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社區(qū)活動作文

時(shí)間:2024-04-08 09:15:41 社區(qū)活動 我要投稿

社區(qū)活動作文(集合7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的社區(qū)活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)活動作文(集合7篇)

  社區(qū)活動作文 篇1

  5月12日晴

  下課鈴終于響了,老師剛離開教室我就沖出了班級奔向校門口。因?yàn)槲覀冃^(qū)活動站的主任在校門口等著我呢。今天是天5月12日,是四川大地震的紀(jì)念日,我們社區(qū)準(zhǔn)備在今天晚上開展一個(gè)紀(jì)念“汶川大地震”的聯(lián)歡會,我是這個(gè)活動的主持人呢!我是我們社區(qū)活動站最小的一名管理員,我因?yàn)檫@兒高興得好些天沒有睡好覺呢。我們活動站經(jīng)常組織一些公益活動?吹秸驹陂T口的主任,我的心里好激動啊,要知道,這是我第一次主持活動站的活動呢。真是緊張而又期待啊!

  6月16日晴

  今天是周日,我在社區(qū)活動站里發(fā)表演講,可能是年齡太小,很多話惹得那些老爺爺和老奶奶都笑出了聲。雖然覺得臉有點(diǎn)紅,但我知道,他們還是認(rèn)同我的意見的。我的演講內(nèi)容是號召大家多幫助小區(qū)里有困難的老人和留守兒童,讓社區(qū)的孩子們多參與社區(qū)的'活動,多做志愿者。演講還是有效果的,不一會兒,我們就組成一個(gè)志愿者小組,到社區(qū)中空巢老人家里打掃衛(wèi)生。這一天我過的是最快樂的一天了。

  8月19日陰

  傍晚,我坐在窗前看著那陰沉沉的天空,無意看到一個(gè)六七歲大的小女孩獨(dú)自一個(gè)人坐在小區(qū)草坪旁邊的長椅上,抱著雙膝好像在哭。我忙和父母說了一聲,抱著一件衣服就跑了出去。

  我來到小女孩的旁邊坐了下來,輕輕的叫了一聲,然后把衣服披在了小女孩的身上!靶∶妹茫趺戳,誰欺負(fù)你了啊?”小女孩抬著看看我沒有說話,又低下了頭。我看到小女孩哭的眼睛都腫了!霸趺戳?告訴姐姐,姐姐幫你!”我不放棄的再次問小女孩。小女孩可能是感受到了我衣服的溫暖,也許是有我這個(gè)人和她說話,終于是告訴我,她的爸爸媽媽不在家,到外面去打工了,她和奶奶生活在一起,今天是她的生日,本來以為媽媽會打電話來,卻沒有,奶奶又生病了,她覺得特別難過就跑出來哭了,怕奶奶看到了傷心。多么懂事兒的孩子啊,我得幫助她,我忙和她說:“小妹妹啊,別哭了,媽媽肯定是太忙,把你的生日給忘記,估計(jì)明天想起來就會打給你電話的。你真是個(gè)懂事兒的好孩子,咱們回家吧,快下雨了,奶奶看到不到你會著急。姐姐陪你過生日,從今天開始,姐姐天天陪你玩!毙∨⒙犖疫@么說,也就不哭了。我們一起去了她家。我在心里決定,明天一定要和活動站的主任說,多給這些留守兒童組織些活動,讓他們忘記孤獨(dú),成為快樂的孩子。

  時(shí)光荏苒,我離開活動站已經(jīng)有三年的時(shí)間了,我從活動站“退休”時(shí),站里的爺爺奶奶都很舍不得我呢。我更是舍不得他們,舍不得活動站啊,我在這里收獲了許多,我在這里成長,我愛這里。

  我會永遠(yuǎn)記住在社區(qū)活動站的那些日子的!

