四年級(jí)作文(精品5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
星期二,老師提出星期六要去做蛋糕,全班都激動(dòng)的高聲歡呼起來(lái)。老師又說(shuō):“每次只能去十個(gè)同學(xué)!碑(dāng)讀到也要我去做蛋糕時(shí),喜出望外的我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。其他沒(méi)點(diǎn)到名字的同學(xué)看起來(lái)也不是很沮喪,盼望著下次能去做蛋糕。
我期盼已久的星期六終于到了,還沒(méi)到老師規(guī)定的時(shí)間,我和媽媽就迫不及待的來(lái)到了紅香行等著。等同學(xué)來(lái)齊了,我們紛紛議論自己要做什么蛋糕,要用什么顏色的奶油。
開(kāi)始做蛋糕了,一開(kāi)始,我有點(diǎn)兒緊張,手老發(fā)抖。阿姨就拿著我的手,我拿著奶油,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的`往上擠,花邊弄好了,該弄中間的紅玫瑰花了,我左手拿著像冰激凌的柄一樣的東西,右手拿著奶油一圈又一圈的慢慢地慢慢地往上擠,過(guò)了一會(huì)兒,終于做好了四個(gè)玫瑰花,該做葉子了,拿著奶油一擠,又趕緊往外一拉就做成了,最后一步,也就是最好做的一步,就是往上撒珍珠般的小珠珠。然后就大功告成了,我聞了聞?wù)f:“真香呀。 卑b好之后就帶回了家,我在家里毫不客氣的吃了一頓,邊吃還邊說(shuō):“真好吃還是自己做的好吃呀!”
“一分耕耘,一分收獲!弊龅案庾屛颐靼琢艘粋(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,這樣總會(huì)有收獲的!
四年級(jí)作文 篇2
偉大,偉大!說(shuō)起這個(gè)詞,我便想起了那些為城市環(huán)境默默付出的人—清潔工。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天街道上空無(wú)一人,都在家吃著水果、吹著空調(diào)、看著電視,不亦樂(lè)乎。
“刷,刷,刷……”一陣優(yōu)美的樂(lè)曲傳來(lái),使我情不自禁地往窗外瞟了一眼。
“咦?這大熱天的,環(huán)保爺爺還在掃地,他不熱嗎?”我自言自語(yǔ)著。那是一位50多歲的爺爺,在他剛來(lái)掃地時(shí),我們便互相認(rèn)識(shí)了。
爺爺?shù)淖龇ㄊ刮野偎疾坏闷浣猓谑,我便打開(kāi)窗戶,大聲對(duì)爺爺打招呼:“爺爺,來(lái)我家喝點(diǎn)水,休息一下吧!”爺爺笑了笑,拒絕了我的.請(qǐng)求。
我端著一杯冰鎮(zhèn)橙汁遞給爺爺,說(shuō)出了我心中的疑惑:“爺爺,這大熱天的,別人都在家吹空調(diào),您為什么要到大街上掃地呢?”
我的問(wèn)題使?fàn)敔敼笮ζ饋?lái),并仔細(xì)回答我:“我們的工作就是讓街道干干凈凈,讓大地一塵不染,讓整個(gè)城市越來(lái)越來(lái)美麗,我們就必須每天都來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻!
聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話,使我非常感動(dòng),非常震撼。環(huán)保爺爺依舊每天都來(lái),他那一絲不茍工作的背影和被他打掃的干干凈凈、一塵不染的街道成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
四年級(jí)作文 篇3
下午,以為老師拿來(lái)一包石榴,我心想,最好給我吃一點(diǎn)。竟然真的是準(zhǔn)備給我們的,甭提我有多開(kāi)心啦!
終于等到張老師來(lái)了,張老師很是神秘。先讓我們?nèi)ハ春檬郑斆鞯奈以缫巡碌娇梢猿允窳恕?/p>
剛進(jìn)教室,老師一拿起石榴,我們就搶先說(shuō):“今天我們要吃石榴!”張老師被我們逗樂(lè)了。
“想吃就得先觀賞石榴。”有的同學(xué)說(shuō)像洋蔥;有的同學(xué)說(shuō)像個(gè)大蘋(píng)果;還有的同學(xué)說(shuō)像手榴彈,逗得我們蹦腹大笑。
一番討論后,老師拿起石榴,對(duì)我們說(shuō):“哪幾個(gè)‘勇者’可以來(lái)比賽!”一大群同學(xué)就舉起右手,個(gè)個(gè)躍躍欲試。老師叫了八個(gè)同學(xué),他們精神抖擻地走上了講臺(tái)。老師給沒(méi)人一個(gè)石榴,讓他們剝開(kāi),看誰(shuí)最快。老師正要說(shuō)開(kāi)始,一個(gè)同學(xué)早已開(kāi)始動(dòng)手了。剝完后還拿著剝開(kāi)的石榴,向同學(xué)們揚(yáng)了揚(yáng),可得意了!
