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圣誕節(jié)作文精華(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文1
每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，是西方似我國(guó)過(guò)春節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的'縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。
當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。
圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生，但真實(shí)的誕生日就沒(méi)有人知道了。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開始流行起來(lái)。
圣誕節(jié)作文2
在某中學(xué)的操場(chǎng)上，有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著。當(dāng)中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧，那男孩是因?yàn)樯眢w素質(zhì)不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。
記的女孩對(duì)男孩說(shuō)的第一句話是在別人笑女孩的`訓(xùn)練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對(duì)男孩說(shuō)：“連你也著樣笑我啊�！�
男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會(huì)她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解，知識(shí)繼續(xù)默默的看著她。
他們?cè)谝黄鹂梢哉f(shuō)是連一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái)，男孩總是默默的看著女孩，好想有什么話要說(shuō)，但是不知道說(shuō)什么好，就是覺得她很特別，對(duì)她的感覺跟對(duì)別的女孩的感覺不同，但是，男孩把這感覺深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天，男孩去學(xué)�？荚�，女孩去學(xué)校訓(xùn)練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候，遇到了女孩，女孩對(duì)他說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)，給你塊巧克力�！蹦泻](méi)拿。女孩說(shuō)：“不要嗎？”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的，好象有發(fā)自內(nèi)心要跟女孩說(shuō)什么的，但是，男孩但是沒(méi)說(shuō)，卻是放棄了考試，跑出去學(xué)校外買了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話都說(shuō)給她聽。但是當(dāng)男孩再回學(xué)校的時(shí)候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái)，把話埋在心里。
經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來(lái)后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話。就只說(shuō)：“祝賀你拉！”
就這樣，男孩帶著那份愛平靜的度過(guò)了初3，但是他卻沒(méi)有以優(yōu)異的成績(jī)繼續(xù)去讀高中，可能是因?yàn)槟泻⒌纳眢w不大好，老是沒(méi)去上課吧。
男孩卻因以慶興，因?yàn)樗�，那女孩今年也是讀初3，那么就再有機(jī)會(huì)跟她在一起了。所以，男孩帶著慶興復(fù)讀了。
男孩帶著那份愛再次踏入了學(xué)校的校門。
圣誕節(jié)作文3
圣誕節(jié)每年的12月25日，這一天是熱鬧的，圣誕老人可要忙乎了。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的'。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
圣誕節(jié)的那種氛圍，那種熱鬧現(xiàn)在很難找到了，大人們?yōu)榱斯ぷ鳎瑳](méi)時(shí)間，小孩子為了學(xué)習(xí)也沒(méi)時(shí)間�，F(xiàn)在的人都好忙��！
圣誕節(jié)作文4
