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最美的遇見(jiàn)作文(范例2篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的最美的遇見(jiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的遇見(jiàn)作文1
“你兒子沒(méi)錢(qián)了�！薄澳憷献右部鞗](méi)錢(qián)了�！泵棵肯氲竭@一句話(huà)我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的.身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班牛@位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�
“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
最美的遇見(jiàn)作文2
小時(shí)候，我翻過(guò)鄰居家的墻頭，踢開(kāi)遍地的荊棘，踏過(guò)野草，去鄰居后院的窗邊，等待著那份驚喜。
叮咚咚——悅耳的琴聲傳來(lái)，小小的音符吸引著我。我悄悄向窗戶(hù)里面望去。一個(gè)高大的鋼琴站立在房間里，而它的彈奏者就這鋼琴之后。我與這架鋼琴已有幾面之緣，可我，更想認(rèn)識(shí)鋼琴后的人。
在我的軟磨硬泡下，媽媽帶我拜訪(fǎng)鄰居。開(kāi)門(mén)的是一個(gè)高我一頭的年輕少女，清秀優(yōu)雅。在媽媽與鄰居阿姨閑談之際，那位姐姐領(lǐng)著我進(jìn)入一個(gè)房間，屋子里很黑暗，厚重的窗簾遮住所有光線(xiàn)。
我摸索著往前走，卻一下撞到腦袋�！靶⌒狞c(diǎn)�！苯憬爿p聲說(shuō)道，說(shuō)罷便走到窗邊，拉開(kāi)厚重的窗簾。陽(yáng)光像精靈般飛進(jìn)來(lái)，落在地板上，落在沙發(fā)，落在我面前巨大的鋼琴上，跳躍著，閃著光。
“我猜你會(huì)喜歡的！”姐姐笑道。說(shuō)罷走到鋼琴面前，輕輕掀開(kāi)琴蓋，一雙修長(zhǎng)纖細(xì)的手落在黑白鍵之上�！罢�(qǐng)聽(tīng)曲�！笔种副泔w快運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，卻流暢自然，像流水一般。鋼琴琴鍵起起落落，溫柔少女般靜謐美好。一個(gè)個(gè)跳躍的音符打亂了我內(nèi)心一片靜謐，湖面蕩生漣漪。
姐姐彈完后，輕輕牽起我的手，落到琴鍵上，冰涼，光滑，锃亮，舒服。黑白相間，縱列分布。我輕輕趴在上面，耳朵貼在琴鍵上，輕輕按下一個(gè)鍵。一個(gè)音符跳著蹦出，仿佛天籟之音，石破天驚般跑了出來(lái)與我相見(jiàn)，我的心激動(dòng)萬(wàn)分。
“是，姐姐，它很神奇，我很喜歡。姐姐能教我彈鋼琴嗎？”我忙不迭地說(shuō)著。
姐姐輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你愿意成我的第一位學(xué)生�！�
自那以后，每個(gè)黃昏，我都會(huì)去姐姐家。在我繁忙的學(xué)習(xí)之余，美妙的旋律會(huì)從黑暗的深淵中拉我一把，游弋其中，我忘記了苦惱，陶醉在這奇妙的世界里。
兩年以后，姐姐的琴行開(kāi)張，我笑著對(duì)她說(shuō)：“姐姐呀，你可不能忘記我是你的.第一個(gè)學(xué)生呀！我有禮物送給你��！”
我彈奏自學(xué)的曲子送給我的第一位鋼琴老師。
《童年的回憶》，那架高大的鋼琴，那位高大鋼琴后的彈奏者，那個(gè)會(huì)傳來(lái)音符的窗邊。
鋼琴，鋼琴后的姐姐，我的朋友，我的摯友，與你相遇，最美。
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