去了這段軍訓(xùn)時(shí)光，正式的進(jìn)入了學(xué)習(xí)的世界里去，在教室里,能夠聽見老師們精彩的講演,聽見同學(xué)們奮筆疾書“唰唰”的寫字聲，同學(xué)們都像拼了命似的往前沖，為兩年后的中考打基礎(chǔ)。后來(lái)，我開始融入到這個(gè)大家庭里，從原來(lái)沉默寡言的我到一個(gè)樂(lè)觀向上的我。到了初中，我的改變是極大的，是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自覺‥‥‥這三個(gè)重要因素是支撐起我想奮斗下去的動(dòng)力。

　　你可曾為了一道數(shù)學(xué)題而絞盡腦汁，直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學(xué)習(xí)而在晚休燈滅時(shí)悄悄地拿著小臺(tái)燈和英語(yǔ)書在被子里背單詞;你又可曾在空閑的時(shí)候拿出一本書來(lái)津津有味的閱讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食，而這一切的一切,都是留給那些有準(zhǔn)備的成功人士，而在努力的人，已經(jīng)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在腦后。

　　在未來(lái)的日子里,我定將全力以赴，規(guī)劃好每一天的作息時(shí)間，不怕有比你優(yōu)秀的人，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。天很黑，路很遠(yuǎn)，又是否充滿荊棘，但因?yàn)橛袎?mèng),我不為此懼怕,終有一天，定將達(dá)到自己想要的夢(mèng)想，而你的夢(mèng)想，是否只是說(shuō)說(shuō)而已?

初中生作文 篇5

　　未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)神秘而美麗的世界。 我對(duì)于未來(lái)，卻充滿了無(wú)限的期望。因?yàn)�，我長(zhǎng)大了。就可以為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。可是，未來(lái)的到來(lái)又是那么悄然。年復(fù)一年,日復(fù)一日,歲月如水,在我們身邊流過(guò)，所以，把握今天是擁有美好未來(lái)的關(guān)鍵所在。

　　未來(lái)的我,可以說(shuō)是一名中國(guó)著名的.航天專家。24歲，我在北航畢業(yè)了。一天我在電視上看見中國(guó)的“神舟七號(hào)”載人飛船已經(jīng)圓滿完成任務(wù)，宇航員神采奕奕地走出飛船，我十分激動(dòng)。為祖國(guó)的騰飛感到自豪。第二天，我就去北京航空航天大學(xué)研究生院報(bào)名。戚發(fā)軔教授看出我是個(gè)“有志青年”就讓我做他的研究生，經(jīng)過(guò)了五年的艱苦學(xué)習(xí)，我終于能進(jìn)行飛船研制工作。每一天每一夜，我都在認(rèn)真地思考飛船的形狀和發(fā)射距離，大約用了10個(gè)月，被譽(yù)為“希望號(hào)”的飛船在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射了。還沒過(guò)幾天，國(guó)務(wù)院就發(fā)給我校一個(gè)邀請(qǐng)信，我打開一看，原來(lái)是美國(guó)人為學(xué)習(xí)王永志爺爺?shù)某晒��?jīng)驗(yàn)，決定和全世界一流的北京航空航天大學(xué)合作，研制一種新型的航天飛機(jī)�？墒�，美國(guó)人要求，一定要在20xx年12月17日前研制成功，進(jìn)行試飛。就這么幾個(gè)月要完成一架飛機(jī)，簡(jiǎn)直比登天還難,王永志爺爺也無(wú)奈地?fù)u搖頭�？墒俏铱刹恍拍莻�(gè)邪，我認(rèn)真地思考。大膽地探索，終于在20xx年12月15日完成了航天飛機(jī)的研制工作，20xx年12月16日，被譽(yù)為“王者號(hào)”航天飛機(jī)在酒泉發(fā)射升空，舉國(guó)上下一片歡呼，世界各地倍加關(guān)注。一向傲慢的美國(guó)人起初還不肯相信，科學(xué)家卻向我翹起了大拇指，連聲說(shuō)“OK、王皓煒，了不起！”

　　這一美好的未來(lái)對(duì)于我并不十分遙遠(yuǎn)，因?yàn)榻裉煳乙呀?jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐……。

初中生作文 篇6

　　記起那件事，真讓人哭笑不得。你們是不是迫不及待呀，那就讓我回憶下吧!

　　記得小時(shí)候的那天早上，媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)了�！斑�?媽媽在倒什么呀?”我自言自語(yǔ)道。我定睛一看，“是我最愛吃的泥鰍�！蔽殷@喜道，“真是太棒了!”“媽媽!今天的泥鰍能不能讓我洗呢?”。媽媽說(shuō)：“大人的事小孩插什么手呀，走開。”“就一次行嗎。”“我說(shuō)不行就不行”“拜托啦!就一次……”最后，媽媽被我吵得不厭其煩，終于答應(yīng)了。

　　我先端來(lái)一盆水，然后把泥鰍放在水里，并且隨手拿把椅子放在地上坐著。瞧!一只只泥鰍多開心，全部都活蹦亂跳。有的是長(zhǎng)的.，有的是短的，、有的是胖的…各種各樣的都有�！皩�(duì)了!我還得去拿肥皂給你們沐浴呢!”