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇……”在大街小像播放的圣誕歌曲里，濃濃的圣誕氣息，已悄悄的降臨。輕輕抱著懷中可愛的咖啡色啦啦熊，回憶起去年的圣誕情景……。
媽媽早早就在家中布置了一棵圣誕樹，雖然沒(méi)有銀白色的雪景幫忙點(diǎn)綴，但各式各樣絢爛奪目的裝飾品和五彩繽紛燈串，仍舊在一明一滅中隱藏著許多我的夢(mèng)想和期待。商店街的玻璃櫥窗里，坐著一只可愛的啦啦熊，每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是看著我微笑，對(duì)著我招手，我好想要擁有它，可是我買不起。我央求著媽媽買給我，可是媽媽卻怎么也不肯。
滿懷著希望，等了又等，圣誕夜終于來(lái)了。交換禮物的時(shí)刻，我滿腦子想的都是那只可愛的啦啦熊，好盼望一打開禮物盒就能看到毛茸茸的它�？墒牵业南Ｍ�是落空了，盒子里不是我最想要的娃娃。
失望的我，獨(dú)自一人走回房間落寞的睡覺，但是卻一直輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里都是啦啦熊對(duì)著我眨眼睛、對(duì)著我微笑……。忽然，我聽見一陣輕盈的腳步聲，我揉揉眼睛，竟然看到一個(gè)紅衣、紅帽、白色胡須的人。不會(huì)吧？他是圣誕老公公！他看我醒了，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！這一年你又乖巧又努力，所以，我送禮物來(lái)給你啰！明年你也要繼續(xù)加油，我會(huì)再來(lái)看你的�！薄笆フQ老公公……”我想叫住他，他卻不見了。我猛然坐起，窗外已露出了魚肚白。是夢(mèng)嗎？可是卻看到床邊的.禮物盒，我輕輕的打開它，竟然出現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的啦啦熊！我真的喜出望外，高興極了！
去年圣誕節(jié)的驚喜，一直到現(xiàn)在我還記憶猶新。輕輕撫摸著床邊的小熊，想起這一年來(lái)，因?yàn)橛惺フQ老公公和啦啦熊的鼓勵(lì)，我不管讀書、跑步或?qū)W樂(lè)器都全力以赴，期待自己能有最好的表現(xiàn)。所以，最親愛的圣誕老公公，今年可以送我白色啦啦熊嗎？我熱切的等待圣誕夜，又一次的美夢(mèng)成真……
圣誕節(jié)作文5
隨著鐘聲的敲響，圣誕節(jié)到來(lái)了。街道上彌漫著烤火雞的香味。人們大包小包地提著圣誕節(jié)禮物穿梭在繁華的街市里。滿城閃爍的燈火照亮了半個(gè)角落。那是一個(gè)人人都沒(méi)有注意的一個(gè)角落，那兒看起來(lái)像是一個(gè)垃圾堆，甚至有人會(huì)隨手扔垃圾再那里。可是有誰(shuí)知道在這個(gè)溫暖的角落里住著帝娜和她的爺爺。
雪繽紛地落在人們頭上，光滑的地上。人們用手捧起雪，好象正享受著上帝賜予的圣潔�？墒沁@對(duì)帝娜他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)檫^(guò)多的雪會(huì)把他們的小帳子壓垮，因此他們不得不抖抖帳子上的雪。
爺爺在這小帳子里點(diǎn)燃了半截蠟燭，頓時(shí)那小帳子里泛出了紅光，溫暖著整個(gè)帳子。爺爺用藍(lán)色的'眼睛看著帝娜，認(rèn)真的問(wèn)：“帝娜，你告訴我，你想要什么圣誕禮物？””禮物？”帝娜的眼睛直視著爺爺，充滿了疑惑。面對(duì)四壁通風(fēng)的帳子，她能奢求什么呢？能有一個(gè)住的地方，能吃飽，能有爺爺在她就很心滿意足了�！蔽覜](méi)有什么想要的禮物�！钡勰日f(shuō)。爺爺充滿希望的眼睛一下子暗淡下來(lái)：”沒(méi)有？怎么可能呢？難道你不想和別的小女孩一樣要一個(gè)洋娃娃，要一條漂亮的裙子嗎？”爺爺又用充滿期待的眼神看著她，因?yàn)樗匪臇|西太多了，沒(méi)有給她一個(gè)好的家庭環(huán)境，沒(méi)有給她家庭的愛……可是帝娜沒(méi)有回答他，一個(gè)人走出了帳子，投入了風(fēng)雪中。
一連幾天帝娜都沒(méi)有回來(lái)……
爺爺焦急地等著。有一天，帝娜終于回來(lái)了，城市里已經(jīng)完全失去了圣誕節(jié)的新意�！钡勰取睜敔敿�(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，他激動(dòng)的把她拉回了帳子，拿出了一個(gè)破舊的紙盒。”這是什么？”帝娜驚異地說(shuō)�！蹦愦蜷_看看吧�！睜敔斢眯牢坑制诖难凵窨粗Ｋ従彽卮蜷_了紙盒沒(méi)想到里面竟是一個(gè)娃娃！雖然這娃娃是用舊稻草扎的，不及洋娃娃漂亮，可是帝娜非常喜歡—————這是她收到的第一件圣誕禮物呀！
“爺爺。”帝娜興奮地叫著，從衣袋里小心翼翼地掏出了半截蠟燭，”送給你！”爺爺欣慰地笑了。帝娜十分高興，因?yàn)樗龓滋祓I著守在飯店門口沒(méi)有白費(fèi)。她為的就是爺爺高興……
圣誕節(jié)的溫暖永遠(yuǎn)照耀著這灰暗的小帳子……
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