他們的剝法還真各個(gè)不相同,有的同學(xué)在膝蓋上一敲,石榴就破了開(kāi)來(lái);還有的同學(xué)猛得朝地上用力一砸,石榴就像爆炸一樣,馬上裂了開(kāi)來(lái)……
教室里喊得最多的無(wú)非是“吃”了。老師把剝好的`石榴分給了我們。我們津津有味地吃了起來(lái)。有的眼睛盯著石榴舍不得下手;有的張開(kāi)“血盆大口”一口吞下了;有的小心翼翼地拿起一粒粒果實(shí)輕輕地舔著,搖頭晃腦地夸贊石榴的美味。
“哈哈!甜,真是太甜了!”這就是我們學(xué)校里的石榴,可不一般哦!
四年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)得好:“水火無(wú)情!边@一點(diǎn)說(shuō)得對(duì)。因?yàn)樵谖覀兊纳钪,有很多例子可以證明,水災(zāi)和火災(zāi)帶來(lái)的不只是財(cái)產(chǎn)的損失,還有生命的危害。
許多家庭都是因?yàn)殡娋碰電、煤氣漏氣、點(diǎn)火等原因而引起了火災(zāi),為了避免不必要的損失,我們除了不玩火,在平時(shí)要積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練。另外在平時(shí)的生活中,應(yīng)該注意做到以下幾點(diǎn):
1、夏天有點(diǎn)蚊香的家庭要注意蚊香要遠(yuǎn)離易燃物品。
2、放假期間不隨意點(diǎn)燃煙花爆竹,特別是放寒假過(guò)春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中,要愛(ài)護(hù)消防器材和懂得使用它們。
4、中小學(xué)生不帶打火機(jī)和其他火種,以防火災(zāi)。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們又該怎么做呢?第一,如果家庭發(fā)生火災(zāi),要及時(shí)撥打火警電話119,在通話的過(guò)程中,要清楚地告訴消防員自己的姓名、地址以及火勢(shì)的大小。第二,我們要在家長(zhǎng)的'指導(dǎo)下到安全的地方,如果家長(zhǎng)不在家,要把濕被子或濕布披在身上,并彎腰爬出去,有電梯的樓層千萬(wàn)不要乘電梯,住高樓的千萬(wàn)別往下跳,要走樓道。
只要我們每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防,處處注意防火”的局面,火災(zāi)就會(huì)從社會(huì)中減少,那么我們的生活也會(huì)更加美好。
“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康!
四年級(jí)作文 篇5
時(shí)光匆匆,一個(gè)暑假又過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期里我們又換了新的老師和同學(xué),我要在這個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習(xí),給老師、同學(xué)們留下好的印象。
我興趣非常廣泛:打籃球、游泳、寫(xiě)、寫(xiě)書(shū)法、下圍棋、打乒乓球,它們帶給了我各種各樣的樂(lè)趣。我會(huì)在新學(xué)期里競(jìng)爭(zhēng)班干部爭(zhēng)取當(dāng)好老師的小助手,幫老師做好每一件力所能及的事:幫班級(jí)發(fā)本子、收本子、打掃教室等等。在這個(gè)學(xué)期里我要多運(yùn)動(dòng)、健康飲食不讓流感癥狀出現(xiàn)在我的身上,這樣我不僅可以完成每一天的'學(xué)習(xí)任務(wù)還能鍛煉身體讓身體越來(lái)越強(qiáng)壯。
在這一年里我希望能夠得到許多的大拇指卡(獎(jiǎng)賞給乖的同學(xué),三張普通的卡換一張銀卡,兩張銀卡換一張金卡),這樣雖然有點(diǎn)困難不過(guò)我相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)成功!
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