　　拿來(lái)了肥皂，我先伸手去抓一只小泥鰍來(lái)，沒想到它那又光又滑的身體從我手里逃走。“唉，真拿你沒辦法�！蔽野蛋嫡f(shuō)道。我套上橡膠手套該不會(huì)出問(wèn)題。我隨手抓住一只泥鰍，用肥皂往它們身上戳，并暗暗自喜：“泥鰍呀泥鰍，我要把你們洗得干干凈凈，不，應(yīng)該是把你們洗得從黑變到白�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)泥鰍都肚皮朝上了。我輕聲著：“沒錯(cuò)吧!是不是非常舒服�！薄皨寢�!你看看泥鰍，都被我洗得肚皮向上朝了!”我大聲叫道。媽媽一聽，急忙跑過(guò)來(lái)一看，哭笑不得：“泥…泥鰍被……被你洗死了呀�！�

　　看!這就是我，調(diào)皮搗蛋的我。這件事至今讓我記憶猶新。

初中生作文 篇7

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

　　每當(dāng)聽到這首動(dòng)人心弦的音樂(lè)，我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經(jīng)教了我們兩年了，我們都非常喜歡上她的課。因?yàn)橹x老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級(jí)的的時(shí)候，因?yàn)榇蠹叶际菑挠變簣@剛剛畢業(yè)。就進(jìn)入小學(xué)時(shí)代，大家都不適宜小學(xué)這樣正規(guī)學(xué)習(xí)生活。不是上課說(shuō)話，就是下座位，還有些同學(xué)在那里搶書本，甚至有些同學(xué)上課的時(shí)候要去上廁所，真是把我們的謝老師搞的暈頭轉(zhuǎn)向。

　　每次經(jīng)過(guò)老師窗前里面燈火依舊，透過(guò)那微弱的燈光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光耀我心房，啊!每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

　　老師，講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，粉筆便是指揮棒。您帶著我們，向知識(shí)的高峰進(jìn)發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪著我們走過(guò)。默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水，絲絲白發(fā)蘊(yùn)含著一份擔(dān)憂，條條皺紋都承載著一個(gè)故事。

　　昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后，一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!我只想掬一滴清水，您卻給了我整個(gè)大海;我只想擷取一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天;我只想采下一朵鮮花，您卻給了我整個(gè)花園�！暗嗡�之恩，涌泉相報(bào)。”老師對(duì)我的愛，我無(wú)以為報(bào)。

　　老師的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的'學(xué)生，這里凝聚著您多少心血和汗水啊!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。老師的愛，感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松�道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說(shuō)這一句;感謝您!老師，將來(lái)我無(wú)論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。

初中生作文 篇8

　　時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走，留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，回想當(dāng)初剛踏進(jìn)常外的時(shí)候,我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。

　　時(shí)光流逝,我覺得才剛剛適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，這個(gè)和諧的班級(jí),當(dāng)這些我們面臨分班。

　　初一，從來(lái)沒有想過(guò)以后的打算，自己總是過(guò)得渾渾噩噩，對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境.新的班級(jí)，陌生的面孔，我的心里還有許許多的.好奇心,以至于讓我無(wú)法好好的學(xué)習(xí)。

　　初三，比較懂事，想要改變，

　　所擁有的惡習(xí)，以至于讓我初二無(wú)法改變，無(wú)法自拔依舊如此。

　　初三，是一個(gè)重要的年級(jí)我們所有人都要面臨著開學(xué)以及離別,我舍不得.我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問(wèn)題,我也不例外但是我們要笑著面對(duì)。

　　在此感謝.為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長(zhǎng)大成人。

　　我的朋友。我要感謝你,你和我吵過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò),冷戰(zhàn)過(guò)，可你依然是我的好朋友，當(dāng)我有困難的時(shí)候，你會(huì)伸出援手協(xié)助我。

初中生作文 篇9

　　開學(xué)后的那些課堂和作業(yè)以及大小禮拜的格式讓我還是很驚訝。

　　那天美術(shù)老師把我叫過(guò)去，讓我畫畫，我太驚奇了，不僅是初中還要畫科幻畫，更因?yàn)樽鳛橐幻�美術(shù)老師，她很清楚我的水平。但是，我還是興奮不已。我從抽屜的最底層拿出那些小學(xué)二年級(jí)后就被棄置的工具。

　　當(dāng)我再次拿起畫筆，懷著準(zhǔn)能獲獎(jiǎng)的心情時(shí)，卻不得不承認(rèn)，我的水平還是那個(gè)樣子——那樣拙劣，不比以往可愛；那樣粗糙，不比以往生動(dòng)；甚至，所有的畫畫技巧都忘得一干二凈。我忘記了畫面的比例，忘記了人物的.線條，忘記了顏料與水的搭配，忘記了畫筆的涂抹方向……而且，還忘記了兒童畫這個(gè)概念。

