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（實(shí)用）美麗作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美麗作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（實(shí)用）美麗作文

美麗作文篇1

　　我們的學(xué)校名叫湖北省武漢市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗而著名的學(xué)校。她創(chuàng)辦于1920年，校園是清代“兩湖書院”和原武漢中央軍事政治學(xué)校舊址。惲代英、徐向前、陳毅、沈雁冰、羅瑞卿、趙一曼等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾在此工作、學(xué)習(xí)和生活過(guò)。

　　學(xué)校的正門朝著繁華的解放路，沿著解放路一直往前走，就是中國(guó)四大文明古樓之一的黃鶴樓；正門東邊不到500米就是首義廣場(chǎng)，什么叫做“首義”知道嗎？就是辛亥革命武昌起義的地方，廣場(chǎng)上有為推翻帝制而犧牲的彭劉楊烈士雕像，廣場(chǎng)前的那條路就叫：彭劉楊路；北門不遠(yuǎn)處就是祖國(guó)的滾滾長(zhǎng)江。

　　一進(jìn)校門，迎接你的就是那棵一百多歲枝葉婆娑的老槐樹(shù)，別看老槐樹(shù)不大愛(ài)說(shuō)話，她可是見(jiàn)過(guò)大人物的，我國(guó)著名文學(xué)家茅盾先生還在她的身前乘過(guò)涼呢！這棵老槐樹(shù)每天都笑瞇瞇地向我們致意。仿佛默默地跟我說(shuō)“新的一天又開(kāi)始了，要珍惜呀，張亦弛！”

　　學(xué)校門前的那條路名叫“四美路”，包含著“五講四美”的意思。路中央建了個(gè)長(zhǎng)型花壇，上面有幾架長(zhǎng)年轉(zhuǎn)動(dòng)的水車，象征著時(shí)間在一分一秒地流逝，提示我們要珍惜時(shí)間。再往前就是噴泉，水就是從那兒流出來(lái)的，噴泉開(kāi)放時(shí)，整個(gè)校園內(nèi)薄霧騰騰，流水潺潺，上面由五支鉛筆組成的五環(huán)圖案非常醒目。

　　校園兩旁聳立著很有些年歲了的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)大而密的葉子為我們帶來(lái)了陰涼，帶來(lái)了絲絲涼意，如果是春天，那一排排的櫻花樹(shù)、桃樹(shù)、白玉蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)出姹紫嫣紅五顏六色的簇簇花朵，非常美麗壯觀。把學(xué)校打扮得絢麗多彩，同時(shí)也芳香滿園。

　　每天早晨，老師都在校門口迎接同學(xué)們，他（她）們臉上總是露出甜美的微笑。從老師的`眼神中，我們可以看出，老師是多么地喜愛(ài)我們這些小天使��！特別是看到每年都有一批優(yōu)秀學(xué)生從這里走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，她們的心情像花兒一樣怒放。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們各自回到教室，開(kāi)始認(rèn)真地朗讀課文，那聲音可好聽(tīng)了，這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，小鳥不叫了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在靜靜地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。

　　我要在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)六年。六年，我該以怎樣的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的校園呢？我要怎樣努力才能對(duì)得起這美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？雖然我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，但我能保持這個(gè)狀態(tài)一直到畢業(yè)嗎？我能不能做得更好呢？

　　我有一個(gè)小小的野心，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)必須保持年級(jí)前列之外，從三年級(jí)開(kāi)始，到六年級(jí)的四年時(shí)間里，我要寫50篇優(yōu)秀作文，把這些作文結(jié)集出版，書名就叫《張亦弛童年作品集》，我要把這本書獻(xiàn)給我敬愛(ài)的奶奶，并在書中印上奶奶和全家人的彩色照片，感謝她們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)！說(shuō)干就干，本文就是我的第一篇文章。

　　到時(shí)，我會(huì)把我的書送給培養(yǎng)了我的學(xué)�！笔∥錆h市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以此表達(dá)我對(duì)母校的熱愛(ài)和感激之情！

