[熱]五年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　淚顫抖著，滾燙滾燙的淚顫抖著。

　　誰的淚？誰悔恨的淚？噢！是那個(gè)老木匠，那個(gè)一生鑄造了無數(shù)好房子，卻給自己造死了一幢粗制濫造的房子的木匠，孰不知，他被困在自己建造的房子里了。

　　生活中，多的也是那些人。就說鄰居老張吧，從小無父無母，被人收養(yǎng)，當(dāng)年輕力壯是，準(zhǔn)備創(chuàng)造一份事業(yè)，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，消極地應(yīng)付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了后，也不知道自己是什么處境，他哪里知道，他搬進(jìn)了賭博房。呀！或許他一生一件有意義的.事也沒做，一生太寶貴了，正如保爾說的一句話：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而虛愧。人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因唉！如果人人都積極行動(dòng)，到晚年，就能往進(jìn)富麗堂皇的房子了，而不是連風(fēng)都擋不住的茅屋。

　　但是，生活中又有這種人，就說張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅(jiān)強(qiáng)。她自學(xué)幾國文字，翻譯大量別國小說，更是以常人難以想像的環(huán)境寫出了許多著作，假如她當(dāng)初積極面對生活和無數(shù)困難以及挑戰(zhàn)，她不會(huì)有如此成就，以至傳為佳話。回首古代，像張衡，神農(nóng)等，再放眼現(xiàn)代，聶耳，里根，他們哪個(gè)不是有磨難，哪個(gè)不是有一顆積極的心，勤勞的手！他們沒有自己的心房，沒有消極的態(tài)度，有的是無垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。

　　我們還是青少年，要走的人生路還很長，我們的祖國是靠我們才能更強(qiáng)壯，所以，我們必須充實(shí)地、積極地過好每天，創(chuàng)造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠(yuǎn)出不來，讓我們記�。何覀冇幸活w積極的心，勤勞的手，讓我們創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來，創(chuàng)造彩虹吧！

　　淚停止了，老木匠的淚停止了，他終于知道：生活是自己創(chuàng)造出來的。他以后的彩虹是彩色的，不是白色的！你呢？

五年級的作文 篇2

　　世界偌大但我們都該有自己空留的天地，因?yàn)樗�才是一方真�?shí)的土地，只為自己耕翻播種，也只有自己才能掌握金秋。有時(shí)候我們總會(huì)忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”，而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。

　　自我的天地里我們該獨(dú)立，不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎，不要像挪威父母那樣的指導(dǎo)，他們不會(huì)哭，因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚�。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長大和已長大的人呢？

　　開辟一方“空白”需要獨(dú)立的精神，因?yàn)橹挥袛[脫了依靠，我們才能真正專注于自己的天地。前段時(shí)間我總是在念著一個(gè)人的名字——李娜，她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國語學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，去年代表我國5000萬中學(xué)生只身一人赴巴西參加國際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會(huì)。這是中國第一次選派代表參加會(huì)議，也許很多人會(huì)帶上一切的援助上路，可李娜沒有。她知道依靠自己才會(huì)充分地磨煉自己，開辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機(jī)的途中，她幫助了許多困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國，同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因?yàn)橹两駨奈措x開過家而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無論你相信與否，它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。這位紹興女孩真的只躲避在父親的臂膀下過完一生嗎？不愿開辟自己的.天地，我想那是一種懦弱，他們怕風(fēng)雨，怕勞苦，怕播種時(shí)節(jié)里遇到困難，怕收獲季節(jié)里沒有比別人大的果實(shí)。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳，他們不敢越雷池，更談不上經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)后擁有一片芬芳怡人的天地。

　　如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo)；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會(huì)幡然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美！

　　留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護(hù)，秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說：“這是我的果實(shí)！”