  社區(qū)活動作文 篇2

  藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽,一朵朵白云像碧海上的帆船一般在晴空中自由自在地飄游。淺藍(lán)色的天空,像一幅純凈的絲絨,鑲著黃色的金邊。伴隨著這樣美好的天氣,我興高采烈地來到了黃橋村參加最后一次社區(qū)活動。

  碰巧,我剛到的時(shí)候我的好朋友張芊和朱敏潔也都剛剛到。我們?nèi)齻(gè)人便坐在了一起。少頃,社區(qū)活動主持人宣布了今天活動的流程:先是頒獎(jiǎng)儀式,然后去維新遺址參觀,最后回來蓋章。

  頒獎(jiǎng)過后,今天來參加社區(qū)活動的所有小朋友便坐著公交車去參觀維新遺址了。

  不久,我們就到了維新遺址,導(dǎo)游姐姐把我們領(lǐng)到了“陶藝館”。屋子里面的工作人員大姐姐先給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊濕漉漉的陶泥,還有一個(gè)動物的模具!巴郏∵@個(gè)小兔子的模具真的好可愛哦!跟真的兔子簡直沒兩樣!”坐在我身旁的朱敏潔拿著模具翻來覆去的看著,驚嘆道。朱敏潔這么一說,頓時(shí),把我的興致提升到了最高點(diǎn),迫不及待地想要去做呢!我拿到的是一個(gè)小豬,但我是屬狗的`,便跟大姐姐換了一個(gè)小狗的模具,心致勃勃的準(zhǔn)備開始做。但是看著眼前的泥巴跟模具,我不知從何入手,怎么辦呢?我抓耳撓腮。正當(dāng)我對著這一堆陶泥不知所措之時(shí),一個(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來:“我的爸爸馬上就要生日了,而且他還是屬兔子的,正好把這個(gè)做好了,到時(shí)候就可以送給他啦,爸爸收到后肯定會很開心,很驚喜的!“

  只見她睜大了眼睛盯著陶泥,眼睛里直放光,嘴角情不自禁微微上揚(yáng),仿佛已經(jīng)看見了自己完成作品后,送給父親,父親開心的模樣了。她手肘伏在桌子上,一只手輕輕地放在陶泥上,另一只手穩(wěn)穩(wěn)地落在了那只手上,力度勻稱地開始按壓陶泥。時(shí)間對她來說仿佛凝固了,整個(gè)世界好像都消失了一樣,只剩下她與那個(gè)陶瓷。朱敏潔以前做任何事都是三心二意的,今天居然對做陶瓷這件事情這么地上心!我對她簡直是刮目相看。(nèi)心頓時(shí)非常的崇拜她!半個(gè)小時(shí)以后,她的模板完成了。接著,她小心翼翼地用一根筷子的尖頭一點(diǎn)一點(diǎn)的把多余的陶泥摳了出來,生怕一不小心多扣了或者少扣了。待全部扣完后,便交給了工作人員大姐姐,大姐姐說兩個(gè)星期以后便可以拿去烘烤,到時(shí)候,一件真正的陶瓷藝品就完成了……

  最后,我們在維新遺址門口照了一張集體相片,便原路返回了,返回后我們敲了章,這次的社區(qū)活動也到此畫了一個(gè)圓滿的句號!

  社區(qū)活動作文 篇3

  今天是社區(qū)活動的日子。

  早上起來,艷陽高照,天氣炎熱,要參加社區(qū)活動我很不樂意。本來我只想報(bào)一個(gè)到,就回到我那清涼的小屋,但到了那邊以后覺得這一次活動真的很好玩,有跳繩、踢毽子、套圈,還有掂乒乓球,真是讓人眼花繚亂,我有一些蠢蠢欲動,感緊報(bào)名參加。

  我最喜歡的項(xiàng)目是掂乒乓球。只聽一聲下令,掂乒乓球開始了,我拿著拍子沉著的掂著,“1、2、3、4……”我越掂越多,球上下快速地?cái)[動,我的頭也隨之一上一下一上一下,多像一只啄米的小雞。漸漸的,我有一些體力不支,球在左右來回地跳舞,我也跟著球左右跑,我說你這球咋不照顧我一下,偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻含糊,只聽一聲清脆的響聲,球落地了,我也因?yàn)槿ゾ惹蚨ち艘货印_有兩次機(jī)會,我抓起球,往上一扔,繼續(xù)掂了起來,球在我的掌控下,越來越穩(wěn),上下快速地抖動,第二次,我掂了68個(gè)。第三次,預(yù)備開始,我目不轉(zhuǎn)睛地看著球,球如同一只忽飛忽落的小鳥,這時(shí),球突然往前飛去,我來了一個(gè)猴子撈月,把球救了回來,球又飛了出去,我又來了一個(gè)神龍?zhí)胶,把球再一次救了回來,可這一次救,只持續(xù)了一兩個(gè),球就掉了下來,啊,100個(gè)耶,突破了“我的世界紀(jì)錄”。