美麗作文篇2

　　早晨，我走出家門，一下子被春風(fēng)抱了個(gè)滿懷。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉，輕輕的，柔柔的，暖暖的，就像媽媽的手一樣�？粗髅牡拇汗�，我的心情一下?tīng)N爛無(wú)比，我蹦著，跳著，唱著“春天在哪里呀？春天在哪里……”向春天跑去。

　　小草從土里鉆出小腦袋，綠油油的.，好奇地向四周張望著，空氣中飄來(lái)陣陣花香。我順著香氣找過(guò)去，呀！原來(lái)是杏花開(kāi)了。

　　杏花在陽(yáng)光的沐浴下競(jìng)相開(kāi)放，有的全開(kāi)了，露出粉紅色的花蕊。有的半開(kāi)著，好像不愿讓人們看見(jiàn)她的真面目。有的杏花沒(méi)有開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)小嬰兒在那里熟睡著。微風(fēng)吹拂，把杏花的香氣散布到小區(qū)的各個(gè)角落里。

　　我來(lái)到小河邊，河水綠得像一塊巨大的碧玉，也像一塊無(wú)瑕的翡翠，格外美麗。河岸邊的柳樹(shù)姑娘換上了綠色的新衣，在春風(fēng)里翩翩起舞，那婀娜的身姿讓人著迷。

　　我來(lái)到公園里，白色的是玉蘭花，黃色的是連翹和迎春花，紅色的是海棠……一叢叢，一簇簇，各種花兒都來(lái)參加春天的盛會(huì)了。

　　春天真美�。∥覑�(ài)春天！

美麗作文篇3

　　聽(tīng)人說(shuō)，大海非常廣闊，非常美麗�？墒�，我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。在一次去小南海玩時(shí)，幼稚的我以為見(jiàn)到了真正地大海。爸爸說(shuō)：“這不是，等有機(jī)會(huì)了，爸爸帶你去看真正的大海。”

　　自從爸爸答應(yīng)了以后，我每天都盼望著早一天見(jiàn)到大海。去年“十一”長(zhǎng)假，我和媽媽去了北海第一次看到了向往已久的大海。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的日子。我們來(lái)到了海邊，我被大海的寬闊和美麗所震驚了。大海寬廣雄渾，浩浩蕩蕩，碧海連天，一望無(wú)際�？�！藍(lán)天上漂浮著朵朵白云，海面上飛翔著海鷗，海灘上歡笑的人群，淺水處戲水的孩子們……恰是一幅美麗的圖畫。聽(tīng)！海浪的怒吼聲，游客的`歡笑聲，海鳥的鳴叫聲和輪船的汽笛聲，構(gòu)成了一首雄壯的交響曲。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到這樣的美景，我就讓媽媽把壯麗的場(chǎng)景拍了下來(lái)。我來(lái)到了了寬闊的海灘，海灘在陽(yáng)光的照耀下光斑點(diǎn)點(diǎn)，絢麗多彩。我赤腳走在沙灘上，軟軟的沙灘感覺(jué)非常細(xì)膩，我禁不住脫掉全身地衣服，蹦蹦跳跳地沖向大海，盡情的享受大海帶給我們的樂(lè)趣。

　　第一次去大海，大海的神奇和美麗給我留下了深刻地記憶。我愛(ài)大海！

美麗作文篇4

　　走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的，是一個(gè)美麗的大花壇，一年四季花兒都盛開(kāi)著，有菊花、玫瑰、月季、百合……每年這個(gè)時(shí)候，它們都會(huì)競(jìng)相開(kāi)放著。那陣陣清香引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶在上面飛舞、采蜜。秋天，花壇中央的菊花仍然頑強(qiáng)傲放著。菊花旁邊種了許多榕樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保護(hù)校園。清晨的時(shí)候，有許多小鳥在樹(shù)上休息，一展歌喉。

　　繞過(guò)花壇，就來(lái)到櫥窗前，這里鑲嵌著我們學(xué)生的光榮榜、圖畫、書法、好人好事等等展品，它不僅激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，還提高我們的知識(shí)水平，真好呀!