　　當(dāng)我花了三個(gè)小時(shí)之后，成形的畫面吞噬了我最后的幻想。但是，我沒有什么自責(zé)，反而又像五年前那樣喜歡上了畫。不敢喜歡畫畫是因?yàn)槲以谒囆g(shù)這方面不具備應(yīng)有的天賦，所以欣賞是我唯一能夠得到滿足的。

　　那天晚上要在學(xué)校自習(xí)，于是我匆忙來(lái)到教室。第二節(jié)自習(xí)課開始，就沒有了多少任務(wù)，大家在各做各的。而我，很奇怪地拿出了一本草稿本，想寫點(diǎn)什么，卻不禁開始練起字來(lái)。可惜以前有機(jī)會(huì)時(shí)卻不珍惜，現(xiàn)在卻連字也寫不好。

　　我很奇怪自己的變化——對(duì)藝術(shù)，對(duì)文學(xué)作品，對(duì)花和金魚，突然地著了迷。

　　不得不說(shuō)，我們的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，我喘不過(guò)氣來(lái)，對(duì)它們的喜愛要埋在最下面，沒有什么工夫去抖出來(lái)。當(dāng)老師拍著我的肩膀說(shuō)“要像上學(xué)期期末那樣認(rèn)真”時(shí)，我終于明白不能把它們都放出來(lái)的原因，不過(guò)，我依舊覺得它們美麗，就買了本以抽象畫為封面的英語(yǔ)反思本。那是在與那些美麗告別嗎？

　　當(dāng)父母用驚奇的目光看著我開學(xué)的競(jìng)賽成績(jī)時(shí)，我就下定了決心，按下那些美麗。也許按下它們，生活會(huì)更美，至少現(xiàn)在適用于我。

初中生作文 篇10

　　美麗的鄉(xiāng)村，迷離的煙霧，清澈的小溪，飛舞的落花，輕盈的蝴蝶，是生我養(yǎng)我的地方。我喜歡那，愛戀那，感謝它哺育了我。

　　鄉(xiāng)村，包容、平淡、寧?kù)o的代名詞。無(wú)論我走到哪里，身處何方，情歸何處？只要一回憶起鄉(xiāng)村，就會(huì)倍感溫暖。

　　冬日的鄉(xiāng)村，沒有城市的繁華，沒有車水馬龍的吵鬧，但也并不乏味、單調(diào)。黎明之際，：“喝粥，吃饅頭……”的吆喝聲，打破被冬冷封的寂靜，喚起人們心中的暖流。彌漫的清香，如絲如縷，擴(kuò)散、飄逸、升騰……

　　季節(jié)總會(huì)以鐮刀的腳步，一步步來(lái)臨。陽(yáng)光的飄移，河水的流逝，月的陰晴圓缺，燕去雁歸，土地在河水中流去，時(shí)間的腳步在收割著地面的果實(shí)。金黃的玉米透著成熟，搖鈴的大豆透著內(nèi)斂，沉甸的稻谷帶著謙遜，火紅的蘋果透著晶瑩。鄉(xiāng)村，讓我懂得收獲喜悅的地方。

　　英國(guó)哲人曾給我們留下了這樣的言語(yǔ)：“播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�

　　播種一粒棉籽，我們會(huì)收獲到一個(gè)白花花的秋天，播種一粒玉米，我們會(huì)收獲沉甸甸的秋，播種一粒高粱，我們收獲到的會(huì)是紅彤彤的秋天……鄉(xiāng)村，是一個(gè)讓我養(yǎng)成為未來(lái)播種的地方。

　　鄉(xiāng)村是蔬菜的王國(guó)，青蔥的菠菜，翠嫩的芹菜，火紅的辣椒……充實(shí)了人們生活的色與味。鄉(xiāng)村，是讓我健康成長(zhǎng)的源泉，因?yàn)樗�的給予，我才能夠走向更遠(yuǎn)的地方！

　　鄉(xiāng)村的炊煙，是我家的樹，是載不動(dòng)的情，炊煙裊裊升起，是一道亮麗的風(fēng)景線，如彩虹般七彩多樣，如白云般居無(wú)定所。同時(shí)它又象征的是一個(gè)家庭的溫馨與幸福，是一個(gè)鄉(xiāng)村的.寧?kù)o與祥和。

　　離鄉(xiāng)在外的游子，凝望云一樣的飄散，看見炊煙裊裊升起，仿佛有了歇息的釋然，有了炊煙的升起，想家，自此便不再遙遠(yuǎn)。面對(duì)炊煙，凝望云一樣的升騰，霧一般的飄散，炊煙總在我們游子的心間飄蕩，守望的是久違的親情和很少回家的團(tuán)聚……

　　鄉(xiāng)村是那樣的美好、優(yōu)雅、談然。它孕育了一代又一代的人兒，它奉獻(xiàn)了自己的所有，嘗盡了自己的乳汁，培養(yǎng)了它的子民。而如今多少人卻把它拋棄，連去看一看它的心都沒有了，花若能悟，心自芬芳，愛若能言，飄香迷漫，鄉(xiāng)村，那個(gè)記憶中無(wú)限美好，讓我充滿感激的人間仙境！

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