同學(xué)的作文經(jīng)典【4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　靜謐的學(xué)校，祥和的中午，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲小販的吆喝聲。一切都是那么安祥、平靜。

　　突然，只見正對(duì)著操場(chǎng)的教學(xué)校六樓的窗戶里，猛然探出一個(gè)小小腦袋，滿臉眉飛色舞，嘴角略彎，浮出一絲陰笑……不過(guò)5秒鐘，只見一個(gè)橙黃的圓溜小球從窗戶內(nèi)拋出，在空中不斷旋轉(zhuǎn)，濺出一絲絲橙色的汁液。它在空中呈拋物線形下落，劃出了一道橙色的弧線……撲磁！——

　　“你真是賊有才喲！”

　　我們這幾個(gè)哥們兒圍著剛剛探出頭去的那個(gè)同學(xué)，也將身子探出窗外端祥著那個(gè)橙子的“尸體”不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆。只見那橙子的皮已爆開，橙汁迸裂，濺了一地，在淺綠的籃球場(chǎng)上顯得十分顯眼……

　　呵呵，那個(gè)拋橙子的同學(xué)可是我們哥們兒中有名的搗蛋鬼，姓梁名澤銘。他的搗蛋技術(shù)可不是一般的神……簡(jiǎn)直是了神入化、走火入魔……他不僅具備了頑皮鬼必備的'大膽，也具備了過(guò)多的好奇心，還有機(jī)靈的腦袋瓜和極大的運(yùn)氣。也許你會(huì)問(wèn)，他既然搗蛋的技術(shù)如此之高，為何他還僅是無(wú)名鼠輩一個(gè)？早應(yīng)引起軒然大波，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了呀！這功歸于他那神不知鬼不覺的“作案速度”和溜逃的速度，使得他大部分的“犯罪事跡”石沉大海，鮮為人知。

　　還記得一次，咱男廁的一個(gè)噴水水管一些漏水，水不停地從一個(gè)小裂口中淌出。一按沖水按鈕，那可不得了……可是，咱們那搗蛋卻想到了個(gè)陷害同學(xué)的妙招。不一會(huì)兒，一個(gè)體材略肥，有一點(diǎn)憨頭憨腦的同學(xué)被梁澤銘帶了進(jìn)來(lái)，梁澤銘站在一邊，攙扶那位同學(xué)，邊走還邊道：“來(lái)來(lái)來(lái)！”給你看個(gè)好玩的東西！保證讓你大開眼界……

　　那道蹲坑小間的門被打開了，梁澤銘滿面笑容，指著那個(gè)水管說(shuō)：“嘿嘿！”你瞧瞧！嘿！漏水了是吧，那同學(xué)看了看，還真是！他馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。梁澤銘又接著不緊不慢地說(shuō)：“你看，假如啊！我們騙一個(gè)人來(lái)這里，讓他站在這時(shí)站好，再一按……哈哈！那針會(huì)是多么有趣生動(dòng)的一幅畫面呀！那同學(xué)也若有所思，不禁笑了起來(lái)。你是不是很想親眼看一看那場(chǎng)面”？嗯。我們也非常想看一看！所以……他露出了歹毒的陰笑，大聲說(shuō)道：“只能委屈你一下嘍！受死吧，話音剛落，還未等那同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，按下了那災(zāi)難的按鈕，又敏捷向后跳一大步……快溜！”他低聲道，大伙兒一溜煙跑了。只聽見背后的男廁里傳出了殺豬般的慘叫。

　　那叫聲高亢而悲涼……我們每人都不禁竊笑起來(lái)……

　　哈哈！我們手下的案子還有很多呢！不過(guò)，我可不能一一說(shuō)出來(lái)，那可太不講義氣了！

　　唉，我這個(gè)同學(xué)啊，真是能戴上搗蛋之王的桂冠。

同學(xué)的作文 篇2

　　他個(gè)子很高，是我們班的“海拔第二”。除了個(gè)子高，他還是我們班的數(shù)學(xué)科代表，老師的小助手。不用說(shuō)，他的各科成績(jī)更是我們班上數(shù)一數(shù)二的呢！

　　他不愛說(shuō)話，每次都等我們一陣激情澎湃地爭(zhēng)論過(guò)后，才說(shuō)上一兩句。他語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)冷靜，眼睛里仿佛折射出一道聰慧的亮光。哦！忘記跟你們說(shuō)了，他的聲音可是一流的小，如果不豎起耳朵仔細(xì)聆聽，真的聽不見他說(shuō)話。你們猜猜他是誰(shuí)？猜不出來(lái)吧。告訴你們吧，他就是我們班的“排頭兵”——鄭圻哲同學(xué)。

　　他的優(yōu)點(diǎn)很多。他喜歡和其他同學(xué)交朋友，說(shuō)話非常幽默風(fēng)趣，但最值得一提的還是他那名列前茅的成績(jī)和他那嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的品質(zhì)。