五年級的作文 篇3

　　有人喜歡大海的波瀾壯闊；有人喜歡山峰的高大巍峨；而我卻喜歡氣勢雄偉的萬里長城，因?yàn)樗�是中國的象征�?/p>

　　暑假期間，我和爸爸媽媽去北京長城游玩。我們到了八達(dá)嶺長城，遠(yuǎn)看長城，像一條蜿蜒曲折的巨龍，翻山越嶺，連綿不斷，呼嘯而來。真是非常壯觀！

　　我們向長城最高處攀登，長城的臺(tái)階和城墻都是用大塊的灰色方磚砌成，臺(tái)階很陡，城墻很高，古人是為防止外來侵略而建造。我們向頂端走，迎面出現(xiàn)一個(gè)高高的，約寬十五米，長十米的.小屋子。我便問爸爸：“這是什么？”爸爸說：“這是烽火臺(tái)，古代哨兵在這里把守，一旦發(fā)現(xiàn)敵情，就點(diǎn)燃煙火傳遞信號。”在長城上險(xiǎn)要的地方，我看到了許多烽火臺(tái)。中國古代這個(gè)偉大的建筑凝聚了勞動(dòng)人民的智慧和血汗，吸引了中外游客。作為中國人，我感到自豪！

　　走到距長城最高處還有一半路的時(shí)候，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，爸爸問我：“還能爬上去嗎？”我本來想放棄了，聽到爸爸的話，我又斗志昂揚(yáng)地說：“我可比你的力氣還大呢！”說完，我鼓足勁向頂端走去，我們又走了一會(huì)兒，終于到了八達(dá)嶺長城最高峰。

　　我爬上了長城！“不到長城非好漢”，今天，我也做了一次好漢！

　　我喜歡長城，我愛中國！

五年級的作文 篇4

　　看完電影《森林戰(zhàn)士》，我的心情久久不能平靜，電影中一個(gè)個(gè)鮮活的人物打動(dòng)了我。其中最讓我難忘的是瑪麗·凱瑟琳和她的父親的親情。

　　因?yàn)楦赣H對自己的“忽視”，瑪麗和父親越來越疏遠(yuǎn)，甚至賭氣離開了父親。一次奇遇，讓瑪麗理解了父親，也找回了失去的親情。

　　這讓我想到了我的爸爸。我一直認(rèn)為爸爸不好，他總不同意給我買我想要的'玩具，而且只要我想偷偷上網(wǎng)，總被他抓住臭罵一頓，所以我一直不愿意跟爸爸接近。后來一件事情讓我徹底改變了看法。記得那是周五，來到學(xué)校我突然肚子疼，疼得特別厲害，我忍不住趴在桌上哭起來。班主任急忙給爸爸打電話。不一會(huì)兒爸爸就趕到了學(xué)校，看著我疼痛的樣子，爸爸急壞了，背上我就跑到了離學(xué)校最近的診所。在爸爸背上，聽爸爸一遍一遍安慰我：“別怕，有爸爸在，馬上就到了……”我覺得真幸福。等打上針，我才看到爸爸滿頭大汗，眼里還含著眼淚，那一刻我才明白，原來爸爸是那么愛我。

　　其實(shí)每一個(gè)父親都愛自己的孩子，只是他們愛的方式比較含蓄，不過愛得也更深沉。

五年級的作文 篇5

　　一年結(jié)束了，在除夕夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩，慶祝一年的結(jié)束，新的一年的到來。在除夕夜，免不了要放煙花。

　　忽然，外面一聲”轟”！開始放煙花了！我趕緊到外面觀賞煙花。哇！一個(gè)巨大的煙花把大地照得如同白晝，這“朵”巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們好像觸手可及。一馬當(dāng)先，萬馬奔騰，黑黑的天空瞬間被無數(shù)的煙花點(diǎn)綴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像許多螢火蟲在飛。那些讓人看得眼花繚亂，目不暇接的煙花不僅僅是顏色五彩繽紛，形狀還五花八門。你瞧，圓形的，流星形的，瀑布型的，花形的……截然不同的煙花在天空爭先恐后地顯示著自己的`“舞姿”，好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻，好像嬌媚的牽牛花；有的向下垂，好像絢麗的菊花……我還興致勃勃地為每一組煙花取了名字，如萬紫千紅，繁花似錦，滿天繁星，百花齊放……再加上黑天空的襯托，顯得這些煙花像是天上的仙女。好一副美麗壯觀的景象!

　　瞧！那些正在看煙花的人們。他們有的抬頭仰望，有的用望遠(yuǎn)鏡看，小一點(diǎn)的，就坐在爸爸頭上看……別說是看上一眼，就是聽聽煙花那震耳欲聾的聲音，也會(huì)叫人陶醉在其中。這些“新年的小精靈”真美�。�

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