　　過(guò)了櫥窗,來(lái)到一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),這是供全校1200名同學(xué)跑步、玩游戲、做操、訓(xùn)練的好地方。操場(chǎng)四周栽種的蔥郁的樹(shù)木，就想一位位威武的壯士看守著操場(chǎng)。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了不少姿色。操場(chǎng)周圍是一個(gè)200米的環(huán)形跑道，是供同學(xué)們賽跑用的。

　　一座座雄偉的教學(xué)大樓聳立在操場(chǎng)的北邊。寬敞明亮的教室里，有一塊潔白無(wú)暇的墻壁，在白色的'天花板上掛著一支支明亮的電燈。教室里整齊擺放著干凈的桌椅。教學(xué)樓上還設(shè)有美術(shù)室、微機(jī)室、圖書室、音樂(lè)室……我們還常常在這里看書，畫畫、上網(wǎng)……

　　我們?cè)谶@仙境般的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像一把鑰匙，開(kāi)啟我們的心靈，把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。啊!校園給我?guī)?lái)了多少美好的回憶呀。

　　我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我的學(xué)校。

美麗作文篇5

　　傍晚，太陽(yáng)沉落下去，天空變成了淺藍(lán)色，慢慢地又染上了銀灰，最后才被刷上了黑色。

　　下過(guò)一陣小雨，這時(shí)候要是出門走走，空氣肯定比往日清新許多，到處都是一陣陣水霧。哦，我的朋友，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夜空不再是黑色的，而是一種更為美麗復(fù)雜的色彩。

　　因?yàn)橄逻^(guò)雨的緣故，地上是濕漉漉的，天邊還徘徊著幾朵厚重的云，它們遮住了昨日的滿天星辰。在云層之下，便是忙碌的街道，閃爍著不同顏色的霓虹燈，這些燈光又映射到了云彩之上。云是暖黃色的，銜接著琥珀色、亞麻色，漸漸地延伸到另一邊，只在云朵中心露出一抹蔚藍(lán)。

　　這溫馨的夜幕包裹著城市，可是不管怎樣包裏，明亮的燈光總會(huì)把夜?fàn)C出一個(gè)個(gè)洞，這些洞又被濃濃的水霧圍繞，陷入一片朦朧。啊，天上的星星不見(jiàn)了，是它們太調(diào)皮了嗎？是它們又來(lái)到人間散作萬(wàn)家燈火了嗎？我不知道，夜幕也不知道。

　　回到自家的小院子，坐在歪歪的`藤椅上，時(shí)而吹來(lái)幾絲涼風(fēng)，時(shí)而落下幾滴雨，平時(shí)晾衣服的繩子上時(shí)而又飛來(lái)幾只小鳥小憩。如果附近有幾盆花就更好了，不用特別好看的花，只需伴著在夜色中悄悄綻放的茉莉，靜靜地享受這份清閑和雅致。

　　水霧中，小院子更顯得一份靜謐。豆角垂出手臂趴在架子上睡覺(jué)，高高的向日葵也低下腦袋睡著了，黃瓜攀著藤休息，蠶菜俯下身子舒展開(kāi)偌大的葉片，檸檬的樹(shù)用葉子依偎著果實(shí)伴它入睡。有時(shí)從簇簇綠色中會(huì)跳出一只可愛(ài)的蟋蟀和我作伴，用它的小提琴聲演奏出無(wú)限的美好與歡樂(lè)。

　　啊，這美麗的夏夜！

美麗作文篇6

　　盼望已久的寒假終于到來(lái)了，"耶！解放嘍！"我和妹妹終于可以出去旅游了，那是我夢(mèng)寐以求的冰雪大世界，那景色真是名不虛傳，美麗的冰城，哈爾濱我們來(lái)啦