  接著,我去了套圈的地方,見那里的小朋友怎么也套不進(jìn),心理非常緊張,好不容易有人套進(jìn)了一個(gè),卻馬上要輪到了我!跋乱粋(gè),唐天禹!”我走到了投擲點(diǎn),拿起一個(gè)鐵環(huán),身體向前一傾,瞄準(zhǔn)一個(gè)水瓶,這時(shí),我想起了《我的兄弟叫順溜》里的.一句話:“這槍,是從你心窩子里長出來的!你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命,統(tǒng)統(tǒng)長在這槍上。你就是槍,槍就是你,你倆是一個(gè)身子一條性命啊!”我把鐵環(huán)當(dāng)成了槍,“射”了出去,嘿,進(jìn)了,就這樣,我以投中5個(gè)的絕對優(yōu)勢,獲得了一等獎(jiǎng),得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。

  我的比賽項(xiàng)目全部結(jié)束了,來到一位小朋友身邊問到:“你喜歡這樣的社區(qū)活動嗎?為什么” “非常喜歡,因?yàn)檫@一個(gè)活動非常的有趣,使我的暑假活動豐富多彩!也讓我十分的快樂!”

  “你對你的成績滿意嗎?為什么?”“這一次我的成績不怎么理想,但我卻一點(diǎn)也不灰心,下一次社區(qū)活動時(shí),再接再厲,爭取更好的成績!”

  “對社區(qū)活動有什么好的意見和建議?”“希望下一次多搞一些這樣的活動,可以多娛樂娛樂,順便和社區(qū)的小朋友一起玩一玩,另外,這一種活動還能鍛煉身體。多好!”

  這一次社區(qū)活動真有意義,讓我們社區(qū)的小朋友之間建立了友誼,給了我們一個(gè)交流、溝通的舞臺。大家不僅得到了鍛煉,還增進(jìn)小朋友之間的感情,發(fā)揮了社區(qū)為居民服務(wù)功能,促進(jìn)了社會的和諧。

  社區(qū)活動作文 篇4

  前幾天,我和同學(xué)參加了一次有趣的社區(qū)活動。社區(qū)活動的主題是“綠色在我身邊”?匆娺@個(gè)題目,我和同學(xué)們就開始猜想了:綠色在我身邊?是畫畫吧?還是小區(qū)美化,種花種草?或者是小區(qū)的環(huán)境保護(hù)?嗯,最有可能的就是種花種草了,前幾天社區(qū)的阿姨好像說過的,還說要打扮打扮什么的。對了,我們得準(zhǔn)備好種花種草的各種工具,包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣,就有備無患了。于是,我和同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。

  到了活動的那一天,我們帶上裝備,“全副武裝”地出發(fā)去活動?墒,隨著“吱”的一聲推開房門,我就覺得奇怪了,原來,房間的桌子上放滿了白塑料瓶子,先到的小朋友都在埋頭畫畫。咦,怎么都在畫畫?糟了,我們可沒有帶畫筆,而且,裝備也許都用不上了。

  正在我們疑惑時(shí),有個(gè)年輕的姐姐走過來對我們說:“來,小朋友,快坐下,我們開始畫畫了!薄爱嬍裁囱?為什么要在瓶子上畫呀?不是種花嗎?”姐姐禁不住笑了起來,說道:“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的家打扮好,畫漂亮些!迸,原來是這樣,我們恍然大悟。于是,我們坐下來,開始精心畫起來。

  我在一個(gè)瓶子上畫了五朵祥云,在藍(lán)色的天空背景下,有五朵白云,寓意安寧平和的生活,與綠色的主題很般配。畫完后,我就開始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來。我拿起剪刀,小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來,生怕剪痛了它。吊蘭剪下后,我?guī)У难b備就可以大顯身手了。我將瓶子里裝了點(diǎn)水,吊蘭的根浸泡在水里,顯出淡淡的綠色,吊蘭的葉子是嫩綠的,顯得有些嬌貴。我將帶來的`土,慢慢倒進(jìn)瓶子里。糟糕,手沒控制好,土多了,一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來些,還好,吊蘭沒有被壓壞。我心里默默地對她說:對不起噢,你快點(diǎn)長吧,長得高高大大的。

