實用的五年級的作文必備（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在日常生活中，有許多令我敬佩的人，有警察，有醫(yī)生，有同學(xué)，而最令我敬佩的是嚴老師。
記得有一次，嚴老師生病了，可仍然堅持上課。早餐，嚴老師來到教室，班級立刻安靜了，嚴老師的聲音變得沙啞，幾個調(diào)皮的，知道嚴老師生病了，就嘰嘰喳喳地講話，以為嚴老師不知道。只見嚴老師停住講課，盯住那幾個沒認真聽課的同學(xué)，說：“你們怎么不認真聽課，我正在講新課呢�！蓖瑢W(xué)們聽見了，都看著他們，他們知道自己錯了，臉紅了，趕緊坐好，認真上課。
嚴老師讓我們“開火車”讀詞語，讀到“集腋成裘”時，在黑板上扳書：“ye腋、qiu裘”、然后微笑著問：“你們誰知道集腋成裘什么意思?”同學(xué)們都積極舉手回答問題，涂子豪說：“比喻積少成多，積小成大�！崩蠋燑c點頭，給涂子豪加了一面紅旗。繼續(xù)開火車。當(dāng)讀到一曝十寒時，嚴老師又問：“一曝十寒什么意思?”同桌站起來回答：“意思是學(xué)習(xí)工作做一半就停止了，沒有擔(dān)心�！眹览蠋熣Z重心長地說：“做事一曝是不會成功的。還有沒有不懂的`詞語?”這時，肖宇卓站起來問：“碌碌無為什么意思?”嚴老師摸著他們頭說：“你連碌碌無為什么意思都不懂，你現(xiàn)在再不努力學(xué)習(xí)，將來就是一個碌碌無為的人!”同學(xué)們聽了哈哈大笑。
這節(jié)課，雖然嚴老師咳嗽上課了好幾次，但是十分認真有趣，同學(xué)們也專心致志。嚴老師生病堅持上課的行為打動了我，是我最敬佩的人。
五年級的作文 篇2
童年的趣事，就像天上的星星一樣多，如果想說，卻不知從哪兒說起，但在我微弱的記憶里，還有那藍色的背影閃來閃去。
我家有一把藍色的雨傘，記得那是父母送給我的禮物，上面還有一只可愛的凱蒂貓，從此，一個風(fēng)雨交加得日子，我總是會把它隨身攜帶在身邊，即使天再冷，也會覺得心里暖暖的。小時候，我喜歡這個下雨的.時候出門踏雨玩，每次出門，父母都會很擔(dān)心的，怕我著涼，于是就讓我?guī)纤{雨傘，在那把雨傘下面，我很朋友們一起嘻戲著，互相戲水，盡管雨傘很小，但是對于童年的我們來說已經(jīng)夠大，三四個小伙伴兒在一起，那把藍雨傘就成了最好的天然屏障收納著我童年時的微走。
一晃很多年過去了，它就被閑置在了角落里，還記得有一次，我上學(xué)忘了帶傘，兒這天偏偏下起了傾盆大雨，我很著急，這時父親出現(xiàn)了，遞給了這把能喚起我童年記憶的藍雨傘，它雖已經(jīng)破爛不堪，但在我心里卻沒有什么東西可以和它相比，就這樣我回顧了童年。
童年已經(jīng)逝去，但在我們的心里的記憶沒有失去，那藍色的背景至今讓我充滿回憶。
五年級的作文 篇3
說起我身邊的小能人，那可是十個手指都數(shù)不過來，有小小鋼琴家周鈺凱，有葫蘆絲小王子孔梓臣，還有小畫家裴子洵……下面我給你們介紹一下孔梓臣吧，他可稱得上我們班音樂上的小能人。
孔梓臣他學(xué)了四年葫蘆絲，已經(jīng)考到了十級。他去過很多地方演奏，還獲得了許多的獎。吹葫蘆絲已經(jīng)成為他生活里的一部分。有一天，他做完作業(yè)拿著葫蘆絲來我家練習(xí)，到了我家就對我說：“這本音樂書里的歌曲我都能熟練吹了�！蔽铱粗α诵φf：“你吹牛吧！”“哼！不信你隨便挑，讓我來證明給你看！”看著他自信滿滿的樣子，我便接過書，從里面挑了一首在我認為最難的曲子讓他演奏。只見他仔細的看了一遍曲譜，就熟練地演奏了起來，他的手指在葫蘆絲的七個小孔上準確無誤的'舞動著，一個個動人心弦的音符從葫蘆絲里流瀉出來。��！是那么的美妙動聽，那么的悠揚悅耳，真令人陶醉。就連不懂音樂的妹妹聽了也連連拍案叫絕，還拿著媽媽的手機錄了下來，天天都在聽，真是百聽不厭。
這就是我們班的葫蘆絲小王子——孔梓臣。聽了我的介紹，你們是不是也覺得他很棒呀！
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