　　這一天終于到來(lái)了，爸爸，媽媽帶著我和妹妹坐火車去哈爾濱，在路上我非常的著急，恨不得插上翅膀立刻飛過(guò)去。到了哈爾濱一下車，一陣刺骨的寒風(fēng)便撲面而來(lái)，我的臉就像刀刮的一樣疼。我說(shuō)：好冷啊！媽媽，這怎么這么冷��！快要把我凍成冰棍了，媽媽笑著給我和妹妹圍上了厚厚的圍巾，戴上了軟綿綿的帽子，走出車站，直接去了酒店。

　　第二天吃過(guò)早飯，我們就迫不及待地出來(lái)了，來(lái)到了中央大街。嘿！這里的建筑可真不少，大街倆旁全都是俄式建筑，在大雪的襯托下仿佛來(lái)到了異國(guó)他鄉(xiāng)。這里的馬迭爾賓館。華西梅西餐廳。圣索菲亞教堂……都是比較出名的建筑。簡(jiǎn)介上說(shuō)，圣索菲亞教堂建于1907年，是俄羅斯教堂。

　　晚上，華燈齊放，我來(lái)到了冰雪大世界觀賞冰燈。冰燈是哈爾濱的代表，更是哈爾濱人心中的驕傲。如果你來(lái)哈爾濱不看冰燈，可是終身的`遺憾哦。

　　這是我最難忘的一次旅行。

　　我沉靜在哈爾濱的冰與雪的美麗之中，真讓我流連忘返！

美麗作文篇7

　　今天我們來(lái)到了園博園，在這里我們不僅學(xué)到了課外知識(shí)，還學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。

　　我們坐著大巴車，伴隨著鳥兒的陪伴、花草的伴隨來(lái)到了園博園，這里真是人山人海、人聲鼎沸，我們隨著人流來(lái)到了園博園的大門口，我們回頭一看，人群密密麻麻。

　　在園博園里，有許多的園如：長(zhǎng)沙園、合肥園、太原園，雖然我們沒(méi)有依依進(jìn)出，但是相信在這些地方肯定都是各個(gè)地區(qū)的特產(chǎn)吧!想到這里我就想到;‘園博園?肯定是中國(guó)每個(gè)地區(qū)的形象與特產(chǎn)吧!’

　　我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了一個(gè)街道，‘噢，這就是電視上經(jīng)常播出的街道的節(jié)目啊!’在這個(gè)地方，有許多都是穿著服裝不同的人，有一個(gè)穿著小丑服裝正在向我們打招呼呢!它不僅在跟我們打招呼還跟我們握握手，應(yīng)該是要跟我們做朋友吧!后面是一個(gè)大大的森林了，呀!后面有一個(gè)花仙子，他在對(duì)我們微笑呢!后面怎么來(lái)了一個(gè)航天員，那不是航天員要登上月球的航空飛船嗎?那應(yīng)該是讓我們能當(dāng)一名飛行員的榜樣吧!就這樣這個(gè)節(jié)目結(jié)束了。

　　我們隨著人流來(lái)到了主展館，在這個(gè)大展館中，我們回到綠色世界中，在這個(gè)世界中只有我們這些同學(xué)是主管，我們都是一名偵探，來(lái)探索這之間的奧秘。我們又來(lái)到了盧溝橋的門口前，呀! 我們回到歷史了，原來(lái)盧溝橋是這個(gè)樣子的呀!期盼已久的盧溝橋終于展現(xiàn)在眼前了，我仔細(xì)觀看古代與現(xiàn)代的不同之處，古代的衣著與現(xiàn)在完全不同，也許是現(xiàn)代的'的人民頭腦智慧超越了歷史吧!就這樣我們離開(kāi)了主展館。

　　在這一天中，我們一直都在外面但是我們不是去玩，而是去感受這世界的奧秘，探索現(xiàn)在為解開(kāi)的人類之謎，所以在今天的這一課中，我的收獲可真不小啊!