  吊蘭種好后,我又在瓶子底下鉆了幾個(gè)小孔透氣用,然后把瓶子掛在社區(qū)門口欄桿上。在欄桿上,已經(jīng)有小朋友中的花草掛在那了,可是我覺得,我做的這一瓶特別的優(yōu)雅?赡芤彩翘幱趯ψ约簞趧映晒淖院腊!巴,這是誰種的呀,真有創(chuàng)意!”我聽到一個(gè)大媽表揚(yáng)我的蘭花,我心里禁不住樂開了花。

  現(xiàn)在,我每次路過社區(qū)門口,都會去多看兩眼,而且,每一次,我都會覺得滿眼的綠色,那么亮,那么鮮活。

  社區(qū)活動作文 篇5

  社區(qū)活動

  星期天下午,廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來做活動。工作人員們在小區(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺,孩子們都圍著舞臺,好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動呢?

  到了晚上七點(diǎn)半,我在家里聽到小區(qū)響起了動感的音樂,于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動終于要開始了,舞臺上燈光璀璨,舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。

  不一會兒,臺上走來了一位風(fēng)度翩翩的叔叔,他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了,鏗鏘有力,渾厚沉穩(wěn),很快就把小區(qū)里更多的'人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動啊!叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲,他笑著說:“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下!”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛,夸張的表情和動作,惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺,嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來,和舞臺下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無可奈何,從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來,孩子們圍著舞臺,伸長小手,喊著“我要我要!”我也和大家一起擠著鬧著玩著,很快就得到了兩個(gè)氣球,一個(gè)是愛心桃造型,一個(gè)是小狗造型,都十分可愛。我們開心極了!場面熱鬧非凡。

  后來,舞臺上還有歌舞表演,還有背古詩,成語接龍等互動游戲,把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺,玩得開心無比。

  【每日寫作指導(dǎo):六句話點(diǎn)出“寫景”技巧……】

  1、寫景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當(dāng)。

  2、可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

  3、要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來寫。

  4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。

  5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去,這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?

  6、適當(dāng)?shù)、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。

  社區(qū)活動作文 篇6

  只有對別人的尊重,才能贏得別人對自己的尊重。我們要尊重他人,尤其是在社會活動站的那些老人們。

  在我上初一的時(shí)候,我經(jīng)常會去社區(qū)的活動站打籃球,那里也有一群老人在鍛煉身體。我平時(shí)并不是太注意他們,深得那是一群老人,和他們沒有共同語言,隔好多層的代溝。我玩我的,他們鍛煉他們的,我們之間根本不會有任何的交集。唉,可是有一天,事情發(fā)生了。

  那是一個(gè)周末,我約了幾個(gè)好朋友去活動站打籃球,我們到的時(shí)候,已經(jīng)有許多老人再鍛煉身體了。我們今天玩的特別盡興,就要結(jié)束時(shí),我一個(gè)不小心,就把籃球砸到了一個(gè)打太極拳的老人身上。老人一下子就倒下了,我們幾個(gè)見事情不好,扔掉籃球就跑了。

  事情發(fā)生后,我并沒有和家人說,也不敢再去活動站玩,每天都覺得心神不安的。做夢都會夢到那老人倒下時(shí)個(gè)情景。大約過了六七天吧,媽媽覺得我有些不對勁兒,就問我:“慶兒啊,這兩天怎么不見你去小區(qū)的活動站玩兒了呢?你的籃球呢?”我吱唔了許久也沒有說清楚,媽媽生氣了,我才把真相告訴了媽媽。媽媽聽了后,很是生氣,訓(xùn)斥了一頓后,拉著我去找活動站打聽情況。媽媽要求我必須向老人道歉,如果老人因?yàn)槲业脑蜃≡菏裁吹,我必須要?fù)責(zé)照顧老人。

  我們來到活動站,還沒有向其他老人打聽,就看到那天被砸到的老爺爺從活動站的休息室里走出來,手里還拿著我的`那個(gè)籃球!靶』镒,終于見到你了,是不是不敢來玩兒了?”他笑著說。“老大爺,真對不起,我不應(yīng)當(dāng)犯了錯(cuò)逃跑,您那天沒有傷到哪兒吧?”我很不好意思的低下頭向老人道歉!拔覜]事,就是被球砸一下,哪能有什么事兒,我身子骨硬朗著呢!看這孩子多懂事兒”老邊回答我,邊向旁邊的人說,我的臉火辣辣的。媽媽忙說:“老人家,都是我不好,沒有管好孩子,幸虧是沒有什么事兒!薄罢f哪兒去了,小孩子玩?zhèn)球,又不是故意的,看把孩子嚇的,好多天都不敢來玩了,這球也不來找了?炷没厝ィ魈靸禾炖^續(xù)來這兒玩。咱們小區(qū)的活動站是個(gè)好地方呢!”

