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我的班主任作文

時(shí)間:2024-04-06 07:48:34 關(guān)于我的作文 我要投稿

(合集)我的班主任作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的班主任作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)我的班主任作文

  窗戶上被寒氣籠罩得朦朧,手表的指針仿佛都凝滯在空氣中。在這冬日所包圍的細(xì)碎嘈雜聲中,她嘴角蕩漾開了一絲陽光般的笑意!}記

  又是周日晚。我縮在墻角,望著窗外那一處僅有的橘色燈光發(fā)呆。它一圈圈地向夜色滲透光芒,卻又時(shí)而時(shí)地抖動。我想,外面一定很冷吧。于是,自己也不由地縮了縮脖子,眼睛微微有些發(fā)燙。

  教室里的人各忙各的,要么閑聊,要么對照作業(yè)。然而,這些動作很快都被一陣清脆的腳步聲掩蓋了——沒錯(cuò),是她,我們的班主任:海藻般卷曲的黑亮長發(fā),少許青絲搭落在臉頰,暗紅色邊框的眼鏡,在燈下泛著光。但依然能夠看到她的神色,一如當(dāng)初的溫和。

  可是,我有些懼怕她。

  班主任是一個(gè)令我不敢接近的角色,更何況上次還被她訓(xùn)斥過。那天,我把頭壓得低低的,摩挲著筆,訂正那只有七十來分的數(shù)學(xué)講義。她忽然邁著步子走過來,用一種雖不可怕卻低沉嚴(yán)肅的聲音說道:“要不要讓我拎一下耳朵……”還沒等我反應(yīng)過來,左耳邊被她捏著拎起,立刻紅得發(fā)燙。我感到手足無措,不敢正視她,只是不安地望著桌面與講義,也不知道她正以一種怎樣的眼神來看待我……晚上,我第一次在學(xué)?弈[了雙眼。

  現(xiàn)在,她正以同樣的步伐走來。我不由自主地把頭埋到恨不得貼到課桌上,翻著周末的作業(yè)與需要預(yù)習(xí)的書本。我沒有和其他人交流答案,不得不承認(rèn)她那次的教訓(xùn)讓我腦子清醒了許多,也堅(jiān)強(qiáng)了許多。

  她在周圍轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)她目光從我身上掃過時(shí),我的背脊驟然一陣冰冷,邊胡亂地收拾了一下書去上晚自習(xí)。經(jīng)過她身邊時(shí),我把頭埋在胸前。卻不小心擦過她的卷發(fā),留下若有若無的香味繚繞在鼻翼。但很快在教室外冰冷的空氣中消失了。

  晚自習(xí)的時(shí)間多有些乏味,如果有習(xí)題做就好多了。兩個(gè)班的寄宿生都很安靜,大多準(zhǔn)備著明天的功課。她坐在講臺前,正忙著批改作業(yè)。我時(shí)而看她一兩眼,看她表情的變化,如果皺眉了,就說明我們做得不好。

  這樣過了一段時(shí)間,她將作業(yè)批改好了,在我們座位間走動起來。這時(shí),她看到了一位女同學(xué),躲在桌底下看什么。她輕輕走上前一看,臉立刻陰沉下來……

  “你叫什么名字?”她捏著那本沒收的故事書,向女同學(xué)逼問道。“李宇!甭曇粲行╊澏,且低得像蚊子。這個(gè)孩子我認(rèn)識,是我們宿舍的,今天竟然被我們班主任抓到了!斑@事我會找你們班主任,你自己好好反省吧!太不像話了,晚自習(xí)竟然看這東西!”她的聲音尖了起來,一旁的同學(xué)頓時(shí)更加努力地預(yù)習(xí)起來。

  晚上回宿舍,那女生急的哭了出來:“我看到你們班主任笑得那么和藹,還以為……,真是典型的‘笑里藏刀’!”

  笑里藏刀?

  第二天的早讀是數(shù)學(xué),她來得很早,催著同學(xué)快速打掃玩包干區(qū),再讀會兒英語,便開始上課。我雖然有些怕她,但她的數(shù)學(xué)課我還是很喜歡的。她的聲音悅耳并有活力,講得也十分細(xì)致,很容易聽懂。而且她對我們有足夠的耐心,只要不抄作業(yè),不會也沒關(guān)系。

  我對她總是有種很微妙的隔閡,很別扭。什么時(shí)候這種隔閡漸漸軟化呢?

  開學(xué)一個(gè)月,我們迎來了第一次月考。那天,樓上樓下都聽見同學(xué)們在拉桌子,準(zhǔn)備考試。她不久也抱來了卷子,數(shù)好后就發(fā)了下去。我們一個(gè)個(gè)都疑惑地望著她。“不拉桌子嗎?”一個(gè)同學(xué)問道!澳銈冏约鹤杂X,我不拉,我相信你們,希望你們也不要讓我失望。”她丟下這句話,便讓我們開始考試。我們也不再說什么,就提筆寫起來。不知是同學(xué)們互相不熟,還是她考前說的話,考試幾乎不曾有“水分”。至少我沒聽到交頭接耳。

  幾天后試卷發(fā)下來,我們考得很不好,全班最高分就九十五,近二分之一的不及格。她嚴(yán)肅地批評了一些分?jǐn)?shù)極低的同學(xué),又分析了一下我們的情況。我本以為她會大發(fā)脾氣,但她卻沒有,而是又掛起笑容,為我們評講試卷。她說,雖然這次我們考得不好,但似乎沒人作弊,這點(diǎn)令她很高興。說完,她真誠地笑了。

  其實(shí)她人真的很好,除了對學(xué)生的一些事的必要管理外,她和我們就像小伙伴一樣合得來。

  我猛然發(fā)現(xiàn),最初對她的恐懼已蕩然無存,取而代之的是一種依戀的快樂。于是整個(gè)學(xué)期,我一直努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),好好按她的要求去做。除了我,整個(gè)班級也在她的領(lǐng)導(dǎo)下努力著。而那所謂的“笑里藏刀”,卻成了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的動力。

  寒假前的期末考,我們班的數(shù)學(xué)平均分成為了年級第一。

  我回憶這些的時(shí)候,已經(jīng)是名初二學(xué)生了。雖然有了新的集體與老師,我依然喜愛著她,我初中的第一個(gè)重要的,以“笑里藏‘道’”著稱的班主任。

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