　　他是我們班的數(shù)學(xué)小天才。每次數(shù)學(xué)課上，老師一發(fā)問(wèn)，他眨眨眼睛，想一想，只過(guò)幾秒鐘，就想出來(lái)了。做練習(xí)時(shí)，他專心致志，沒(méi)有一絲馬虎，寫的字從來(lái)都是端端正正的。每次交給老師的小測(cè)卷，滿分肯定是屬于他的。

　　鄭圻哲同學(xué)最令我佩服的地方，要屬他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的品質(zhì)了。

　　記得前幾天，我和他一起去看電影。當(dāng)電影快要結(jié)束時(shí)，只見圻哲拿起他隨身背著的`小巧的黑色小包。拉開拉鏈，拿出了一個(gè)藍(lán)色的眼鏡盒，托在手中，一只手將眼鏡摘下，小心翼翼地從眼鏡盒中取出一塊黃色的眼鏡布，輕輕地將眼鏡的鏡片用布包住。將眼鏡架夾好，放入那早已在一旁待命的眼鏡盒中，放好，確認(rèn)不會(huì)讓眼鏡掉出來(lái)。隨即，只見他巧手一合，便合上了那裝著眼鏡的鏡盒，再放入他那小巧的挎包中，拉上拉鏈。這時(shí)，他才離開座位，隨著流動(dòng)地人潮向出口一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)。

　　那一幕讓我印象深刻，從那一刻起，我暗下決心，要以鄭圻哲同學(xué)為榜樣、做標(biāo)桿，向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，學(xué)習(xí)他的穩(wěn)重，學(xué)習(xí)他的冷靜。

　　這就是我的同學(xué)——鄭圻哲，他是我的朋友，也是大家的朋友。

同學(xué)的作文 篇3

　　我的同學(xué)很多，個(gè)個(gè)活潑可愛，其中令我記憶深刻的是陳杰。

　　陳杰是一個(gè)活潑開朗的人，他走路的時(shí)候是又蹦又跳的`。陳杰的個(gè)子很高，烏黑的頭發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛。柳葉似的眉毛，高高的鼻子，紅潤(rùn)的小嘴，可愛極了。

　　陳杰是一個(gè)助人為樂(lè)的人。那天，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。我和陳杰走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說(shuō)，這時(shí)，一位老爺爺要過(guò)馬路，路上的車子一輛接一輛，來(lái)來(lái)往往�！拔覀�?nèi)�幫助那位老爺爺過(guò)馬路吧！”“我不去，快遲到了！遲到了老師會(huì)批評(píng)的！”陳杰聽了，二話不說(shuō)，三步并兩步走向那位老爺爺，雙手?jǐn)v著老爺爺一步一步過(guò)馬路。不一會(huì)，陳杰就順利地把盲人送過(guò)了馬路�！爸x謝你��！小朋友�！崩蠣敔斝χ�說(shuō)�！盃敔敚�不用客氣，這是應(yīng)該的�！毙∶餍χ�說(shuō)

同學(xué)的作文 篇4

　　同學(xué)們，友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼？你是否體驗(yàn)過(guò)他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴？你是否給他人帶來(lái)快樂(lè)，是他感受的人人之間的感情——友誼？今天讓我們共同來(lái)探討這個(gè)話題《你我他之間的寶貴友誼》。

　　在學(xué)校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn)。我曾經(jīng)就體會(huì)過(guò)這種感覺。六年級(jí)上學(xué)期的一次體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。不知怎么了，我和高璞起了矛盾，先是在一起吵吵，接著我倆就打了起來(lái)。我倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后我們兩敗俱傷。事后我想了想，覺得是我錯(cuò)了。我覺得很內(nèi)疚，我也想了很久。其實(shí)，我們根本不需要用武力解決問(wèn)題。我們是可以想出解決的辦法的。 回到班上，經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解和我們自己的改善，我倆握握手，說(shuō)了聲對(duì)不起。我們之間的矛盾也就煙消云散了。唉，時(shí)間過(guò)得真快，短短的六年就這樣過(guò)去了。想想過(guò)去的時(shí)光，唉，天下沒(méi)有不散的宴席。該說(shuō)再見的時(shí)候快到了，在這六年里，我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在我的腦海里，這幾年我過(guò)得很快樂(lè)，相信你們也有同感吧。不過(guò)，我相信，真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的'呢？是同學(xué)間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床�！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；�幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求�！辈诲e(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。 友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。

　　同學(xué)們，善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

難忘的同學(xué)同學(xué)作文04-05

同學(xué)的作文12-15

同學(xué)的作文06-18

（精選）同學(xué)的作文12-28

同學(xué)的作文(精選)12-01

[經(jīng)典]同學(xué)的作文12-17

同學(xué)的作文【經(jīng)典】01-22

【經(jīng)典】同學(xué)的作文01-30

同學(xué)的作文（精選）01-31

同學(xué)的作文[經(jīng)典]02-21