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(薦)尋找作文300字
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的尋找作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文300字 篇1
芭比夾著尾巴沮喪地往回走，他無奈地嘆了一口氣，＂唉！到哪里才能找到快樂呢？＂他決定繼續(xù)去問問別人。
他去問隔壁家的守門的大黃狗，說：“你天天都圍在家門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，你知道快樂是什么嗎？＂
大黃狗笑哈哈地說：“我每天都在練習看家本領，現(xiàn)在只要看見陌生人來了我就會大聲汪汪叫，這樣子通知主人有陌生人來了，我覺得很快樂！”芭比說：“這有什么的，我主人家的門上有一個大大的'貓眼，能清清楚楚看見外面的情況，我也不覺得有什么快樂�！�
芭比又跑去問公雞，說：“公雞，公雞，你天天那么早起一定知道什么是快樂吧？”公雞說：“我每天早早起床叫醒人們，我覺得非�？鞓�。”波斯貓邊嘆氣邊說：“我的主人鬧鐘多得是，我都聽煩了，這有什么可樂的�？磥砦沂钦也坏娇鞓返牧��！�
公雞語重心長地說：“快樂到處都有，只要你用心、努力付出，幫助需要幫助的人，你就會感到很滿足、很快樂！”
芭比聽后恍然大悟，笑嘻嘻地說：＂原來努力付出，幫助別人，就能找到真正的快樂�。�
尋找作文300字 篇2
“傳說中天使都是穿戴的很華麗的，是嗎？媽媽？”
“世界上真有天使？”
“孩子，我在圣經(jīng)里聽說過，不過也許是這樣吧。”母親說。
“我想去尋找天使�！焙⒆诱f。
“好，今天天氣很晴朗，我陪你去吧�！�
“不行，您的腳瘸了，走不快�！�
“沒事的，我比你想象的走得快多了�！�
于是，她們便來到街上，這時，孩子看見一位身穿華麗的.貂皮大衣的女人，身上的手飾閃閃發(fā)光。
“請問您是天使嗎？”孩子純真地問，那女人瞪了她一眼，便扭著身走。那孩子愣住了。
不久她們便又遇到了一個眼睛如藍寶石的女孩。
“請問您就是天使嗎？”
那女孩推了她一把，她便摔在了地上，母親扶住了她，她便大哭起來。
母親說：“咱們回家吧。”
她點了點頭，母親便瘸著腿背她回去了。
“媽媽，我明白了，您就是天使�！�
“小傻瓜，你看見過穿藍色圍裙的天使嗎？”
這一句話說完，她們都笑了。其實不必去尋找天使，天使就是你的媽媽。
尋找作文300字 篇3
老師說“秋天來了”！秋天到底在哪里呢？帶著疑問，我開始尋找秋天。
我來到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂著腳尖爭先恐后地回答：“我看見了，我看見了。就在昨天，我們看見秋姑娘從這兒經(jīng)過。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”
我繼續(xù)向前走尋找秋天，來到了果園。我看見滿樹的果實你擠我碰的，有紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農(nóng)伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果農(nóng)伯伯指滿樹豐收的果實笑著說：“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過，你看，這滿樹豐收的果實便是秋姑娘送給我們的.禮物�！�
回到家里，我問媽媽：“媽媽，媽媽，秋天在野外。秋天在田野里，秋天在果園里。秋天很美，為什么不來我家？秋天到底在哪里？”
媽媽笑著說：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過，她正在催促你為建設美好的明天好好學習呢！你看，這書本上的知識不正是秋天的氣息嗎？”
秋天在哪里呢？我還在繼續(xù)尋找……
南康市啟明星托教中心：康杰
尋找作文300字 篇4
“呼呼呼……”你們聽，這首什么聲音？原來是春風��！在亭子里，一陣春風吹過，我看見春姑娘來到了這個世界，她似乎對這個世界充滿了好奇，她帶著春風左瞧瞧，右瞧瞧，開始了她的旅行……
她帶著春風來到了田野，給田野灑上了一層薄薄的輕紗；她來到小溪前，吹過一陣輕風，波光粼粼，水面上下的'小動物們異口同聲地說：“多美的景色，多涼爽�。 彼低祦淼叫∨笥淹嫠５牡胤�，陪他們玩“捉迷藏”，看它們揚起歡樂的浪花……桃花已經(jīng)展開了五片花瓣，剛下完朦朧的春雨，使它變得晶瑩透亮，花瓣像穿了裙子一樣，春風吹過，就翩翩起舞，它那粉嫩粉嫩的外衣，襯托出了里面嫩黃色的小花芯，花芯像一個個小小觸角，春風像用手指輕輕地“碰”了一下，它就含苞待放，像是一顆顆小火苗，襯托了春天的生機勃勃……小燕子在桃樹的樹枝上隨著春風的旋律唱起了歌兒，襯托出了春天的美好：小蜜蜂在桃花上采蜜，讓春天變得更加美麗！
春天無處不在，我愛春天，我更愛大自然！
尋找作文300字 篇5
秋天是最美麗的季節(jié)，帶給農(nóng)民豐收的喜悅，帶給孩子們走進大自然的快樂！
十一長假，我參加小主人報社的“國慶慢行文化”活動，其中令我最難忘的就是撿落葉——尋找秋天的風景。當我走進小樹林時，腳下已經(jīng)落滿五彩的樹葉，秋天的顏色，深深打動了我。因為還沒有進入深秋，樹葉還沒有枯黃，我撿起一枚金燦燦的樹葉，在陽光的照耀下，顯得格外搶眼。我已經(jīng)把它當作放在我書本中間的黃色小號郵票，記錄這個美好的.瞬間。
跟隨老師和同學們繼續(xù)往前走，我看見一片楊樹林，在大樹的下面，落著許多深綠、金黃、暗灰、黃綠相間深褐色的樹葉。我精挑細選，撿起五六片黃綠相間的葉子。這些葉子水份還沒有完全蒸發(fā)，留著夏天的生機和顏色。同時，因為一場秋雨最終還是被秋天畫上了金色的印記。我抬頭望去，天是那么高遠、湛藍。云是那么潔白，那么淡，偶爾還有小鳥飛過頭頂。這就是秋高氣爽的感覺吧！
秋天就像手中的落葉一樣，各種顏色交錯在一起，構(gòu)成一幅金秋的水彩畫。
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