  從此,我又開始在活動站里玩籃球了,不過,再也沒有砸到人就跑的現(xiàn)象了。我們幾個(gè)好朋友,偶爾還會去幫活動站做些力所能及的活兒,我們這群野小子也學(xué)會尊重人,也得到了老人和其他人的關(guān)愛。

  在社區(qū)活動站的日子里,我學(xué)會很多,我現(xiàn)在變得成熟了,長大了。

  社區(qū)活動作文 篇7

  綜合實(shí)踐課本上,曾經(jīng)布置給我們這樣一個(gè)活動:祛除“白色污染”。

  我那時(shí)從沒參加過社區(qū)活動,所以對這次活動十分好奇,于是下決心要搞好。

  因?yàn)槠綍r(shí)沒有時(shí)間,所以,我準(zhǔn)備寒假的周末開展活動,可我耐不住性子,才星期五我就約了幾個(gè)小伙伴:常雅嫻、王玉瑩、唐雯到我家查找有關(guān)“白色污染”的資料。

  通過查閱,我們知道了:白色污染就是一次性難降解的塑料包裝物。比如一次性泡沫快餐袋等。它對環(huán)境污染很嚴(yán)重,埋在土壤中很難分解,會導(dǎo)致土壤能力下降,如果焚燒會導(dǎo)致大氣污染,所以現(xiàn)在提倡不用或少用此物,購買東西時(shí)最好自備工具,減少它的利用。原來白色污染就是我們平時(shí)用的塑料袋呀!真沒想到,它竟然會污染環(huán)境!我一定要祛除它!

  不一會兒,我們又查閱了預(yù)防和清除白色污染的'方法,準(zhǔn)備明天大干一場。

  星期六,我和我的小伙伴們準(zhǔn)時(shí)見了面。于是,我們戴上口罩、手套,一手拿著垃圾桶,一手拿著火剪,準(zhǔn)備出發(fā)!

  一路上,到處都是塑料袋、塑料盒,還挺嚴(yán)重。我們有的用手拿,有的用火剪剪,有的為了方便索性脫下手套,光著手拿,石頭割破了手指也全然不顧。不知不覺,我們走到了綠化區(qū),只見樹叢中,處處都有一些紅、白的東西在飄動,走近一看,是“白色垃圾”!我們迅速散開隊(duì)伍,分頭驅(qū)除。這還好,再向前走,眼前展現(xiàn)了一片被燒掉的塑料物品,這樣不但污染空氣,還會惡化泥土……我不敢再想象下去了,趕緊用火箭將塑料物放進(jìn)垃圾袋,收集好了用大塑料袋扎好,送到垃圾桶,這樣就可以送到垃圾場,由工人叔叔們分解處理了。

  走著走著,我們突然發(fā)現(xiàn)一位叔叔手中拿著快要點(diǎn)燃的火柴,身邊是一大堆塑料物品,我們連忙制止住了,并告訴這位叔叔:“塑料物品不能燒掉,這樣不但會污染空氣,還會惡化泥土,你愿意看到自己種了這么多的花草樹木枯萎嗎?”叔叔急了:“那可怎么辦呀!”我連忙說,“你把垃圾交給我們吧!”叔叔疑惑地看著我,一臉的不解:“就你們幾個(gè)小鬼頭,能處理掉這些垃圾嗎?”我耐心解釋道:“這些垃圾交給我們,我們收集齊,送到垃圾場,那里的叔叔是專業(yè)處理垃圾的,他們會具體分解處理這些垃圾,而不會污染環(huán)境!”叔叔這才恍然大悟,忙把垃圾送給我們,滿臉愧疚地說:“以后,我們一定不能亂扔這些白色垃圾!”

  這次活動,雖然遇到了種種困難,還是圓滿結(jié)束了;仡^看看那些已經(jīng)祛除干凈的小區(qū),真希望區(qū)里的叔叔阿姨們能相信我們,不再制造“白色垃圾”。

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